人教版道德与法治七年级上册42深深浅浅话友谊

人教版道德与法治七年级上册42深深浅浅话友谊

第四课 友谊与成长同行 深深浅浅话友谊 与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率比较高？请把它们填写在下面的横线上。 亲密无间 平等 信任 趣味相投 1、 友谊的特质 和朋友在一起，朋友的 理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心 ，能让我们在精神上得到满足。 （1） 友谊是一种亲密的关系。 结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 “我”心里很难过，因为我为朋友付出，当我需要朋友帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉不平等，心里不是滋味。 帮助朋友 , 是否会意味着自己会受到损失？ 不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助他人的快乐。 我们 共同分享 ，也 相互分担 ，在相处中体验积极的情感。 1、 友谊的特质 （2） 友谊是平等的、双向的。 1、 友谊的特质 友谊的美好就在于它可以 超越物质条件、家庭背景、学习成绩等 。 志同道合、志趣相投 的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 （3） 友谊是一种心灵的相遇。 1、 友谊的特质 （1） 友谊是一种亲密的关系。 （2） 友谊是平等的、双向的。 （3） 友谊是一种心灵的相遇。 友谊的澄清 文中的“我”对友谊的期待是什么？ 志同道合、不互相攀比。 为什么“我”和小美的友谊变淡了？ “我”被选上参加歌咏比赛，而小美落选了。 淡了的友谊还有必要维持吗？ 需要看双方的意愿，如果双方觉得弥足珍贵，就努力维护，如果有些友谊的淡出不可改变，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 友谊的澄清 （ 1 ）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 自己变了，对方变了，或者环境变了、、、、、在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 探究与分享 竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更加强大。友谊，在竞争中的到升华、深化。 真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。 当你是一个失败者的时候，你会发现一些朋友离你远去了。 …… 竞争会伤害友谊吗？ 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。真正的朋友是为对方着想，是会让着对方，不会因为竞争而伤害友谊。 如果朋友赢，是否就意味着自己输？ 不是。我们要相信自己的独特，在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。 友谊的澄清 （ 2 ）竞争并不必然伤害友谊，关键使我们对待竞争的态度。 古人云： “ 仁者如射：射者正已而后发；发而不中，不怨胜已者，反求诸已而已矣。 ” 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 探究与分享 小川带给我的烦恼 场景一 考试的时候，小川让我给他递纸条。 小川认为我是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 场景二 场景三 放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。 场景四 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ “我”应该认真分析自己和小川之间的友谊是否是真正的友谊。 答应小川的要求才算是他的好朋友吗？ 不是，朋友相处不能没有原则。 应该为朋友做任何事吗？ 不应该，友谊需要信任和忠诚，但是为朋友做事同样需要分辨是非善恶。违背道德和法律的事情，坚决不能做。 友谊的澄清 （ 3 ）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 澄清我们对友谊的几点认识？ （我们该如何正确理解友谊？） （ 1 ）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （ 2 ）竞争并不必然伤害友谊，关键使我们对待竞争的态度。在竞争中能够坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （ 3 ）友谊不能没有原则。 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 (4)友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。 课堂小结