- 2021-10-12 发布 |
- 37.5 KB |
- 35页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
中考英语复习(专题突破案)专题五 词汇运用
专题五 词汇运用 纵观各地中考,对词汇的考查方式主要有:根据句意(短文)及首字母提示完成单词;根据句意(短文)及汉语提示完成单词;用括号内所给词的适当形式填空;从方框中选择恰当的词并用其适当形式完成句子(短文)。 (一)根据句意及首字母提示完成单词 应对此类题型,首先要利用题面信息读懂或想象句意,并结合首字母确定所缺失的词语意义。然后根据具体语境,从语法、句法角度确定词语形式。 Tomorrow is my cousin’s birthday. I’m going to buy a g _______ for her. 【 解析 】 填 gift 。根据 birthday( 生日 ) 、 buy( 买 ) 我们很容易读懂句意:明天我表姐要过生日,我要买东西送她;结合首字母 g 可以确定缺失的词语应是 gift( 礼物 ) ; gift 是可数名词,根据其前面的冠词 a 可知此处是单数,故答案确定为 gift 。 (二)根据句意及汉语提示完成单词 此类题目相对简单,首先能够正确写出所给汉语对应的英语单词。然后要根据句意,从语法、句法角度确定词汇的正确形式。 I really love the music because it _______ ( 听起来 ) beautiful. 【 解析 】 填 sounds 。“听起来”的英文是 sound, 根据句意 because 引导的原因状语从句应用一般现在时,且主语 it 是第三人称单数,故根据主谓一致原则确定答案为 sounds 。 (三)用括号内所给词的适当形式填空 该题型重在考查学生在特定语境下灵活运用单词的能力,因此考生应从实际语境出发,综合运用语(句)法规则、词类知识、构词法以及习语知识确定词汇的具体形式。 Our teachers ask us to write as _______ (care) as possible. 【 解析 】 填 carefully 。首先,我们可以确定句意为:老师要求我们尽可能认真地书写;其次, as. . . as 中间用形容词、副词原级;再者,此处须用副词修饰动词 write ;最后,我们可以运用构词法知识写出所给词的适当形式为 carefully 。 (四)用方框中所给词的适当形式填空 该题型比用括号内所给词的适当形式填空多了一个环节,那就是:先根据句意从方框中选定要填的词语。在考虑句意的同时也要对整题统筹兼顾,避免选重词语。 fly, choose, find out, . . . It took Jim a long time _______ who took away his backpack. 【 解析 】 填 to find out 。首先,根据句子已给出的信息可以推断句意为:吉姆花了很长时间去查明谁拿走了他的背包。然后,由该句式结构可确定此处须填不定式充当真正的主语,故答案为 to find out 。 (五)短文填空 该题型重在考查学生依据文章的上下文意思、逻辑关系确定所填词汇的能力。 to must ask unusual it when early who notice if My name is Jim White. I live in America. I had a very 1 experience on Sunday. I saw a UFO in the daytime. 2 this morning, I went outside with my friend Bill 3 lived close to me. We were walking to a hill 4 I saw a large bright light dancing in the sky. I called Jim and asked him to look up. He kept 5 , “What is that? ” “A UFO! ” I shouted excitedly. I 6 it was round and red in the center. . . . 1. 【 解析 】 填 unusual 。由下文“ I saw a UFO in the daytime” 可知是一次不平凡的经历,故填 unusual 。 2. 【 解析 】 填 Early 。由下文“ this morning” 可知是在交代故事发生的时间,故填 Early 。 3. 【 解析 】 填 who 。在此 who 引导从句作 Bill 的定语。 4. 【 解析 】 填 when 。由上下文所述动作在时间上的关系可知。 5. 【 解析 】 填 asking 。由下文“ What is that? ” 可知是在问;再者, keep doing 是固定用法,故填 asking 。 6. 【 解析 】 填 noticed 。句意:我注意到它是圆形的,中央发红。 考点一 单词拼写 单词拼写重在考查学生识词、记词和用词的能力,与阅读的结合越来越密切,体现了“词不离句,句不离篇”的特点。在考查的词类方面,以实词,尤其以名词、动词、形容词、副词为主。考查形式主要有:根据句意及首字母提示完成单词,根据句意及汉语提示完成单词。 ( A )根据下列句子及所给汉语注释,写出空缺处各单词的正确形式,每空只写一词。 (2012· 宁波中考 ) 1. A shark is a dangerous _______ ( 动物 ) that lives in the sea. 2. Lin Shuhao did a good job in the basketball match last month. He is my favorite _______ ( 明星 ). 3. John is _______ ( 幸运的 ) enough to be chosen for the swimming club. 4. It has been the _______ ( 第十 ) day since we climbed the Great Wall. 5. He borrowed my iPhone 4s and hasn’t _______ ( 归还 ) it to me. ( B )在下列各句的空格内填上一个适当的完整的单词,该词的首字母已给出。 6. Newton was sitting under an apple tree when an apple f _____ onto his head. 7. In my hometown, the weather of this summer is much h _____ than that of last summer. 8. Tom and Jerry r _______ their bikes to Uncle Ma’s farm twice a month. 9. The mother cat was killed, and the baby cat had to live by i _______. 10. Pass me that pair of glasses, please. I can’t see the words c _______. 1. 【 解析 】 填 animal 。 a dangerous animal 一种危险的动物。 2. 【 解析 】 填 star 。 star 既可以指太空中的星星,也可以指各行各业的“明星”人物。 3. 【 解析 】 填 lucky 。形容词作表语。 4. 【 解析 】 填 tenth 。 5. 【 解析 】 填 returned 。所在句子是现在完成时( have/has+ 过去分词),故填 returned 。 6. 【 解析 】 填 fell 。句意为“当牛顿正在苹果树下坐着时一个苹果落到了他的头上”。在此 when 引导的时间状语从句是一般过去时,所以填 fell 。 7. 【 解析 】 填 hotter 。句意为“在我的故乡,今年夏天比去年夏天炎热得多。” hot 炎热,此处用比较级,所以填 hotter 。 8. 【 解析 】 填 ride 。句意为“汤姆和杰瑞每月骑车去马叔叔的农场两次”。 ride 骑车,该句用一般现在时,主语是复数,故填 ride 。 9. 【 解析 】 填 itself 。 by itself 独自;靠它自己。 10. 【 解析 】 填 clearly 。句意为“我不能看清单词”。 clearly adv . 清晰地;清楚地。 考点二 选词填空 该题型有两种主要命题形式: (1) 从方框中选择恰当的词填空; (2) 从方框中选择恰当的词并用其适当形式填空。 前者主要侧重考查考生对句意的理解以及在此基础之上的选词能力。后者则侧重两方面的考查:一方面考查考生在句意理解基础上的选词能力;另一方面还要考查考生在具体语境下的用词能力。 用所给词的适当形式填空,每词限用一次。 ( 2011· 青岛中考) copy, rise, experience, save, regard. . . as. . . , mention, be 1. _______ careful to look both ways before you cross the street. 2. —I _______ my money so I can buy a car. —So am I. 3. Good boy! You’re doing such a good job of _______ materials for me. 4. The old teacher used to get up before the sun _______ so that he could catch the early bus to work. 5. Every one _______ the apple of the parents’ eye. 6. As a volunteer, she _______ love and hate, sadness and happiness in the past ten years. 7. He thinks it necessary _______ his sister in his speech, who has supported him in his university study. 1. 【 解析 】 填 Be 。由后半句可推断前半句要说细心朝两方看,故选动词 be ;同时,这是一个省略了主语的祈使句,故答案确定为 Be 。 2. 【 解析 】 填 am saving 。一方面,由上句的后半句可推断前半句是说攒钱,因此选 save 一词;另一方面,根据答语中的 am 可知上句应该用现在进行时,故答案确定为 am saving 。 3. 【 解析 】 填 copying 。一方面,选 copy 一词构成词组 copy materials( 复制材料 ) 能够使句意通顺;另一方面 of 是介词后跟动词的 -ing 形式,故答案确定为 copying 。 4. 【 解析 】 填 rose 。由后一分句“以便能赶上上班的早班车”可知是在日出前起床,因此选 rise 一词;而该句是叙述以前的事情,应用一般过去时,故答案确定为 rose 。 5. 【 解析 】 填 is regarded as 。一方面,由句子中的信息可知“每个人都是父母的掌上明珠”,因此选 regard. . . as. . . ;另一方面,主语和 regard 之间是被动关系,故答案确定为 is regarded as 。 6. 【 解析 】 填 has experienced 。一方面,由句中信息可推断句意:在过去的 10 年中,作为一名志愿者,她体验到了爱与恨,悲伤与幸福。因此选 experience 一词;另一方面,时间状语 in the past ten years 常常是现在完成时的标志,故答案确定为 has experienced 。 7. 【 解析 】 填 to mention 。一方面,由句意可知他想在演讲中提到他的姐姐。因此,选 mention 一词;另一方面,这是一个“ think+it+ adj . +to do” 句式, 故答案确定为 to mention 。 考点三 词形填空 该题型重点考查:同一词根的不同词形变化;序数词与基数词的区别运用;名词的单复数及所有格;代词的用法;形容词和副词比较等级的运用以及动词各种时态语态的灵活运用。 根据句意,用括号内所给词的适当形式填空。 ( 2011· 兰州中考) 1. Lucy usually enjoys _______ (she)in front of the mirror before leaving home. 2. “ Why are you late for school again? ” said his teacher _______ (angry). 3. My uncle lives on the _______ (twelve)floor of the building. 4. We all received an _______ (invite)to her wedding. 5. You can go _______ (cross)the street when the traffic lights turn green. 1. 【 解析 】 填 herself 。考查代词的用法。 she 的反身代词为 herself ,故答案确定为 herself 。 2. 【 解析 】 填 angrily 。此处须填副词修饰动词 said ,意为“他的老师很生气地说”; angry 的副词是 angrily ,故答案确定为 angrily 。 3. 【 解析 】 填 twelfth 。考查序数词的用法。句意:我叔叔住在该楼的第 12 层。故答案确定为 twelve 的序数词 twelfth 。 4. 【 解析 】 填 invitation 。由句中提供的“ received( 收到 ) 、 invite( 邀请 ) 、 wedding( 婚礼 )” 可推断句意为:我们都收到了参加她的婚礼的邀请。再者,根据要填词前面的冠词 an 可知此处须填可数名词,故答案确定为 invitation 。 5. 【 解析 】 填 across 。由句中所提供信息可推断句意为:绿灯亮时你可以过马路。 cross 是动词,显然不可和前面的动词原形 go 连用,但我们可以联想到 cross( 穿过 )=go across , 故答案确定为 across 。 考点四 短文填空 常见的命题形式有四种:( 1 )根据短文内容及首字母(汉语)提示,填写所缺单词;( 2 )阅读短文,用括号内所给词的适当形式填空; (3) 从方框中选择恰当的词(并用其适当形式)填空;( 4 )根据短文内容,在短文的空格处填上一个恰当的词。 该题型重在考查考生在“词不离句、句不离篇”的具体语境下灵活用词能力。文章题材丰富,内容也多选取学生熟悉的材料,与日常生活息息相关。 根据短文内容,用方框中所给词语的适当形式填空,使文章通顺、完整。(每空限填一词) ( 2012· 泰安中考) ask, answer, for, and, large, learn, mean, question, why, smile Long ago, there lived a learned man in Greece. He was well-known 1 his wide knowledge. And lots of people from all over the country came to 2 things from him. The great man taught his students with all his heart and 3 their questions with patience. One day a student 4 him, “My dear teacher, didn’t you say you have many more questions than we do? But we think we students have a lot more than you. ”With a 5 , the teacher drew two circles—one is as 6 as a big plate( 盘子 ), and the other is smaller. “Of course, I’ve learned much more. But I don’t think I know all you know. Now, look at these two circles. Inside the big one is my knowledge of things, 7 inside the smaller one yours. Out of the circles is what we don’t know. My circle is larger, so its line is longer. That 8 I have more opportunities to meet with what we don’t know. And that’s 9 I myself have more questions than you do. The more you learn, the more 10 you’ll have. You will never learn enough, you know. ” 1. 【 解析 】 填 for 。 be well-known for 因 …… 出名。 2. 【 解析 】 填 learn 。 learn sth. from sb. 向 …… 学 …… 。 3. 【 解析 】 填 answered 。句意为“耐心地回答他们的问题”。 4. 【 解析 】 填 asked 。句意为“有一天有位学生问他”。 5. 【 解析 】 填 smile 。 with a smile 面带微笑。 6. 【 解析 】 填 large 。 as large as a big plate 像一个大盘子那么大。 7. 【 解析 】 填 and 。表顺接、并列关系。 8. 【 解析 】 填 means 。句意为“那意味着我有更多的机会去接触我们所不知道的东西”。 9. 【 解析 】 填 why 。句意为“那就是我为什么有更多问题的原因了”。 10. 【 解析 】 填 questions 。句意为“你知道的越多,你的问题就越多”。查看更多