部编版七年级道德与法治上册期中复习提纲+道德与法治期中测试题，精品4套

部编版七年级道德与法治上册期中复习提纲+道德与法治期中测试题，精品4套

部编版七年级道德与法治上册期中复习提纲+道德与法治期中测试题，精品4套人教版七年级道德与法治上册期中复习提纲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学??我们站在一个新的起点上。（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义??这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2、生命给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。②中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门??③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。3．有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。4.努力就有改变（1）对待梦想有什么不同的态度？少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。（2）我们怎样才能实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。④努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。⑤努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。5.打开学习之窗（如何正确认识学习？） （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，包括各种能力的培养。2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则?（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。（5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。6.学习点亮生命（我们为什么要学习？）（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。7.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？）（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时??我们都可以体味到学习带来的快乐。（2）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。8.（1）如何学会学习？①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。好记性不如烂笔头。（删除）③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。（2）学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。第三课发现自己9．人贵自知（我们为什么要认识自己？）①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。10.多把尺子量自己（1）我们通过什么途径认识自己？①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己：A对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。B他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2)自我评价的方法有哪些？①自我观察和分析。②与他人比较。（3）我们应如何正确对待他人的评价？① 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。②用心聆听，虚心接受。③勇于面对。④平静拒绝。11.接纳与欣赏自己（1）我们为什么要接纳自己？如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。（2）我们怎样接纳自己？①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。②接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。（3）我们怎样欣赏自己？①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。12.我要飞得更高（1）我们如何做更好的自己？①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（2）如何认识人的潜能？每个人的潜能都不尽相同。就智力方面而言，我们都不同程度地拥有多种智力。每个人都有自己的优势领域，需要我们探索、尝试、发现并激活它们。（3）如何发掘自己的潜能？通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务??我们就可以更好地激发自己的潜能。（4）改正缺点的方法有哪些？①具体描述自己的缺点。②从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始。③只要做到了，哪怕只是做到一部分，都给自己肯定或奖励。④请一个信任的人来协助你。⑤在公开场合做出改正缺点的承诺。⑥运用自己以前改正缺点的成功经验。13.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。14.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。15.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 ③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。16.友谊的澄清（1）友谊不是一成不变的。（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。17.如何建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。18.有助于建立友谊的方法有哪些？①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚夸赞。④寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听者。⑥要保持好奇。19.如何呵护友谊？①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。20.处理冲突的基本策略有哪些？①保持冷静。②坦诚交流。③及时处理。④勇于承担自己的责任：⑤换位思考。21.网上交友（网络交往有什么特点？）（1）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。22.如何慎重结交网友？P56-57（1）网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。第一学期七年级政治试卷期中考试本试卷共4页，四大题，满分100分，时间90分钟。一、单项选择题（40分，每题2分）(每小题只有一个正确答案，请把正确答案填在试卷后答题卡的表格中。)1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指()A．新校园、新班级、新环境B．新老师、新同学、新知识C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要()①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上 A．①③④B．①②③C．①③D．①④3．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该()①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④坚持“题海战术”A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④4．“莫等闲，白了少年头，空悲切”这启示我们努力()tp://wcA．只需要做大事情B．应该只做小事C．需要不断地坚持D．在于行动5．下列对“活到老，学到老”理解正确的有()A．我们终生都要学习，学习没有终点B．学习就是给生命添加养料C．学习能力增益他人，服务社会D．学习不仅仅局限在学校6．北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们()①应该珍惜学习的权利和机会②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益③要学会学习，做学习的管理者④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我A①②④B．②③④C．①③④D．①②③7．下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是()A．头悬梁，锥刺股B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C．梅花香自苦寒来D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者8．“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”材料体现的道理是()wWw.xKb1.coMA．要学会通过倾听他人的评价来认识自己B．要全面采纳他人的建议C．认识自我，有利于促进与他人的交往D．要在接受挑战中展示自我、发现自我9．比尔·盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是()A．学会找到自己的优势，发挥自己的特长B．不必对自己太在意C．对老师的评价不要放在心上D．要学会淡泊名利10．金无足赤，人无完人，每个人都有自己的缺点与不足。面对这些缺点与不足，我们理性和智慧的选择是()A．怨天尤人B．掩饰自身不足C．积极接纳自己D．接纳优点，抱怨不足11． 俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们()A．选择友谊要看这个人对自己是否有利B．真正的友谊经得起时间的考验C．交友要掌握必要的艺术和方法D．真正的友谊对人的成长有重要作用12．“朋友是风雨中的一把伞／是寒冷时披在身上的大衣／是远归时递在手上的一杯热茶／是伤心时一句贴心的话／是劳累旅途的驿站／给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们()A．良好的人际关系是相互选择的结果B．真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊C．朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好D．较强的沟通意识和能力是与人交往的前提13．临近2015年“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法，引起了众多网友的热议。对此，你的理解是()A．她的做法错误,利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈B．她的做法错误,交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的C．她做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助D．她做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力14．“当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要()A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B．要求朋友服从自己的意志C．强迫朋友满足自己的所有要求D．以积极开放的心态主动与他人沟通、交往15．七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是()A．小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友B．小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误C．小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友D．小王勇于提出批评，是值得交往的朋友16．下列措施中有利于漫画中孩子打开心锁的是()①敞开心扉，多与父母老师朋友进行交流沟通 ②正确认识自己，主动开放自我③学会主动与他人交往，养成热情开朗的性格④学会保护自己，远离他人的伤害A．①②③B.②③④C．①②④D．①③④17．“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们()A．不要与有缺点的人交朋友B．要学会宽容他人，加强沟通C．交朋友一定要有选择D．要广交朋友和珍惜朋友的情谊18．有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是()①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短A．①②④B．①④C．②③D．②③④19．随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强，极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力，色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是（）A．中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网B．中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响C．中学生要提高辨别是非能力，拒绝上网D．中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理20．在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是()①为避免不良诱惑，拒绝上网②不浏览内容不健康的网站③不随意答应网友的见面要求④遵守道德和法律，文明上网A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料分析题（共35分）21．2016年猴年春晚雷佳的歌声《多想对你说》以自己的精彩演绎，唱出了人民群众对党中央团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的期盼与祝福。恰如雷佳所言，“我觉得每一个人的命运真的跟祖国的命运是分不开的，也许每一个小小的梦想结合在一起才是我们大的‘中国梦’”。(1)“中国梦”的基本内涵是什么？（8分）(2)结合所学知识谈谈你对雷佳的话是如何理解的。（8分）22．材料一 两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么?”材料二与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善入居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。(1)你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?（5分）(2)两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题?（8分）(3)你认为交友应该把握哪些原则呢?（6分）三、实践探究题（共25分）23．据中央电视台法制频道报道：黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名)，原来是一位品学兼优的学生，不仅学习成绩优秀，还乐于助人，在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文，网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在网上阅读散文时，看到了一个网络游戏广告，出于好奇，他打开了充满五花八门游戏的网页，从此迷恋上了网络游戏，渐渐地无心学习，学习成绩下降。不久，他在网上结识了两位网友——社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下，三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫，抢得现金3564元，还有高档手机、数码相机等贵重物品，并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕，等待他们的将是法律严惩。学校班级姓名考号密封线内不要答题(1)请结合材料中张驰的网络交往事例，谈谈你对网络的认识。（10分）(2)网络交往需要注意哪些问题？（8分）(3)网络交往中，要具有哪些自我保护的意识？（7分）答题卡一、单项选择题（40分，每题2分）(把正确答案填在下面的表格中。)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、材料分析题（共35分）21．(1)“中国梦”的基本内涵是什么？（8分）(2)结合所学知识谈谈你对雷佳的话是如何理解的。（8分）22．(1)你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?（5分） (2)两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题?（8分）(3)你认为交友应该把握哪些原则呢?（6分）三、实践探究题（共25分）23．(1)请结合材料中张驰的网络交往事例，谈谈你对网络的认识。（10分）(2)网络交往需要注意哪些问题?（8分）课标第一网(3)网络交往中，要具有哪些自我保护的意识?（7分）七年级上册道德与法治期中测试卷题号一二三总分分数一、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案1、当前，我们人生旅途中的一次重要的跳跃是指A、从小学到中学　　　　　　B、校门的变迁C、时光的流转D、从初中到高中2、从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限制，这样做能够A、使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利B、提高农民工的素质C、加快城市教育发展的速度 D、增强了农民工子女的体质3、七年级二班的王刚同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高，这说明①上初中的王刚能够管住自己②王刚面对学校的要求，懂得自我约束③王刚想得到同学们的表扬才这样做的④王刚想得到老师的表扬才这样做的A、①②B、②③C、③④D、①③4、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做？①我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑②我很羡慕他们，去效仿他们③看不起他们，他们很可恶④我会想办法帮助他们，使他们能健康成长A、①②③④B、①④C、①③④D、②③④5、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都愿意和他们交朋友。你认为这些受欢迎的同学共同的特点有①热情友好，善良体贴②能说会道，善于溜须拍马③开朗幽默，善于思考④诚实守信，值得信赖A、①②③B、①③④C、②③④D、①④6、人生最初的也是重要的财富是A、金钱B、地位C、时间D、荣誉7、俗话说：“爱人者，人也爱之。”只有学会为他人着想，自己有困难时才能得到别人的帮助。下列行为中属于为他人着想的有①别人买名牌服装，我也买②在马路上不乱丢果皮③放学后应早点回家，免得家人着急④积极参与赈灾募捐活动A、①②④B、②④C、②③④D、①②③④8、一位哲人说：“时间会飞翔，而你就是驾驶员。”这句话的意思是A、我们只能做时间的奴仆B、我们要做时间的主人C、我们可以让时间倒流D、时间流逝得很快9、制订学习计划时，应当A、把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后严格按照计划执行B、注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应C、将学习目标订得比同学高一些D、将学习时间订得比同学长一些10、小虎进入初中以后，虽然学习仍然像在小学时那么努力、认真，但学习成绩却远远不如小学时的好，为此，他应该A、有选择地学习自己喜欢的科目，不喜欢的就干脆放弃B、全身心地投人到学习中去，从不参加任何课外活动!C、合理安排时间，制订详细的学习计划，改变学习方法D、让同学为自己制订学习计划，凡事依靠同学帮忙11、下面对生命的理解错误的是A、世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始B、在肯定、尊重、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命C、对自己的生命一定要珍爱，别人的生命无所谓 D、当自己的生命受到威胁时不轻言放弃12、下列关于约束有关说法不正确的是A、没有规矩，难成方圆 　　B、规矩是一种积极的、有益的约束C、人们在受到种种约束限制的同时，也享受着约束带来的种种好处D、拒绝约束，就是追求自由13、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们A、要根据自己的独特性，找到适合自己的学习方法　　　　　　　　　　　　B、学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程C、社会越发展，选择的机会就越多，选择是我难度就越大　D、我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务14、人与人之间的平等集中表现在A、权力和地位的平等B、家庭经济条件上的平等C、人格和法律地位的平等D、思想观念上的平等15、人际交往的最大技巧是A、以德服人 　　B、以情感人　　 C、真心待人 　D、微笑是交往的名片二、简答题（50分）16、小雅是某校七年级女学生，学习成绩非常优秀，但她家住在偏远山区，存在严重重男轻女现象，父母认为女孩子读书无用，要她辍学打工。（1）家长侵犯了小雅的什么权利？（3分）（2）我国保护未成年人这项权利的法律有哪些?（至少写出三部法律全称）（6分）（3）小雅应该怎么办?（10分）17、魏蔓云说：“我觉得自己长大了，因为我懂得自我约束，老师和家长在与不在时都一样；能够控制自己的情绪，不会无理取闹；懂得自己的事情自己做，能够对自己的言行负责。”（1）魏蔓云同学的“长大”表现在哪些方面？（3分）（2）长大对我们来说意味着什么？（至少答四点）（8分） 18、现在很多学校都有自己的校服，但同学们对穿校服的态度却不尽相同。（1）说说你的观点和理由。（3分）（2）现代中学生应该怎样正确看待学校的要求和规定？（8分）19、上中学了，面对众多的科目和各科作业，还有一些需要处理的事情，是不是总觉得很忙？是不是经常有时间不够用的感觉？是不是很疑惑时间都去哪儿了？（1）请你认真想一想偷走你时间的“小偷儿”有哪些？（3分）（2）俗话说：“时间不等人。”我们怎样做才能成为时间的主人？（6分）三、分析说明题(20分)材料：锦州世界园艺博览会期间，微笑是志愿者最好的名片。志愿者满面笑容、热情周到的服务，得到了中外游客的一致好评，为世园会的圆满成功奠定了基础。（1）志愿者的做法属于哪种交往技巧？（2分）（2）这种交往技巧有什么作用（9分）（3）除此之外，交往的诀窍还有哪些？（6分） （1）你认为怎样才能达到“无招胜有招”的至高境界？（3分）七年级上册道德与法治期中测试题班级：姓名：考号：一、单项选择题（30分）1.漫步在中学新校园中，几位同学谈起了对学校的认识。其中正确的是（）①我们的学校地处偏远山区，狭小简陋，这让我们羞于向别人谈起自己的学校②每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处，我们不必为自己学校的简陋而自卑③我们的学校同样有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹，也记录着学校的骄傲与自豪④在新学校里，只有学习成绩好的同学才能发展自己的兴趣，展示自己的才能A.①②B.②③C.①④D.③④2.下列关于情绪的表述不正确的是（）A、情绪可以分为积极和消极情绪B、了解各种情绪及表现,有助于我们更好地体察自己的情绪C、合理解释事件是消除消极情绪的关键D、同一件事情,虽然我们的生活经验不同,对事件的看法不同,但引发的情绪是一样的3.作为初中生，应学会逐步摆脱父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。为此，下面哪位同学的说法符合这一要求呢？（）A.甲同学：“我的学习再也不叫爸爸妈妈检查了，他们如果检查了，那我就不是一个自主的人了。”B.丁同学：“老师的话一定要听，老师叫我怎么做我就怎么做。”C.乙同学：“学习、生活中的困难还是要与爸爸妈妈进行沟通，当然自己也要尽量独立思考。”D.丙同学：“自主嘛，那就是我说了算，爸爸妈妈再也不能干涉我了。”4.同学相处，既有竞争也有合作。下列对待竞争的态度，正确的有（）①在竞争中，我们应该学会欣赏对手，弥补自己的短处②和对手谋求共同进步，共同发展，欣赏、理解、包容自己的对手③微笑着迎接挑战，胜利了，赢得辉煌；失败了，同样美丽④和别人很平等的竞争，本身就很快乐。A．①②③④______B．②③④________C．①②④________D．①②③5.芮雪收到了哈佛大学的录取通知书。她成功地从来自全世界的3万4千多名申请者中脱颖而出，成为2000名哈佛新生之一。芮雪自学能力超强，3岁就能上电脑自学；她13岁从外地考进南京，自己租房照顾自己。这启示我们要做到自主学习，就要（）①自觉、独立地制订学习计划②自觉地完成学习任务③逐步摆脱对老师、父母的依赖④兼顾基础与特长A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④6、王英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是（）A、自高自大的表现,不利于全面认识自己B、充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现C、维护自己良好的外在形象,是自尊的表现D、只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现7.宋代翁森在《四时读书乐》中写道：春天“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。对此理解正确的是（） A.学习就是读书，读书就是学习B.学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言C.我们要学会享受学习的快乐D.只有名人才能体会到学习的快乐8.“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”对此理解正确的是（）①理想的实现必须落实于具体的行动之中②理想的实现需要脚踏实地地努力③我们要用土来搭建高台④从现实做起，从小事做起，驶向成功的彼岸。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.美籍华裔化学家钱永健获得了2008年度诺贝尔化学奖。受到这一消息的鼓舞，小林同学立志要当一名化学家。可是他经过一段时间的努力，发现化学并不是他的长项。对此，小林同学应当（）A．坚持自己的志向，坚信勤能补拙B．正视现实，放弃理想C．学到多少算多少，没有必要在意确立的目标D．调整理想，寻找更适合自己的目标10.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。我们要想取得优异的成绩，除了20%决定于智力因素外，还应该()①培养浓厚的学习兴趣②养成良好的学习习惯③树立正确的学习目的④把所有时间都用有学习上A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④11.中国教育报2016年5月27日讯家有家风家训，校有校风校训。为引导学校深入挖掘历史与文化资源，总结提炼办学理念，增强校园文化的影响力和号召力，日前江苏省无锡市在全市中小学启动开展“传承校风校训，涵育核心价值”主题活动我们进入中学要面对各种新的校规校纪，那我们应该（）A.不必理会，不管它B.按小学的校规校纪办C.按高年级学生的言行规矩办D.要自觉地理解和遵守校规校纪12.有些人认为，升入了初中，必须用成绩来好好的报答父母，为了获得好成绩，起早熬夜，把时间用到了学习上．你认为下列的看法中，正确的是（）①这就是勤奋、刻苦学习了②这种学习不仅没有延长学习时间，而是在浪费时间③这种做法是一种超负荷的学习，学习效率低④这种做法不符合“文武之道，一张一弛”的道理A.①④B.①②④C.②③④D.①②③④13..常常有人这样说：“不能被人理解的痛苦是最大的痛苦。”这说明（）A.人人必须具备承受痛苦的能力B.人与人相互理解的重要C.只有不能被别人理解才会痛苦D.不理解别人就是不尊重别人14.小丽说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小龙说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小燕说：“午饭后看书，温习上午课堂上所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助小强学好数学争得面红耳赤。你认为小强应该（）A.听取小丽的说法B.听取小龙的说法C.听取小燕的说法D.认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法15.研究表明，一个人学习成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%则取决于非智力因素。对此认识不正确的是（）A.“聪明”只是成才的一个条件，要成才还要具备许多要素 B.非智力因素包括理想、道德、情感、性格、意志、兴趣等诸多因素，对一个人学习成绩的好坏起着重要作用C.学习成绩的好坏是智力因素与非智力因素相互作用的结果D.只要智力过人，就能取得好成绩二、材料分析题（20分）16.面对中学新的学习内容，下面几位同学的学习方法和策略都有所不同，请你对他们的学习方法作出诊断，并提出合理的建议。（1）程明还像过去那样，做完老师布置的作业便尽情玩耍，不再看书。（4分）诊断：建议：(2）漆华学习认真刻苦，上课专心听讲，把老师讲的内容通通记录好，并花大量时间死记硬背，经常复习功课到深夜。（4分）诊断：建议17.歌曲《童年》中唱到：“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停„等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年„总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年．（1）歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？（2分）（2）歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响？（2分）（3）请把你的好的学习方法向他介绍一下，帮帮他。（3分） 18.小强小学是个贪玩的小孩，经常惹父母生气，以至和父母每天不到三句话，很长时间他们关系处于“冷冻”状态，到了初中后，感觉自己越长越大，发现自己也懂事了，前几天小强的母亲工作时伤了手臂，不能干重活，他感到很难过，于是二话不说，买菜、扫地、交电话费等，妈妈看在眼里,喜在心里。现在他们的关系亲如蜜。小强在周记中认真的分析以前的“冷冻”的原因，并想给同学们看看他以后怎样孝敬父母的“计划书”。问题一：你能帮帮他写出分析“冷冻”的原因吗？（2分）问题二：你能帮他设计出他的“计划书”吗？（3分）七年级上册道德与法治期中检测卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．“我是中学生了！”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。下列不符合“新体验、新感觉”的是(　　)A．校园环境的变迁给我们的新感受B．随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法C．父母老师对“我们”有了不同以往的看法D．自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉2．“不积跬步，无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少仁人志士，成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想，就要(　　)①制定好计划，有了计划就可以体验成功　②把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较　③把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中　④从现在做起，从点滴小事做起A．①②B．③④C．①③D．②④3．进入中学，我们的学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不正确的是(　　)A．小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业B．小利每天写完作业后都要进行复习和预习C．小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间D．小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式4．歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们(　　)①学习能提升我们的能力和智慧　②我们要终身学习，不能停止　③人们的一切财富都是靠学习得来的④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③5．“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于(　　)①明己之长，知己之短　②促进自身发展③战胜学习上的一切困难④促进与他人交往A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6．下面漫画启示我们，正确认识自我，要(　　)A．善于表现自己B．掩饰自身不足C．全面看待自己D．排斥他人评价7．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是(　　)A．通过自我评价B．通过他人评价 C．通过身体特征和生理状况D．通过在群体中的关系8．在成长道路上，每个人都难免会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明(　　)A．友情使个人进步和发展B．友情能使集体更有力量C．友情能使人获得更多的物质财富D．朋友之间应该平等相待、互相尊重9．《钢铁是怎样炼成的》一书中有两句名言：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这说明友谊是要(　　)A．用热情去浇灌B．用真诚去播种C．用宽容去护理D．用尊重去护理10．小刚和小林是形影不离的好朋友。在一次数学考试时，小林有一道题不会做，打手势让小刚传个纸条。作为好朋友，小刚应该(　　)①互相帮助，给小林传纸条把答案告诉他　②讲原则，考试就应该实事求是，不能作弊　③及时报告老师，让老师处分他　④劝说小林独立完成试卷，有不会的题等考完一起探讨A．②④B．①③C．①②D．②③④11．毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时，结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。他们“以天下为己任”，一起研究学问，探索救国之道。这启示我们(　　)①要选择志同道合的人做朋友　②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友　③青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的，成年后交的朋友都是对我们有害的　④友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊让我们得到成长A．①②B．①④C．②③D．③④12．下列名言中，所揭示的道理具有一致性的是(　　)①友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者③友谊使欢乐倍增，悲痛锐减④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④13．建立友谊，需要持续的行动。下列做法中可以交到更多的朋友的是(　　)①总是以自我为中心，要求别人听自己的，为自己服务　②与朋友一起做错事时，从不推卸、逃避责任③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手　④当他人无意中伤害了自己，能做到宽以待人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．当前网络诈骗手段不断翻新，“恭喜你，你的号码中奖了”。当你收到此类中奖信息时，正确的做法是(　　)A．点开收到的链接B．按要求发送所收到的验证码C．向有关部门证实再采取相应措施D．听从别人的起哄和劝说15．现在，在我们青少年成为网络主力军的同时，网络也成了我们学习和生活的重要组成部分。互联网带来了方便和快捷，也带来了不少的烦恼：网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。网络生活中的种种问题都与我们息息相关，我们有时既是承受者，又是制造者。保护自己，不危害他人和社会，要求我们在网络世界中(　　)①要增强自我保护意识，不随意约会网友　②要维护网络安全，遵守道德规范　③把网络朋友当作现实中的朋友，什么都告诉他　④认识到在网络中我们仍然是公民，要遵纪守法A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④选择题答题区题号123456789101112131415答案 二、简答题(本大题共2小题，共24分)16．厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。(1)一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来是通过哪些途径重新认识自我的？(6分)(2)李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？(6分)17．周明是一名七年级的学生，他性格孤僻，独来独往，从不交朋友。老师找他谈心时，他却说：“中学生的主要任务是学习，交朋友会分散精力，影响学习。而且现在社会这么复杂，交往不慎很容易上当受骗，所以不交朋友最安全。”(1)请你运用所学知识分析周明的观点是否正确。(6分)(2)后来在老师和同学们的劝说下，周明也流露出了对友情的期待。为帮助周明找到朋友，请你给他提几条建议。(6分)三、分析说明题(共16分)18．材料一：现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都能电子产品不离手，使得本该在户外自由玩耍的孩童，就这样被电子产品吸引，变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示，有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。材料二：据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的；71.2%的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6%的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。(1)材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响？(4分) (2)材料二中的调查数据表明了什么？给我们哪些启示？(6分)(3)面对互联网信息时代，请你为青少年交往提出合理的建议。(6分)四、活动探究题(共15分)19．梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级(1)班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。(1)你认为可以采取哪些形式开展活动？(至少两种，2分)(2)同学们就“少年需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。(5分)(3)通过以上活动，你认为要实现自己的梦想应做哪些准备？(6分)(4)请你列举有关梦想的格言警句。(至少两条，2分)