部编版《道德与法治》七年级(上册)第三单元测试卷(及答案)

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部编版《道德与法治》七年级(上册)第三单元测试卷(及答案)

部编版《道德与法治》七年级(上册)第三单元测试卷 ‎ 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(每题3分,共45分)‎ ‎1.你了解自己的老师吗?他们的工作有什么特点?请指出下列对联赞扬的分别是哪几个学科的老师(  )‎ ‎①“站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔孟老庄学问”‎ ‎②“巧设计,细绘人生图像;精计算,巧解生活方程”‎ ‎③“心比天高,教两国语言培桃李;志同海大,育一代栋梁兴中华”‎ A.历史  数学  语文 ‎ B.语文  数学  英语 C.语文  美术  道德与法治 ‎ D.历史  物理  英语 ‎2.虽然信息技术突飞猛进,出现了“一人授课万人听”的景象,但这不能取代教师的职业,这是因为(  )‎ ‎①知识只能通过教师传授 ‎ ‎②教育是心灵的沟通 ‎③教师的巨大力量在于做出榜样 ‎ ‎④教师是人类灵魂的工程师 13‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎3.上次我英语考了90分,你问我抄了没有;有一次同桌的钱丢了,你用怀疑的眼光看了我很久;竞选班干部时,你说我组织能力不强,不适合当班干部。这说明(  )‎ A.师生关系是不可能平等的 B.师生间需要彼此信任和尊重 C.学生不尊重老师 D.教师与学生的矛盾是不可调和的 ‎4.习近平总书记于2019年3月18日在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调,要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务;明确提出“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”。“立德树人”说明了(  )‎ A.教师的职责是传授知识 B.教师教会我们解决问题的方法 C.教师在我们失败的时候鼓励我们 D.教师教给我们做人的道理 ‎5‎ 13‎ ‎.自习课上,小华问了同桌一道题,老师以为他俩不认真学习,扰乱课堂纪律,于是当着全班同学的面严厉批评了小华,小华感到很委屈。你认为小华应该(  )‎ A.接受老师批评,顾大局忍气吞声 B.要求老师道歉,在班里澄清事实 C.遵守课堂纪律,课下与老师沟通 D.当堂告知老师,申诉自己的委屈 ‎6.丽丽是一个嘴巴很甜的学生。有一次,她在数学老师面前评价英语老师长得难看、课上得乱七八糟等,结果数学老师很不高兴,严肃地说:“以后,不要随意谈论其他老师。”丽丽很难堪。对此认识正确的是(  )‎ A.丽丽向老师谈论自己的观点没错 B.丽丽是在表明自己对数学老师的爱戴 C.丽丽这样做是对老师不尊重、不礼貌的表现 D.丽丽实话实说,是诚实的表现 ‎7.一位著名的教育家说:“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”现代社会对老师的要求有(  )‎ ‎①有理想信念 ②有道德情操 ‎③有扎实学识 ④有仁爱之心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④‎ ‎8.即使再遥远,我们的心里都会惦念着那个叫“家”‎ 13‎ 的地方,每逢佳节,我们总是不远万里回到家与亲人团聚。这说明(  )‎ A.家就是指我们社会的组成单位 B.人们想着回家是因为难以割舍家里的美味佳肴 C.亲人与亲情带给我们家庭的温暖 D.思乡是中华民族的风俗习惯 ‎9.江苏“奔跑女孩”陆佳宁,奔波于农村学校与城区之间,一边照料母亲一边学习,勇敢承担起照顾家庭的重任。她的事迹诠释了(  )‎ A.要告别自卑,保持乐观心态 B.沟通是跨越代沟的最好方式 C.调适逆反心理,善于理解父母 D.孝敬父母表现在一言一行中 ‎10.现在很多年轻人选择了离乡工作,一些父母由于担心子女在外生活无人照顾,或者想帮子女带孩子,也选择了离开家乡,来到子女所在的城市生活。于是,孩子在外忙事业,父母跟着“漂”,这样的老人通常被称为“漂族老人”。这说明(  )‎ ‎①父母的爱是设身处地的体谅 ‎②父母无微不至地关心照顾我们 ‎③父母不知道苦和累 13‎ ‎④父母使我们尽享家庭的亲情和温暖 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③‎ ‎11.由于妈妈患重病瘫痪在床,爸爸出门打工赚钱养家,姐姐又在外住校读高中,7岁的妹妹开始学着做饭、洗衣,照顾病中的妈妈,这样的日子一过就是几年。这表明,孝敬父母是(  )‎ ‎①对父母养育之恩的回报 ‎ ‎②应尽的道德义务 ‎③应尽的法定义务 ‎ ‎④对父母言听计从 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④‎ ‎12.有这样一个四口之家,当家庭生活中出现分歧或问题时,他们会及时沟通,并经常以召开家庭会议的方式来解决问题,保持“求同存异”,让小日子在平淡温馨中向前迈进。在这个幸福的家庭里(  )‎ A.家庭氛围平等、民主 B.家庭关系简单、可靠 C.家庭成员的年龄差距不是很大 D.交流、沟通的方式发生了变化 ‎13.为了挽救重度烧伤、生命垂危的父亲,湖北青年刘培和刘洋兄弟争相割皮救父。下列典故中与这一材料关联最大的是(  )‎ 13‎ A.岳母刺字 B.卧冰求鲤 C.程门立雪 D.破釜沉舟 ‎14.与父母的沟通是心灵的交流,核心是爱的奉献。要与父母实现“爱”的沟通,下列原则正确的是(  )‎ ‎①与父母沟通,不一定非要意见完全一致,可以求同存异 ‎②要讲究基本的礼貌,不能任性 ‎③有商有量,但生气时可以发生正面冲突,顶撞父母 ‎④多站在父母的立场上考虑问题,学会换位思考 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎15.下面两幅图分别反映了中学生的哪些心理现象(  )‎ ‎  ‎ ‎        我的秘密          独立 ‎①不喜欢向父母袒露自己的内心 ‎ ‎②依赖心理 ‎ ‎③好奇心理 ‎ ‎④“成人意识”增强 13‎ A.①② B.①③ C.③④ D.①④‎ 二、非选择题(16题14分,17题12分,18题15分,19题14分,共55分)‎ ‎16.2018年6月,安徽省宿松县14岁的中学生王某因为学习问题与母亲拌嘴,负气离家出走,警民携手苦寻4天,终于找到了躲在高速桥洞里的少年。‎ ‎(1)你认为上述材料中的少年错在什么地方?(6分)‎ ‎(2)我们应从中明白什么道理?(8分)‎ ‎17.全国“最美乡村教师”胡清汝30多年扎根乡村小学,精心育人、为人师表,甘于清贫、无怨无悔。他用一句话概括30多年来对教师职业的感悟:教师很重要、很清苦、很富有、很幸福。“当教师就要像水一样,品质要像泉水一样清澈纯净,知识要像海水一样博大精深,工作要像江水一样澎湃激情,生活要像湖水一样清淡平静。”这句话就是他坚守并践行的诺言,也是他的座右铭。‎ ‎(1)你对“教师很重要、很清苦、很富有、很幸福”是怎样理解的?(4分)‎ 13‎ ‎(2)面对“水”一样的老师,我们应该怎样做?(4分)‎ ‎(3)与老师发生矛盾时,我们应该怎么办?(4分)‎ ‎18.微信是继QQ之后,又一个新的网络社交平台,许多人愿意把自己的生活“晒”在微信上,与朋友分享。可如果你的爸爸妈妈在微信上请求添加你为朋友,你会怎么做?‎ 13‎ ‎(1)调查发现,“微时代”父母孩子难“合群”,八成学生不愿加父母“好友”,怕被监视不敢乱发感想。为什么“微时代”父母孩子难“合群”?(5分)‎ ‎(2)调查显示,有近90%的学生不愿意将自己的心事透露给父母。林红有一次在微信朋友圈中“发牢骚”,被敏感的父母发现了,父母再三“唠叨”,要她解释发生了什么事情,林红立即找了个借口把父母“屏蔽”了。对此你是如何理解的?(5分)‎ ‎(3)QQ和微信成为父母和孩子沟通交流的新兴方式,你对“微时代”子女与父母的沟通有什么建议?(5分)‎ 13‎ ‎19.央视节目《中国诗词大会》主持人董卿,以深厚的文化底蕴,“抢”了大多数选手的风头,有人问为什么会这样呢?原来董卿的父母都是从复旦大学毕业的,父亲董善祥是报社总编辑,母亲金路德是大学物理系教授。父母都是高材生,对董卿的教育自然不会松懈。在董卿小的时候,为了培养她的文学素养,父亲每天要求她抄成语,背古诗。正是父亲从小严厉的管教,让董卿养成了每天读书的习惯。‎ ‎(1)结合董卿的成长经历,请你谈谈对“一个人的成长,离不开家庭的熏陶”的理解。(6分)‎ ‎(2)构建和谐文明家庭,你打算采取哪些力所能及的实际行动?(8分)‎ 参考答案 一、1.B 2.D 3.B 4.D 5.C 13‎ ‎6.C 点拨:丽丽随便在背后议论老师的长相和工作是很不礼貌的行为,如果对老师的教学有意见,可以和老师沟通,但应该注意场合和分寸,平等的师生关系并不意味着放肆;丽丽的所作所为与诚实无关,而是不尊重老师的表现。故选C。‎ ‎7.D ‎8.C 点拨:本题考查学生对家的特点的理解。我们之所以惦念家,是因为亲人与亲情的存在,C项符合题意。‎ ‎9.D ‎10.A 点拨:材料体现出父母为了子女付出了很多,使我们尽享家庭的亲情和温暖,①②④是正确的;③是错误的观点,故选A。‎ ‎11.A 点拨:孝敬父母并不是对父母言听计从,父母有时候也会犯错误,我们应用恰当的方式与父母沟通,尽量不伤害父母,④是错误的;①②③均符合题意,故选A。‎ ‎12.A 13.B ‎14.B 点拨:与父母的沟通是“爱”的沟通,有礼貌、换位思考、求同存异等都是正确的做法,顶撞父母是不可取的,故选B。‎ ‎15.D 点拨:漫画中“我的秘密”表明中学生向父母封闭自己;“独立”表明成人意识增强;①④符合题意,②③与漫画无关,应选D。‎ 二、16.(1)与父母发生冲突后,采取离家出走的方式是错误的。这种做法既伤害了父母,也使自身处于危险的境地,还影响家庭和睦。‎ 13‎ ‎(2)①随着年龄的增长,我们与父母之间发生矛盾是正常的,这是我们成长中难以回避的问题。②矛盾出现后,我们要努力化解这种矛盾和冲突。③爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。④我们应试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。‎ ‎17.(1)①教师是人类文明的主要传承者之一,承担着教书育人的使命。②时代发展对教师提出了更高的要求,今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。③老师的富有和幸福主要体现在精神上,桃李满天下就是对老师富有和幸福的写照。‎ ‎(2)①面对无私奉献的老师,我们应该热爱和尊敬老师。②主动关心和理解老师,建立和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印、情相容,就能快乐地学习,更快地进步。‎ ‎(3)自我反思,冷静、客观地分析原因。相信老师的善意,愿意理解老师,做到有理恰当表达,无理主动认错。坦诚相待,注意沟通方式。求同存异,主动关心。‎ ‎18.(1)①进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望父母像对待成人一样尊重我们,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。②我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,这就形成了父母与子女的代沟,父母子女难“合群”。‎ ‎(2)①‎ 13‎ 随着不断成长,很多事我们已经可以自主处理,但父母却依然不放心,再三“唠叨”,其实是父母出于对子女的爱。②要理解父母对自己的爱,体谅他们在关爱方式上的不当,他们的严格要求是出于责任感和对自己的关爱。‎ ‎(3)①作为子女,应理解父母,尊重父母,要学会换位思考,理解父母关心自己的心情,主动与父母交流沟通,让父母了解自己的动向,尽量避免发表可能引起父母误会的消息,以免让他们担忧。②对于家长来说,在孩子同意的情况下可适当参与孩子的网络社交生活,对孩子充分尊重和信任,做孩子的聆听者和参谋,传递正能量;但如果孩子不同意,父母最好不要强行加入,应给孩子留下一定的独立空间。‎ 点拨:本题考查学生对父母与子女交流与沟通方法的认识与理解。第(1)问父母孩子难“合群”,其实反映的是父母与子女之间爱的碰撞,从这个原因去分析。第(2)问要理解亲子冲突反映出父母对我们的爱;第(3)问,要分别从子女和父母的角度,为“微时代”父母与子女的沟通提建议,言之有理即可。‎ ‎19.(1)①良好的家庭教育对孩子的健康成长起到引领作用。②文明和谐的家庭是孩子健康成长的摇篮。③良好的家风能够帮助孩子树立正确的人生观、世界观、价值观。④一个人的成功需要个人的努力,也需要家庭的培育等。‎ ‎(2)①热爱自己的家庭,关心家人,心里想着家人。②理解父母和其他长辈的辛勤付出,弘扬孝亲敬长的美德。③与家人和谐相处,正确处理家人之间的矛盾。④了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品德,立志为家庭作出自己的贡献等。‎ 13‎
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