七年级上语文课件2 济南的冬天_人教版（2016部编版）

七年级上语文课件2 济南的冬天_人教版（2016部编版）

2 济南的冬天 1 2 3(1)zǎo　贮　chéng (2)绿苹　绿萍(3)空中　半 空中　天上　(4)比喻　 D A B 新知积累·基础练提示：点击 进入讲评 4 D 5 D 6 示例：没有冬的单调　或 许我们永远欣赏不到夏的 多姿多彩 7 老舍　舒庆春　舍予　骆驼祥子　茶馆 8 D 9 12 13 14 语言建构·能力练 15 16 17 提示：点击 进入讲评 18 综合实践·素养练 2019 1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。 那水呢，不但不结冰，反倒在绿苹上冒着点儿热气。水藻真 绿，把终年zhù蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭 这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里 照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，________， ________，________，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的， 整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山， 像地毯上的小团花的小灰色树影。 这就是冬天的济南。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 水藻(　　)　　zhù(　　)蓄　　澄(　 　)清· ·zǎo 贮 chéng (2)文段中有错别字的一个词语是__________，这个词语的正确写 法是__________。 1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。 那水呢，不但不结冰，反倒在绿苹上冒着点儿热气。水藻真 绿，把终年zhù蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭 这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里 照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，________， ________，________，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的， 整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山， 像地毯上的小团花的小灰色树影。 这就是冬天的济南。 绿苹 绿萍 (3)把“天上”“半空中”“空中”三个词语依次填入文段中的横 线上，正确的顺序是：_________、___________、__________。 1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。 那水呢，不但不结冰，反倒在绿苹上冒着点儿热气。水藻真 绿，把终年zhù蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭 这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里 照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，________， ________，________，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的， 整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山， 像地毯上的小团花的小灰色树影。 这就是冬天的济南。 空中 半空中 天上 (4)文段中画线句子主要运用了________的修辞手法。 1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。 那水呢，不但不结冰，反倒在绿苹上冒着点儿热气。水藻真 绿，把终年zhù蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭 这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里 照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，________， ________，________，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的， 整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山， 像地毯上的小团花的小灰色树影。 这就是冬天的济南。 比喻 2．下面加点词语的解释有误的一项是(　　) A．济南的冬天是响晴的(晴朗无云) B．那些小山太秀气(清秀) C．整个的是块空灵的蓝水晶(这里是透明的意思) D．响亮的天气(声音大) D · · · · · ·· · 3．选择恰当的词，将对应字母填在横线上。 请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下 很暖和安适地________(A.睡着　B．躺着　C．放 着)，只等春风来把他们________(A.吹绿　B．唤醒　 C．摇醒)，这是不是个理想的境界？ A B 4．[中考•四川广安改编]下列句子标点符号使用符合规范 的一项是(　　) A．一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。 B．熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成 为杜小康眼中的遥远之物。 C．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的 内涵？ D．那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。 D 5．下列句子没有语病的一项是(　　) A．老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座北京 旧式小院。 B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。 C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。 D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写 好景物的关键。 D 【点拨】A项语序不当，应将“一座”放在“普通”之前； B项用词不当，应将“使”改为“给”；C项关联词语搭配 不当，应将“即使”改为“虽然”。 【答案】D 6．读下面语段，在横线上补写一个与画线句句式相同、 语意连贯的句子。 岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。没有冬的肃杀， 或许我们永远感受不到春的温柔妩媚；________________， _________________________________；没有冬的真实，或 许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。冬，就像一杯浓浓的 苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。 或许我们永远欣赏不到夏的多姿多彩 没有冬的单调 7．《济南的冬天》的作者是________，原名________，字 ________，作家。代表作有小说《________________》、 话剧《________________》等。 老舍 舒庆春 舍予 骆驼祥子 茶馆 8．下列对课文内容的理解有误的一项是(　　) A．文章开头，作者用北平冬天的多风和伦敦冬天的多雾反 衬济南冬天的无风和响晴。 B．文中描绘了阳光下济南的全景、冬日山景、清亮的水色 三幅图画。 C．作者在描绘济南冬天的景色时，选取了几种具有代表性 的事物：阳光、小山、小雪、绿水等。 D．作者写冬天的水色，先写天光、水色融为一体，描绘其 鲜亮色彩，再以水藻之绿衬托水之清澈。 【点拨】作者写冬天的水色，先以水藻之绿衬托水之 清澈，再写天光、水色融为一体，描绘其鲜亮色彩。 【答案】D 9．本段文字是紧紧围绕着哪一个字来写的？又是按照何 种顺序来写的？ 一、精段品读 请同学们看《点拨训练》第5页第9-13题。 本段文字紧紧围绕“妙”字来写。按空间顺序描 写了山上、山尖、山坡、山腰的美丽景色。 10．“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。”这句话照应 了课文第三段的哪句话？ 照应了课文第三段的“小山整把济南围了个圈儿”这句话。 11．对两个画线句子的含义理解正确的一项是(　　) A．描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原 有的颜色。 B．表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；“更美的 山的肌肤”指山坡的草地。 C．描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就 会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。 D．描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看的衣服；“更美 的山的肌肤”指春天来临后满山的花草。 D 12．指出“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小 山太秀气！”中“秀气”一词的表达效果。 强调了济南雪后山景美丽而娇弱的情态，流露 出作者的喜爱之情。 “顶”字生动地写出树尖上的积雪少且位置高， 写出了雪之美。 13．体会下列句中加点字的作用。 (1)树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。· (2)山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 · “镶”字运用拟人的修辞手法，生动形象地描绘出蓝 天与山顶相接的美丽情态。 14．把下面的诗句填入第⑩段的横线上，最恰当的一项 是 (　　) 二、拓展阅读 请同学们看《点拨训练》第5、6页第14-18题。 [中考·湖北鄂州] A．一岁一枯荣　　　　 B．城春草木深 C．道狭草木长 D．野火烧不尽 A 15．赏析第③段画线句中加点词语的表达效果。 小时候，我常常爱在他的中药橱边转悠，可以闻 到与众不同的草木香氛。 “常常”表明作者经常这样做，“与众不同”表明 在作者心目中，草木香味非常独特。这两个词表现了作 者对草木清香的偏爱之情，也为下文情感升华做铺垫。 ·· ·· · · 16．第⑤段中加点的“轮回”一词具体指什么？请概括。 “轮回”指草木的根深深扎进土地，通过叶面进 行光合作用生成维生素。牛羊通过青草来摄取营养， 我们再通过牛羊的肉来摄取营养。然后，牛羊和人的 粪便又可作为肥料给青草带去营养。 17．通读全文，你认为草木给我们带来了哪些“恩典”？ 草木是人类食材、药材的来源，滋养人们健康成 长；草木的香味、色彩能愉悦我们的心智；草木所 构建的大自然，让人们心思澄澈，回归本性，能给 人们带来创作灵感。 18．自然界中还有很多类似的恩典，请再列举一例并说说 为什么。 示例一：阳光，它给我们带来光明，让我们欣 赏到了多姿多彩的世界。 示例二：雨水，它滋润万物生长，为一切生命 提供基础养分。 19．徽州文化是一种极具地方特色的区域文化，其内容广 博、深邃，有整体系列性等特点，深切透露了东方社 会与文化之谜。徽州文化不仅是中华文明的重要组成 部分，还是中华文明的源头之一。为此，红旗中学团 委举办了一次以“徽文化”为主题的活动。请你也来 参与下面这些活动。 (1)活动一：拟写标语。请围绕活动主题拟写标语。 示例：山水笔墨香，梦萦徽州情。 (2)活动二：设计形式。请参照示例，再设计两个活动形式。 ①办“徽文化”专题板报 ②“徽文化”手抄报比赛 ③____________________________ ④____________________________ “徽文化”摄影展 “徽文化”主题讲座 (3)活动三：介绍文化。你知道哪些徽州传统的文化形式？ 仿照示例，再举一例简要介绍。 示例：徽剧：唱腔淳朴流畅，明快抒情，具有丰富的 表现力；表演质朴细腻，来自民间，雅俗共赏，怡情 悦性。 示例一：徽派版画：肇端于墨模镂刻，于明万历年间始兴。 有“徽刻之精在于黄，黄刻之精在于画”之说。徽派版画以 白描手法造型，典雅静穆，抒情气息浓厚。 示例二：徽派建筑：它集徽州山川风景之灵气，融风俗文 化之精华，风格独特、结构严谨、雕镂精湛。在空间结构 和利用上，造型丰富，以马头墙、小青瓦最有特色；在建 筑雕刻艺术的综合运用上，融石雕、木雕、砖雕为一体， 显得富丽堂皇。 20．《济南的冬天》运用拟人的修辞手法，把济南的小 山人格化，形象地写出了济南冬天的暖和。请你也 运用拟人的修辞手法描绘一下家乡的雪景，来表现 你的家乡冬天的特点。 片 段 练 笔 例文： 真是大雪纷飞啊！雪好像在为即将离去的冬天送行。天 空中无数的雪花，随风飘扬着，是那样洁白。她像丝绸，在 空中尽情地飞舞，尽情地扭动着她美丽的六角形身姿……洁 白的雪花轻轻降落在地上，把大地装扮成了一个粉妆玉砌的 世界。