2017-2018学年江西省南康中学高二下学期第三次大考生物试题 Word版

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南康中学2017～2018学年度第二学期高二第三次大考 生 物 试 卷 ‎ ‎ 一、单项选择题（每题1.5分，共54分）‎ ‎1．下列关于细胞化合物的叙述，正确的是（ ）‎ ‎①内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 ‎②酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解 ‎③有些RNA水解的产物可作为直接能源物质 ‎④有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率 ‎⑤抗体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质 A．①③ B．②④ C．②⑤ D．④⑤‎ ‎2．甲图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是（ ）‎ ‎　‎ A．若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪 B．若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取 C．乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个 D．乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种 ‎3．我们学习的生物学知识和生物学家的经典实验是分不开的，以下相关实验叙述正确的有（ ）‎ ‎（1）美国科学家卡尔文利用18O同位素标记，证明光合作用释放的氧气来自于水 ‎（2）孟德尔的假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因，因此假说成立 ‎（3）格里菲斯肺炎双球菌转化实验发现R型菌中有转化因子使无毒R型菌转化为有毒S型菌 ‎（4）斯他林和贝利斯通过实验发现胰腺产生促胰液素促进胰液的分泌 ‎（5‎ ‎）林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析，得出结论：生态系统能量流动是单向的，能量在流动过程中逐级递减。‎ A．0项 B．1项 C．2项 D．3项 ‎4．如图为细胞膜的结构示意图，A、B、D表示膜中的组成成分，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是（ ）‎ A．若该图表示癌细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的是物质D B．若该图表示肌细胞膜，则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2‎ C．若该图表示下丘脑细胞膜，则抗利尿激素分泌时穿过0层磷脂分子 D．若该图表示人体红细胞膜，则葡萄糖进入该细胞的方式为a ‎5．生物学中常用的数学模型是曲线，下列曲线所示生物学意义，错误的是（ ）‎ ‎ ① ② ③ ④‎ A．若图①纵坐标表示细胞内呼吸速率，则横坐标表示O2供应量 B．若图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度 C．若图③纵坐标表示O2出入红细胞的速率，则横坐标可表示O2的浓度 D．若图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度 ‎6．金银花开花颜色先白后黄，所以叫金银花．茎不能直立生长，需要缠绕支柱上升（如图所示），缠绕现象主要是生长素作用的结果。叙述正确的是（ ）‎ A．茎缠绕生长的原因可能是缠绕茎内侧生长素浓度高于外侧 B．茎缠绕生长体现了生长素生理作用的两重性 C．白色金银花两三天后才变黄色，可能与乙烯的作用有关 D．生长素和乙烯促进植物的生长、发育 ‎7．具有两对相对性状的两个纯种植株杂交，F1基因型为AaBb ‎。下列有关两对相对性状的遗传的分析，错误的是（ ）‎ A．若F1能产生四种配子AB、Ab、aB、ab，则两对基因位于两对同源染色体上 B．若F1自交，F2有四种表现型，比例为9∶3∶3∶1，则两对基因位于两对同源染色体上 C．若F1测交，子代有两种基因型，比例为1∶1，则两对基因位于一对同源染色体上 D．若F1自交，F2有三种表现型，比例为1∶2∶1，则两对基因位于一对同源染色体上 ‎8．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是（ ）‎ A. 由肝脏移植而引起排斥反应 B. 接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C. HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D. 皮肤上可见的系统性红斑狼疮 ‎9．下列关于人体免疫系统在维持稳态中的作用的说法，正确的是（ ）‎ A. 免疫活性物质不一定是由免疫细胞所产生的 ‎ B. T细胞受到抗原刺激后直接转变为效应T细胞 C. 人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程 ‎ D. 溶菌酶是属于免疫系统的第二道防线 ‎10．观察下列两个关于生长素作用的图像，下列说法中正确的是 （ ）‎ A. 生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用 B. 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段 C. 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在F点以下 D. 若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段 ‎11．下列为减少实验误差而采取的措施，其中正确的是（ ）‎ 选项 实验内容 减少实验误差采取的措施 A 土壤中小动物类群丰富度的研究 采集小动物时，诱虫器上安装一个电灯 B 探究2,4-D促进插条生根的最适浓度 预实验确定浓度范围 C 调查某草地中蒲公英种群密度 随机取样、样方的数量足够多 D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长度 先用低倍镜找到分生区细胞，再换高倍镜观察 ‎12．切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织，切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖一层链霉菌，该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推论是（ ）‎ A. 可用“植物→真菌→切叶蚁”来表示生物之间的捕食关系 B. 体型大小不同的切叶蚁之间存在着互利共生的关系 C. 切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”的真菌是一个群落 D. 蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同进化的结果 ‎13．某科研小组调查了高原鼠兔有效洞穴密度对某群落中主要植物种群密度的影响，结果如右图所示。相关叙述不正确的是（ ）‎ A. 可以采用样方法调查高原鼠兔有效洞穴密度 B. 高山蒿草的种群密度下降，说明该群落的丰富度下降 C. 随着有效洞穴密度增加小花草玉梅种群密度有增大趋势 ‎ D. 高原鼠兔种群数量迅速增长会改变该群落的演替速度 ‎14. 下图表示3个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一足够强的刺激，则能测到电位变化的位置是（ ）‎ A．a、b、c、d和e处 B．a、b和c ‎ C．b、c、d和e D．c、d和e处 ‎15. 下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）‎ A. ①、②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化 B. ③是由2层磷脂分子组成的 C. 信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核 D. ⑤是细胞代谢活动的控制中心 ‎16．将某种绿色植物的叶片放在特定的实验装置中，研究其在‎10℃‎、‎20 ℃‎的温度条件下，分别置于5 klx、10 klx光照和黑暗条件下的光合作用和细胞呼吸，结果如图。据图推测正确的（ ）‎ A．该叶片在‎20 ℃‎、10 klx的光照强度下，每小时光合作用固定的CO2量为8.25 mg B．该叶片在5 klx光照强度下，‎10 ℃‎时积累的有机物比‎20 ℃‎时的少 C．该叶片在‎10 ℃‎、5 klx的光照强度下，每小时光合作用所产生的O2量是3 mg D．通过实验可知，叶片的净光合速率与温度和光照强度均成正比 ‎17.细胞周期可分为间期和分裂期(M期),间期又分为DNA合成前期 (G1期)、DNA合成期(S期)和DNA合成后期 (G2期).下表为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位:小时),若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,则（ ）‎ 细胞周期 G1‎ S G2‎ M 合计 时长 ‎9‎ ‎7‎ ‎4‎ ‎1‎ ‎21‎ A.加入过量的DNA合成抑制剂之前,处于S期的细胞数量将是最多的 B.G2期的细胞数目将保持不变 C.21小时之后,所有的细胞都将停留在G1期和S期的交界处 D.M期的全部细胞需要10小时后才能到达G1期和S期的交界处 ‎18.如图是某动物体的性腺切片示意图,判断下列结论正确的是（ ）‎ A.甲图可能是初级精母细胞或者是初级卵母细胞 B.它们处于同一细胞周期的不同阶段 C.甲、乙两图的细胞中染色体组的比例为1:2‎ D.甲、乙两图都发生X和Y染色体的分离 ‎19. 生态学上环境容纳量又称K值，最低起始数量，又称M值，科学家研究了某种群的数量变化规律，右图所示为该种群的种群增长量随种群数量的变化曲线，下列有关该图的分析正确的是（ ）‎ A．图中K值为750个，M值为25个 B．当种群数量大于K值时，种群数量下降；小于K值时种群数量上升 C．当种群数量小于M值时，种群数量下降；大于M值时种群数量上升 ‎ D．若该种群的起始数量分别是75、300、800，则理论上种群的最终数量依次为0、600、600‎ ‎20. 右图为对某一家族中甲、乙两种遗传病调查后得到的系谱图,调查发现Ⅰ4的家庭中没有乙病史。试回答Ⅲ2与Ⅲ3婚配,其后代(U)患病的可能性为（ ）‎ A.1/24　　 B.3/‎16　‎　 C.25/32　　 D.7/32‎ ‎21.下图甲表示家族中某遗传病的发病情况,图乙是对致病基因(用A或a表示)的测定,已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,则Ⅱ4的有关基因组成应是图乙中的（ ） ‎ ‎ ‎ ‎22．右图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是（ ）‎ A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升 B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋 C．如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆B细胞 D．如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞 ‎23．下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是（ ）‎ ‎ A．生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组 ‎ B．若生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体生物 ‎ C．含一个染色体组的生物个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是奇数 ‎ D．人工诱导多倍体常用的方法是低温诱导染色体加倍或秋水仙素处理植株幼苗 ‎24.假如检测某DNA分子得知碱基A的比例为x%,又知该DNA的一条链所含的碱基中y%是鸟嘌呤,以下推断正确的有（ ）‎ A.DNA分子中碱基总数量为x/y B.DNA分子中碱基U的数目为x%‎ C.另一条链中鸟嘌呤是（1—x%—y%） D.DNA分子中碱基C的比例为(50%—x%)‎ ‎25.下列有关育种的说法,错误的是（ ）‎ A.马铃薯等营养繁殖类植物，只要出现所需性状即可，不需要培育纯种 B.作物育种中,单倍体育种是最简捷的方法,可以缩短育种年限 C.原核生物不能进行杂交育种,一般采用诱变育种 D.二倍体植株幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体植株与原植株之间存在生殖隔离 ‎26．下列有关细胞外液和细胞内液渗透压的说法中，正确的是（ ）‎ A.血浆渗透压的大小只受无机盐含量的影响 ‎ B.细胞内液渗透压的改变不会影响细胞外液的渗透压 C.细胞外液渗透压平衡的调节过程有激素和神经递质的共同作用 D.血浆和组织液的渗透压增大都容易引发组织水肿 ‎27.如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图，图中甲～丁代表不同物质，字母代表不同的细胞，数字代表不同的过程，下列叙述不正确的是（ ）‎ A. 图中能识别抗原的免疫细胞是ABCE B. 与体液免疫相比，过敏反应特有的过程包括⑧⑩‎ C. 既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的A D. 据图示可知，第二次注射甲时，产生的浆细胞全部来源于E ‎28.某果蝇种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%。改变饲养条件后，含a基因的精子活力下降，仅有50%的精子具有受精能力，其他配子不受影响。是从理论分析，个体间随机交配产生的下一代种群中（ ）‎ A.a的基因频率为44% B.雌雄个体的比例发生变化 C.Aa基因型的个体占50% D.上述三种基因型的个体比例为1:6:8‎ ‎29.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，错误的是（ ）‎ A.含有叶绿素的细胞可能是原核细胞 B.含有有氧呼吸酶的细胞可能是原核细胞 ‎ C.没有生物膜系统的细胞不可能是真核细胞 D.没有线粒体的细胞也可能是真核细胞 ‎30.下列有关细胞的叙述，错误的是（ ）‎ A.台盼蓝染色法可以检测动细胞膜和植物细胞壁的完整性 B.清除衰老的细胞器和消灭侵入细胞中的病菌离不开溶酶体的作用 C.破伤风杆菌合成并分泌蛋白类毒素一定没有内质网高尔基体的参与 D.破坏低等植物的中心体或高尔基体，均可能得到染色体数加倍的细胞 ‎31.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图（环境中其它条件适宜）。下列分析正确的是（ ）‎ ‎ ‎ A.四个图中的a、b点可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等的有3个 B.图乙、丙、丁中b点的限制因素都可能是光照强度、温度等 C.若图乙a、b两点的光照强度相同，b点时叶绿体中C3含量较a点时低 D.图甲、丙、丁中a点条件中，玉米均能正常生长 ‎ ‎32.下列有关细胞中的酶和ATP的说法，错误的是（ ）‎ A.ATP的水解产物可能作为参与某些酶合成的原料 ‎ B.ATP和酶都可以由某些细胞产生而在其他细胞中起作用 C.在适宜的条件下，ATP和酶都能在细胞外发挥作用 D.酶起作用和ATP供能过程均与温度密切相关 ‎33.端粒是染色体两端特定的DNA序列，端粒DNA序列在每次分裂后都会缩短一截，当短到—定程度时，端粒DNA序列会受到损伤，使细胞开始衰老。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A.细胞的衰老和个体的衰老都是不同步的 B.癌细胞中不存在端粒DNA序列，所以能无限增殖 C.端粒DNA序列缩短到一定程度可能会激活凋亡机制 ‎ D.同一生物体内各种细胞中端粒的长度是相同的 ‎34.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析，最可能的情况是（ ）‎ A.部分S型细菌含有32P，不含有35S B.所有S型细菌都含有32P，不含有35S C.部分R型细菌含有32P和35S D.所有R型细菌都含有35S，不含有32P ‎35．某遗传病由单基因控制，正常夫妻双方的父母都正常，但是他们都各有一个患该病的妹妹。现在国家政策鼓励生二孩，请你为他们测算风险值，以下测算中计算错误的是（ ）‎ A.如果他们生出异卵双胞胎，则有患病孩子的概率是17/81‎ B.如果他们生出同卵双施胎，则两个孩子都患病的概率是1/81‎ C.如果他们己生一个正常孩子，那么再生一个正常孩子的概率是8/9 ‎ D.他们已生一个患病孩子，那么再生一个患病男孩的概率是1/8‎ ‎36．如右图表示刺激强度逐渐增加(S1～S8)时下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是（ ）‎ A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋 B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强 C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出 D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负 二、非选择题 ‎37.（7分）如图表示恒定温度中某植物在不同的光照强度下O2和CO2的吸收量，请回答下列问题：‎ ‎（1）ab段形成的原因是 。‎ ‎（2）若适当增加二氧化碳浓度，则b点向 移动，c点向 移动。光照强度为c时，该植物每小时制造的O2为 g。‎ ‎（3）某同学据图解释了农作物为什么不能过度密植，农作物过度密植会导致叶片 ‎ 和 ，使光合作用减弱；同时叶片增多导致 增强，故有机物积累减少，产量降低。‎ ‎38.（14分）果蝇翻翅与正常翅是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制，且A是纯合致死基因；果蝇的眼色伊红、淡色和乳白色分别由复等位基因e、t和i控制。为探究上述两对性状的遗传规律，用两组果蝇进行了杂交实验，其结果如下表。‎ 杂交组合 亲本 子一代 ‎♀‎ ‎♂‎ ‎♀‎ ‎♂‎ 甲 翻翅乳白眼 翻翅淡色眼 翻翅淡色眼∶正常翅淡色眼为2∶1‎ 翻翅乳白眼∶正常翅乳白眼为2∶1‎ 乙 翻翅伊红眼 正常翅淡色眼 翻翅伊红眼∶翻翅淡色眼∶正常翅伊红眼∶正常翅淡色眼为 翻翅伊红眼∶翻翅淡色眼∶正常翅伊红眼∶正常翅淡色眼为 ‎1∶1∶1∶1‎ ‎1∶1∶1∶1‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）控制颜色的基因e、t和i均由野生型突变而来，这说明基因突变具有 特点。‎ ‎（2）e、t和i之间的显隐关系为 。若只考虑眼色的遗传，果蝇的基因型有 种。‎ ‎（3）甲杂交组合中亲本雌果蝇的基因型为 ，F1中雄果蝇均为乳白眼的原因是 。乙杂交组合中亲本雄果蝇产生配子的基因型为 。‎ ‎（4）已知翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交，F1中出现了正常翅乳白眼雄果蝇。若再将F1中的翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交，则 F2中正常翅伊红眼雌果蝇的概率为 。‎ ‎39.（7分）图1是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，图2是图1中过程②的局部放大，请据图回答：‎ ‎（1）图1过程①发生在人体的 细胞中，在细胞的 发生，该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是 。‎ ‎（2）过程②称为 ，场所 ，由图2可知，决定苏氨酸的密码子是 。‎ ‎（3）已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%，则模板链中腺嘌呤所占的比例为 。‎ ‎40．(每空1分，共8分) 稳态是人体生命活动正常进行的必要条件。图甲为人体部分生命活动的调节过程示意图，图乙为人体细胞间信息传递的几种模式示意图。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）人体维持稳态的主要调节网络是____________。‎ ‎（2）在寒冷环境中，图甲中②的分泌量增加的同时______ (填字母)的分泌量也增加，二者共同促进代谢，增加产热量。‎ ‎（3）图甲中_______细胞受损容易引发糖尿病，检测尿糖可用_________试剂。‎ ‎（4）图乙中靶细胞若为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”分子最可能是________，甲状腺细胞接受该信号的物质的化学本质是 。‎ ‎（5）当图乙中细胞3受到刺激时，刺激部位膜外电位的变化是__________，产生兴奋；兴奋由细胞3通过_______传递到细胞5，结果使细胞5兴奋或抑制。‎ ‎41、(每空1分 共10分)科学家通过基因工程培育抗虫棉时，需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因，“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起来并发挥作用，请回答下列有关问题：‎ ‎⑴进行基因工程操作一般要经过的四个步骤依次是_________________________________、‎ ‎                                      、                                      、 ‎ ‎                                    。  ‎ ‎⑵从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是______________________________，其特点是_________________________________________________。‎ ‎⑶导入棉花体细胞前，抗虫基因要与运载体（常用的运载体是       ）结合，用相同的切割工具切割，产生相同的         ，再用           使其连接。‎ ‎⑷在此基因工程中，目的基因指的是            。‎ 南康中学2017～2018学年度第二学期高二第三次大考 生物参考答案 一、单项选择题（每题1.5分，共54分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 D D B D A C A D A C 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C D B B A A D C D D 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 A D D D B C D D C A 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ 答案 C B C A B A 二、非选择题 ‎37、（每空1分，共7分）‎ ‎（1）随光照强度增强，光合作用速率逐渐增强，但仍低于呼吸作用速率，植物从外界吸收O2，但吸收量减少。‎ ‎（2）左 右 40（2分） ‎ ‎（3）获得光照减少 吸收CO2减少 呼吸作用 ‎38.（14分）‎ ‎（1）不定向性（多方向性）‎ ‎（2）e对t为完全显性，t对i为完全显性（e>t>i） 9‎ ‎（3）AaXiXi 眼色基因在X染色体上，表现为交叉遗传 aXt、aY ‎（4）1/12‎ ‎39.（7分，每空1分）‎ ‎（1）胰岛B细胞 细胞核 基因的选择性表达 ‎（2）翻译 核糖体 ACU ‎（3）25%‎ ‎40．（8分，每空1分） ‎ ‎（1）神经——体液——免疫调节 ‎（2）b （3）胰岛B 斐林 ‎（4）促甲状腺激素(或) 糖蛋白 ‎（5）正电位→负电位 突触（或神经递质）‎ ‎41、⑴获取目的基因、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达。‎ ‎⑵限制酶  一种限制酶能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的位点上进行切割 ‎⑶质粒   黏性末端    DNA连接酶 ‎⑷抗虫基因 ‎ ‎