教科版道德与法治七年级上册第一单元《扬帆起航》单元测试

教科版道德与法治七年级上册第一单元《扬帆起航》单元测试

第一单元扬帆起航单元检测卷一、单项选择题1.2016年开学季，李霖和王朔一起进入新学校，经过一周的学习生活，李霖过得快乐舒心王朔则过得枯燥无味，心情低落。王朔出现这种现象的主要原因是()A．中学老师不像小学老师那样关心学生了B．他没有刻苦认真地学习C．父母对王朔的期望和要求降低了D．他没有适应中学新生活2．下列能体现中学生自觉遵守校规校纪的行为的是()A．上数学课时与同桌小声谈论某个网络游戏的玩法B．英语作业忘记做了，抄袭同桌的作业C．在自习课上按照老师的要求认真完成作业D．把吃完的零食塑料袋随手乱扔3．为了更好更快地适应中学的生活，我们不应该这样做()A．尽快掌握新的学习方法B．增进和同学、老师的交往C．了解中学的规章制度D．初中学习任务重，只管学习不管其他的事4．李哲随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级(1)班。面对陌生的集体、陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有()①积极参加班级活动②努力提高学习成绩③勇敢向同学们介绍自己④勇于展现自己的个性A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．《中国教育报》2016年5月17日第12版报道：日前江苏省无锡市在全市中小学启动开“传承校风校训，涵育核心价值”主题教育活动。此项主题教育活动分三个阶段展开。一是征集阶段，计划征集百校百篇校训；二是编纂阶段，组织专家评审，择优汇编《无锡市中小学校训故事集》；三是践行阶段，组织学生读校训、写校训、讲校训、演校训，激励学生铭记校训、礼敬校训、践行校训。这是因为校训()①是学校的行为准则和规范②集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统③体现了学校的文化追求和精神风貌④只对入校新生提出要求A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④ 6．“同言而信，信其所亲，同令而信，信其所服。”我知我师，我信我师，我敬我师，这是因为()①老师不仅是知识的传播者，也是高高在上的权威者②老师在我们成长中发挥着不可替代的作用③老师有一颗金子般的心，既是我们的良师，也是我们的挚友④老师是我们学习的指导者，是我们人生道路上的引路人A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7．进入初中，我们结识了一些新同学、新老师。在与同学、老师相处的过程中，下面交往方式有利于和同学、老师建立融洽关系的有()①坦诚地对待老师和同学们②与所有同学都无话不谈、亲密无间③交流时注意力集中④每次发生矛盾都请老师来处理A．①③B．①②③C．①③④D．①②8．每个学校都有自己的校规校纪。学校制订校规校纪的目的是()A．惩戒那些不遵纪守法的学生B．让学生自我约束，自我管理C．让每个学生的学习成绩大幅度提高D．维护学校的正常教育教学秩序，保证学生能在和谐、有序的环境中学习和生活9．进入初中，学习的课程多了，各门课程的内容也逐渐系统化和深化了，老师的讲课方式不同于小学老师。这就需要我们()A．按照小学时候的方法学习，因为自己熟悉的学习方法最管用B．意识到这是对我们的一场考验，必须紧张、谨慎和小心对待C．调整学习方法，逐步学会主动学习、自主学习D．多要求父母帮助学习10.课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是()①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期②老师是我们学习的指导者，是我们人生道路上的引路人③制订校规校纪是为了维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③ 11.自从上了中学以后，大明依然沿用小学的学习方法：做完老师规定的作业就完事，考试前搞临时突击复习，结果在第一次数学测验时成绩不理想，为此他很伤心。如果你是大明，你会()①认真分析考试失利的原因，采取适当的措施及时纠正②放弃学习，找点其他的事情做③重新选择适合自己的学习方法④痛哭一场，然后去踢足球，把学习这件事抛在脑后A．①②B．①③C．②③D．①④12.天津滨海新区部分中学生与家长前往大港一中与该校学习成绩优异的学哥学姐探讨学习的方法。下列学习方法不值得提倡的是()A．制订切实可行的学习计划，提高学习效率B．课外时间没有计划，想起什么就做什么C．课前认真预习，课后及时复习D．上课专心听讲，还要认真做好笔记13.进入中学阶段，小阳同学想给自己确立一个新的目标以促进自己的学习。他在确立目标时应当注意’()①要有层次，实现的过程要循序渐进②给自己提出的目标越高越大就越好③要使自己全面发展④要符合自己的实际，不能过高或过低A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④14.升入初中后，飞飞不再让妈妈叫她起床，而是自己定闹钟，而且主动收拾房间，帮助妈妈做家务。下列说法不正确的是()A．她认识到了自己的角色变化，并且主动承担新角色B．她提高了对自己的要求C．她拥有了更多的自觉性和独立性D．她自觉遵守了校规校纪15.成为中学生，我们要学会独立思考，自己的问题尽可能自己解决。下面的做法中错误的是()A．尝试自己对重要事情做出决定B．学会单独开展计划或做事C．必要时，可以请求父母、老师的帮助D．任何时候都自己解决问题16.国际“六一”儿童节前夕，习近平在参加庆祝“六一”国际儿童节活动时，勉励大家：心有梦想，从小做起，扣好人生的第一粒扣子。这告诉我们要()A．制订实现理想和目标的具体计划B．明确目标，树立理想C．落实具体行动D．寻找心中的理想形象 17.“我们如果没有理想，我们的头脑就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎么实现？”这句话告诉我们()①理想是照耀人们前进的指路明灯②只要努力一定能实现理想③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程④只有勤奋敬业，扎实苦干才能实现理想A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③18.据某校一项有关中学生理想的调查，有67%左右的学生有非常明确的理想，有14%左右的学生理想比较模糊，有11%左右的学生回答要看父母的，还有8%左右的学生不置可否。为此，学校要求教师加强对中学生的理想教育。之所以如此，是因为()A．理想是人生的奋斗目标，有了理想才能克服困难走向成功B．理想是走向成功的保证，只要有了理想就一定能走向成功C．没有理想就失去了人生目标，人的生命就失去了存在价值D．理想是意志的有力保障，有了理想就能保持坚强的意志力二、非选择题。19.北京师范大学第二附属中学是一所声名远播的名校，该校校训是“笃志博学，质朴方正”。学校对校训的诠释是“笃志创伟业，博学炼真才，质朴修高德，方正律言行”。8字校训和20字的诠释体现了学校对学生在志向、才学、品德、言行等方面的严格要求。历经师生数十年的不懈追求，校训昭示的办学思想和治校特色，已成为数代人治学、做人的准绳，成为现实的学校精神。根据上述材料，结合所学知识回答下列问题。(1)请你说说自己所在学校的校训的含义是什么。（如果没有，请代为设计一条并诠释其意义）(2)你认为学校制定校训有什么作用？20.李璐是某校七年级的新生．她在进入中学的这段时间里，产生了许多困惑：困惑一：在上小学时，成绩一直名列前茅。进入中学，随着学习科目的增多和难度加大，李璐感觉到学习很吃力。 困惑二：在小学，她遇到什么问题都可以找父母帮忙。自从进入初中后，父母因为工作忙，既不能陪她做作业，也不能帮她复习功课了，她感到非常不习惯。请你回答：(1)说一说你在学习中遇到了哪些困惑？(2)为了适应新的学习，你认为她应该怎么做？(3)作为初中生，李璐应怎样看待自己的新角色？21.放飞梦想·我扬帆观察下列两组漫画并分别作答。AB(1)哪幅漫画对理想作用的认识是正确的？（只填字母）并说明理由。AB(2)哪幅漫画对实现理想的认识是错误的？（只填字母）请用所学知识为她实现理想提出建议。 参考答案一、单项选择题1．D本题考查积极适应新环境。从材料中得知：王朔的心情低落，主要是由没有适应中学的新生活造成的。A、B、C不符合题意要求，故选D。2．C作为中学生，上课应认真听讲，课后认真完成作业，自觉履行保护环境的义务，由此可知，C项正确；A、B、D三项的行为都没有自觉遵守校规校纪。3．D 本题是一道典型试题，主要考查学生理解分析能力。开放性较强，解答本题首先应把握题中设问要求“不应该”是答题的关键。从小学升入初中，由于学习环境的变化，面t临新环境、人际关系不适应的情况，影响学习质量，我们应该怎样做？A、B、C正确，D错误，虽然初中主要任务是学习，但不管其他事的做法是错误的，所以答案选D。4．D本题考查如何结识新同学，建立新友谊。在新学校里，认识新的同学，建立新的友谊，与新朋友结伴成长，积极参加班级活动，勇敢向同学们介绍自己，勇于展现自己的个性都是比较好的办法；努力提高学习成绩与适应新的环境，结交新同学无关，排除带②的选项，故选D。7．A本题考查积极适应新环境。结合材料分析，①③有利于和同学、老师建立融洽关系。与所有同学都无话不谈、亲密无间，是不可能的，也不可取，排除②。每次发生矛盾都请老师来处理也是错误的，要学会自主解决问题．排除④。8．D本题考查学生对校规校纪的认识。制订校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活。9．C进入初中，学习的课程多了，各门课程的内容也逐渐系统化和深化了。初中阶段的学习任务变重了，难度加大了，需要我们在学习上更加自觉、认真和努力。初中老师的授课方式也不同于小学老师。因此，我们需要调整自己的学习方法，逐步学会主动学习、自主学习。10．D本题考查如何适应新的学习生活。中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期说明了中学时期的重要性，①正确。老师是我们学习的指导者，是我们人生道路上的引路人，说明了老师的重要作用，②正确。③说明了校规校纪的作用。④的说法是错误的，排除。11．B此题考查的是转变学习方式．适应新学习。大明沿用小学时的学习方法．学习效果不理想。这说明了中学与小学的不同，因此进入中学要转变学习方式，逐步学会主动学习、自主学习。①③方法可取，②④不可取。12．B 本题考查适应新学习的相关知识及应用。为适应中学的学习生活．要自觉、认真、努力，并及时调整学习方法。“课外时间没有计划．想起什么就做什么”是缺少计划的表现，不利于学习效率的提高。B做法不值得提倡，符合题意要求，故选B。13．D拳题考查确立正确的目标。确立正确的目标有利于促进我们的学习，但确立目标要符合自己的实际情况，不能过高或过低，否则就失去了激励的意义；还要分阶段，有层次，既要有长期目标，也要有短期目标，①③④都符合题意。14．D本题考查对中学生新角色的认识。飞飞认识到自己有了新的角色和责任，主动适应这种变化。她自觉遵守了校规校纪不符合题干的要求，这是一道逆向选择题，故选D。15．D成为中学生．意味着身份、角色会发生变化．但中学生身心发育还不成熟．对于许多问题的解决，还需要依靠父母和老师的帮助，所以D项说法错误。16．C本题考查理想的相关知识。从题干中的“从小做起．扣好人生的第一粒扣子”得知：要落实具体行动，符合题意要求，其他选项不符合题意，故选C。17．A本题考查怎样实现理想。任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程，通向理想的道路只有一条．那就是脚踏实地、全力以赴．所以只有勤奋敬业．扎实苦干才能实现理想。实现理想需要付出努力，但不是只要努力了就一定能实现理想，所以②说法是错误的，应排除。18．A本题考查中学生的理想观念。调查显示，中学生的理想观念有些淡薄，甚至部分中学生没有理想，没有目标，这很不利于自己的成长，因为，理想对于每个人而言，都是至关重要的，理想是人生的奋斗目标，有了理想才能有压力，从而克服困难走向成功。所以材料讲的是理想的作用。所以选择A。二、非选择题19．解析：校训是一所学校教风、学风、校风的集中表现，设计校训要能体现学校的办学理念和治校精神，校训的重要性农据教材知识回答即可。答案：(1)略。（只要言之成理即可）(2)校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌，经过多年的沉淀和发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深地影响着一代又一代的师生。20．解析：本题考查适应新学习．承担新角色=第(1)问，属于开放性试题．在回答时我们要结合自己的实际情况．言之有理即可，第(2)问，结合教材知识点，符合题意即可。第(3)问，结合教材知识点，进入中学后，自己的角色发生了变化，如何来看待这种变化。答案：(1)提示：言之有理即可。例如：不能适应初中新牛活；不能积极培养同学间的友谊。 (2)①在学习上更加自觉，更加认真和努力。②调整学习方法．逐步学会主动学习、自主学习。(3)①成为初中生后，我们有了新的身份、新的角色，大家对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了，②进入初中，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。③与此同时．我们也有了更多的责任，也应该有更强的l1觉性。21.解析：本题考查理想和目标的作用及怎样实现理想和目标，考查学生分析漫画的能力。第一组漫画说明了理想和目标的重要作用。第二组漫画说明了怎样实现理想和目标。首先按要求作出判断，然后结合教材回答即可。答案：(1)B明确曰标，树赢理想，是我们走向成功的第一步。(2)A①要根据自己的实际情况，制订实现理想和目标的具体计划。②在制订计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。③理想和目标的实现必须落实在具体的行动中。