七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元综合训练 人教版

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元综合训练 人教版

第二单元 友谊的天空 ‎1.对于我们中学生来说,即使你的朋友圈有很多的好友,但彼此从来都不互相聊天谈心,不一起分担和共享,你的朋友圈再大也是个摆设。材料告诉我们的道理是(A)‎ A.要经常梳理自己的朋友关系,更好地觉察自己对友谊的真正期待 B.只有一起唱歌跳舞、打球游戏、聊天谈心的朋友才是真正的朋友 C.好朋友就是形影不离、言听计从的朋友,就是无话不说、无忙不帮的朋友 D.朋友圈中的好友多并不一定是好事,因此我们一定要尽量少交朋友 ‎2.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这告诉我们,要多与的人交朋友。(A)‎ ‎①正直②诚信③见多识广④与自己年龄相仿 A.①②③‎ B.②③④‎ C.①③④‎ D.①②④‎ ‎3.一个人如果自我封闭而没有朋友,就很难拥有广博的知识。以下选项中能体现这一观点的是(A)‎ A.独学而无友,则孤陋而寡闻 B.水至清则无鱼,人至察则无徒 C.道不同不相为谋 D.三人行,必有我师焉 ‎4.看到好朋友都参加敬老院献爱心活动,沈爱红也有了参加爱心活动的想法。这说明(C)‎ ‎①我们会受到朋友的影响②朋友正在做的事情,我们会关注③与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达④与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心 A.①②‎ B.③④‎ C.①②④‎ D.①②③‎ ‎5.朱晓勇和孙大伟既是一个班的同学,又是一对形影不离的好朋友,他们在学习上互相帮助,生活上互相关心。今天,朱晓勇看见孙大伟和几个社会青年去了游戏厅,李刚经过一番思想斗争之后,最终还是把这件事告诉了孙大伟的爸爸。对此,下列说法正确的是（D）‎ A.朱晓勇和孙大伟的友谊经不住时间的考验 B.朱晓勇和孙大伟之间的朋友关系不够亲密 C.朱晓勇对朋友不够信任和忠诚 D.朱晓勇敢于坚持原则,是孙大伟的益友 ‎6.朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚、友善的朋友。下列做法中有利于我们获得益友的有（B）‎ ‎①王红在学习之余经常阅读名人传记，以名人的事迹鼓舞自己②李丽性格内向不善于与人交往,为此她把自己关在屋里,阅读大量的交往书籍,但从不参加集体活动③在夏令营活动中,陈鹏结识了许多电脑高手,在电脑操作方面有了很大进步④张文是班干部,为了改变自己不善言谈的缺点,他经常参加社会实践活动 A.①② B.③④‎ C.①③ D.②④‎ ‎7.班上转来一位新同学,张伟很快就记住了该同学的名字,见面时会面带微笑地与他打招呼。张伟这样做(C)‎ 5‎ A.是虚伪的表现 B.会给人轻浮的印象 C.有助于建立友谊 D.有助于提高成绩 ‎8.中国青少年研究中心的调查显示,中小学生对网络工具的使用主要集中在社交类工具上,QQ在中小学生中近乎普及,微博、微信的使用比例也超过了50%。中小学生之所以如此依赖网络社交工具,是因为（C）‎ ‎①网络是个非常自由的环境,可以为所欲为②网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象③网络交往具有虚拟、平等、自主的特点④网络开启了他们通往世界的一个窗口 A.①②③ B.①③④‎ C.②③④ D.①②④‎ ‎9.下列对网络交往的认识正确的是（D）‎ A.网络交往正在取代现实交往 B.我们应该相信互联网上的各种信息 C.近年来,利用网络对青少年实施诱拐、.欺诈等案件时有发生,为避免此类侵害,我们应该抵制诱惑,拒绝上网 D.网络交往可以满足我们的一些心理需要 ‎10.2018年2月1日,李女士报警称:“我在交友软件上认识了网友李昊,跟他聊了几天,觉得他人还不错,就想和他见见面,结果价值60000多元的手机和500元现金被他骗走了。”据此,同学们就网上交友发表了自己的看法,其中你认为不妥的是（A）‎ A.全部提供个人虚假信息,防范被骗 B.和网友见面要在公共场合,最好有人陪同 C.既要真诚守信,又要明辨是非 D.遇到问题时,要学会求助 ‎11.小月通过QQ聊天结识了一个网名叫“小鱼”的朋友,该网友邀请小月在某网吧见面,小月很为难。如果你是小月的好朋友,你会告诉她(C)‎ ‎①不能意去见网友,要加强自我保护②可以单独去网吧与网友见面③谈得来就见面④要提高警惕,不随意答应网友的邀请 A.①②‎ B.②③‎ C.①④‎ D.②④‎ ‎12.（17分）情境探究 作为好朋友,遇到下列情境,你该怎么办呢?请说出正确做法并简要阐述这样做的理 由。‎ 情境一:进入中学,好朋友和你分到同一班级。班级竞选班长,你竞选上了,好朋友落选了。渐渐地,你发现好朋友不怎么搭理你了。‎ ‎（1）做法：（1分）‎ ‎（2）理由：（2分）‎ 情境二：学校准备召开秋季运动会,老师要求小明和小亮都参加他们擅长的百米短跑比赛。小明不愿意报名,因为他觉得自己和小亮是好朋友,一起竞争的话势必会伤害他们的友谊。‎ ‎(3)小明的想法：（1分）‎ ‎(4)理由：（2分）‎ 情境三：考场上,坐在后桌的好朋友示意你告诉他选择题的答案。‎ 5‎ ‎（5）做法：（1分）‎ ‎（6）理由：（2分）‎ 情境四:好朋友的课堂笔记本丢了,怀疑是你拿的,于是不再和你说话。后来朋友在自己家中找到了丢失的笔记本,主动向你道歉。‎ ‎（7）做法：（1分）‎ ‎（8）理由：（2分）‎ 情境五：一天早上,小川看到小红的日记放在课桌上忘记收起来了。小川觉得自己是小红的好朋友,有必要了解小红的所思所想,于是翻看了小红的日记。‎ ‎(9)小川的做法:（1分）‎ ‎(10)理由:（4分）‎ ‎（1）学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 （2）友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了。或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。 （3）错误。 （4）竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。‎ ‎(5)拒绝。 （6）理由:友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友、伤害友谊。因此,面对考试作弊这种不诚实的行为,我们应坚决抵制。 (7)原谅朋友。 （8）宽容他人才能获得持久的友谊。 (9)错误。 (10)朋友之间需要坦诚相待,这是互相尊重的表现,但这并不意味着毫无保留。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。小川在没有征得小红同意的情况下翻看她的日记,是不尊重小红的表现,会让友谊的小船说翻就翻。‎ ‎13.（18分）伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。为此,某校七年级(1)班的同学围绕友谊的话题开展了一系列活动。‎ ‎【宣传组】宣传组同学决定举行一次主题为“友谊的天空无阴霾”的短信征集活动。‎ ‎(1)请你根据自己的交友经历,或者根据名人交友的故事,撰写一个50字左右的短信说明友谊的力量。（4分）‎ ‎【调查组】调查组同学把他们搜集到的资料在全班同学面前进行了精彩展示-----‎ 真正的友谊应该是什么样的?中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网,对2012人进行的调查结果显示,69.2%的人认为,真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持,共同进步”;67.5%的人认为,“君子之交淡如水,友谊不应建立在利益关系之上”;60.8%的人认为,真正的朋友应该“直接指出对方的不足,给予建议”。‎ ‎(2)根据上述调查结果,你认为真正的友谊应该具有怎样的特质?(6分)‎ ‎（3）你认为中学生该怎样建立真挚的友谊？(4分)‎ ‎【倡议组】网上交往作为建立和维系社会关系的一种便捷方式,尤其受到当代青少年的青睐。为了引导本班同学树立正确的网上交往观念,倡议组同学决定以班委会的名义发出“绿色上网,快乐聊天”的倡议。‎ ‎(4)请将下面的倡议书补充完整。(4分)‎ 5‎ 倡 议 书 同学们:‎ 现在我们都有QQ群、微信群,也经常在群里探讨学习、交流信息……但是,网上交往为我们提供方便的同时,也带来一些不和谐的音符:不尊重同学、网络语言粗俗、随意泄露同学的个人信息等。为此,我们向全班同学发出倡议-----‎ ‎①群组管理员 ‎②群组成员 班委会 ‎(1)示例：友谊如清风,驱散我们心中的忧愁；友谊如高山,保护我们弱小的心灵;友谊如帆船,载着我们乘风破浪。友谊比珍珠还金贵,友谊比翡翠还闪亮,友谊是世界上最美的东西。‎ ‎(2)①友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。②友谊是平等、双向的。我们共同分享,也相互分担，在相处中体验积极的情感。③友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。‎ ‎(3) 建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。（4）示例:①要注意提醒群里的同学注意用语文明,不发违法违规的内容。②要积极与同学交流,自觉遵守道德和法律等。‎ ‎14.(23分)“互联网+”改变了我们]交友的方式,为我们提供了一个交友的平台。某校园网小记者围绕“网上交友”的话题开展了调查活动,请你热情参与,并完成下列探究任务。‎ ‎【活动准备】‎ 这位小记者准备对“本校师生的网上交友情况”进行采访,为此他做了一些采访前的准备工作。‎ ‎(1)你认为他应做好哪些准备工作?(4分)‎ ‎【采访学生】‎ 学生甲:“网上交往没有现实生活中的那些条条框框,大家都在同一个起跑线上,不会说你成绩好他成绩差,也没有谁高人一等,大家想说啥就说啥,不用有所顾忌,尽管大家彼此现实距离很远,但在网上,就像是邻桌同伴一样在聊天。”‎ ‎(2)上述同学的话语反映了网上交往的什么特点?(3分)‎ 学生乙:“说实话,有一段时间,我沉迷于网上交往,但我感觉也不是特别爽。本来,我跟一个网友特别聊得来,可没聊几次,他就突然消失了,无论我怎么联系他,他都不予理睬,至今我都不明白是怎么回事儿。而且因为我花费很多时间在网上,冷落了身边的同学和朋友,结果在现实生活中我都不知道怎样与同学和朋友相处啦!”‎ ‎(3)这位同学的心里话又让你对网上交往有了怎样的认识?(6分)‎ 5‎ ‎【采访校长】‎ 校长:“虛拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我校近两年发生了三起因结交网友而被骗的案例,这给我们敲响了警钟。最近,学校正准备针对这些案例举办一次青少年网上交友警示教育大会。”‎ ‎(4)举办这一大会有何意义?(5分)‎ ‎(5)如果会上请你就如何防范网上交友被骗谈谈自己的看法,你会怎么说?(5分)‎ ‎(1)准备好采访提纲,确定采访对象、时间、地点,准备好采访设备,等等。‎ ‎(2)虚拟、平等、自主等。‎ ‎(3)互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;网上交友可能会给我们带来负面的影响;虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中;等等。‎ ‎(4)有利于增强同学们在网上交友时的自我保护意识;有利于同学们增长交友的智慧,更好地与他人交往;有利于促进同学们健康成长;等等。‎ ‎(5)对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密;遇到问题时,要学会求助;等等。‎ 5‎