人教思想品德七下为坚强喝彩钢铁是这样炼成的学案

人教思想品德七下为坚强喝彩钢铁是这样炼成的学案

辛庄乡中学师生讲学稿 年级 七 科目 思想品德 执笔人 赵庆峰 审核人 王志强 课题 钢铁是这样炼成的 课型 新授课 定稿时间 ‎2011-5-10‎ 课时 1‎ 教学目标 知识目标 知道如何磨砺坚强的意志。‎ ‎ 能力目标 使学生能够分析自己的意志品质，运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好意志。‎ ‎ 情感态度价值观目标 使学生树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。‎ 教学重点 磨砺坚强的意志 教学难点 了解、分析自己的意志品质现状。‎ 课前自学：‎ ‎1、能否踏进成功的大门，关键要看我们 。而坚强的意志是 ‎ 。‎ ‎2、磨砺坚强意志， ； ； ‎ ‎ ； 。‎ ‎3、 ，对于一个人健康成长是十分有益的。‎ 课堂导学：‎ 活动一：我的意志品质 ‎1、(1)自我审视。请学生仔细阅读，对照书上列举的坚强和懦弱两方面的条目，审视自己。‎ ‎(2)议论感悟。前后左右四位同学相互议论一下如何克服懦弱，培养坚强。‎ ‎2、教师点评归纳：每个同学都有坚强的和懦弱的意志，坚强的意志我们需要继续保持；针对懦弱的意志表现，从现在开始，咱们要采取一些方法，往里面“存款”，让自己成为意志坚强的人。‎ 活动二：读P81的相关链接，思考：‎ 从这个故事中我们可以看出什么道理？‎ 归纳：磨砺坚强的意志必须 。‎ 活动三、“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。”你对这句话是如何理解的？‎ 归纳：磨砺坚强的意志必须 。‎ 活动四：富兰克林成功的秘诀是什么？‎ 归纳：磨砺坚强的意志必须 。‎ 活动五：是什么促使杨利伟成为“中国飞天第一人”？‎ 归纳：磨砺坚强的意志必须 。‎ 课堂反馈：‎ ‎（一）单项选择题 ‎ 1．“中国飞天第一人”杨利伟能成为中国第一位宇航员，这与他平时的刻苦训练是分不开的。他克服了许多常人难以想象的困难。为了保持良好的身体素质，他天天坚持训练，无论严冬酷暑。他的事迹说明（　　　　）。‎ ‎ A．杨利伟能克服各种困难，别人也能克服 ‎ B．克服困难需要有良好的心理素质 C．杨利伟的身体素质很好 D．杨利伟具有坚强的意志，而这种意志使他经受住艰苦的训练 ‎ 2．磨砺坚强的意志，应善于管理自己。下列选项中，不正确的是（　　　　）。‎ A．做一件事前，可以尝试先制订一份切实可行的计划，然后按计划执行 ‎ B．及时检查计划的执行情况，坚持下去，形成良好的习惯 ‎ C．对自己加强管理，不做与学习无关的事情 ‎ D．根据自己的实际，合理安排时间 ‎ （二）是非判断题 ‎1．一个人能否取得事业的成功，在很大程度上取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而与个人的意志关系不大。（　　　　）‎ ‎ 2．意志品质的锻炼应首先从确定目标并努力实现这些目标开始。（　　　　）‎ ‎（三）案例分析题 阅读材料，回答问题。‎ ‎ 马克思为了写《资本论》，每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料、研究文件，一坐就是一整天。他在那里读了大量有关政治、经济、哲学、科学技术史、各国工农业情况、统计学、农业化学、地质学等方面的著作。他把人们当作废纸的、载有特别考察委员会与英格兰工厂视察员报告的蓝皮书全部阅读过，从中引用了大量揭露资本主义剥削制度罪恶的事实材料。‎ ‎ 根据材料，请回答：‎ ‎ 材料反映出马克思是一个具有什么意志特性的人？从哪些地方可以看出来？‎