- 2021-10-25 发布 |
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文档介绍
湖南省长沙市湖南省地质中学2018秋学期期中考试语文试卷(无答案)
湖南省地质中学2018-2019学年度第一学期期中考试试题 初一语文 一、积累和运用 1.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是( ) (2分) A.粗犷(kuàng) 分歧 繁花嫩叶(nèn) 喜出望外 B.着落(zhuó) 诀别 恍然大悟(huăng) 混为一谈 C.贮蓄(zhù) 云宵 絮絮叨叨(xù) 不求胜解 D.徘徊(huí) 感慨 抖擞精神(sǒu) 人迹罕致 2.下列加点的成语运用不恰当的一项是( ) (2分) A,大智者必谦和,大善者必宽容,唯有小智者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较。 B.这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍,但还是没有想明白其中的道理。 C.读了他的诗集,我对他的敬佩之感油然而生。 D.这两本词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。 3.找出下列句子中没有语病的一句( ) (2分) A.军训虽已过去,但同学们嘹亮的口号、挺拔的军姿还在我耳边久久回荡。 B.随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。 c.湖南省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。 D.初秋的地质中学校园,银杏金黄,桂香沁鼻,真是个美丽的地方。 4.下列语段的空白处依次填入词语,正确的一项是( ) (2 分) 对于作家而言,粉丝易得,知音难觅。粉丝,是为成名______;知音,是为寂寞______。 知音可贵,不但在于_______能看出天才,而且在于_______,敢畅言所见。 ①慧眼独具 ②锦上添花 ③胆识过人 ④雪中送炭A.②①④③ B.①④③② C.③②④① D.②④①③ 5. 下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( ) (2 分) A.请别人指正批评自己的诗文书画用雅正,请对方收下礼物用笑纳,问别人年龄用贵庚,请别人保存自己赠送之物用惠存。 B.十二生肖的顺序,应该是牛在鼠后,猴在羊后,狗在鸡后。 C.小敏属龙,她的表弟比她小三岁,小敏为祝贺表弟,买了一个玩具小猴送给他。 D.小敏的父亲擅长书画,她的同学到她家见到悬挂在墙上的书画作品,大加赞叹。小敏说:“这都是家父的作品,谢谢大家的肯定!” 6.综合运用(共6分) 7 “君子之交淡如水”。人生在世,离不开朋友。尽管没有常常联系,但是内心却时时牵挂。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分宜损。可见,如何认识朋友,是十分重要的人生课题。初一年级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你参与完成下列任务。 (1)古代交通不便,书信难传,朋友之间的情谊也显得更加可贵。下列符合“交真情,交挚友”主题的诗句有( ) ( ) (每空2分,共4分) A. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。C.鸡声茅店月,人迹板桥霜。D.仍怜故乡水,万里送行舟。E.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (2)如果你能穿越时空,回到过去,你愿意和哪一位历史人物交朋友?并说说你愿与他为友的理由。(2 分) 如:曹操——东汉诗人, 有博大的胸襟,有一统江山的豪情,所以我愿与他为友。 7.古诗文默写填空。(共10分,每空1分) (1)日月之行,若出其中: ,若出其里。(曹操 《观沧海》) (2)闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3) ,江春入旧年。乡书何处达? 。 (王湾《次北固山下》) (4) ,断肠人在天涯。(马致远 《天净沙·秋思》) (5)在《<论语>十二章》中,阐述“学”和“思”辨证关系的句子是 (6)在《<论语>二章》中,表明我们应该珍惜时光的句子是: 8.阅读《西游记》节选,完成各题。英8分) 唐僧大惊道:“悟空, 这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫作‘白骨夫人’。”唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样, 掩你的眼目哩! ”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!有话快说了罢!”唐僧道:“猴头,还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头:倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。 这厮分明是个妖魔,他实有心害你。 我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。常言道:‘事不过三’我若不去,真是个下流无耻之徒。我去!我去!一去便是了, 只是你手下无人。”唐僧发怒道:“这泼猴越发无礼! 看起来,只你是人,那悟熊、悟净就不是人?” (1)古典名著《西游记》的作者是 朝的 (2 分)在这本神魔小说中,唐僧师徒为了取得真经,经历了九九八十一难,上文就选自其中一个非常精彩的章节,这个故事叫作 (2分) (2) 在上述选文中,孙悟空表现出了怎样的性格特点?请结合文本分析。(4 分) 7 二、 阅读(共48分) (一)古代诗歌赏析(共8分) 南浦别(唐)白居易 南浦凄凄别,西凤袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。 9.这首诗一二句运用“凄凄”、“袅袅” 两个叠字,用得传神,极言秋景的 (特点),引发了作者的 之情。(4分) 10.从写作手法的角度赏析“一看肠一断”。(4 分) (二)文言文阅读(共14分) (甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不? ”答目:“待君久不至, 已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (乙)魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右日:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之”。”文候日:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。 (司马光《资治通鉴·魏文侯书》) [注]①魏文侯:战国初年魏国国君。虞(yi)人:管理山泽的小官。②焉之:到哪里。③罢之:取消这次活动。 11.下面各组加点词语解释正确的一项是( ) (2 分) A.陈太丘与友期行(期待)人、魏文侯与虞人期猎(约定) B.去后乃至(才) 乃往,身自罢之(于是,就) C.元方入门不顾(照顾沙 是日,饮酒乐,天雨(这) D.太丘舍去....地方)天又雨,公将焉之(下雨) 12.下列选项中加点文言虚词的用法与例句不同的一项是( ) (2 分) 例:乃往,身自罢之。 A. 学而时习之(《论语》) B.知之者不如好之者(《论语》) C.择其善者而从之(《论语》) D.左将军王凝之妻也(《咏雪》) 13.用现代汉语翻译文中划横线的句子。(6 分) (1)君与家君期日中。日中不至,则是无信。 (2)虽乐,岂可不一会期哉? 7 14. (甲)(乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么? (4 分) 三、记叙文阅读(一) (共8分) 芋 赵丽宏 ①友人赠我一株水竹,栽在一个姜黄色的小陶盆里,细细长长的茎杆,举着几片水灵灵的扇形绿叶,清秀文雅,十分可爱。然而隔不多久,不知什么原因这株水竹再也没能恢复生机。小陶盆便空了。 ②空陶盆搁在桌子上,实在不美观,想再栽一点什么花草,却总是没有机会。一天,母亲打扫厨房时,在屋角发现几个芋艿,这是去年冬天留下的,已经萌出了青青的芽。这芋艿不也可以栽在空陶盆里吗!母亲笑了:“这怎么是芋艿呆的地方!小小一个花盆,会憋死它呢!”我不以为然,把一个鸡蛋大的芋艿种进了陶盆。盆儿太小,只两把泥土,就把芋艿埋起来了。 ③我决定在盆里种芋艿,倒并非全是盲目,因为我喜欢芋的形状,并且觉得它们有点像荷。那是儿时的事情了,一次去乡下,看到农民在一大片芋田里浇水,我忍不住惊叫起来:“那不是荷叶吗!怎么不长在水里呢?”作出这样的结论,有两点根据:首先是叶的形状,圆圆的,翠生生的,接近荷叶;还有一点更要紧,水珠滴在芋叶上,就像一颗颗亮晶晶的珍珠微微颤抖着,滚动着一我总以为只有荷叶才如此.... ④芋芽窜得很快,开始只是细细的一小段,就像孩子们削得尖尖的小铅笔头,没有几天就有食指那么长了,再过几天,一片椭圆形的嫩叶悄悄舒展开来,像一顶绿色的小伞,撑开在小陶盆之上。第二片叶子很快也窜出来了,而且一下子超过了第一片叶子,那细细的叶茎足有一尺多长。这以后,它就似乎定了形再也没有什么变化。 ⑤“噢,真美!这是什么花草?”见到它的人几乎都会发出赞叹和疑问。 ⑥我的回答自然挺得意:“是芋艿。 没想到吧!”我为自己这小小的“创意”而得意。 ⑦真的,这样长在小陶盆里的芋真有一股子灵气,纤长的叶茎托着一大一小两片圆叶,组成了一个“V”字。叶子是浅浅的绿色,浅得近乎透明,像是用玛瑙和绿玉雕刻出来的。每天夜里,芋叶悄悄地卷起来,清晨又不知不觉舒展开了,这时候,叶面上总是凝聚着一颗晶莹闪烁的水珠。书桌上有了这样一盆植物,屋里的气氛变得清新而又生动。比起先前的那株水竹,这芋一点儿也不逊色呢! 7 ⑧芋叶没再增加,茎却越来越长,并且愈加显得纤细柔弱。有一天傍晚回家,我发现它有了很大变化,原来那个“V”字不见了,两片叶子都倾向了一个方向,仿佛两个人同时在向谁深深地弯腰鞠躬。芋叶依然是浅浅的、近乎透明的绿色,并没有萎缩的迹象,这是怎么回事呢?母亲走过来瞅了瞅,说:“它是想见光。”我一看,果然,芋叶倾斜的方向正是窗子的方向。于是,我轻轻地将小陶盆转了半圈,两片芋叶便背向窗口了。我想,这样一来,它们自然会转过来的。第二天,芋叶真的动了,先是直起来,到傍晚,竟又恢复了前一天傍晚的模样。 ⑨这样经历了好几个反复。不管把小陶盆转向哪一边,两片芋叶总是不屈不挠地再转过来,倒向窗口。它的顽强和执着使我惊讶,我时常有一种幻觉,书桌上的这株芋仿佛变成了一只关在小笼子里的鹤,它拼命地扇动着两片绿色的翅膀,想冲出去,失败一次,又冲一次....哦,这坚忍而又可怜的鹤呵!它终于显得疲倦了,原来水灵灵的叶子耷拉着,失去了绿玉般的光泽,微微泛出黄色,纤长的茎叶上也出现了好些焦黄的斑点。它憔悴了。 ⑩它未能开花结果,就悄然结束了生命的旅程。面对着又变得空空的小陶盆,我的心里充满了内疚,母亲的话在耳畔回响着:“这怎么是芋艿呆的地方!小小一个花盆,会憋死它呢!” 15.通读文章,根据下面的提示,填写作者心情变化的过程。(2 分) 不以为然→ →惊讶→ 16.请写出第④段画线句中动词“窜”的作用。(4 分) 17.“这怎么是芋艿呆的地方!小小一个花盆,会憋死它呢!”在文中前后出现了两次,各有什么含义? (2 分) (三) 记叙文阅读(二) (共18 分) 相约在春天开花 孙道荣 ①妻子突然从厨房里冲出来,甩着湿漉漉的手,急匆匆就要出门。 ②外面飘着漫天的雪花,这是今冬以来,杭州下的第一场雪。她这是要出去赏雪吗?可是,雪别飘下来,就都融化了,还没有积起来呢。妻子摇摇头,说,昨天我和人家约好了,要买她的盆景,差点忘记了,刚刚想起来。 ③我拉住她,外面下着大雪,买什么盆景?等天好了再买也不迟啊。 ④妻子却坚持马上去。她解释说,昨天中午吃过饭后,我在单位附近溜达,在桥头,看到一个骑着三轮车卖盆景的老太太,有剑兰,文竹,金菊,还有水仙球。我想买几颗水仙球,赶到春节的时候,正好能开花。老太太却告诉我,这几颗水仙球都是卖剩下来的,芽发的迟,估计要到春节后才能开花。她说,我要是真想买的话,她明天再带几颗好的球株来,确保能在春节期间开花。真是一个善良的老太太。于是,我和她约好,第二天中午这个时候,还在这个地方,我等她。 ⑤我探头看看窗外,雪下得更紧了。我对妻子说,外面下着这么大的雪,谁还会出门啊?再说了,那种路边的买卖,本来就是随口说说而已,你还当真了。 ⑥妻子执意要去。 7 ⑦我推出自行车,那就我替你跑一趟吧。妻子的单位,离家大约三四公里,顶着风雪,向前骑去。我心里嘀咕着,肯定是白跑一趟,权当是体验一下雪中骑车的滋味吧。赶到妻子单位附近,四处张望,风雪中除了偶尔几个顶着伞的路人,路上显得空空荡荡。果然被我言中了,也难怪,大雪天,谁还出门没事找事啊。 ⑧路滑,推着车往回走。拐弯的时候,忽然看见,路边的墙角,蹲着一个老大爷,面前摆着两只箩筐,都是水仙球株。没想到,这个天,还真有人坚持做生意,小本买卖,不容易啊。 ⑨问好价钱,我买了五个水仙球株。我是这样打算的:回去跟妻子撒个谎,就说找到那个和她约好的老太太了,水仙都是从她那几买来的,免得她有失落感。 ⑩老大爷细心地用塑料袋,帮我将水仙球株一个个装好。他的毡帽上,飘满了厚厚的雪花,竟然没有融化,远看就像日本富士山一样。再看,落在地上的雪,也已经是看不到路西了。这说明,气温在下降。我劝老大爷,天冷,又下雪,不会再有什么生意了,赶紧回家吧。老大爷双手凑到嘴巴前,一边哈着热气,一边点着头。 ⑾我推着车,慢慢往前走去。身后,隐约听到老大爷在自言自语:“人家也许不会来了,真的不会来了。这个鬼天气,谁还会出门啊。老太太,太冷了,我得回家了,你可别怪我让你不守信用呀,我可是已经足足等了一个多时辰哦。” ⑿原...我霎时明白了。 ⒀我转回身。我要紧紧握着老大爷的手,我要大声告诉他,您没有白等啊。 ⒁雪打在我手中的水仙球株上,它们已经长出绿叶,她们相约,在春天开花。 18.根据文章内容,完成下表。(4 分) “我”的所见所闻 “我”的内心感受 “我”的反应 起因 看到妻子要冒雪去相约的老太太处买盆景。 无奈. ① 经过 没有看到老太太,只看到一位老大爷在卖水仙球。 意外 决定到老大爷处买水仙球来应付妻子 结果 得知老大爷就是代替老太太来等妻子的人 ② 决定大声地告诉老大爷他没有白等 19. 细读文章,从修辞角度赏析第⑩段画线句子的表达效果。(4 分) 他的毡帽上,飘满了厚厚的雪花,竟然没有融化,远看就像日本富士山一样。 20.下列对文章有关内容与写法的分析和概括,不正确的两项是( ) ( ) (4 分) 7 A.“我”这一人物在文章中笔墨虽多,但作者要刻画的主人公实际上是妻子和老太太。 B.题目“相约在春天开花”的含义是指妻子和老太太相约着让水仙球株在春天里开花。 C.文章多处提及雪,目的是侧面烘托突出人物的优良品质。 D.文章倒数第二段中...我要大声告诉他,他没有白等啊,”这句是“我”想告诉老大爷他没有白等,因为他等来了买花的顾客赚了钱。 E.文章最后一段照应了文题,含蓄地揭示了文章的主旨。 21.结合文章内容及最后一段,谈谈你对本文标题“相约在春天开花”的理解。(6 分) 三、写作(共68分) 22.2018年11月5日,湖南省地质中学开展了“手拉手,献爱心”活动,初一年级响应学校号召,组织学生给麻阳民族中学初一年级学生寄去了文学类、科技类课外书籍和笔、本子等文具用品。 请你以麻阳民族中学初一(4)班小敏的名义,给地质中学初一年级全体同学写一封感谢信。 (8分) 要求: (1)要符合感谢信的基本格式。 (2)写清感谢的原因。 (3)用得体的语言写出感谢之意。(字数不超过150字)23.大作文(60分) 23.在我们的成长岁月中,有欢笑也有泪水,有感动也有醒悟,有后悔也有骄傲。特别是进入紧张而繁忙的初中生活,每一天都是新鲜而充满活力的,庄严的升旗仪式,艰苦的军训生活,精彩的运动会,丰富的课外实践活动,紧张的学习生活┄┄仔细品味这些生活,有些瞬间,有些场面,有些细节也许令你难以忘记,那就拿笔记录下来吧! 请以“难忘那一次”为题写一篇作文。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限,字数不少于600字。 (2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。(3)卷面整洁,字迹清楚。 7查看更多