苏教版语文七年级下册第15课《核舟记》练习题2

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

苏教版语文七年级下册第15课《核舟记》练习题2

松鼠 练习测试之二 ‎ ‎                  基础知识 ‎  一、选出下列黑体字注音正确的一项,将序号填入括号中。‎ ‎  1 驯良 答( )‎ ‎  A xùn B xuèn C xún D xuén   ‎ ‎  2 追逐 答( )‎ ‎  A zhuó B zhú C zhuò D zhù  ‎ ‎  3 苔藓 答( )‎ ‎  A xuǎn B xiān C xiǎn D xüǎn ‎ ‎  3 栎树 答( )‎ ‎  A lì B lè C shuò D jué  ‎ ‎  5 蛰伏 答( )‎ ‎  A zhē B zhí C zhì D zhé   ‎ ‎  二、给下列形似字注音、组词 ‎ ‎  三、给下列多音字注音、组词 ‎ ‎  四、选出下列词语书写正确的一项,将序号填入括号中。 答( )‎ ‎  A 乘巧 清秀 玲珑 歇凉 ‎  B 帽缨 机警 敏捷 躲臧 ‎  C 竖立 玩要 触动 褐色 ‎  D 榛子 榉实 橡栗 光滑 ‎ ‎ ‎  五、选出下列句中横线上应填词语准确的一项,将序号填入括号中。‎ ‎  它们的爪子是那样 ,动作是那样 ,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很 ,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的 声。‎ ‎  A 尖锐 敏捷 奇特 恨恨 ‎  B 锐利 轻快 响亮 呵呵 ‎  C 尖利 敏捷 嘹亮 愤愤 ‎  D 锐利 敏捷 响亮 恨恨 ‎ ‎ ‎  六、选出下列黑体词在句中解释正确的一项,将序号填入括号中。 ‎ ‎  1 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良、乖巧,很讨人喜欢。     答( )‎ ‎  A 顺服的 ‎  B 野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。‎ ‎  C 纯熟 D 和顺善良 ‎ ‎ ‎  2 它们是十分警觉的。                    答( )‎ ‎  A 警戒、防备 B 警戒、醒悟 ‎  C 对危险或情况变化感觉敏锐 ‎  D 警惕、提醒 ‎ ‎ ‎  3 窝口朝上、端端正正,很狭窄,勉强可以进出。        答( )‎ ‎  A 努力 B 鼓励 ‎  C 竭力 D 将就、凑合 ‎  七、选出下列说法正确的一项,将序号填入括号中。       答( )‎ ‎  A 说明文,就是向人们介绍事物,使人们对事物有所了解,但在说明中若兼用了记叙、议论的方法,就不符合说明文的要求了。‎ ‎  B 一篇好的说明文要求在写作时注意到:抓住事物特征,安排好说明顺序,运用好说明语言。‎ ‎  C 《松鼠》一文的作者是法国学者。作家布丰。‎ ‎  D 《松鼠》一文是一篇优美的说明文 ‎ ‎ ‎  八、选出下列句子没有使用修辞手法的一项,将序号填入括号中。 答( )‎ ‎  A 要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。‎ ‎  B 它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉……‎ ‎  C 它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快。‎ ‎  D 这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。 ‎ 阅读 ‎  一、①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。‎ ‎  ②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。‎ ‎  1 回答:第①段总括松鼠的三个特点是什么?‎ ‎  答:‎ ‎  2 作者总括这三个特点的目的是什么?‎ ‎  答:‎ ‎  3 第②段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态,分别是哪四个方面?‎ ‎  ⑴ 。‎ ‎  ⑵ 。‎ ‎  ⑶ 。‎ ‎  ⑷ 。‎ ‎  4 在文中画出突出它们形态漂亮的词语。‎ ‎  5 文中画线部分运用的修辞方法是什么?‎ ‎  答:‎ ‎  6 在文中的作用是什么? 。‎ ‎  二、松鼠不敢下水,有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一颗很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。‎ ‎  松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。‎ ‎  1 这两段文字是从哪几方面介绍松鼠的习性的?作用是什么?‎ ‎  答:‎ ‎  2 文章第②段细致地描述了松鼠搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计作用是什么?‎ ‎  答 答 案 ‎  一、1 A 2 B 3 C 4 A 5 D ‎  二、1 yīng帽缨yīng樱桃yīng鹦鹉 2 luǒ裸露kē颗粒kē青稞 3 duò掌舵tuó秤砣tuó沱江 4 shū梳头liú流水yù毓敏 ‎  三、1 qiáo翘首qiào翘起2 qiáng坚强qiǎng勉强3 bó薄弱báo薄厚bò薄荷4 níng拧在一起nǐng拧开nìng太拧 ‎  四、D ‎  五、D ‎  六、1 D 2 C 3 D ‎  七、C ‎  八、B 阅 读 ‎  一、1 漂亮、驯良、乖巧 2 说明松鼠很讨人喜欢。3 ⑴面容 ⑵身体 ⑶四肢 ⑷尾巴 4 清秀 闪闪有光 矫健 轻快 5 比喻 6 给人以美感。‎ ‎  二、1 过水动作,不冬眠,十分警觉,跑跳轻快,叫声响亮,搭窝的方法。说明松鼠的乖巧,突出:“讨人喜欢”。2 生动地表明松鼠的灵性。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档