- 2021-10-25 发布 |
- 37.5 KB |
- 8页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2019七年级语文上册 第六单元 28《皇帝的新装》练习 苏教版
《皇帝的新装》同步练习 ◆ 基础达标练习 1.给下列多音字注音。 (注意字音、字形、词义) (1)更衣 更多 (2)称职 自称 (3)系上 关系 (4)钦差 差别 (5)随声附和 生丝和金子 2.根据拼音写出汉字。 御pìn 花wén jué 士 cì 给 头xián xūn 章 愚chǔn 滑jī 3.解释下列词语及加点的字。 (1)不可救药-- (2)骇人听闻-- (3)精致-- (4)陛下-- (5)御聘-- (6)无双-- 4.文学常识 (理解加记忆) (1)《皇帝的新装》的体裁是__________,作者__________,是__________人,著名的__________作家。 (2)童话是儿童文学的一种,常通过丰富的__________、__________和__________来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。 8 5.关联词语使用恰当,表意明确的是。 许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他( )不关心他的军队,( )不喜欢去看戏,( )不喜欢乘着马车去游公园--除非为了去炫耀一下他的新衣服。 A.既 又 又 B.既 也 也 C.不但 也 也 D.不但 还 还 6.下面几句话应依次填入的一项词语是 (1)这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最__________的布。 (要根据语境选择恰当的词) (2)“这布是__________的!精致的!”大臣们都附和着。 (3)这样,皇帝就在那个__________的华盖下游行起来了。 A.美丽 富丽 华丽 B.美丽 华丽 富丽 C.华丽 美丽 富丽 D.华丽 富丽 美丽 8 (一) 许多年前,有一位皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园--除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。” 7.给这一段分层,并写出每一层的意思。 8.本段运用夸张的手法,表现了皇帝的什么性格特点? 9.这段在全文中起什么作用? (二) 这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作着。 “愿上帝可怜我吧!”老大臣想。①[他把眼睛睁得特别大,]“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。 那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。②[可怜的老大臣的眼睛越睁越大],可是他仍然看不见什么东西,因为的确没有什么东西可看。 “我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。” “嗳,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。 “哎呀,美极了!真是美妙极了!”③[老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,]“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。” “嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上了些名词。老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿去的时候,可以照样背出来。事实上他也这样做了。 8 10.这段文字从__________、__________、__________等方面描写了老大臣“看布”的经过,由此可看出老大臣是一个____________________________。 11.这段文字中有三处写老大臣的眼睛,都分别表现出他不同的内心活动,请结合课文,做简要分析。 (注意人物形象的刻画) 12.老大臣看布料过程心理变化分析正确的是( )。 A.感慨害怕怀疑坚定 B.悲叹害怕坚定犹豫 C.悲叹害怕犹豫坚定 D.高兴怀疑否定坚定 13.“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么? 14.老大臣说假话的主要原因是( )。 A.骗子的骗术天衣无缝。 B.老大臣怕别人说自己不称职和愚蠢。 C.老大臣既虚伪又愚蠢。 D.为了保住自己的官职。 15.文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上,原因是( )。 A.为了突出表现老大臣的虚伪。 B.为了讽刺老大臣的“称职”。 C.看新装能推动情节发展。 D.呈报皇上不能推动情节发展。 (三) ①这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!” 8 谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 ②“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。 ③“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。 ④“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!” ⑤“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想: “我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。 16.选出反义词搭配不当的一项( ) A.美丽--丑陋 B.愚蠢--聪明 C.骄傲--自谦 D.称赞--斥责 17.“你听这个天真的声音!”句中“天真”在文中的含义是( )(结合语境准确把握词义) A.形容声音甜美 B.形容单纯幼稚 C.形容心地纯洁 D.形容无所顾忌 18.文段属于全文的第三部分,这一部分着意突出的中心人物是( ) A.皇帝 B.老百姓 C.小孩 D.内臣们 19.第④段的话和第⑤段的“他实在没有穿什么衣服呀!”在叙述方式上有什么不同?刻画了人们怎样的心理? 8 20.文段中画线部分是什么描写?这样描写有什么作用? 21.童话的结局让一个小孩说出了真话,是为了说明一个什么道理? 参考答案 基础知识达标: 1.(1)ɡēnɡ ɡènɡ (2) chèn chēnɡ (3)jì xì(4)chāi chā (5)hè hé 2.聘 纹 爵 赐 衔 勋 蠢 稽 3. (1)病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药,用药治疗。 (2)使人听了非常吃惊。 (3)精巧细致。 (4)对君主的尊称。陛,宫殿的台阶。 (5)皇帝请的(人)。 (6)独一无二。 4. (1)童话 安徒生 丹麦 儿童文学 (2)想象 幻想 夸张 8 5.B 6.B 课后能力提升: (一) 7.第①句是第一层,写皇帝买新衣服的费用极大。第②句为第二层,写皇帝的全部兴趣都在穿新衣服上。第③、④句为第三层,写皇帝换衣眼的频繁。 8.写出了一位爱慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的皇帝形象。 9.这一段是故事的序幕,它为骗子骗皇帝、皇帝及文武百官受骗而且还骗别人,以至最后上演皇帝赤身裸体招摇过市的闹剧作了准备。 (二) 10.语言 动作 心理活动 虚伪愚蠢、见风使舵、老谋深算 11.第一次写老大臣“眼睛睁得特别大”,是说他吃惊的样子;第二次“眼睛越睁越大”,是说他在竭力想看见布料;第三次写“从他的眼镜里仔细地看”,是说他装着真看见的样子。 12.C 13.老大臣看不见什么东西,因为的确没有东西。 14.D 15.A (三) 16.C 17.B 18.A 19.第④段是写市民转述小孩子的话,他们不敢正面承认这个事实;第⑤ 8 段则直接描写市民已认可并说出这个事实,前面还有疑惧,后者则已解脱心理压力。 20.心理描写。揭露皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。 21.说明一个人应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。 8查看更多