2017-2018学年江苏省东台市创新学校高二9月月考生物试题（必修）

2017-2018学年江苏省东台市创新学校高二9月月考生物试题（必修）

‎2017-2018学年江苏省东台市创新学校高二9月月考 生物（必修）卷 时间：60分钟 总分：100分 出卷人：花晓丽 一． 单项选择题（共70分，每小题2分，35小题）‎ ‎1. 细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列属于细胞外液成分的是:（ ）‎ ‎ A．血红蛋白 B.唾液淀粉酶 C. DNA聚合酶 D．神经递质 ‎2．心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞的内环境分别是：（ ）‎ ‎ A．血液和组织液 B．血浆和组织液 C．血浆和淋巴 D．组织液和组织液 ‎3.神经元之间的信息传递是通过下列哪种物质联系的：（ ）‎ A．神经递质 B．水 C．葡萄糖 D．矿质元素 ‎4．下列能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态的过程是 ‎ :（ ）‎ A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①‎ ‎5. 人在饥饿状态下，体内血液中:（ ）。‎ ‎ ①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少 ‎ A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥ ‎ ‎6. 在下列细胞及其所对应的产物中，错误的是 :( ) ‎ A．垂体——促甲状腺激素 　　　　 B．下丘脑细胞——生长激素 ‎ C．胰岛A细胞——胰高血糖素 D．下丘脑细胞——抗利尿激素 7. 当抗原首次入侵机体时，下列细胞中能增殖分化为浆细胞的是:（ ） ‎ ‎ A．吞噬细胞 B．记忆细胞 C.B细胞 D. T细胞 ‎8.在细胞免疫中，效应T细胞发挥的免疫作用是:（ ）‎ A．产生抗体与抗原结合 B．直接吞噬靶细胞将其分解 C．将抗原呈递给B淋巴细胞 D．使靶细胞裂解死亡 ‎9．关于免疫的叙述，正确的是:（ ）‎ A．效应T淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体 ‎ ‎ B．浆细胞能识别抗原并能产生生长激素 C．记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用 ‎ ‎ D. T淋巴细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成 ‎10．如果缩手反射的反射弧中的传人神经受损，用针刺指尖后的反应正确的是:( ）‎ A、能缩手，感觉疼痛 B．不能缩手，感觉疼痛 C、能缩手，无感觉 D．不能缩手，无感觉 ‎11．切除动物的垂体后，血液中:（ ）‎ A、生长激素减少，甲状腺激素增加 B．生长激素减少，甲状腺激素也减少 C、生长激素增加，甲状腺激素减少 D．生长激素增加，甲状腺激素也增加 ‎12．右图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，正确的是:( )‎ ‎ A．图中X与Y分别是垂体和下丘脑 ‎ ‎ B．甲状腺激素分泌的调节是分级调节也是负反馈调 节 ‎ C．图中a与b分别是促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 ‎ D．甲状腺激素的靶器官只有图中的三个器官 ‎13.下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是:( )‎ A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞　　 B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 C．Ⅱ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解 D．结构A代表下丘脑 ‎14.将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab=bd)，同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会：（ ）‎ A．不会发生偏转 B．发生一次偏转 C．发生两次方向相同的偏转 D．发生两次方向相反的偏转 ‎15.下列免疫细胞中，不能够特异性识别抗原的有：( )‎ A. 记忆细胞 B. B淋巴细胞 C. 效应T细胞 D. 浆细胞 ‎16.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是：( )‎ ‎ A. 红细胞 B. 吞噬细胞 C. 淋巴细胞 D. 血小板 ‎17.当抗原首次入侵机体时，下列细胞中能增殖分化为浆细胞的是:( )‎ ‎ A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 ‎18.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是：( )‎ ‎ A．细胞外液 B．细胞内液 C．血浆、淋巴、组织液 D．内环境 ‎19. 反射活动的结构基础是：( )‎ ‎ A.感受器 B.反射弧 C.效应器 D.神经中枢[来源:学 ‎20．女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平 衡的神经中枢位于：( )‎ ‎ A．脊髓     B．小脑     C．脑干     D．下丘脑 ‎21.在体液免疫中，B淋巴细胞发挥免疫作用的机制是 ： ( ) ‎ ‎ A．产生抗体与抗原结合 B．增殖分化产生记忆细胞和浆细胞 ‎ C．与靶细胞接触后使靶细胞裂解死亡 D．分泌淋巴因子增强免疫功能 ‎22．左下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是：(　　)‎ ‎ A．刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化 ‎ B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化 ‎ C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋 ‎ D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制 ‎23．右上图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是：(　　)‎ ‎ A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 ‎ B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平[]‎ ‎ C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 ‎ D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 ‎24.人脑特有的高级功能的神经中枢位于：（ ）‎ ‎ A下丘脑 B．大脑皮层 C．小脑 D． 脑干 25. 组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是 :‎ ‎( )‎ A.营养不良，血浆蛋白质含量减少 B.花粉过敏，使毛细血管通透性增大 C.饮食过咸，导致血浆渗透压过高 D.淋巴结发炎，淋巴回流受阻 ‎26.已知保幼激素能够延缓昆虫羽化成成虫，而蜕皮激素的作用则相反，那么，要想提高蚕丝的品质和质量、减少菜青虫对蔬菜的危害、应该采取的措施分别是使用：（ ）‎ ‎ A. 保幼激素 保幼激素 B. 保幼激素 蜕皮激素 ‎ ‎ C. 蜕皮激素 蜕皮激素 D. 蜕皮激素 保幼激素 ‎27. 内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中不属于人体内环境组成成分的是：（ ）‎ ‎ A．葡萄糖 B.血浆蛋白 C．消化酶 D．抗体 ‎28.当一个正常人从寒冷的室外（‎-5℃‎）进入温暖的室内（‎25℃‎）后，会发生的变化是:（ ）‎ ‎ A.体温升高，新陈代谢增强，增加产热 B. 肌肉不自主颤栗，产热增加 ‎ C.甲状腺激素分泌增加，汗腺分泌增加 D. 皮肤毛细血管扩张，血流加快 ‎29. 下列哪一项最可能不是胰高血糖素的功能：（ ） ‎ ‎ A．抑制肌糖原的合成 B．促进肝糖原分解 ‎ C．促进非糖物质转化为葡萄糖 D．促进消化道细胞吸收葡萄糖进入血液 ‎30.下列关于人体内环境稳态的调节理解正确的是：（ ）‎ ‎ A.人体内环境稳态都是通过大脑皮层进行调节的 ‎ ‎ B.下丘脑是人体内环境稳态调节的枢纽 ‎ C.神经—体液—免疫调节网络是稳态的主要调节机制 ‎ ‎ D.体液调节就是激素调节 ‎31.下列细胞或器官与人体免疫功能无关的是：（ ）‎ ‎ A.皮肤 B.胸腺 C.血红细胞 D.吞噬细胞 ‎32. 不会传染爱滋病的行为是：（ ）‎ ‎ A.与爱滋病患者拥抱 B.与爱滋病患者共用纹身、纹眉器械 ‎ C.静脉吸毒者共用一个针管 D.输入含有HIV的血液 ‎33. 下列关于人体稳态的说法错误的是：（ ）‎ ‎ A．人体的稳态就是内环境的理化性质保持不变 ‎ B．人体的内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 ‎ C．内环境的稳态如果不能保持，人体就会表现出一些病症 ‎ D．内环境的稳态是多个器官、系统协调活动的结果 ‎34．体液物质交换示意图，其中正确的叙述为： （ ）‎ A.A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴 B.A、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液 C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴 D.B、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴 35． T淋巴细胞起源和成熟于:( )‎ ‎① 骨髓 ②　胸腺 ③ 脊髓 ④ 脾脏 A．①④ B．①② C．①① 　　 D．③②‎ 一． 非选择题（共30分，每空一分）‎ ‎36.图A表示突触结构的模式图，图B表示图A的部分结构放大图。请据图回答：‎ 图A ‎　　　图B ‎(1) 突触是由图中结构________(用图中数字表示)共同构成。‎ ‎(2) 结构②中含有的神经递质可通过________方式释放到结构④中。‎ ‎(3) 图B中含有可以特异性识别递质的受体，其化学本质是________。当受体接受兴奋型神经递质刺激后，对________(填“Na＋”或“K＋”)通透性增加，使膜内电位变为________。‎ ‎(4) 兴奋在突触传递时信号形式的转变过程为________。‎ ‎37.图示体液免疫过程，请分析回答有关问题：‎ E 抗原 抗体 D C B A ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 再次入侵 (1) 图中D为 细胞，由 细胞分化形成，‎ (2) 图中字母所代表的细胞中能分裂的有 。（用字母表示）‎ ‎（3）抗体由细胞的　　　　合成，其化学本质是　　　　，参与抗体的合成加工分泌细 胞器有 。‎ ‎38.右图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：‎ ‎（1）图中共同构成内环境的是 （填标号）。‎ ‎（2）血细胞生活的内环境是 （填标号）。‎ ‎（3）②与③相比，③中含有的成分明显减少的是 。‎ ‎（4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的 （填标号）。[]‎ ‎（5）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压 ，但机体能通过 的 的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。‎ ‎39.下图表示人体内部分生理过程的调节过程。据图回答下列问题：‎ ‎(1) 人体受到寒冷刺激时，皮肤中的________兴奋，通过有关神经作用于下丘脑，其分泌的________激素作用于甲，最终促进乙分泌a激素，使细胞代谢加快，产热增加。‎ ‎(2) 寒冷环境下，人体内血糖消耗量也会增加，血糖浓度下降，下丘脑相关区域产生兴奋并传至胰岛，会促进其分泌________作用于丙，促进糖原分解，使血糖升高，此时丙表示________细胞。‎ ‎(3) 某人一次饮用较多的清水，1 h内尿量显著增加，这是由于体内________降低，下丘脑产生的________激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收减少。‎ ‎40.研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验：‎ 第一步：配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液 第二步：按如表步骤操作 装置编号 A B 无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL ‎10‎ ‎10‎ 活化酵母菌液/mL ‎0.1‎ ‎0. 1‎ 温度（℃）‎ ‎5‎ ‎25‎ 第三步：用血球计数板统计起始酵母菌数，并做好记录．‎ 第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养．‎ 第五步：连续7天，每天同一时间取样计数，做好记录．‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管　　　　　　，目的是使培养液中的酵母菌分布均匀，减少误差．‎ ‎（2）在计数室，按以下顺序操作　　　　　　（填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数．‎ A．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘 B．盖玻片放在计数室上 C．多余培养液用滤纸吸去 ‎（3）若在25×16规格的血球计数板中，统计到5个中方格（共80个小方格）对应的酵母菌为48个，则1mL混合样液中含有酵母菌约为　　　　　　个．‎ ‎（4）某同学第5天在使用显微镜计数时，看到小方格内酵母菌过多，难以数清，则应当将样液适当　　　　　　后再计数．‎ ‎（5）在理想环境中，即资源和空间充足、没有天敌和灾害等，酵母菌种群数量呈　　　　　　型增长；自然界中资源和空间总是有限的，酵母菌种群数量呈　　　　　　型增长．‎ ‎　‎ ‎ ‎