七年级语文上册第六单元22寓言四则课件新人教版

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七年级语文上册第二十二课寓言四则 快速对答案2提示：点击进入习题(1)chún　澄　躁　(2)缺撼　缺憾　(3)即使　也　无论　都　(4)排比自命不凡(或妄自尊大)、骄兵必败。3(1)示例：一种想象　因为只有想象才能领略诗词的深意　(2)D　(3)说明对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。14寓言(故事)5B《赫耳墨斯和雕像者》　《蚊子和狮子》 6动作　傲慢7示例：生活中我们每个人都有优点，也都有不足，只有互相合作，才能发挥各自的才智。比如我们班足球队，正是每个队员齐心合力，密切配合，才战胜了对手，取得了学年冠军。23C1杞　ɡài　jí　chú　cǐ　shì《穿井得一人》　《杞人忧天》D4D (1)得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。(2)寻到的消息如此，还不如不知道。(3)杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落，自己无处容身，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。(4)那个人说：“天如果真的是积聚的气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”(5)你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？示例：杞人有忧患意识；能居安思危，面对突发状况时就不会慌乱无章。(1)待，等到　(2)讲述　(3)应答，回答　(4)偷　(5)过了567不盲目轻信传言，注重验证考察的明君。8(1)寻到的消息如此，还不如不知道。(2)我本来就怀疑是你(偷了我的鞋)，(现在看)果然是你偷了我的鞋。9 示例：相同点：所闻和所见，不一定都是真实的，不应轻信(2分)。不同点：《穿井得一人》：从“闻而传之者”的角度来看，不要听到什么传闻之后就外传，要动脑筋想一想是否合乎情理，不要人云亦云(1分)。(从“丁氏”的角度来看，在交际中，语言的表达很重要，必须做到表达准确、清晰，以避免产生不必要的误会和歧义。从“宋君”的角度来看，无论什么事情，都要亲自论证才可以下结论，以免造成更大的误会)《疑人窃履》：从“友人”的角度来看，生活中往往会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的(1分)。(从“仆”的角度来看，做人应当正直诚信，不贪不偷，做了鸡鸣狗盗之事，总有真相大白之时)1011丁氏告诉别人说他家挖井之后得到一个人的劳力，后来有人听到这话，传播说：“丁家挖井挖到了一个人。”最后都城的人都在谈论这件事，一直传到宋君那里。 甲文中的“晓之者”是通过解释说理的方法，让杞人打消了顾虑(2分)。乙文中的晏子则通过批评警告的方式，提醒景公真正会导致亡国的原因(2分)。15(1)为何，为什么　(2)踩、踏　(3)听说　(4)灭亡　(5)限度12(1)即使掉下来，也不会有什么伤害。(2)大兴土木没完没了，征收税赋贪得无厌。13夜者/寡人梦见彗星/吾欲召占梦者使占之14 1.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。淳朴的人，不贪恋虚荣，不刻意躲避名利，________有缺撼，_____能守住心中的那份从容与宁静；淳朴的人，懂得给困惑的心灵松绑，舍得放弃旅途中沉重的包袱，能够把琐碎的生活变得轻松活泼；淳朴的人，内心chéng澈透明，_______世界多浮zào、多喧嚣、多诱惑，______能看见生命的本真，从而不会忘记自己为什么而出发，为什么而抵达。·《赫耳墨斯和雕像者》　《蚊子和狮子》即使也无论都 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。淳朴(　　)　　chénɡ澈(　　)　　浮zào(　　)(2)文段中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。(3)请在文段中空缺处填上合适的关联词。(4)文段中主要运用了________的修辞手法。缺撼缺憾排比chún澄·躁 2.《赫耳墨斯和雕像者》与《蚊子和狮子》两文的寓意可以用两个成语来概括，请写出这两个成语。自命不凡(或妄自尊大)、骄兵必败。 3.想象是人类与生俱来的一种能力。借着想象的翅膀，我们可以超越自身局限，体验更广大的世界。下面我们将开展“让我们插上想象的翅膀”的综合性学习活动，请你参与。(1)请你按照示例完成下列句子的仿写。例句：阅读童话，需要一颗童心，因为只有童心才能领会童话的意趣。仿写：阅读诗词，需要_________________，____________________________________。因为只有想象才能示例：一种想象领略诗词的深意 (2)请你选出下面的古诗句中没有运用想象手法的一项(　　)A．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C．想得家中夜深坐，还应说着远行人。D．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。D (3)寓言是一种充满想象力的文学体裁，请你阅读下面寓言，说出其寓意。狼与鹭鸶狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”寓意是：__________________________________________________说明对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。 墨与砚①最好的朋友往往也会闹点别扭，墨与砚从来就是一对配合得很好的伙伴。可是有一天，黑墨忽然长叹一声，对砚台说：“老兄啊！我不想跟你厮守下去了。就凭我这副乌黑硬朗的身骨，到哪儿不受欢迎？干吗要在你这小天地里转一辈子呢？”②“你这话是什么意思？”砚台翻了翻眼皮，瞪着黑墨问。③黑墨昂着头，傲慢地答道：“你这点小肚子，岂能容纳我这块大料？你瞧我稍微转动一下身子，就碰到你的腹壁；再一转身，就要顶穿你的肚皮了。要是让我出去，在桌面上或是地面上打转转，保证可以磨出更多的墨汁来。” ④“我劝你别__(1)__了，”砚台笑了笑对黑墨说，“实践证明，我们只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。”⑤“哼！你压制我的才能这么多年了，难道还想压我一辈子吗？”黑墨拉长了他那副黑面孔，__(2)__地质问砚台。⑥“我这是好心劝你，听不听由你。”⑦“不管你怎么说，我也要离开你！”说完，黑墨腾地跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来，一边转一边高声对砚台说：“今天，我要让你看看我的能耐！瞧我转得多灵活，多带劲，简直就像在溜冰场上进行滑冰表演一样！” ⑧黑墨转啊，转啊！转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了，可是瞧瞧桌面上，却一点墨汁也没有。⑨砚台诚恳地说：“你不听忠告，才吃了这个大亏，你把自己的能耐估计得太高了，其实，离开了水和我，你又有什么作为呢？快回来吧！”⑩黑墨重新跳进砚台，转上几圈，脚下就涌出了香喷喷的墨汁。从此以后，黑墨就安心地在砚台里转磨，再也不想跳出去了。 4.从体裁上看，本文是一篇____________。(2分)5.选出填在横线处的词语最合适的一项(　　)(2分)A．(1)胡思乱想　(2)得意扬扬B．(1)好高骛远　(2)气势汹汹C．(1)一意孤行　(2)勃然大怒D．(1)胡作非为　(2)恼羞成怒寓言(故事)B 6.文章第③段使用了_______描写、神态描写和语言描写，表现了黑墨的________。(2分)7.结合生活实际，说一说你读了本文受到的启发。(3分)示例：生活中我们每个人都有优点，也都有不足，只有互相合作，才能发挥各自的才智。比如我们班足球队，正是每个队员齐心合力，密切配合，才战胜了对手，取得了学年冠军。动作傲慢 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。qǐ人忧天(　　)　　溉汲(　　)(　　)躇步跐蹈(　　)(　　)　　舍然大喜(　　)·chú杞ɡàijícǐshì···《穿井得一人》　《杞人忧天》· 2.选出下列句子节奏划分不正确的一项(　　)A．宋君/令人问之于丁氏B．非得一人/于井中也C．杞国有人忧天/地崩坠D．又有/忧彼之所忧者杞国有人/忧天地崩坠C 3.下列“之”的用法不同于其他三项的一项是(　　)A．有闻而传之者B．宋君令人问之于丁氏C．因往晓之D．亦积气中之有光耀者D项则为助词“的”D其他三项都为代词 4.下列文学常识表述有误的一项是(　　)A．寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。B．《伊索寓言》是一部寓言故事集，经后人加工，以诗或散文的形式结集。C．《吕氏春秋》是先秦杂家代表著作，由战国末期秦国丞相吕不韦集合门客共同编写而成。D．《列子》，旧题为列御寇著。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传是战国时的儒家人物。列御寇是战国时的道家人物D 5.翻译下列句子。(1)得一人之使，非得一人于井中也。(2)求闻之若此，不若无闻也。(3)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。(4)其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”(5)若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。寻到的消息如此，还不如不知道。杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落，自己无处容身，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。那个人说：“天如果真的是积聚的气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？ 6.结合全文内容分析宋君这个人物形象。7.如果从积极的角度看待杞人忧天，你会作怎样的评价？不盲目轻信传言，注重验证考察的明君。示例：杞人有忧患意识；能居安思危，面对突发状况时就不会慌乱无章。 (一)【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。(《穿井得一人》) 【乙】昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履①以归，楚人不知也。适②使③其仆市④履于肆⑤，仆私其直⑥而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过⑦，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴⑧，友人踵⑨楚人之门，而悔谢⑩曰：“吾不能知子，而缪⑪以疑子，吾之罪也。请为以如初。”(《疑人窃履》)【注】①履：鞋子。②适：恰逢。③使：命令，派遣。④市：买。⑤肆：店铺。⑥直：同“值”，价值。⑦过：拜访。⑧暴：暴露。⑨踵：到，走到。⑩谢：道歉。缪：同“谬”，错误，荒谬。 8.解释下列加点的词。(5分)(1)及其家穿井___________(2)国人道之______(3)丁氏对曰____________(4)其仆窃友人之履以归____(5)逾年而事暴______待，等到讲述应答，回答偷·····过了 9.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)求闻之若此，不若无闻也。(2)吾固疑之，果然窃吾履。寻到的消息如此，还不如不知道。我本来就怀疑是你(偷了我的鞋)，(现在看)果然是你偷了我的鞋。 10.宋君是怎么知道“丁氏穿井得一人”这个消息的？(3分)丁氏告诉别人说他家挖井之后得到一个人的劳力，后来有人听到这话，传播说：“丁家挖井挖到了一个人。”最后都城的人都在谈论这件事，一直传到宋君那里。 11.《穿井得一人》和《疑人窃履》，给了你哪些启示？请写出相同点及不同点。(4分)示例：相同点：所闻和所见，不一定都是真实的，不应轻信(2分)。不同点：《穿井得一人》：从“闻而传之者”的角度来看，不要听到什么传闻之后就外传，要动脑筋想一想是否合乎情理，不要人云亦云(1分)。(从“丁氏”的角度来看，在交际中，语言的表达很重要，必须做到表达准确、清晰，以避免产生不必要的误会和歧义。从“宋君”的角度来看，无论什么事情，都要亲自论证才可以下结论，以免造成更大的误会)《疑人窃履》：从“友人”的角度来看，生活中往往会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的(1分)。(从“仆”的角度来看，做人应当正直诚信，不贪不偷，做了鸡鸣狗盗之事，总有真相大白之时) 【乙译文】从前有个借宿在朋友家里的楚国人，他的仆人偷了他的朋友的鞋子回来，楚国人不知道。恰好他让仆人到集市上去买鞋，仆人私藏了买鞋的钱把偷来的鞋子交给他，楚国人也不知道。有一天，他的朋友来拜访他，看见自己的鞋子穿在楚国人的脚上，很惊讶地说：“我本来就怀疑是你(偷了我的鞋)，(现在看)果然是你偷了我的鞋。”于是和他断绝了关系。过了几年，这个仆人的事情暴露，他的朋友来到楚国人的家里，向他道歉说：“是我不够了解你，才错误地怀疑你，这是我的过错。请让我们和好如初吧。” (二)【甲】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 【乙】景公梦见彗星。明日，召晏子而问焉：“寡人闻之，有彗星者必有亡国。夜者寡人梦见彗星吾欲召占梦者使占之。”晏子对曰：“君居处无节，衣服无度，不听正谏，兴事无已，赋敛无厌，使民如将不胜，万民怼怨，茀星又将见梦，奚独彗星乎！” 12.解释下列句中加点词。(5分)(1)奈何忧崩坠乎_______________(2)若躇步跐蹈_________(3)寡人闻之_______(4)有彗星者必有亡国______(5)衣服无度______为何，为什么踩、踏听说灭亡限度······ 13.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)只使坠，亦不能有所中伤。(2)兴事无已，赋敛无厌。即使掉下来，也不会有什么伤害。大兴土木没完没了，征收税赋贪得无厌。 14.(新题型)用“/”标出句子的停顿，限断两处。(2分)夜者寡人梦见彗星吾欲召占梦者使占之15.同样是面对“因为不必要或缺乏根据的事忧虑”的人，甲文中的“晓之者”和乙文中的晏子处理的方法却不一样。试结合短文内容简要分析他们是怎样进行劝说的。(4分)甲文中的“晓之者”是通过解释说理的方法，让杞人打消了顾虑(2分)。乙文中的晏子则通过批评警告的方式，提醒景公真正会导致亡国的原因(2分)。// 【乙译文】景公梦见彗星。第二天，召来晏子来询问说：“我听说，有彗星出现的国家一定会亡国。昨夜，我梦见了彗星，我想召占梦的人来占这个梦。”晏子回答说：“君王的生活起居没有节制，(缝制)衣服没有限度，不听正确的意见，大兴土木没完没了，征收税赋贪得无厌，役使民力好像怕使用不尽，万民怨恨不满，茀星又将会出现在梦里，哪里只是彗星呢！”