七年级语文上册第三单元11《论语》十二章课件新人教版

七年级语文上册第三单元11《论语》十二章课件新人教版

七年级语文上册 第十一课 《论语》十二章 2 提示：点击 进入习题 lún　dān　hào　gōng　dǔ　xǐng　yùn　fú 说　惑　罔　殆 3 (1)诚信　(2)迷惑，疑惑　(3)喜爱，爱好　(4)改变　(5)同“悦”，愉快　(6) 生气，恼怒　(7)自我检查、反省　(8)同“又”，用于整数和零数之间　(9) 法度　(10)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从　(11)疑惑　(12)往、离去　 (13)坚定　(14)恳切 1 4 D 5 C 6 B 7 (1)有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？(2)一国军队，可以改变其主 帅；一个人的志向却是不能改变的。(3)广泛学习且能坚定自己的志向，恳 切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。(4)选取他们的优点 而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。 9 10 (1)按时　(2)生气，恼怒　(3)自我检查、反省　(4)疑惑　(5)代词，它，这 里指学问和事业。一说，指仁德 (1)替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？老师传授的 知识是否复习过了呢？(2)孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流 去，日夜不停。” 8 (1)有朋自远方来　不亦乐乎　(2)人不知而不愠　不亦君子乎　(3)择其善者 而从之　其不善者而改之　(4)三人行　必有我师焉 示例：不义而富且贵，于我如浮云。理由：这句话表明了一个人对于富贵 应有的坦然态度，在仁义、道德和富贵之间，如果三者有冲突，我宁愿选 择仁义和道德。 11 颜回不改其乐。体现了他安贫乐道的品质。(意思对即可) 12 (1)按时　(2)竭尽自己的心力　(3)越过　(4)学过的知识　(5)喜欢13 (1)只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。　(2) 看过一次后就能记住并背诵。14 忠　信　习　品德15 甲文告诉我们学习要时常复习，要理清学习和思考之间的关系，学会独立 思考问题，并且要有坚定不移的决心(2分)。乙文中王充有灵活的学习方法， 能创造机会不断学习，广泛阅读但又不死抠文章字句(2分)。(意思对即可) 16 1.给下列加点字注音。 论语(　　)　　一箪食(　　)　　 好之者(　　) 曲肱(　　) 博学而笃志(　　) 三省吾身(　　) 　　　　　不愠(　　) 逝者如斯夫(　　) · · ·· gōng dǔ lún dān hào xǐng yùn fú · ·· · 2.根据拼音写汉字。 不亦 yuè （ ）乎　　　　　四十而不huò（ ） 学而不思则wǎng（ ） 思而不学则dài（ ） 说 惑 罔 殆 3.解释下列加点词的意思。 (1)与朋友交而不信乎______ (2)四十而不惑____________ (3)知之者不如好之者____________ (4)三军可夺帅也______ (5)不亦说乎________________ (6)人不知而不愠____________ (7)吾日三省吾身________________ 诚信 迷惑，疑惑 喜爱，爱好 改变 同“悦”，愉快 · · · · · · 生气，恼怒 自我检查、反省 · (8)吾十有五而志于学_______________________________ (9)不逾矩_______ (10)学而不思则罔_________________________________ (11)思而不学则殆_______ (12)逝者如斯夫__________ (13)博学而笃志______ (14)切问而近思______ 法度 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 疑惑 往、离去 坚定 · · · · · · · 同“又”，用于整数和零数之间 恳切 4.下列各项中加点的“而”与例句中的“而”意义相同的一项是 (　　) 示例：人不知而不愠 A．学而时习之 B．博学而笃志 C．温故而知新 D．学而不思则罔 表示并列关系 D · ·· · · 例句与D项都表示转折关系 表示承接关系 5.下列句子中加点词的活用说法有误的一项是(　　) A．温故而知新(形容词作名词，学过的知识) B．吾日三省吾身(名词作状语，每天) C．好之者不如乐之者(形容词作动词，快乐) D．饭疏食(名词作动词，吃) 乐：形容词的意动用 法，以……为快乐 C 6.下列说法有误的一项是(　　) A．孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，曾 子、颜回、子夏都是他的弟子。 B．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书， 宋代把它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。 C．“君子”指有才德的人，“匹夫”指平民百姓。 D．古代称冷水为“水”，热水为“汤”。 《春秋》应改为《大学》 B 7.翻译下列语句。 (1)有朋自远方来，不亦乐乎？ (2)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 (3)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 (4)择其善者而从之，其不善者而改之。 有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？ 一国军队，可以改变其主帅；一个人的志向却是不能改变的。 广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的 事情，仁德就在其中了。 选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。 8.按要求默写课文中有关的语句。 (1)阐述志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是： ______________，___________？ (2)阐述真正有修养的君子应具备的风度的句子是： ______________，____________？ (3)与“有则改之，无则加勉”这一句大意相同的句子是： ________________，________________。 (4)在现实生活中，人们常用“__________，______________”来 表示要随时向周围有优点的人学习请教。 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 择其善者而从之 其不善者而改之 三人行 必有我师焉 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐 乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而 不信乎？传不习乎？”(《学而》) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪 其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》) 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍 也》) 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而 富且贵，于我如浮云。”(《述而》) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而 改之。”(《述而》) 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》) 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》) 9.解释下列加点词在文中的意思。 (1)学而时习之______ (2)人不知而不愠____________ (3)吾日三省吾身________________ (4)思而不学则殆______ (5)知之者不如好之者______________________________ _______________ 按时 生气，恼怒 自我检查、反省 疑惑 代词，它，这里指学问和事业。 · · · · · 一说，指仁德 10.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ (2)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？老师 传授的知识是否复习过了呢？ 孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。” 11.颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？体现了他怎样的精 神品质？ 12.如果从上文中选出一个句子作为你的座右铭，你选哪一句？请 说明理由。 颜回不改其乐。体现了他安贫乐道的品质。(意思对即可) 示例：不义而富且贵，于我如浮云。理由：这句话表明了一个人对 于富贵应有的坦然态度，在仁义、道德和富贵之间，如果三者有冲 突，我宁愿选择仁义和道德。 (2019·安庆太湖期末改编) 【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦 乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信 乎？传不习乎？”(《学而》) 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而 知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) 【乙】王充①字仲任，会稽上虞人也，好博览而不守章句。家 贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百 家②之言。后归乡里，屏居③教授。 (选自范晔《后汉书·王充传》，有删减) 【注】①王充：东汉著名唯物主义学者。②百家：一般指春秋 战国时期的各种思想流派。③屏居：退居。 13.解释下面加点的词。(5分) (1)学而时习之______ (2)为人谋而不忠乎________________ (3)不逾矩______ (4)温故而知新____________ (5)好博览而不守章句______ 按时 竭尽自己的心力 越过 学过的知识 喜欢 · · · · · 14.把下面文言句子翻译成现代汉语。(4分) (1)学而不思则罔，思而不学则殆。 (2)一见辄能诵忆。 只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。　 看过一次后就能记住并背诵。 15.甲文中“吾日三省吾身”从______、______、______三个方面 反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视________的修养。 (4分) 16.甲、乙两文都讲了关于学习的方法，二者有何不同？请简要说 明。(4分) 品德 忠 甲文告诉我们学习要时常复习，要理清学习和思考之间的关系，学 会独立思考问题，并且要有坚定不移的决心(2分)。乙文中王充有 灵活的学习方法，能创造机会不断学习，广泛阅读但又不死抠文章 字句(2分)。(意思对即可) 信 习 【乙译文】王充字仲任，是会稽上虞人，喜欢广泛阅读，但又 不死抠文章字句。由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的集市上 游走，看人家卖的书，看过一次后就能记住并背诵，因此，对各家 各派的学说都很熟悉。后来回到家乡，退居在家教书。