- 2021-10-26 发布 |
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文档介绍
2020学年七年级数学上册 一次函数与几何综合(二)讲义 (新版)鲁教版
一次函数与几何综合(二)(讲义) Ø 课前预习 1. 如图,在平面直角坐标系 xOy 中,已知 A(1,2),B(3,5), C(6,3),求△ABC 的面积. y B A C O x 2. 用铅笔做讲义第 1,2 题,并将计算、演草保留在讲义上,先看知识点睛,再做题,思路受阻时(某个点做了 2~3 分钟) 重复上述动作,若仍无法解决,课堂重点听. 3. 6 Ø 知识点睛 1. 坐标系中处理问题的两种基本方法: ①从函数特征出发,设点坐标, , 借助 列方程求解. ②从几何特征出发,设线段长, , 借助 列方程求解. 2. 坐标系中处理面积问题,要寻找并利用 的线,通常有以下三种思路: ①公式法(规则图形); ②割补法(分割求和、补形作差); ③转化法(例:同底等高). 3. 坐标系中面积问题的处理方法举例割补求面积(铅垂法): P B M xB -xA M xB -xA P B A A 6 S△ APB = 1 × PM × (x 2 B - xA ) 6 Ø 精讲精练 1. 如图,点 A 在直线 l1:y=3x 上,且点 A 在第一象限,过点 A 作 AB⊥x 轴,交直线 l2:y=x 于点 B.若 AB=3,则点 A 的坐标是 . y l1 A l2 B O x y 1 y=- 2 x+b B y=x E M C O D A x 第 1 题图 第 2 题图 2. 如图,已知函数 y = - 1 x + b 的图象与 x 轴、y 轴分别交于点 A, 2 B,与函数 y=x 的图象交于点 M,点 M 的横坐标为 2,点 C 为线段 AM 上一点,过点 C 作 x 轴的垂线,垂足为点 D,交函数 y=x 的图象于点 E.若 ED=4CD,则点 E 的坐标为 . 3. 如图,在平面直角坐标系中,直线 OM 经过点 A(6,6),过 A 作正方形 ABCD,在直线 OA 上有一点 E,过 E 作正方形 EFGH.已知正方形的边长与坐标轴平行,直线 OC 经过点 G, 且正方形 ABCD 的边长为 2,正方形 EFGH 的边长为 3,则点 F 的坐标为 . y M E H A D F C G B O x 6 1. 如图,在平面直角坐标系中,点 A,C 和 B,D 分别在直线 y = 1 x + 3 和 x 轴上,若△OAB,△BCD 都是等腰直角三角形, 2 则点 C 的坐标为 . y C A O B D x 2. 如图,在平面直角坐标系中,已知 A(2,3),B(4,2),则△AOB y A O x B 的面积为 _. y A B O x 第 5 题图 第 6 题图 3. 如图,A,B 是直线 y = kx + 7 上的两点,点 A 的坐标为(-1, 4 3),点 B 的横坐标为 3,则△AOB 的面积为 . y P B A O C x D 4. 如图,直线 y=-x+4 与 x 轴、y 轴分别交于点 A,B,点 P 的坐标为(-2,2),则 S△PAB= . y B P O A x 第7题图 第8题图 5. 如图,直线 AB:y=x+1 与 x 轴、y 轴分别交于点 A,B,直线CD:y=kx-2 与 x 轴、y 轴分别交于点 C,D,直线 AB 与直线 CD 交于点 P.若 S△APD=4.5,则 k 的值为 . 6 1. 如图,在平面直角坐标系中,已知 A(2,4),B(6,6), C(8,2),则四边形OABC的面积为 . y B A C O x 2. 如图,已知直线 l1,l2 相交于点 A(2,1),点 B(8,4)在 l1 上, l2 的表达式为 y=2x-3.C 为 l2 上的一个动点,且在点 A 的右侧,若△ABC 的面积为 9,求点 C 的坐标. y l2 C l1 B A O x 3. 如图,直线 l1:y=x 与直线 l2:y=-2x+3 相交于点 A,点 B 在直线 l1 上,且横坐标为 4.C 为 l2 上的一个动点,且在点 A 的左侧,若△ABC 的面积为 9,则点 C 的坐标为 . l2 y C l1 B A O x 6 【参考答案】 Ø 课前预习 1. 13 2 Ø 知识点睛 1. ①坐标转线段长,几何特征 ②线段长转坐标,函数特征 2. 横平竖直 Ø 精讲精练 , 1. ( 3 9 ) 2 2 2. (4,4) 3. (9,6) 4. (30,18) 5. 4 6. 7 2 7. 8 8. 5 2 9. 24 10. C(4,5) 11. (-1,5) 6查看更多