2017-2018学年部编人教版七年级语文上册（pdf版）练习：第三单元 课外古诗词诵读

2017-2018学年部编人教版七年级语文上册（pdf版）练习：第三单元 课外古诗词诵读

４６　　　 课外古诗词诵读 一、背诵默写. １ư 直接默写. (１)峨眉山月半轮秋,　 影入平羌江水流 　. (２)　 夜发清溪向三峡 　,思君不见下渝州. (３)　 岐王宅里寻常见 　,崔九堂前几度闻. (４)正是江南好风景,　 落花时节又逢君 　. (５)　 遥怜故园菊 　,应傍战场开. (６)回乐烽前沙似雪,　 受降城外月如霜 　. (７)不知何处吹芦管,　 一夜征人尽望乡 　. ２ư 理解默写. (１)李白«峨眉山月歌»一诗中,点明远游时令,叙写 青山吐月的优美意境的一句是:　 峨眉山月半 轮秋 　;明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事 的一句是:　 影入平羌江水流 　. (２)«峨眉山月歌»一诗中,点明主旨,抒发诗人离情 别绪的一句是:　 夜发清溪向三峡 　,　 思君不 见下渝州 　. (３)«江南逢李龟年»一诗中,“　 岐王宅里寻常见 　, 　 崔九堂前几度闻 　”一句,言昔日之盛,足以 勾起人们对大唐盛世的美好回忆.“　 正是江 南好风景 　,　 落花时节又逢君 　”一句,言现 在之意,既有个人身世之悲,也有对一个繁华时 代落幕的慨叹. (４)«行军九日思长安故园»中,“　 强欲登高去 　” 的诗句点明写作的时间是重阳节,“　 无人送酒 来 　”一句流露出诗人的惆怅情怀和凄凉心境. (５)«行军九日思长安故园»一诗的主旨句是:　 遥 怜故园菊 　,　 应傍战场开 　.寄托了诗人对 饱经战乱忧患的人民的同情,以及对和平的渴 望. (６)«夜上受降城闻笛»诗中,“　 回乐烽前沙似雪 　, 　 受降城外月如霜 　”两句描写的边城夜色凄 神寒骨,令人惆怅. (７)«夜上受降城闻笛»中写征人思乡情绪的名句 是:　 不知何处吹芦管 　,　 一夜征人尽望乡 　. 二、阅读赏析. (一)读«峨眉山月歌»做题. １ư “影入平羌江水流”中的“影”指的是什么? 这 一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗 写的又是什么? 　 月景。 此句不仅写出了月映清江的美景， 同时暗点秋夜行船之事。 ２ư 有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说 法? 试加以说明. 　 同意。 此 诗 以 月 为 线 索，抒 发 了 思 友 之 情。 凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人 陶醉。 ３ư 这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 　 表现了作者对朋友依依惜别的无限情思， 语短情长。 (二)读«江南逢李龟年»做题. １ư 诗的前两句表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想感情? 　 对 开 元 盛 世 的 无 限 怀 念，对 国 运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的 深切感伤。 ２ư “落花时节”有什么特殊含义? 　 比 喻 国 运 衰 微， 人 生 落 魄， 盛 世 不 再。 （不只是写景。 不仅点明暮春时令，而且隐 喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国 之情。） ３ư 赏析后两句诗的表现手法及思想感情. 　 表现手法：用江南美景反衬离乱时世和沉 沦身世。 思想感情：抒发对时世之凋敝、丧 乱与人生凄凉飘零的感慨之情。 (三)读«行军九日思长安故园»做题. １ư 这首 诗 写 到 了 哪 个 传 统 节 日? 从 诗中哪些地方可以看出? 　 重 阳 节； “登 高 ” “送 酒 ” “菊”。 （答出其中一点即可） ２ư “遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及 表达思想情感这两方面加以简析. 　 作者运用想象，描绘了在战场中开放的故 园菊花，表达了对故乡亲人的思念，以及对 饱经战乱的人民的同情。 （其他意思合理也 可） (四)读«夜上受降城闻笛»做题. １ư 前两句用“沙似雪”和“月如霜”营 造了怎样的环境气氛? 　 “沙似雪”“月如霜”两个生动 的比喻，营造了边塞的荒凉、凄冷的环境氛 围。 ２ư 作者通过“闻笛”,感受到吹笛人的什么感情? 用自己的话简要回答. 　 通过“闻笛”，感受到吹笛人浓烈的乡思 和满心的哀愁之情。 ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ ઋ