- 2022-03-31 发布 |
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文档介绍
七年级下册数学课件《整式的乘法》 (8)_北师大版
第一章整式的乘除4整式的乘法(第1课时) 温故育新:运用幂的运算性质计算下列各题: 实例引入:七年级三班举办新年才艺展示,小明的作品是用同样大小的纸精心制作的两幅剪贴画,如下图所示,第一幅画的画面大小与纸的大小相同,第二幅画的画面在纸的上、下方各留有的空白。xm1.2xm (1)第一幅画的画面面积是多少平方米?第二幅呢?你是怎样做的?(2)若把图中的1.2x改为mx,其他不变,则两幅画的面积又该怎样表示呢? 探索规律:1、3a2b·2ab3和(xyz)·y2z又等于什么?你是怎样计算的?2、如何进行单项式乘单项式的运算?3、在你探索单项式乘法运算法则的过程中,运用了哪些运算律和运算法则? 探索规律:单项式乘法的法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 例1计算:例题解析: (1)进行单项式乘法,应先确定结果的符号,再把同底数幂分别相乘,这时容易出现的错误是将系数相乘与相同字母指数相加混淆;(2)不要遗漏只在一个单项式中出现的字母,要将其连同它的指数作为积的一个因式;知识加油站: (3)单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用;(4)单项式乘以单项式,结果仍为单项式。完成课本15页:随堂练习 延伸拓展:一家住房的结构如图示,房子的主人打算把卧室以外的部分全都铺上地砖,至少需要多少平方米的地砖?如果某种地砖的价格是a元/平方米,那么购买所需地砖至少需要多少元?4yxy2y4x2x卧室卫生间厨房客厅 随堂测评:计算:①②③④⑤ 收获感悟:本节课你学到了什么?发现了什么?有什么收获?还存在什么没有解决的问题? 课后作业:1.习题1.62.拓展探究:查看更多