10音乐巨人贝多芬教案3

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10音乐巨人贝多芬教案3

‎《音乐巨人贝多芬》教案 ‎(一)导入:音乐激思,遥看大师:‎ 播放贝多芬的作品《命运交响曲》,要求学生闭上眼睛沉思遐想。追问:听这曲子你想到了什么?(苦闷—-绝望——不甘——抗争……壮丽宏伟,惊心动魄,充满勇气,激昂)这首曲子的名字是什么?你印象中的贝多芬是怎样的?刚才我们与大师贝多芬进行了一次心灵的交流,今天,我们一起走进《音乐巨人贝多芬》,看看这个被称为扼住命运咽喉的人,在生活中是一个怎样的形象?‎ 设计意图:音乐是宇宙通用的语言,通过听,激发学生想象和阅读的兴趣,自然的导入课文,拉近了文本与学生的距离。‎ ‎(二)整体感知,走近大师 ‎1、作者简介,字词。‎ ‎2、文字一经人们的组合,就有了思想,有了生命。同学们,用心灵去感受一下这篇文章,你们将会发现有一位巨人正迈着沉重的步伐从中缓缓走出。‎ 听读课文,回答问题 本文的线索?答:客人访问贝多芬的经过 ‎3、说完线索,四人一组讨论,交流。客人是怎样访问贝多芬的,其间主要写了几件事?答:“客人”参观贝多芬工作室;“客人”和贝多芬会面、交谈;贝多芬回忆自已最后一次指挥音乐会的情景。‎ ‎(三)提出问题:贝多芬是一个什么样的人?‎ 带着这个问题,大家快速再读课文,把自己不理解的句子,或者有感受的句子,画出来。分组讨论,理解句子的含义,然后,每组推荐一名代表,把小组讨论的问题和结论,向全班同学汇报。同学们可集思广益,从而较全面把握课文的重点、难点的句子。 (四)整合并解决问题:‎ ‎ 教师准备: (1)为什么贝多芬说:“一株树也比一个人好”?‎ ‎ (这是贝多芬耳聋后的心理写照:被人误解而苦闷和绝望。)‎ ‎ (2)如何理解“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来”这句话的意思?‎ ‎ (贝多芬把耳聋的自己比作是“到落了的火山”,“熔岩”指他的创作激情。他的意思是说,正当他对音乐的理解更进一步,创作欲望旺盛的时候,遭到耳聋的打击,他不甘心就此放弃他的音乐事业,“拼命”“巴望”表现出他与不幸命运做斗争的决心。)‎ ‎ (3)“他诚然孤独,可是有‘永恒’为伴”中“永恒”指的是什么?‎ ‎ (“永恒”指的是心灵载体的音乐艺术,贝多芬已经超越了自己,领悟到人生的真谛。)‎ ‎ (4)“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”中“心里的音乐”指的是什么?怎样理解这句话?‎ ‎ (指的是贝多芬用“心”和生命写的音乐,传达出的是贝多芬对人生和生命的理解。‎ 3‎ ‎ 整句话的理解:贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作,音乐在贝多芬的笔下和心理,已经成为生命的象征,而乐队只能奏出有声的音符,却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏,即贝多芬“心里的音乐”。)‎ ‎(5)跳读全文,勾画关于贝多芬的描写的句子,并说说这些描写反映了贝多芬怎样的内心世界。人物描写的句子:语言、动作、神态、外貌描写。‎ ‎(6)这回请学生谈谈:贝多芬是一个怎样的人?‎ 答:独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐。‎ ‎(四)拓展延伸,摹写“小我”‎ 从这篇文章中,你认为要写好一个人物必须注意那几点?‎ 明确:要通过多种描写刻画人物,外貌描写(与众不同之处,以形传神,忌脸谱化)语言描写(符合人物的身份、个性)‎ ‎(五)生成创新 ‎1、写作:《猜猜他是谁》为题,写一个人物,重点通过外貌描写和语言描写,写出该人物独特的个性。其实可以不止是班上的同学,在座各位,包括我们听课的老师,都可以成为我们描写的对象,看同学们能否做到以形传神。‎ 请几位同学来念念他们所作的人物描写。‎ ‎(设计意图:读书贵在能入能出,借鉴模仿是写作的基础,通过写能进一步感悟领会本文描写人物的精妙。)‎ ‎2、再次聆听《命运交响曲》,边听边写《贝多芬,我想对你说》,写出一两句有独特见解的话。相互交流。‎ 名人评语:罗曼·罗兰:一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐。  ‎ 贝多芬是伟大的,不仅是因为他是一位杰出的音乐家,也因为他是一位能勇敢与命运作斗争的人。‎ 耳聋,对平常人是一部分世界的死亡,对音乐家则是整个世界的死亡,整个世界都死亡了,贝多芬不曾死,他是生活的巨人,音乐的巨人。‎ ‎(六)布置作业 ‎1、抄写生字词。‎ ‎2、完成课内练习册题。‎ ‎3、将想对贝多芬说的话,写在小练笔上。‎ 分享的话:走进贝多芬,让我想起了傅雷先生翻译的,法国作家罗曼罗兰所写的,以贝多芬为原型的长篇小说《约翰克里斯多夫》里的译者献辞。(点)我们一起来高声朗诵吧!‎ 真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。  真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。  所以在你要战胜外来的敌人之前,先得战胜你内在的敌人;你不必害怕沉沦堕落,只消你能不断的自拔与更新。  战士啊,当你知道世界上受苦的不止你一个时,你定会减少痛楚,而你的希望也将永远在绝望中再生了罢!‎ 3‎ 板书设计:‎ ‎ 衣着 整体 形 头发 蓬乱 ‎ ‎ 外貌 头部 眼睛 深邃 局部 ‎ 嘴 紧闭 ‎ 神 独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐。‎ 说明:此板书重点突出,条理清晰,一目了然。‎ ‎。‎ 3‎
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