苏教版语文七年级下册第19课《黔之驴》达标检测

苏教版语文七年级下册第19课《黔之驴》达标检测

‎19 黔之驴 训练·达标检测 一、双基积累 ‎1.解释下列加点的词语。‎ ‎(1)蔽林间窥之　 (　　　　)‎ ‎(2)荡倚冲冒　 (　　　　)‎ ‎(3)驴不胜怒，蹄之　 (　　　　)‎ ‎(4)技止此耳　 (　　　　)‎ ‎(5)以为且噬己也　 (　　　　)‎ ‎(6)益习其声　 (　　　　)‎ ‎(7)终不敢搏　 (　　　　)‎ ‎(8)稍出近之　 (　　　　)‎ ‎2.翻译下面的句子。‎ ‎(1)蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。‎ 译文：  ‎ ‎  ‎ ‎(2)然往来视之，觉无异能者。‎ 译文：  ‎ ‎  ‎ ‎(3)虎因喜，计之曰：“技止此耳！”‎ 译文：  ‎ ‎  ‎ ‎(4)他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。‎ 译文：  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎3.下列句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是(　　)‎ A.至则无可用，放之山下　　　　 B.蔽林间窥之 C.虎因喜，计之曰 D.稍出近之 ‎4.请你用“/”划分下面句子的朗读节奏。‎ ‎(1)虎 大 骇，远 遁，以 为 且 噬 己 也，甚 恐。‎ ‎(2)稍 近 益 狎，荡 倚 冲 冒，驴 不 胜 怒，蹄 之。‎ ‎5.按照要求填空。‎ ‎　　《黔之驴》的作者是　　　　，字　　　　，　　　　代文学家，“唐宋八大家”之一，本文选自《　　　　》。 ‎ 二、课内阅读 阅读课文，完成6～9题。‎ ‎6.解释下列加点的词语。‎ ‎(1)尽其肉，乃去　 (　　　　)‎ ‎(2)莫相知　 (　　　　)‎ ‎(3)有好事者船载以入　 (　　　　)‎ ‎(4)技止此耳　 (　　　　)‎ ‎7.用现代汉语翻译下列句子。‎ ‎(1)虎见之，庞然大物也，以为神。‎ 译文：  ‎ ‎(2)稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。‎ 译文：  ‎ ‎8.本文生动形象地描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理。 ‎ 答：  ‎ ‎  ‎ ‎9.成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。 ‎ 答：  ‎ ‎  ‎ 三、美文品析 阅读下文，完成10～12题。‎ 猫　　号 刘元卿①‎ 齐奄②家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰：“龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚③于龙乎？不如名曰‘云’。”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰‘风’。”‎ 又客说之曰：“大风飙起，维屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何！名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，墙斯圮④矣，墙又如鼠何！即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人⑤嗤之曰：“噫嘻！捕鼠者固猫也。猫即猫耳，胡为自失其本真哉？” ‎ ‎(选自《应谐录》)‎ ‎【注】①刘元卿：明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》，是一部笑话集。②齐奄：人名。③尚：崇高，这里是超过的意思。④圮(pǐ)：塌坏，倒塌。⑤东里丈人：丈人，老人家。东里丈人是作者假托的人物。‎ ‎10.解释下列句子中加点的词。‎ ‎(1)自奇之　 (　　　　)‎ ‎(2)虎诚猛　 (　　　　)‎ ‎(3)云霭蔽天　 (　　　　)‎ ‎(4)请更名曰“风”　 (　　　　)‎ ‎11.用现代汉语写出下面句子的意思。‎ 龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？‎ 译文：  ‎ ‎  ‎ ‎12.东里丈人的话告诉我们怎样的道理？‎ 答：  ‎ ‎  ‎ 答案解析 ‎1.答案：(1)隐蔽，躲藏　(2)冲击　(3)用蹄子踢　(4)只，仅　(5)将要　‎ ‎(6)渐渐，更　(7)击，扑　(8)渐渐 ‎2.答案：(1)(老虎)躲藏在树林里偷偷看它。渐渐地出来接近它，小心谨慎的样子，不了解对方(是什么东西)。 ‎ ‎(2)但是(老虎)走过来，走过去地观察它，觉得它没有什么特殊的本领。‎ ‎(3)老虎因此高兴起来，心里考虑这件事说：“驴的本领不过如此罢了！”‎ ‎(4)有一天，驴一声长鸣，虎非常害怕，远远地逃走，认为(驴)将要咬自己，非常恐惧。‎ ‎3.【解析】选C。C项“之”是指代驴生了气只能踢的情况；其他三项“之”均是代词，代指驴。‎ ‎4.答案：(1)虎/大骇，远遁，以为/且噬己也，甚恐。‎ ‎(2)稍近/益狎，荡倚/冲冒，驴/不胜怒，蹄之。‎ ‎5.答案：柳宗元　子厚　唐　柳河东集 ‎6.答案：(1)吃光　(2)不　(3)用船　(4)罢了 ‎7.答案：(1)老虎看到它，(原来)是个巨大的东西，把它当作神。‎ ‎(2)(老虎)渐渐地靠近驴子，态度亲切而不庄重，摇晃依偎，冲击顶撞，驴禁不住发起怒来，用蹄子踢老虎。 ‎ ‎8.【解析】此题考查对语言的分析能力。从文中找出描写虎的动作的词语，然后结合语境来分析即可。‎ 答案(示例)：(1)虎初见驴时，“蔽”“窥”勾画出虎既好奇，急于摸底，又害怕的心情。(2)“驴一鸣”，虎“骇”“遁”，进一步刻画了虎的恐惧心理。(3)“近之”“视之”“近出前后”直至“荡倚冲冒”，写虎一再试探，可见虎的生性大胆和工于心计。(4)“跳踉大”“断其喉”“尽其肉”“乃去”等语句，写出虎干脆利落，得意满足的心态。 ‎ ‎9.【解析】此题考查对内容的概括能力。解答此题主要从驴的角度，并且运用三个成语概括即可。‎ 答案：驴虽为庞然大物，却只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。‎ ‎10.答案：(1)认为……奇特　(2)确实，的确　(3)遮蔽　(4)更改 ‎11.答案：龙确实比老虎更神通，(但)龙升天必须浮在云上，云比龙更高级吧？‎ ‎12.【解析】此题考查对内容的理解能力。解答此题主要从为人处世上如何看待这种现象这一角度来分析。‎ 答案：事物的本来面貌是怎样就是怎样，要看重其本质，不要失其本真。为人处世亦是如此。‎ 附【译文】‎ 齐奄家养了一只猫，自认为它很奇特，告诉别人说它的大名是“虎猫”。客人劝他道：“虎的确很猛，(但)不如龙神通，请改名为‘龙猫’。”另一个客人劝他道：“龙确实比老虎更神通，(但)龙升天必须浮在云上，云比龙更高级吧？不如叫‘云’。”另一个客人劝他道：“云雾遮蔽天空，风倏地一下就把它吹散了，云所以是不敌风啊，请改名‘风’。”另一个客人劝他说：“大风狂起，用墙来遮挡，就足够挡蔽了，风和墙比如何？给它取名叫‘墙猫’好了。”另一个客人劝他道：“‎ 墙虽然牢固，老鼠在它里面打洞，墙全都倒塌了，墙和老鼠比如何？给它取名叫‘鼠猫’好了。”东里老人嗤之以鼻道：“呵呵！捕鼠的本来就是猫。猫就是猫，干吗要自己失去本来和真实啊？” ‎