19皇帝的新装部编七上语文课件

19皇帝的新装部编七上语文课件

皇帝的新装 安徒生 安徒生， 19 世纪丹麦 文学巨匠，世界著名的 童话作家 。他的 160 余篇童话在近 150 年中被翻译成 140 多种文字，从丹麦传向世界。 安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等， 1835 年开始写童话，代表作有 《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等。 体裁介绍 童话是儿童文学的一种它通过丰富的 想象 、幻想和夸张来塑造形象，反映生活 , 对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用 拟人 的手法。 显耀 （ ） 称职 （ ） 妥当 （ ） 滑稽（ ） 滑稽 （ ） 爵士 （ ） 御聘 （ ） 头衔 （ ） 骇人听闻 （ ） 随声附和 （ ） xiǎn chèn t uǒ bì pìn jué jī xián hài hè （骇人听闻） ： （随声附和） （不可救药） 使人听了非常震惊 别人 说什么自己也跟着说什么，形容毫无主见，一味盲从。 比喻人或事物已坏到无法挽救。 一、 在这篇童话中， 讲了一个怎样的故事？ 作者安排了哪些人物相继登场？ 爱穿新装的皇帝，被骗子所骗穿上并不存在的新装而出丑的故事。 皇帝、骗子、老大臣、官员、小孩和老百姓。 皇帝 新装 骗子 新装 大臣 新装 皇帝 新装 小孩 新装 爱 织 看 展 揭 二、这件新装有什么特点？这样的衣服你认为会不会存在？为什么皇帝会相信这两个骗子？ 任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人，都看不见这衣服 三、 你认为 皇帝 是一个怎样的人？说说你的理由 。 一个愚蠢可笑的人： 一个爱慕虚荣的人： 一个昏庸无能的人： 一个自欺欺人的人： 从用夸张手法写皇帝换衣服的次数可以看出 从被骗骗子投其所好，上当受骗可以看出 明明没有看到衣料，却说看到了 从皇帝不关心国家，只关注衣服可以看出 四、分析老大臣和大臣 老大臣的特点： 诚实、理智、称职 大臣的特点： 诚实、称职 反语 五、为什么作者要让孩子揭开骗局？ 孩子是天真的、单纯的，没有私心杂念，不害怕世俗的压力，能说出真话，揭开骗局 写作背景 18 世纪末 19 世纪初，丹麦人民生活在水深火热中，封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事改编，创作了本文，揭露贵族阶层阿谀奉承和虚伪透顶，深刻的剖析了当时的社会病状。 游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎么样？ 本文围绕 新衣 ，并通过描写人物的 语言、动作、心理 分别刻画了 皇帝、骗子、官员、孩子 等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻的讽刺了封建专制统治的腐朽。 小结 心理描写： 我倒想知道衣料究竟值得怎样了心里的确感到不大自然 ......他 相信自己是无须害怕的 ......仍 然觉得先派一个人去看看工作进展情形比较妥当 ...... 这是怎么一回事呢？ .......... 关于皇帝的描写 动作描写： 点头表示满意转了转身，扭了扭腰摆出一副更骄傲的神气 心理描写： 愿上帝可怜我吧！我的老天爷 ..... 关于老大臣的描写 神态描写： 把眼睛睁的特别大 动作描写： 从他的眼镜里仔细的看注意地听着