- 2021-10-26 发布 |
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文档介绍
2020-2021学年江西宜春七年级下政治期中试卷
2020-2021学年江西宜春七年级下政治期中试卷 一、选择题 1. 对于青春期生理变化认识错误的是( ) A.我们要正视青春期身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放 B.我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高 C.不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化 D.青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象,应尽快到医院进行治疗 2. 赵敏说:“我不喜欢爸爸媽妈干涉我的事情。可是有时候却希望他们在我身边。”李亮说“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明( ) A.青春期渴望得到他人的理解 B.青春期内心丰富多彩 C.青春期会出现矛盾心理 D.青春期会出现闭锁心理 3. 人是能思想的苇草,虽然生命有时像草一样弱,但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。青春期思维的独立是指( ) A.有自己独到的见解,不傾听、接纳他人的意见 B.有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见 C.一味追求独特,不人云亦云 D.敢于和别人争辩,一切按照自己的想法去做 4. 生活中,我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩”或“她像假小子”;“男人是棵树,女人是根藤”“她就是个女强人”;等等。在这里,其实就是在用( ) A.生理性别特征方面的差异 B.习惯方面的差异 C.兴趣爱好方面的差异 D.性别刻板印象方面的差异 5. 在某校组织的辩论赛上,七年级(1)班有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维活跃,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了辩论赛的冠军。这说明男生女生的正常交往 ①能够发挥各自的性别优势 ②能使各自的个性得到充分的展示和发展 ③不利于个性的发展 ④有利于营造出和谐、合作的集体氛围 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 6. 对漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是( ) A.意志薄弱,不能战胜自我 B.敢于说“不”,具有批判精神 C.止于至善,检视自身不足 D.行己有耻,树立底线意识 7. 穿衣、吃饭、写字、看书,在普通人看来若是没有双臂很难完成这些动作,而22岁的小伙子朱鹏却应付自如,而且在2018年的高考中考出了514分,被武汉东湖学院录取。朱鹏的事迹启示我们( ) A.自负的人永远无法燃起成功的火焰 B.人生难免有挫折,经历挫折就能成功 C.自信有助于我们获得成功,是成功的绊脚石 D.自强是我们进取的动力,是通向成功的阶梯 8. 下列行为中,属于传递情感正能量的是( ) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 9. 陇陇是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,一起讨论学习。因此,同学们说他俩“早恋",陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是( ) A.既要互相尊重,又要自重自爱 B.我行我素,任由同桌间的情感自由发展 C.不要在同学面前接触,以避免招惹是非 D.为了避免麻烦,以后两人不再交往 二、多选题 一位七年级女生在日记中写到:“我感到烦恼,感到孤独。虽然父母在物质上满足了我们的一切要求,但我还是感到心里空荡荡的。”为改变这种状况,你认为该女生可以( ) A.多玩网络游戏或网络聊天 B.学会自立,完全按照自己的喜好行事 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 C.敞开心扉,多与他人沟通 D.多参加集体活动或有益的文体活动 思维的批判性有助于我们从不同的角度去思考问题,探索解决方案。但批判也要有一定的技巧,下列做法正确的有(批判要考虑他人的感受批判只针对事悄本身,不能进行人身攻击批判就是提出不同意见,一味地否定不仅包含对外部事物的质疑,也包括对自己的反思 A.1 B.1 C.1 D.1 药王孙思邈在《大医精诚》篇中指出,医术精湛、医德高尚者方能称为“大医”,《大学大学之邀,在明明德,在亲民,在止于至善。”“至善”指最高的思想境界:也是“大医所追求的的境界。这要求我们中学生做到(勿以恶少而为之,勿以辔少而不为兽于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的的力量做错事要盲目自责 A.1 B.1 C.1 D.1 在关于正确“追星”的课堂讨论中,小峰说:“我最喜欢和尊敬的明星是中国工程院院土、被带为‘杂交水稻之父’的袁隆平,为了杂交水稻事业,他几十年如一日,矢志不移,历经上千次的实验失败,终于用丰硕的成果为我国农业的发展作出了重要贡献”这给我们的启示有( ) A.1 B.1 C.好的榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜辔于寻找好的榜样、向榜样学习,汲取榜样的力量只有拥有显赫地位才是好的榜样向榜样学习,就要学习榜样做人、做事的基本态度 D.1 狄德罗说:“只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就”我们每个人的内心都有一个情感世界,情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为( ) A.1 B.1 C.情感是人最基本的精神籥求我们的情感是复杂的情感反映我们对人和对事的态度观念丰富、深刻的情感,有助于我们更全面的观察事物,探索未知 D.1 下列对情绪与情感的关系解读正确的是(某种情绪反应逐渐积累和发展可能产生情感情绪与情感有区别情绪是短暂的、不稳定的情绪在生活中不断强化,相对稳定( ) A.1 B.1 C.1 D.1 三、材料分析题 观察漫画,回答下列问题。 观察漫画,回答下列问题。 1 细看下列漫画,根据教材知识回答有关问题受表场τ球挨批评—铅球遇困难—泄气皮球 细看下列漫画,根据教材知识回答有关问题受表场τ球挨批评—铅球遇困难—泄气皮球 1 【青春日记】下面是处于青春期的小丽写的一篇日记,阅读后回答问题李超是我的同班同学,他的数理化成绩特别好,特别爱帮助人,我有什么问题都喜欢问他,他也很乐意为我解答。我的文科成续有优势,也经常帮助他,我俩在一起豆相帮助,成绩都有了很大的进步,可是没多久,就有网学指手画脚,说我俩是“青梅竹马”。听到大家的闲言碎语,我发誓再也不和他来往了题目(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【青春日记】下面是处于青春期的小丽写的一篇日记,阅读后回答问题李超是我的同班同学,他的数理化成绩特别好,特别爱帮助人,我有什么问题都喜欢问他,他也很乐意为我解答。我的文科成续有优势,也经常帮助他,我俩在一起豆相帮助,成绩都有了很大的进步,可是没多久,就有网学指手画脚,说我俩是“青梅竹马”。听到大家的闲言碎语,我发誓再也不和他来往了题目(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 1 【体味美好情感】不久前,在浙江台州天台县一辆城乡公交上,一位六七十岁的阿婆晕车发生呕吐。车上的乘客有人赶紧扭头,有人捂住鼻子,还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候,一个少女站了起来,她从书包里拿出包书的书皮,接住阿婆又一次的呕吐物,还用纸巾把残留的呕吐物擦干净,然后安静地坐回了自己的位子。 【体味美好情感】河南的驻马店及郑州的街头出现了多处挂满衣服的“友善之墙”。在这些墙上,任何人都可以将自己多余的农服挂上,有需要的人则可以随时将衣服取走,一面友善之墙,温暖了整座城市。“微公益”顾名思义就是从微不足道的公益事情着手,强调积少成多,虽然你没有亿万的身价,也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍你从事公益事业,你依然可以用自己的行动去帮助需要帮助的人。 (1)公交车上的少女是平凡的人,却传递了情感正能量。那么,充满正能量的人身上会有哪些具体表现? (2)生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。那么我们可以通过哪些方法获得正面的情感体验呢? (3)正能量需要不断传递,结合所学知识,说说你打算如何传递正能量? 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 参考答案与试题解析 2020-2021学年江西宜春七年级下政治期中试卷 一、选择题 1. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 青春体矛克备理及词决办法 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 2. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 青春体矛克备理及词决办法 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 3. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 发展使性思维 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 4. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 性别正且印象 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 5. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 男女同明交研的意义 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 6. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 行己有根 止于冬善 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 7. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 自常的换义 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 8. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 传递体感氯能量 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 9. 【答案】 此题暂无答案 【考点】 学会因异性似往 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 二、多选题 【答案】 此题暂无答案 【考点】 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 青春较的烦划 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 培养明判月神 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 行己有根 止于冬善 榜水射作用 认识常我按途径 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 榜水射作用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 情感的三型与作分 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 情感与根绪的关迹 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 三、材料分析题 【答案】 此题暂无答案 【考点】 青春较的烦划 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 情都连表达 调控正绪东占年、作用、方法 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 学会因异性似往 男女同明交研的意义 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】 此题暂无答案 【考点】 体味三最的情感 传递体感氯能量 关都特人 自强的于义与深现 尊较绕人 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页查看更多