（语文版）七年级语文上册第三单元9天上的街市习题课件

（语文版）七年级语文上册第三单元9天上的街市习题课件

9．天上的街市 ◆写作背景 20年代初期，五四运动的洪波已经消退。半殖民地半封建的中国依旧 被帝国主义列强和他们豢养的各派军阀蹂躏着。诗人在苦闷中彷徨。 他不满现实，热烈地憧憬着美好的未来；在灿烂星空的诱发下，写下 了浪漫气息浓郁的诗，这些诗收录在诗集《星空》里。 ◆主题解说 诗人运用联想和想象的手法，用优美又亲切的语言，为我们描绘了美 丽的天街，勾勒了牛郎织女自由幸福的生活图景。字里行间，充溢着 诗人对自由幸福美好生活的向往与追求，体现了浪漫主义的创作特色。 ◆结构图解 ◆疑难探究 师：举例说说这首诗的语言好在哪里？ 生甲：用词准确。例如“珍奇”“浅浅的”。 生乙：语气亲切。例如“我想”“你看”。 生丙：表达信心很坚定。例如“定然”“定”。 ◆难点突破 1．师：为什么用“浅浅”来修饰天河？ 生：因为在漆黑的夜空中，闪耀着淡淡星光的银河看起来很浅，没有大 海般的深沉，给人一种简单的美好的感觉。并且牛郎织女是被天河隔开 的，如果天河不浅的话，他们就没法相会。 2．师：为什么诗人把想象的说得确有其事？ 生：这是由诗的主题决定的，用肯定无疑的说法，就是要表达诗人对自 由幸福生活的坚定追求和赞美，同时也是对黑暗统治下没有自由和幸福 的现实生活的坚决否定和抨击。 ◆拓展延伸 乡思望中天阔，漏残星亦残。——牛峤 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。——李商隐 天上星河转，人间帘幕垂。——李清照 水边灯火渐人行，天外一钩残月带三星。——秦观 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。——李清照 星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。——李商隐 jiē piāo miǎo chén dìng 隔 甚 游 笼 2．下列句子节奏的划分不正确的一项是( ) A．远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的/明星。 B．我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。 C．那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。 D．不信，请看那朵/流星，是他们/提着/灯笼在走。 【点拨】D项应改为“不信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走”。 D C 【点拨】A项中“星罗棋布”指的是像星星和棋子那样分布，形容数 量多，而“几间房屋”数量并不多；B项中“蹉跎岁月”是指人生虚 度年华，用在这里不恰当；D项中日全食是很罕见的现象，司空见惯 指的是很常见。 4．填空。 (1)《天上的街市》的作者是________，诗人借助_____和_____将远远 的街灯看作_____，又将天上的明星看作_____。表达了诗人 ____________________________________________________。 (2)不信，请看那朵流星，____________________________。 郭沫若 联想 想象 明星 街灯 对自由幸福美好生活的向往与追求 是他们提着灯笼在走 5．(2016，临沂)下列句子中没有语病的一项是( ) A．科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广 泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。 B．第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百 余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业。 C．2016年4月4日．儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将”，该 奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。 D．5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行．看到 初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。 C 6．依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是( ) 地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。__________________ ①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；②它是一部控诉 战争和种族歧视的血泪书。③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制 与腐败必然带来的积贫积弱。④只有以史为鉴，人类才能安详地生活 在地球家园。⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏 见给全世界各民族带来的灾难。 A．④③①⑤②　　B．③②⑤①④　　C．③①⑤②④　　D． ④⑤①③② C 7．发挥想象和联想，续写下列句子。 示例：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。 (1)牵牛花开放了，_____________________________ (2)笼中的小鹦鹉，_______________________ (3)月光照在地上，________________________ (4)我不在父母身边的时候，____________________________ 好像打开了一个个小喇叭。 好像跳跃的小精灵。 好像铺了一地的霜。 就像鸟儿失去了翅膀。 (一) 阅读《天上的街市》一诗，回答下列问题。 远远的街灯明了， 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 8．诗中哪些部分是实写？哪些部分是想象？两者有什么关系？ 第①节实写，②③④节是想象、虚写，实写是为想象作准备的，想象是 对实写的升华。 9．第一节中，诗人抓住了街灯和明星的什么共同特点构成比喻？ 抓住了街灯和明星都是点状发光物体的共同特征进行比喻。 10．诗中反复出现“定然”有什么作用？ 强调肯定，表现诗人坚信天上街市的美好，反映了他对理想的执着。 11．第二节中，诗人描写的天上的街市有什么特点？为什么要这样写？ 天上的街市是美丽、富庶和繁华的，表现对理想的追求，并以此反衬 人间社会的黑暗，表达对现实社会的不满。 12．“好像是点着无数的街灯”中的“点”能否改成“亮”或“闪” ？为什么？ 不能，“点”说明有点灯人，暗示天上的街市有幸福的人们生活。 13．诗人为什么要改编牛郎织女的故事？ 改编后的牛郎织女的生活是自由、幸福和美满的，表现了对理想的幸 福生活的不懈追求。 (二) 阅读诗歌《新月》，完成习题。 　新月弯弯 像一条小船。 我乘船归去， 越过万水千山。 花香。夜暖。 故乡正是春天。 你睡着了么？ 我在你梦中靠岸。 14．诗中写到的“我乘船归去”“花香。夜暖”，是诗人的现实经历 还是诗人的想象之事？ 想象之事 15．“你睡着了么？”这里的“你”实指什么？ 故乡 16．诗中的反问句有什么作用？ 诗中的反问句读来让人倍感亲切，让人觉得好像在与故乡闲聊。 17．你最喜欢诗中的哪几句？请找出来进行赏析。 例如我喜欢“花香。夜暖。故乡正是春天”。这两句诗用了“花香。 夜暖”两个短句。形象地写出了故乡春天的特点，让人感到温暖。 18．诗人用“新月”寄托了自己的思乡情怀，如果是你，你会用什么 来寄托自己的思乡情怀呢？为什么？ 我会用风筝来寄托。因为我觉得风筝如同离家的游子，在远离故乡的 地方流浪，飘荡。 19．回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的 豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！ 【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据 画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。 前半句：忆过去欢乐在眼前； 后半句：____________________。 【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。 ①讲一讲学习历程 ②_______________ ③_______________ ④绘一绘前程美景 展未来豪情盈心底。 说一说同窗趣事； 抒一抒师生真情 【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两 则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。 材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其 结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了 这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给自身注入 一种强大的内在力量。” ——路遥《平凡的世界》 材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说 《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭 遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积 极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。 探究结果：____________________________________________________ _____________________________________________________________ 人生(生活、工作)需要争取和奋斗。(只有争取和奋斗，才能 活得更有价值和意义。) 20．学习了《天上的街市》一诗，请你以“我们的校园”为题，适当 运用联想和想象，仿写一首小诗。 略