部编版七年级道德与法治（下册）测试题及答案

部编版七年级道德与法治（下册）测试题及答案

七年级道德与法治（下册）测试题及答案 一、单项选择题： 1. 培根说：“要命令自然就必须服从自然。”对这句话理解正确的是 （ ） A.人类与大自然相互依存、息息相关，要利用大自然必须遵守大自然 的规律。 B.人类可以控制大自然。 C.人类必须服从大自然。 D.人类与大自然的关系是对立的。 2.小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫 鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣 向荣，世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为（ ） A.世界因虫鸣而充满希望 B.世界因小草而充满活力 C.世界因生命而生动精彩 D.世界因空气而相互依存 3.下列属于青春期变化的（ ） ①越来越喜欢照镜子 ②不大愿意和爸妈谈心 ③希望能引起异性同 学的注意 ④越来越爱读书了 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能 结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”那么，当我们还是一朵花 的时候，应（ ） ①开放自己的心灵世界 ②努力充实自己 ③从生 活小事做起 ④及时享受青春，毕竟机不可失，时不再来。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采， 而青春不开采，就会自然枯竭。”这句话告诉我们（ ） A.矿藏可以暂时不去开采 B.趁年轻有为，努力去开采矿藏 C.拥有了青春，就等于拥有了矿藏 D.要倍加珍惜青春，让青春更加艳丽 6.充分利用有限的今天，对于中学生来说，就是应该（ ） ①认真 学习 ②认真对待今天的的每一节课，每一次活动 ③在家庭、学校、 社会多做有益的事 ④多做惊天动地的事，“不让一天无惊喜” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 阅读下列材料，回答 7—9 题 ①小强因洪水成为孤儿；②小刚年终考试没有得到双百，怕父母责怪 自己，心中闷闷不乐；③同学相处不好，班中没有好朋友；④某市重 点中学的好学生小袁两次自杀。原因很简单，他随意说了一句议论一 位教师胖瘦的话，班主任没有问清原因，就批评他，并让家长带他向 那位教师赔礼道歉；⑤小玉因唯一的亲人—爷爷去世，痛不欲生。他 牢记爷爷“要扛住生活的苦，好好活下去”的临终叮嘱，振作精神， 克服困难，努力学习，以优异的成绩考入理想的高中；⑥小佳身体残 疾，行走不便仍刻苦学习，成绩优异。 7.上述事例说明（ ） A.人生的道路应该是一帆风顺的 B.挫折是可以避免的 C.挫折是普遍存在的，任何人都无法避免 D.挫折只光顾那些倒霉的人 8.造成挫折的因素很多，上述材料中，属于人为因素的是（ ） A.①②③⑤ B.③④⑤ C.②③④⑥ D.②③④ 9.对青少年造成挫折的因素，属于家庭方面的有（ ） A.①③ B.②⑤ C.④⑥ D.④⑤ 10.陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠 人靠天靠祖上，不算是好汉！”对于这句话的理解，正确的有（ ） A.人要自立 B.我们做任何事都不该让别人帮忙 C.自己的事不需自己干 D.如果我们依靠了别人就不是好汉 11.下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是（ ） A.如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床 B.做起事来虎头蛇尾 C.如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事今日毕”作为座右 铭，而且说到做到 D.根据自己的实际，把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好 12.14 岁小明想培养自己的自立能力，他可以（ ） ①从自己的 衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起 ②大胆地走上社会， 投身社会实践，如参加青年支援服务等 ③通过打工挣学费减轻家庭 负担，又锻炼了自己 ④在遇到事情的时候尽量自己拿主意，尽力承 担自己的责任等，以此来锻炼自己 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 13.下列关于不良行为和违法犯罪的关系说法正确的是（ ） A.不良行为就是违法行为，严重不良行为就是犯罪。 B.不良行为和违法犯罪是一样的 C.两者都要受到刑罚处罚 D.具有不良行为尤其是严重不良行为的人，如果不加以矫正，任其发 展会走向犯罪 14.某校学生林某从一教师宿舍盗走财物，公安人员到林某居住地调 查时，不开警车，不穿警服，不扩大知情面，这体现了（ ）。 A.对未成年人的社会保护 B.对未成年人的家庭保护 C.对未成年人的司法保护 D.对违法犯罪行为的宽容和理解 15.下列属于学校保护内容的是（ ） A.严禁未成年人订立婚约 B.贯彻国家教育方针，完善教学设施 C.不得允许任何企业或个人招收童工 D.设立少年法庭 16.“害人之心不可有，防人之心不可无”。这句谚语告诉我们（ ） ①不应该去侵犯别人的权益 ②不能相信别人 ③要有自我保护意识 ④要时时刻刻防范他人害自己 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 17.犯罪与一般违法行为的区别在于（ ） A.犯罪具有社会危害性，一般违法行为不具有社会危害性 B.犯罪要受到惩罚，一般违法行为不会受到惩罚 C.犯罪是违反刑法的严重违法行为，要受到刑罚处罚；一般违法行为 只是违反刑法以外的法律，要受到相关法律处罚 D.两者都违反了法律 18.小超小学毕业就辍学了，整日在外惹是生非。不久前，小超因为 渋嫌持刀抢劫被刑事拘留。这告诉我们（ ）。 A.凡是有社会危害性的行为都是犯罪 B.一般违法行为一定会发展为犯罪 C.一般违法和犯罪之间没有本质区别 D.预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起 二、阅读感悟： 19.在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在 沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。用不了多 久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会被干 死。他忽然看见前面有个小男孩，不停地拣起水洼里的小鱼，用力把 它们扔回大海。这个男人忍不住走过去：“孩子，水洼里有几百几千 条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？ 那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答， 一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、 这一条、这一条……” （1）读了这篇短文，你有什么感想？ （2）你认为我们应该怎样珍爱生命、善待生命？ 20.甲同学在考试时，因为一道题解不出来，一气之下把考卷撕碎， 离开了考场，从此对学习失去了信心，自暴自弃。 乙同学在年终考试时，把本属于自己强项的语文考砸了，他难过 得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了自己出错的原因，认 认真真地把试卷重新作了一遍。为了加深理解，还在笔记本上几下做 错的题目和产生错误的原因，使这次失败成为鞭策自己前进的动力。 （1）以上两名同学都受到了什么挫折？ （2）两种对待挫折截然不同的态度和方法，会产生什么样的不同后 果？为什么？ 三、案例分析： 21. 材料一：某餐馆为了降低工人开支，到农村进行游说，以 成年工人一半的工资雇佣 9 名 14 岁中学生做杂工。 材料二：李强由于逃学上网吧，被父亲当场抓住，遭受毒打。他 不反抗，也不躲避，造成双臂及下肢大面积创伤。 根据以上材料回答： （1）材料中孩子哪些权利受到了侵害？这些侵害来源于哪里？ （2）对待这些侵害，我们中学生应这样做？ 四、抵制诱惑 健康成长： 22. 请陈述遇到下列情况时的正确做法及理由。 （1）当有人给你一支烟时。 正确做法： 理由： （2）当有人劝你赌博时。 正确做法： 理由： （3）当有人告诉你手机或电脑可点击进入色情网站时。 正确做法： 理由： 《七年级道德与法治（下册）测试题》参考答案 一.单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A C A A D A C D B A B C D C B B C D 二、阅读感悟： 19.（1）生命是世界最珍贵的财富，世界因生命的存在变得生动和 精彩。人类应该珍爱生命，善待生命。 （2）① 正确认识人与自然的关系； ② 珍爱自己的生命，对自己的 身心健康负责； ③善待其他生命。 20.（1）两名同学都是在学习上遇到了挫折。（2）一名同学对学习失 去了信心，自暴自弃。因为他遇到困难就放弃了目标，被挫折和困难 压垮了；另一名同学却让失败的记录成为鞭策自己的动力。他是意志 坚强的人，他勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，把困难当成了垫脚 石，最终战胜了挫折。 三、案例分析： 21.（1）材料一中的学生受教育权利受到了侵犯。来源于社会。材料 二中的学生的生命健康权（身体）受到了侵害。来源于家庭。 （2） 对待这些侵害，我们中学生应该积极争取社会、学校和家庭等方面的 保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和 法律保护自己的合法权益。（要求做出正面回答，只要合情合理即可） 四、抵制诱惑 健康成长： 22.（1）正确做法：不吸。理由①吸烟有害健康。②吸烟是不文明行 为。 （2）正确做法：坚持原则，拒绝参与赌博。理由：赌博是一种恶习， 也是社会公害之一。它容易滋长不劳而获的思想，败坏社会风气。如 果染上赌博，会严重影响学习，扭曲人际关系，甚至一步步走上诈骗、 偷窃、抢劫的犯罪道路。 （3）正确做法：抵制诱惑，不点击、不浏览色情网站。理由：因为 未成年人缺乏辨别能力和自我控制能力，在浏览色情网站后，轻者会 想入非非，精神萎靡，无心向学；重者会诱发性犯罪及与之联系的暴 力犯罪和经济犯罪，对青少年危害极大。