河南省登封市2019--2020学年下期教学质量检测七年级历史

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‎2019-2020学年下学期网上教学质量检测 历 史 选择题(共 20 小题,20 分)‎ 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 请将正确选项的英文字 母代号涂写在答题卡相应位置上。 ‎ ‎1.在我国历史上有这样一个朝代,它存在的时间很短,但其重要性不可忽视。它结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 它指的是 ‎ A.北周 B.陈朝 C.隋朝 D.唐朝 ‎ ‎2.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这反映出隋朝大运河 ‎ A.促进了南北地区的经济交流 B.促进了民族间的友好往来 ‎ C.巩固了封建统治 D.结束了分裂局面 ‎ ‎3.从历史发展的角度来看,“武则天不算是坏皇帝”,这主要是因为武则天 ‎ A.开始用分科考试的办法选拔官员 B.在位期间出现了“开元盛世”的局面 ‎ C.是中国历史上唯一的女皇帝 D.发展农业生产,推动社会经济持续发展 ‎ ‎4.宋朝诗人梅尧臣曾这样描述一项发明:“孤轮运寒水,无乃农自营。 随流转自速,居高还复 倾。”他描述的是 ‎ A.水碓磨 B.翻车 C.曲辕犁 D.筒车 ‎ ‎5.唐朝时期,妇女可以受到文学、音乐等方面的教育,可以进行骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等 活动,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响。 材料反映了唐朝 ‎ A.繁荣的经济景象 B.和谐的民族关系 C.开放的社会风气 D.多彩的文学艺术 ‎ ‎6.“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见,高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成 雪......”该诗的作者最可能是 ‎ A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维 ‎ ‎7.公元 755 年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱;后来,他们相继攻占 东都洛阳、潼关,逼近长安,唐玄宗仓皇逃往四川;公元 763 年,安史叛军最终被平定。 材料反映的是“安史之乱”爆发的 ‎ A.原因 B.经过 C.结果 D.影响 ‎ ‎8.五代十国是个大混乱、大破坏时期。 这一时期,上有暴君,下有酷吏,再加上常年战争征赋 ‎ 不断,名都长安和洛阳都曾被毁......但这又是走向统一安定的时期,为北宋统一北方奠定 了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是 ‎ A.动荡不安 B.黎明前的黑暗 C.在分裂中孕育着统一 D.走向统一 ‎ ‎9.宋太祖在位期间曾采取多项措施加强中央集权,其中“解除禁军将领的兵权,牢牢地控制军 队”的措施是针对 ‎ A.武将专权的积弊 B.宰相权力过大 C.知州权力过大 D.文臣地位较低 ‎ ‎10.对比下面两幅形势示意图,从中可以看出 ‎ ‎①当时处于多民族政权并立的时代②金朝就是由之前的辽朝演变而来的 ‎③宋朝分北宋和南宋 ④金朝拥有灭掉其他国家的绝对实力 ‎ A.①②B.①③C.②③D.②④ ‎ ‎11“一度称雄漠北统治契丹的突厥、回绝已经风光不再,而晚唐五代之际中原政权衰微分裂, 自顾不暇,都给辽太祖和契丹民族的登台亮相创造了前所未有的契机。”这说明 ‎ A.此时的突厥、回绝已经没有任何影响力 B.中原政权决定了少数民族政权的发展状况 ‎ C.辽的兴起和时代大环境有重要关联 D.辽的勃兴完全依靠时代大环境 ‎ ‎12.在中国历史上,北宋的灭亡与其说是被金国从军事上打败的,还不如说是北宋王朝统治集 团无穷无尽的挥霍与奢靡耗尽了社会财富,最后由富宋强宋变成了弱宋......材料认为北宋灭亡的原因是 ‎ A.金国的军事打击 B.统治集团内部的腐朽黑暗 C.宋朝的衰弱 D.抵抗外族的策略失当 ‎ ‎13南宋初年,岳飞统率的“岳家军”在哪城大败金军主力,迫使金军后撤,在一片大好的形势 下当局者却以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。这充分说明 ‎ A.金军的强大 B.岳飞功高震主 C.宋朝缺乏法制 D.南宋统治者的昏庸腐朽 ‎ ‎14.观察下面三幅图片,给它们拟一个合适的主题,最恰当的是 ‎ A.宋朝农业的发展 B.宋朝先进的手工业技术 C.宋朝的经济状况 D.宋朝人的社会生活 ‎ ‎15.柏杨在《中国人史纲》中给予成吉思汗极高的评价:“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就,在 20 世纪之前,很少人可跟他媲美。”下列史实最能支撑该观点的是 ‎ A.完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权 B.与南宋结盟，南北夹击金朝 ‎ C.改国号为元,定都大都 D.率领军队攻人南宋都城临安 ‎ ‎16.据史料记载,忽必烈在继承汗位之后,接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜 杀”的建议,施行“治国安民”的策略。 下列措施由其制定的是 ‎ A.设置转运使,把地方财政收归中央 B.鼓励垦荒,发展农牧经济 ‎ C.建立军事、行政和生产相结合的制度 D.整顿吏治,注重农桑 ‎ ‎17.《元史・地理志》中记载,元朝“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表......汉唐极盛之 际,有不及焉”。 材料表述的是 ‎ A.元朝国力强盛 B.元朝疆域辽阔 C.汉唐疆域狭小 D.汉唐国力强盛 ‎ ‎18.为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地的情况,采取因地制宜的方 式,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构。 其中在东南地区设立的是 ‎ A.中书省 B.澎湖巡检司 C.北庭都元帅府 D.宣慰使司都元帅府 ‎ ‎19.宋元时期有很多大的城市,不仅在商业、贸易、文化、教育等方面十分发达,而且在社会生活方面呈现出丰富多彩的景象。下列场景不会出现的是 ‎ A.市民张三带着孩子去看杂剧 B.市民李四到“瓦子”里看到有人在说书 ‎ C.市民王五在“勾栏”里买到了想要的商品 D.市民马六和家人一起吃粽子过端午节 ‎ ‎20.他的词风豪迈而飘逸,把写景、抒情和议论结合在一起,收到引人人胜、激发情感的艺术效 果。他是 ‎ A.苏轼 B.李清照 C.辛弃疾 D.关汉卿 ‎ 非选择题(共 5 小题,30 分)‎ ‎21.(6 分)阅读下列材料,回答问题。 ‎ 材料一 凡事皆须务本。 国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失 时者,在人君简静乃可致耳。 若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎? ‎ ‎——唐太宗 ‎ 材料二 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 ‎ ‎——杜甫《忆昔》 ‎ 材料三 上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“肤读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年以后, 稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经远难,故即位之初, 知人疾苦,躬勤庶政。 加之姚崇、宋璟、苏顾、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。 及 后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。”‎ ‎——《旧唐书・宪宗下》 ‎ ‎(1)据材料一并结合所学知识,指出唐太宗的治国思想,并举出一项体现该思想的措施。 ‎ ‎(2 分) (2)据材料二、三,指出开元盛世的表现及其出现的原因。 (3 分)‎ ‎ (3)综合上述材料,请你谈一谈怎样做才能使国家富强。 (1 分) ‎ ‎22.(7 分)阅读下列材料,回答问题。 ‎ 材料一 隋朝统一全国后,为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治 阶级参与政权的要求,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九 品中正制。 ‎ 材料二 唐因隋制,分常举和制举两种,武则天时创殿试和武举。 殿试的产生排除了一些 通过钱财考入进士的人,是完善科举制的一项重大措施。 唐玄宗时,诗赋成为主要的考试内容。 ‎ 材料三 天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高。 少小须勤学,文章可立身; 满朝朱紫贵,尽是读书人。 ——宋・汪沫《神童诗》 ‎ ‎(1)据材料一并结合所学知识,指出科举制出现的原因及标志。 (3 分) ‎ ‎(2)唐朝对科举制的完善措施中,你觉得哪一项措施最有意义? 为什么? (2 分) ‎ ‎(3)综合上述材料,指出科举制的建立与完善对社会发展的影响。 (2 分) ‎ ‎23.(6 分)对外贸易是古代中国对外友好交往的重要途径。 阅读下列材料,回答问题。 ‎ 材料一 ‎ 材料二 在宋代,海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市......在宋代,这些关 税成为政府收入的一个重要来源。 ......在宋代,中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。 ‎ ‎——费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》 ‎ ‎(1)除贸易往来外, 唐朝与①②③三个国家也进行了友好的民间交流, 请举例说明。 (2 分) ‎ ‎(2)对比图一、图二,概括唐宋两个朝代在对外贸易的不同。 (2 分) ‎ ‎(3)据材料二,指出宋朝对外贸易的影响。 (2 分) ‎ ‎24.(6分)观察下面表格,回答问题。 ‎ ‎(1)概括表格中显示的唐宋时期民族政权交往的方式。 (2 分) ‎ ‎(2)据表格内容并结合所学知识,指出宋朝与其他民族政权交往过程中的地位,并分析其 原因。 (3 分) ‎ ‎(3)唐宋时期的民族关系状况反映出民族交往的主流趋势是什么? (1 分) ‎ ‎25.(5 分)阅读下列材料,回答问题。 ‎ 材料一 隋唐之际,中国出现了雕版印刷术。 这种方法优于手抄百倍,但是雕版印刷也存 在着不足之处,如刻版需很长的时间,存放刻版又要占据大量空间,如果一部书不再重印 的话,刻版便成了废物。 ‎ 材料二 培根在评述中国古代文明的三项成果时曾说:“这三种东西曾经改变了整个世界 的面貌和状态:第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上。” ‎ 材料三 英国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时, 往往会发现它的主要焦点就在宋代。” ‎ ‎(1)据材料一并结合所学知识,指出隋唐时期雕版印刷术的弊端及宋朝人是如何改进 ‎ 的。 (3 分) ‎ ‎(2)材料二中的第三种东西指什么? (1 分) ‎ ‎(3)综合上述材料,说一说宋朝科技发展的特点。 (1 分) ‎