- 2021-10-21 发布 |
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文档介绍
人教版七年级上数学复习检测:第四章 几何图形初步测试题(二)
第四章 几何图形初步测试题(二) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.【20884908】(2017年南京)不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是( ) A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥 2.【20884891】下列说法中错误的是( ) A.直线AB和直线BA是同一条直线 B.射线AB和射线BA是同一条射线 C.线段AB和射线AB都是直线AB的一部分 D.∠ABC和∠CBA是同一个角 3.【20884912】如图1所示,用量角器度量∠AOB,可以读出∠AOB的度数为( ) A.45° B.55° C.125° D.135° 图1 图2 图3 4.【20884898】(2017年张家界)图2是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“美”字所在面相对的面上标的字是( ) A.丽 B.张 C.家 D.界 5.【20884904】过平面上A,B,C三点中的任意两点作直线,可以作( ) A.1条 B. 3条 C. 1条或3条 D. 无数条 6.【20884903】如图3所示的立体图形,从正面看得到的平面图形是( ) 7.【20884910】已知点E在线段CD上,下面的等式:①CE=DE;②DE=CD;③CD=2CE;④CD=DE. 其中能说明E是线段CD中点的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.【20884673】甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角(如图4),两人做法如下: 甲:将纸片沿对角线AC折叠,使B点落在D点上,则∠1=45°;乙:将纸片沿AM,AN折叠,分别使B,D落在对角线AC上的点P处,则∠MAN=45°.对于两人的做法,下列判断正确的是( ) A.甲乙都对 B.甲对乙错 C.甲错乙对 D.甲乙都错 图4 9.【20884897】如图5,已知OA表示北偏东30°方向,若射线OB与射线OA垂直,则OB表示的是( ) A.北偏西30° B.北偏西60° C.东偏北30° D.东偏北60° 图5 图6 10.【20884922】如图6,在数轴上有A,B,C,D四个整数点(即各点均表示整数),且2AB=BC=3CD,若A,D两点表示的数分别为-5和6,且AC的中点为E,BC的中点为F,BD的中点为M,BC之间距点B的距离为BC的点N,则该数轴的原点为( ) A.点E B.点F C.点M D.点N 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.【20884914】把15°30′化成度的形式,则15°30′= 度. 12. 【20884517】经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是 . 13. 【20884917】如图7,长方形硬纸板以其中任意一边为轴旋转都可得到一个圆柱,你认为以 cm长的边为轴旋转得到的圆柱体积较大. 图7 图8 图9 14. 【20884597】如图8,已知AB⊥CD于点B,若BE是∠ABD的平分线,则∠CBE= . 15. 【20884905】有下列说法:①3时30分,时针与分针的夹角为75°;②若∠1与∠2互余,∠3与∠2互补,则∠3=∠1+90°;③若AB=BC,则点B是线段AC的中点.其中正确的有 .(填序号) 16.【20884901】把图9-①所示的正方体的展开图围成正方体(文字朝外),再将这个正方体按照图9-②依次翻滚到第1格,第2格,此时正方体朝上一面的文字为 . 三、解答题(本大题共6小题,共52分) 17. 【20884925】(6分)如图10所示,直线l是一条平直的公路,A,B是某公司的两个仓库, 位于公路两旁,请在公路上找一点建货物中转站C,使A,B到C的距离之和最小,请在图中找出点C的位置,并说明理由. 图10 18. 【20884893】(8分)计算:已知∠A=8.6°,∠B=5°24′. (1)∠A与∠B的和等于多少分? (2)∠A与∠B的差等于多少度? 19. 【20884661】(8分)如图11,已知点C是线段AB上一点,点M,N,P分别是线段AC,BC,AB的中点. (1)若AB=12 cm,则MN的长度是 cm; (2)若AC=3 cm,CP=1 cm,求线段PN的长度. 图11 20.【20884378】(8分)图12是从正面看和从上面看一个几何体得到的平面图形,求该几何 体的体积.(π取3.14,长度单位:cm) 从正面看 从上面看 图12 21.【20884853】(10分)如图13-①,OP为一条拉直的细线,A,B两点在OP上,且OA:AP =1:3,OB:BP =3:5.若先固定B点,将OB折向BP,使得OB重叠在BP上,如图13-②,再从图②的A点及与A点重叠处一起剪开,使得细线分成三段,求三段细线由小到大的长度比. 图13 22.【20884660】(12分)将一副三角尺的直角顶点重合在点O处. (1)如图14-①所示,①∠AOD和∠BOC相等吗?(不要求说明理由) ②请写出∠AOC和∠BOD之间的数量关系.(不要求说明理由) (2)若将这副三角尺按如图14-②摆放,三角尺的直角顶点重合在点O处. ①∠AOD和∠BOC相等吗?请说明理由. ②∠AOC和∠BOD在数量上有何种关系?请说明理由. ① ② 图14 附加题(共20分,不计入总分) 1.【20884577】(6分)如图,点C,D在线段AB上,已知点C是AB的中点,AD=AB,CD=4cm,则AB的长度为 . 2.【20884632】(15分)为了探究n条直线能把平面最多分成几部分,我们从最简单的情形入手:1条直线把平面分成2部分;2条直线最多可把平面分成4部分;3条直线最多可把平面分成7部分;…… 把上述探究的结果进行整理,列表分析: 直线条数 把平面分成部分数 写成和的形式 1 2 1+1 2 4 1+1+2 3 7 1+1+2+3 4 11 1+1+2+3+4 … … … (1)当直线条数为5条时,把平面最多分成 部分,写成和的形式为 ; (2)当直线条数为10条时,把平面最多分成 部分; (3)当直线条数为n条时,把平面最多分成几部分,列出表格探究. (拟题 孙晋柱) 第四章 几何图形初步测试题(二) 一、1. D 2. B 3. B 4. C 5. C 6. D 7. C 8. A 9. B 10. D 提示:根据A,D两点在数轴上所表示的数,求得AD=11,然后根据2AB=BC=3CD,求得CD=2,BC=6,AB=3,从而找到点E对应的数是-0.5,点F对应的数为1,点M对应的数为2,点N对应的数为0. 二、11. 15.5 12. 两点确定一条直线 13.3 14. 135° 15. ①② 16. 文 提示:由图形的展开与折叠可知,折叠后“富”与“文”、“强”与“主”、“民”与“明” 在相对面上.翻滚到第1格时,“民”在最底端,“明”在正方体朝上的一面;翻滚到第2格时,“富”在 最底端,“文”在正方体朝上的一面. 三、17. 解:图略,连接AB与直线l相交于点C,则点C即为所求. 理由是两点之间,线段最短. 18.解:(1)∠A+∠B=8.6°+5°24′=516′+324′=840′; (2)∠A-∠B=8.6°-5°24′=8.6°-5.4°=3.2°. 19. 解:(1)6 (2)因为AC=3 cm,CP=1 cm,所以AP=AC+CP=3+1=4(cm). 又P是线段AB的中点,所以AB=2AP=8 cm,所以CB=AB-AC=8-3=5(cm). 因为N是线段CB的中点,CN=CB=2.5 cm,所以PN=CN-CP=2.5-1=1.5(cm). 20. 解:根据得到的平面图形,可知这个几何体的上面是一个圆柱,下面是一个长方体. 长方体的体积为:30×25×40=30 000(cm3),圆柱体的体积为:3.14×102×32=10 048(cm3). 所以该几何体的体积为:30 000+10 048=40 048 (cm3). 21. 解:设OP的长度为8a. 由OA:AP=1:3,OB:BP=3:5,得OA=2a,AP=6a,OB=3a,BP=5a,所以AB=a. 又根据折叠的方式,可得剪开后这三段的长度分别是:OA的长度,即2a;AB的长度的2倍,即2a;图②中AP的长度,即4a. 所以此三段细线由小到大的长度比为:2a:2a:4a=1:1:2. 22. 解:(1)①∠AOD和∠BOC相等. ②∠AOC+∠BOD=180°. (2)①相等.理由如下: 因为∠AOD+∠BOD=90°,∠BOC+∠BOD=90°,所以∠AOD=∠BOC. ②∠AOC+∠BOD=180°.理由如下: ∠AOC+∠BOD=∠AOB+∠BOC+∠BOD=∠AOB+∠COD=90°+90°=180°. 附加题 1. 24 cm 提示:因为点C是AB的中点,所以BC=AB.因为AD=AB,所以BD=(AB-AD)= (AB-AB)=AB.所以CD=BD-BC=AB-AB=AB=4.所以AB=24 cm. 2. 解:(1)16 1+1+2+3+4+5 (2)56 (3)设当直线有n条时,把平面最多分成m部分,有以下规律: 1 1+1 2 1+1+2 3 1+1+2+3 4 1+1+2+3+4 … …查看更多