七年级上册数学课件《直线、射线、线段》 人教新课标 (1)

七年级上册数学课件《直线、射线、线段》 人教新课标 (1)

复习 1）六棱柱由什么图形围成？面与面相交形成什么？ 线与线相交形成什么？ 2）点动成什么？线动成什么？面动成什么？ 答：长方形和六边形 线 点 线 面 体 ４.２ 线段、射线、直线 人教版七年级数学上册 学习目标 １、认识直线、射线和线段的特征。 ２、掌握直线、射线和线段的区别和联系。 ３、掌握直线、射线和线段的表示方法。 看一看 下面分别是什么图形？有什么特征?. . 1.线段:有两个端点，不能延长，能 度量大小。 2.射线:有一个端点，可以向一方无限　　　　　　　　　　　 延伸，不可度量大小。 3.直线:没有端点，可以向两方无限延 伸，不能度量大小。 区别：直线可以向两个方向无限延伸，射线可以向 一个方向延伸，线段本身不能延伸。直线没有端点， 射线有一个端点，线段有两个端点。线段可以度量， 射线和直线不能度量。 线段、射线、直线的联系和区别？ 联系：都是直的，线段向一个方向延长可以得到射 线, 线段向两个方向延长可以得到直线。所以射线、 线段都是直线 的一部分。 　　生活中有哪些物体或现象可以 近似的看作线段、射线、直线? 议一议： 竖琴中紧绷的琴弦，马路上人 行横道都可以近似的看做线段。 ★ 线段有两个端点 由手电筒射出的光，流星划过天空留下的痕迹, 导弹发射后留下的白烟，我们可以把它看作一条向 一端无限延伸的线。 ★ 射线有一个端点 将线段向一个方向无限延长形成了射线 笔直的铁轨向两个方向无限延长 将线段向两个方向无限延长形成了直线 ◆用一个小写字母表示。 如：线段 a a ◆ 用两个大写字母表示 （即线段的 两端点）。 如：线段AB或线段BA ● ● A B （1）线段： 线段、射线、直线的表示方法 ★用一个小写字母表示。如：射线 ι ★ 用两个大写字母表示（即端点和射 线上另外一点，表示端点的字母必须 写在前面）。 如：射线 OA ，但不能记为射线AO. ● ● O A (2) 射线： ι ★ 用一个小写字母表示。如：直线 a a ★ 用两个大写字母表示（即直线上任意两 点）。如：直线AB或直线BA ● ● A B (３) 直线： (2) 手电筒射出的的光线是 ,其特点是 (⑴)长方体的棱 是 , 其特点是 (3) 笔直并向两个方向无限延伸的铁轨可以看成 其特点是 线段 有两个端点 ，能度量，不能延长。 射线 只有一个端点，不能度量，可以向一方无限延伸。 直线 没有端点，不能度量，可以向两方无限延伸。 ２、想一想，说一说 　　 射线AB、射线AC、射线BC、是不是 同一条射线？ . . .A B C ３、 如图：请用两种方式分 别表示图中的两条直线。 ● ● A● m n o B 两条直线可以分别表示为: 直线 AO 或直线 n ； 直线 OB 或直线 m . 本节课你学了哪些内容? 拓展练习 • （1）图中有几条直线？几条射线？有几条 线段？如何表示它们？ ● ● ● ● ● A B C DＥ