七年级上语文课件杜甫诗三首 春望 (18)_鲁教版

七年级上语文课件杜甫诗三首 春望 (18)_鲁教版

《春望》杜甫 他是谁?他是唐代最伟大现实主义的诗人。他生活在唐朝由盛转衰的年代。他的诗多沉郁顿挫。后人尊称他为“诗圣”。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。 写作背景公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。 ▲读准下面的字，并理解它的含义大哥哥，大姐姐，我戴上眼镜仔看你溅（jiàn）——溅落读书啊，别读错了字呀！抵（dǐ）——值得搔（sāo）——用指甲挠浑（hún）——简直胜（shèng）——能够承受簪（zān）——一种束发的首饰 课文朗读春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 u诗人“春望”“望”包含的两层意思？u一方面是看到了“国破山河在”的惨景（看，眼望），u另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼（想：希望、盼望）。 译文：国都虽已残破不堪，但山河依旧，春日的长安城里草木长得照样十分茂盛。（只因为）感伤国事，伤心离别，看到那美丽的花儿反而痛苦流泪，听到那婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。（家人的音信断绝）一封家信抵得上万金。头发早就白了，（因为忧国念家）变得越来越少了，抓起来简直就要插不上簪子了。 初步感知：国破山河在，城春草木深。国都，指京城,当时在长安诗歌一开始“国破”二字点明时间，“山河在”三个字表明了诗人对祖国山河的感情。一个“破”字写出了国都战争离乱的残破之景，令人怵目惊心；一个“深”字写出了长安城满眼是繁密的杂草之景，令人满目萧然，为全诗渲染了悲凉的气氛。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。伤心使……惊感伤时事动结构上以“感时”承上，感伤时局的动荡，“恨别”启下，怅恨离别之苦，起到承上启下的作用。对偶、互文、拟人的修辞手法，使诗句对仗工整。 什么是对偶？是用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式。俗称对子，在诗词曲赋等韵文中称为对仗。对偶独具艺术特色，看着整齐醒目，听着铿锵悦耳，读来朗朗上口，便于记忆、传诵，为人们喜闻乐见。 烽火连三月，家书抵万金。战火“连三月”写出战乱时间之长，“抵万金”写出家书的珍贵。这两句真切地表达了战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。“家书抵万金”成为千古名句。 白头搔更短，浑欲不胜簪。稀少简直“搔”字鲜明生动地再现了诗人当时的动作形态，是一处细节描写，它传达出了诗人忧国思家的心理状况。“不胜簪”更表明国家的不安定给诗人带来难以排遣的愁苦。 ▲合作探究1.展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘首联所展现的画面。其中“破”“深”两字用得很好，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。答：国都沦陷，城池残破，残垣断壁；虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。"破"字写出触目惊心之景色。描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；"深"字写出令人满目凄然之景。描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象。作者寄情于物，表达了诗人痛苦的心情。 ▲合作探究2.首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？答：融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差，痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。 ▲合作探究3.你怎样理解"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句？答：有两种理解：一、触景生情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而坠泪惊心。二、移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。 ▲合作探究4.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，诗人运用了怎样的表现手法来抒发情感的？答：运用了寓情于景，借景抒情的表现手法。 ▲合作探究5.作者触景生情，借“花溅泪”“鸟惊心”表达了自己怎样的思想感情？答：表达了自己伤时、忧国、思家的感情。 ▲合作探究6."烽火连三月，家书抵万金"一联中，“连三月”说明什么？诗人用"抵万金"来形容什么？答：“连三月”说明战祸之长，诗人用"抵万金"来形容家书的珍贵，言家书难得，表达对妻子儿女强烈的思念之情。 ▲合作探究7.赏析千古名句"烽火连三月，家书抵万金？答：战火连续不断，多么盼望家中亲人的消息，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，引人共鸣。 ▲合作探究8.赏析“白头搔更短，浑欲不胜簪”。（《春望》尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？）答：通过对肖像这一细节描写，含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。特别是本诗中的“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人无法排解的忧国思家之情。 主旨：全诗抒写了诗人感时恨别、忧国思家的感情，表现出诗人热爱国家眷恋家人的美好情操。 每课一练•一、填空：1．杜甫是唐代著名的主义诗人。•2.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是：。这句诗表现了诗人的感情。•3.诗中“草木深”表面上写的是，实际上是写；一个“深”字，表现了。4.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句：5.诗中运用拟人抒发伤感之2021-情6-1的语句： 每课一练•一、填空：1．杜甫是唐代著名的主义诗人。•2.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是：。这句诗表现了诗人的感情。•3.诗中“草木深”表面上写的是，实际上是写；一个“深”字，表现了。4.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句：5.诗中运用拟人抒发伤感之2021-情6-1的语句： •6.诗的前四句触景伤怀，写春望之景；后四句忧时伤乱，写春望之情。全诗表达了的感情。从“国破”、“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代的重大历史事件有关。•7.诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远到近，又大到小，由到。•8.写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：•9.诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：2021-6-1 •10.颈联除写战火愈烧愈炽，百姓惨遭杀戮外，作者用来形容家书的珍贵，表达了他对的强烈思念。•11.《春望》紧扣一个"望"字，感情细腻感人。"望"的内容是：；"望"中所想的句子是：。•12.《春望》一诗的主题是；表达了作者感伤心情的句子是：。2021-6-1 •答案：一、填空：1.现实主义•2.国破山何在，城春草木深。表现了诗人忧国伤时的感情。•3．山河依旧，草木蔓生的情景草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况因战乱而荒芜的景象•4.感时花溅泪，恨别鸟惊心•5.感时花溅泪，恨别鸟惊心•6感时忧国思家悲己。安史之乱•7.统领在“望”字中，视野由远到近，2021-又6-1大到小，由山河到草木花鸟。 •8.烽火连三月，家书抵万金。•9.白头搔更短，浑欲不胜簪。•10.抵万金妻子儿女•11.国破山河在，城春草木深；烽火连三月，家书抵万金•12.伤感国事，怀念家人；感时花溅泪，恨别鸟惊心。2021-6-1