七年级下语文课件《为梦想，相会在北京（节选）》 (4)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《为梦想，相会在北京（节选）》 (4)_苏教版（2016）

1、了解新闻的有关知识，培养阅读新 闻的能力。 2、感受奥运会开幕式的盛况，理解举 办北京奥运的自豪之情。 3、品味饱含激情的语言，体会蕴含字 里行间的思想情感。 学习目标： 中国第一次提出申办奥运会是1991年2月13日! 　　1993年5月9日--5月12日，国际奥委会主席萨马兰奇、副主席 高斯帕及其一行人乘飞机抵达北京，对北京申办工作进行考察。 1993年，申办2000年奥运会，由于非体育因素的干扰，北京以43 票对悉尼45票失利。 　　2008北京申办奥运会 申奥成功日期：2001年7月13日北京申奥成功！ 这是一个令中 国人兴奋、激动和扬眉吐气的时刻，这是奥林匹克运动一次公平、公 正和历史性的抉择。7月13日，莫斯科当地时间18时15分（北京时 间22时15分），国际奥委会主席萨马兰奇在世界贸易中心会场庄重 宣布：2008年奥运会主办城市--北京。国际奥委会第112次全会经 过委员不记名投票，悬念到第二轮后终于被揭开。第二次申办奥运会 的北京，面对强大对手的挑战，以高水平的申办工作和泱泱大国的实 力，赢得了2008年奥运会主办权。奥林匹克圣火7年后将在中国点 燃！这将是现代奥林匹克运动史上的第一次。中国人一个世纪的奥运 梦想终于实现了。 背景故事—— 新闻—— 也叫消息，是通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径 所传播信息的一种称谓。是记录社会、传播信息、反映时 代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。 广义上：除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论 与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写 、速写（有的将速写纳入特写之列）等等； 狭义上：消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字 ，迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实，使一 定人群了解。 新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前 三者是主要部分，后二者是辅助部分。写法以叙述为主兼 或有议论、描写、评论等。 通讯—— 运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具 体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种 新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播 电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件 通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道 生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具 体更系统。本文就是一篇写新闻事件的通讯。 侧记，是通讯的一种形式。从一个侧面记叙新 闻事实，或就某些片段展开描述。 整体感知： 用简洁的语言说说这则新闻中 出现的场景，并加上小标题。 报道开端： 一分钟的临界点，击缶读秒、齐声 读秒、礼花绽放、幻成脚印！ u场景一：国旗入场 u场景二：字盘展开 u场景三：扬帆远航 u场景四：太极演绎 u场景五：蓝色星球 u场景六：点燃火炬 主标题直接点明弘扬奥运精神、在北京 举办是中国人的“梦想”，并正在实现 。主旨鲜明，内涵丰富。 运用短句，并 用倒装句式，语言简洁，节奏明快，充 满喜庆色彩。 副标题揭示本文的写作对象和具体内容 ；侧记，表明了内容的呈现方式。 读新闻的标题，请概括出它的特别之处。 四大发明、论语、瓷器、茶、礼乐、太极等。 开幕式主要介绍了哪些中国传统文化？ 仔细阅读，回答问题： 既说明我们建设和谐社会有悠久的历史 文化传统，也表明了中国人民与世界各国人 民和谐相处的美好愿望。 开幕式中三次出现的“和”字，有何用意？ 开幕式表现了中国文化的精髓，将和为 贵、刚柔相济、天人合一等理念展示得非常 巧妙，含蓄地表达了和平发展、建设和谐世 界的“中国之声”，展现了中华民族的光荣 与梦想，极大地激发了国人的民族自豪感。 你从中读出了作者怎样的思想感情？ 请从描写的角度赏析下面的句子。 偌大的场地突然饱满起来，穿古装的演员遍 布了每个角落。绿洲，沙漠，人们跋涉而行；惊涛 汹涌，宝船迎风破浪„„一方小小的指南针，开辟了 人类的航海时代。 运用场面描写，将中西文化 串联起来，生动地展示了中西方 经济文化交流的过程，形象生动 ，富有层次感。 拓展延伸 北京奥运会的开幕式，很多创意 新颖而蕴含深刻。你最喜欢的一个创 意是什么？请你试着描述体现这一创 意的表演情景，说明它的含义。