七年级下语文课件《人民解放军百万大军横渡长江》 (15)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《人民解放军百万大军横渡长江》 (15)_苏教版（2016）

文体知识新闻:从广义来讲包括消息通讯,报告文学。从狭义来讲,就是指消息。消息是简明概括和迅速报道国内、国际新近发生的重大事实的一种新闻体裁。新闻六要素：人物、时间、地点、事情发生的起因、经过、结果。新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。新闻的特征：真实性（内容真实准确，不能虚构或夸张）；时效性（报道迅速及时）；简明性（简明扼要）。新闻在表达方式上的特点：以记叙为主,也可适当穿插议论。 新闻的结构标题包含引标、主标、副标；一篇消息可以三标齐全，可以没有主标或副标，但不能没有主标；导语是消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容；主体是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景结语指的是消息发生的社会环境和自然环境；注意：背景和结语可以暗含在主体里。 人民解放军百万大军横渡长江新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 这篇新闻的六要素人民解放军百万大军1949年4月20日至4月22日西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江战线。国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战。人物时间地点原因粟裕 中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。经过结果 电头的内容通讯社名称(新华社)发消息地点（长江前线）发电时间（22日22时）表明材料真实、报道及时。电头的作用 导语是什么？从哪几方面总领全文？人数之多(兵力)（战线）之长攻势之利（战况）地点和事件结果导语：从“人民解放军”到“渡江区域”。简述渡江战役胜利成功。人民解放军百万大军从一千余华里的战线上冲破敌阵横渡长江 具体叙述人民解放军三路大军渡江战斗的情形，并分析了我军克敌制胜的原因。时间队伍地点渡过兵力20日夜—21日夜21日下午5时起—22日22时中路军西路军东路军安庆——芜湖九江——安庆南京——江阴30万2/3大部21日下午5时起—22日22时主体部分写了什么？分几个层次，是怎样衔接在一起的？ 时间并列不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了敌人纷纷溃退，毫无斗志，抵抗甚为微弱东路军：敌军抵抗较为顽强结构顺序决定于时间和事件本身的特点。三路军的顺序是怎样安排的？中路军：二十日夜起西路军：二十一日下午五时起 文中议论部分的作用从敌我双方阐述了渡江战役迅速取得胜利的原因，指出国民党违背历史潮流，有力证明我军发起渡江战役是正义的战争，使文章具有很强的政治性。 毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。人民解放军占领南京毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社一九六三年十二月版《毛主席诗词》。 背景资料19世纪40年代和50年代，英国两次发动侵略中国的鸦片战争，迫使清政府签订丧权辱国的《南京条约》和《北京条约》，把香港岛和九龙割让给英国。1898年，又通过《展拓香港界址专条》强行租借“新界”99年，从而侵占了整个香港地区。1984年中英签署了关于香港问题的《联合声明》。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港隆重举行了香港政权交接仪式，宣告中国政府恢复对香港行使主权。香港回归祖国，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻结束了英国在香港的殖民统治，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。 江泽民在交接仪式上的讲话 内容感知导语：（1-5）点明香港回归祖国及其重大意义。主体：（6-25）具体叙述交接仪式举行的全过程。结语：（26-29）交代出席交接仪式的其他人员及进行采访报道的各国记者人数。 主体部分，可以分为几个层次？主要写些什么内容？一层（6、7）：点出交接仪式正式开始的时间，介绍中英双方出席仪式的主要官员。二层（8-10）：概述查尔王子的讲话。三层（11-15）：特写降旗，升旗仪式。四层（16-23）：详述江泽民主席的讲话五层（24、25）：扼要交代两国领导人合影和结束时间。 课文对交接仪式的过程既有详写，也有略写。课文结尾补充了出席交接仪式的成员及记者人数。交接仪式的过程中，新闻中突出了三方面内容：查尔斯王子讲话；降旗、升旗仪式；江泽民主席讲话。新闻中对查尔斯王子和江泽民同志的讲话都进行了详写。 香港回归是中华民族的长久期盼，是举世瞩目的大事，如果你是电台的播音员，你会选择哪些段落，通过你怎样的阅读传达出此刻的心情？朗诵品味 课堂演练写一则新闻：报道学校或班上某人、某事或某项活动。拟出恰当的标题。注意导语的概括性和准确性。要简明，以200字左右为好。