七年级语文下册第三单元单元作业三习题课件新人教版

七年级语文下册第三单元单元作业三习题课件新人教版

单元作业三 【解析】头颅(lú)C 2．下列词语书写全对的一项是()(5分)A．菩萨　竹竿　烦锁　土匪B．辫子　胸脯　哀掉　书斋C．孤孀　塌败　骷髅　镶嵌D．糟糕　烦燥　大概　侮辱C D 4．下列对课文分析有误的一项是()(5分)A．《阿长与〈山海经〉》一文材料安排详略得当，详写了阿长给“我”买《山海经》一事。B．《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。C．《台阶》中的“台阶”既是题目，也是全文的线索，文章紧紧围绕“台阶”组织材料，线索清晰。D．《卖油翁》的作者是唐代文学家欧阳修，本文告诉了我们熟能生巧的道理。D 5．用一句话概括下面材料的主要内容。(5分)2017年8月8日的九寨沟地震，牵动人心。紧张救援的背后，是一个个感人的故事。被石头砸中，竭尽全力把孩子从窗户推出去而死去的父亲；酒店里，在强烈余震中奋不顾身救人的保安；当地藏家夫妇不眠不休，为营救出的震区民众免费提供吃住；122人弃飞，只有1人坚持飞往九寨沟，她是当地一家酒店的老板，为守护客人和店员的安危，她坚持飞进震区。还有，余震中逆行的战士，争分夺秒抢救伤员的医生，大爱无疆的志愿团队，危急时用身体护住妻子的丈夫……灾难中的温暖，给我们带来勇气和力量！___________________________________。九寨沟地震的救援感动人心 二、阅读理解(45分)(一)(24分)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 6．当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？(摘录原句回答)为什么会这样？(联系前面的文字略加分析)(6分)我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。“我”感到非常吃惊，同时被阿长的热忱深深打动。7．阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？(6分)________________________________________________________。对《山海经》的关心就是对孩子的关心，突出了阿长善良的性格特点 8．“我”为什么说“她确有伟大的神力”？(6分)“我”根本没有想到她会给“我”买回来，在一个孩子的眼里，这确实是有很大的神力。9．选文最后一段运用了什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？(6分)抒情。突出《山海经》对“我”的珍贵，抒发对阿长的感激、敬爱之情。 (二)细水长流(广东中考)(21分)蓝雪冰儿①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。 ③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。 ⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。 ⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。⑦晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说，妈活得比你累。 父亲说，所以，我愿意什么事都让着她。再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。⑧我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。(选文有删改) 10．老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？(4分)“命好”是指：闺女乖巧孝顺，夫妻恩爱；不跟人闹意见(人缘好)。原因：老刘包容，不争长短；豁达，不计得失。11．联系全文，请从内容和结构两方面简要分析第④段在文中的作用。(4分)内容上交待矛盾冲突的起因(或故事发生的背景)：天大旱；邻居又不在家。结构上推动故事情节的发展：为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节作铺垫。 12．品味下列加点的词语，分析其表达效果。(8分)(1)母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？“急”在这里有“着急、生气”的意思，表达了母亲对女儿的不满，突出母亲“视地如命”。(2)我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说。“急切”有“迫不及待”的意思，突出母亲内心的兴奋及对父亲言行的认同。 13．文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？(提示：可从内容、情感、主题方面做答。)(5分)①父亲的内心像阳光一样明亮；②父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人；③邻居的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福；④进一步升华了“水长流，情长在”的主题。 三、写作(30分)14．阿长的慈爱，老王的善良，父亲的勤劳，都给我们留下了深刻的印象。生活中，也有许多普通人留在我们的记忆深处。请以《他(她)，留在我的记忆深处》为题，写一篇记叙文。要求：①中心明确，内容充实，感情真挚；②语句流畅，能运用多种描写手法；③不少于500字。