2018年内蒙古鄂尔多斯市高考一模生物

2018年内蒙古鄂尔多斯市高考一模生物

2018 年内蒙古鄂尔多斯市高考一模生物 一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每题 6 分。 1.下列有关真核细胞结构和功能的描述，正确的是( ) A.植物细胞的系统边界是细胞壁 B.高尔基体是合成并加工肽链的场所 C.线粒体将葡萄糖氧化分解成 CO2 和 H2O D.蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的 解析：本题考查的是：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。 A、细胞壁具有全透性，不能作为系统的边界，A 错误； B、肽链是在核糖体上合成的，B 错误； C、线粒体不能直接利用葡萄糖，葡萄糖需先在细胞质基质中分解成丙酮酸，丙酮酸再进入 线粒体进行进一步氧化分解，C 错误； D、有些蛋白质镶嵌在磷脂双分子层表面，有的蛋白质部分嵌入磷脂双分子层，有的蛋白质 横跨磷脂双分子层，因此蛋白质在细胞膜上的分布是不均匀、不对称的，D 正确。 答案：D 2.对细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的比较合理的一项是( ) A.都发生了遗传物质的改变 B.三类细胞中酶的种类完全不同 C.都发生了形态、结构和功能的改变 D.分化、衰老和癌变的细胞都受机体控制 解析：本题考查的是：细胞的分化；衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征。 A、细胞分化和细胞衰老不会导致遗传物质改变，A 错误； B、三类细胞中酶的种类不是完全不同，如三类细胞中均含有细胞呼吸酶，B 错误； C、细胞分化、细胞衰老和细胞癌变都会使细胞的形态和结构发生改变，C 正确； D、癌变的细胞不受机体控制，D 错误。 答案：C 3.下列是关于生物科学史的叙述，其中错误的是( ) A.斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在，并发现了促胰液素 B.1952 年，赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验，证明 DNA 是主要遗传物质 C.19 世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说，揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 D.摩尔根通过假说-演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说 解析：本题考查的是：动物激素的调节；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；噬 菌体侵染细菌实验。 A、促胰液素是人类发现的第一种激素，由斯他林和贝丽斯通过实验证明，A 正确； B、证明 DNA 是遗传物质，不能证明 DNA 是主要的遗传物质，B 错误； C、施莱登和施旺建立细胞学说，提出细胞的统一性和生物体结构的统一性，C 正确； D、摩尔根通过假说-演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说，D 正确。 答案：B 4.下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是( ) A.在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化 B.一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化 C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 D.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 解析：本题考查的是：生物进化与生物多样性的形成；基因频率的变化。 A、因为基因突变是不定向的，随机发生的，所以，即便环境没有改变，也可能会因为突变 改变基因频率，另外个体的迁入迁出同样影响基因频率，A 错误； B、物种在群落中会与其它物种构成一些种间关系，一个物种的形成或灭绝，会影响到若干 其他物种的进化，例如：如果狼灭绝了，那么羊会因为天敌减少而导致进化速度变慢，B 正确； C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，C 错误； D、自然选择决定生物进化的方向，D 错误。 答案：B 5.下列关于稳态的说法，错误的是( ) A.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义 C.稳态是生物界的普遍现象，它表现在生物个体、群体以及整个生物圈各个层次上 D.生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性 解析：本题考查的是：生态系统的稳定性；稳态的生理意义；人体免疫系统在维持稳态中 的作用。 A、内环境稳态是神经、体液和免疫调节共同调节的结果，所以免疫系统识别并清除异物、 外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制，A 正确； B、反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，包括正反馈和负反馈，它对于机体维持稳 态具有重要意义，B 正确； C、稳态是生物界的普遍现象，它表现在生物个体、群体以及整个生物圈各个层次上，C 正 确。 D、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性， D 错误。 答案：D 6.如图是描述生命现象的模型(部分)，以下相关叙述不正确的是( ) A.若 A 代表人体下丘脑，a 为血浆渗透压升高，则 b、c 可分别代表产生渴觉和抗利尿激素 分泌增加 B.若 A 代表棉铃虫种群，a 为诱捕雄虫，则 b、c 可分别代表性别比例失调和种群密度下降 C.若 A 代表燕麦胚芽鞘，a 为单侧光，则 b、c 可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向 光弯曲生长 D.若 A 代表人体 B 淋巴细胞，a 为抗原刺激，则 b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 解析：本题考查的是：生长素的产生、分布和运输情况；神经、体液调节在维持稳态中的 作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用；种群的特征。 A、血浆渗透压感受器位于下丘脑中，当血浆渗透压升高时，下丘脑分泌的抗利尿激素增加， 同时将兴奋传递给大脑，产生渴觉，A 正确； B、诱捕雄虫可干扰昆虫的正常交尾，使其性别比例失调，并导致种群密度下降，B 正确； C、生长素在单侧光的作用下，会发生横向运输，其运输部位在尖端，C 错误； D、抗原刺激人体 B 淋巴细胞后，使其增殖、分化，形成浆细胞和记忆细胞，D 正确。 答案：C 二、非选择题 7.(9 分)如图为黑藻光合作用过程示意图，其中 A-D 表示反应过程，①-⑥代表物质。 下表为将该黑藻培养液放入密闭容器中，在保持适宜的酸碱度和温度时，在不同的操作条 件下溶解氧的变化记录。(注意：操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ为连续操作) 操作 变化 操作Ⅰ 操作Ⅱ 操作Ⅲ 黑暗 4 分钟 第 5 分钟给于光照 第 7 分钟时填充 CO2 密闭容器中 溶解 氧量的变化 溶解氧由 220 微摩尔连续 降为 200 微摩尔 溶解氧先增加，后不再 增加而稳定 溶解氧 2 分钟连续增 加 30 微摩尔 请分析并回答下列问题。 (1)①进入叶绿体穿过______________层磷脂分子，D 表示______________过程，⑤代表的 物质是______________。 解析：本题考查的是：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意 义。 ①代表 H2O，⑤代表 ATP，叶绿体具有 2 层膜，每层生物膜包含 2 层磷脂分子，因此水分子 进入叶绿体需要穿过 4 层磷脂分子。A 是色素吸收、传递和转化过程，B 是水的光解，C 是 ATP 的合成，D 是暗反应阶段。 答案：4 暗反应 ATP (2)给于光照时，瞬间④的变化为______________，在填充 CO2 时，短时间内 C3 化合物的变 化为______________。 解析：给于光照时，光反应速率迅速加快，[H]和 ATP 含量瞬间增加；在填充 CO2 时，短时 间内暗反应速率加快，CO2 固定速率加快，C3 化合物的还原速率不变，C3 化合物的含量增加。 答案：增加 增加 (3)在操作Ⅲ中，2 分钟黑藻光合作用产生 O2 是______________微摩尔。 解析：黑藻光合作用产生 O2 量(真光合速率)=O2 释放量(净光合速率)+O2 吸收量(呼吸速率)， 黑暗 4 分钟溶解氧由 220 微摩尔连续降为 200 微摩尔，呼吸速率=(220-200)/4=5 微摩尔/ 分，2 分钟呼吸作用吸收的 O2 为 10 微摩尔，光照 2 分钟，溶解氧连续增加 30 微摩尔(净光 合 O2 释放量)，因此：2 分钟黑藻光合作用产生 O2=10+30=40 微摩尔。 答案：40 (4)分析操作Ⅱ中溶解氧先增加，后稳定的原因是______________。 解析：操作Ⅱ中溶解氧先增加，后稳定的原因是给予光照后，光合速率大于呼吸速率；使 溶解氧增加；密闭容器内 CO2 浓度逐渐降低，光合速率等于呼吸速率，于是溶解氧不再增 加而稳定。 答案：溶解氧先增加是由于光合速率大于呼吸速率；溶解氧不再增加而稳定是由于光合速 率等于呼吸速率 8.(10 分)如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中 ABCD 表示生态系统的成分，图 乙为食物网示意图。据图回答： (1)图乙中的生物对应图甲中哪些成分______________(用字母表示)。图甲中 C→D 过程中 碳的传递形式是______________。 解析：本题考查的是：生态系统的功能；生态系统的结构。 根据图甲中相关箭头可以判断，图中 A、B、C、D 分别代表生产者、大气中 CO2 库、消费者、 分解者；而图乙中食物网只有生产者和消费者，因此分别对应图甲中的 A、C。图甲中 C→D 过程即消费者→分解者，生态系统中生物群落内部碳的传递形式是有机物(或含碳有机物)。 答案：AC 有机物(或含碳有机物) (2)在该食物网中，猫头鹰占有______________个营养级，猫头鹰和蛇的种间关系为 ______________。 解析：图中看出，在该食物网中，猫头鹰存在于三条食物链中，在草→鼠→猫头鹰中，猫 头鹰为第三营养级；草→鼠→蛇→猫头鹰中，猫头鹰为第四营养级；而在最长的食物链中， 猫头鹰为第五营养级。猫头鹰和蛇的种间关系为捕食和竞争。 答案：三 捕食和竞争 (3)为了调查该生态系统中鼠种群数量，某研究小组捕获了 50 只鼠，经标记后放回。一段 时间后，重新捕获鼠 50 只，其中有 5 只带有标记。在该生态系统中，鼠的种群数量大约为 ______________只。 解析：在标记重捕法的计算中，利用公式：种群数量/标记个体数=重捕个体数/重捕标记数， 因此鼠的种群数量= = =500 只。 答案：500 9.(8 分)如图是人体排尿反射的反射弧结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢。婴儿可以 无意识排尿，成人在适宜的环境下才排尿。据图回答问题。 (1)婴儿排尿反射神经中枢位于方框______________内，产生尿意的神经中枢位于方框 ______________内。 解析：本题考查的是：反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导。 婴儿排尿反射神经中枢位于脊髓，属于低级中枢，位于方框乙内。产生尿意的神经中枢位 于方框甲内，属于大脑高级中枢。 答案：乙 甲 (2)兴奋传到 D 某一处时膜内外电位是______________。 解析：神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一 部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。 答案：外负内正 (3)图中神经中枢有______________个突触，兴奋在 C 处的传递(导)速度______________于 D 处。 解析：图中神经中枢共有 5 个突触。由于兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快； 兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢。因此兴奋在 C 处的 传递(导)速度慢于 D 处。 答案：5 慢 (4)婴儿排尿无意识的原因是______________。 解析：由于低级中枢受大脑高级中枢控制，又婴儿大脑发育不完善，所以婴儿排尿无意识。 答案：大脑发育不完善 (5)由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质能引起乙______________。 解析：由于神经递质存在于突触小体的突触小泡中，能由突触前膜释放作用于突触后膜， 使下一个神经元产生兴奋或抑制。 答案：兴奋或抑制 10.(12 分)控制果蝇眼色的基因仅位于 X 染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现， 眼色基因会因染色体片段缺失而丢失(记为 X0)；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因则其 无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)的杂交实验中，子代出现了 一只白眼雌果蝇。根据上述资料回答下列问题。 (1)基因型为 XRXr 的雌果蝇，减数第二次分裂后期出现部分基因型为 XRXr 的次级卵母细胞， 最可能原因是______________，此时期细胞中含有______________个染色体组。 解析：本题考查的是：伴性遗传。 减数第二次分裂后期出现部分基因型为 XRXr 的次级卵母细胞，说明复制后形成的两条 X 染 色单体上基因不同，可能是基因突变形成的，也可能是基因交叉互换形成的。由于基因突 变的低频性和不定向性，所以最可能原因是减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹 染色单体之间发生了交叉互换。此时期细胞中含有同源染色体，细胞也没有分裂，因而含 有 2 个染色体组。 答案：交叉互换 2 (2)欲用一次杂交实验判断子代白眼雌果蝇出现的原因。请简要写出实验方案的主要思路： ______________。 实验结果预测和结论： ①若子代果蝇______________，则是环境条件改变导致的不可遗传的变异。 ②若子代果蝇______________，则是基因突变导致的。 ③若子代果蝇______________，则是染色体片段缺失导致的。 解析：用子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇进行杂交，对后代表现型及雌雄比例进行分析，可 判断子代白眼雌果蝇出现的原因。 ①若子代果蝇中雌性全红眼，雄性中红眼：白眼=1：1，则是环境条件改变导致的不可遗传 的变异； ②若子代果蝇中雌性全红眼，雄性全白眼且雌：雄=1：1，则是基因突变导致的； ③若子代果蝇中雌性全红眼，雄性全白眼且雌：雄=2：1，则是染色体片段缺失导致的。 答案：用这只白眼雌果蝇与红眼雄果蝇进行杂交，对后代表现型及雌雄比例进行分析得出 结论。 ①雌性全红眼，雄性中红眼：白眼=1：1 ②雌性全红眼，雄性全白眼且雌：雄=1：1 ③雌性全红眼，雄性全白眼且雌：雄=2：1 [生物一选修 1：生物技术实践] 11.(15 分)腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品，如臭豆腐、 酱豆腐等，该食品味道鲜美，易于消化吸收，而腐乳本身又便于保存，所以深受人们的喜 欢。如图是腐乳制作的流程示意图，根据流程回答问题。 (1)流程图中未写出的程序是______________。 解析：本题考查的是：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件。 腐乳制作的一般流程是：①让豆腐长出毛霉②加盐腌制③加卤汤装瓶④密封腌制。 答案：加卤汤装瓶 (2)含水量为______________左右的豆腐适合用来做腐乳。制作过程中，加盐的作用是 ______________。 解析：含水量为 70%左右的豆腐适合用来做腐乳，水分过多则腐乳不易成形。分层加盐， 并随层加高而增加盐量，在瓶口表面铺盐厚些，析出水分使豆腐块变硬同时防止杂菌从瓶 口进入；还可与分解形成的氨基酸结合成氨基酸钠，使豆腐乳味道鲜美。盐的浓度过低， 不足以抑制微生物生长，可能导致豆腐腐败变质；盐的浓度过高，会影响腐乳的口味。 答案：蛋白酶 脂肪酶 (3)制作腐乳的原理是：毛霉等微生物产生的______________能将豆腐中的蛋白质分解成小 分子的肽和氨基酸；______________可将脂肪分解为甘油和脂肪酸。 解析：毛霉分泌以蛋白酶为主的各种酶，有利于豆腐所含有的蛋白质水解为各种氨基酸。 脂肪酶可将脂肪分解为甘油和脂肪酸。 答案：70%析出水分使豆腐块变硬同时抑制微生物生长(答出一个要点给 1 分) (4)传 统 制 作 腐 乳 ， 豆 腐 块 上 的 毛 霉 来 自 ______________，现代腐乳生产是在严格 ______________的条件下，将优良的毛霉菌种直接接种在豆腐上。 解析：传统制作腐乳，豆腐块上的毛霉来自空气中的毛霉孢子，现代腐乳生产是在严格无 菌的条件下，将优良的毛霉菌种直接接种在豆腐上。 答案：空气中的毛霉孢子 无菌 (5)影响腐乳的风味和质量的因素是______________。(至少列举两项) 解析：影响腐乳的风味和质量的因素是盐的用量，酒的用量，发酵温度，发酵时间等；盐 的浓度过低，不足以抑制微生物生长，可能导致豆腐腐败变质；盐的浓度过高，会影响腐 乳的口味。后期发酵主要是酶与微生物协同参与生化反应的过程。通过腌制并配入各种辅 料(红曲、面曲、酒酿)，使蛋白酶作用缓慢，促进其他生化反应，生成腐乳的香气。 答案：盐的用量，酒的用量，发酵温度，发酵时间等(答出两个给 2 分) [生物--选修 3：现代生物科技专题] 12.利用转基因奶牛乳腺生物反应器可生产人的生长激素，根据图回答有关问题。 (1)基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有______________、______________以 及标记基因等。 解析：本题考查的是：基因工程的原理及技术；胚胎移植。 基因表达载体是由目的基因、启动子、终止子和标记基因构成的。 答案：启动子 终止子 (2) 在体外受精前，要对精子进行______________ 处理，对于牛的精子常采用 ______________。 解析：在体外受精前，要对精子进行获能处理，对于牛的精子常采用化学诱导法(或化学 法)。 答案：获能 化学诱导法(或化学法) (3)图中①过程常采用______________，图中②过程的培养液成分比较复杂，除一些无机盐 和有机盐类外，还需要添加维生素、______________、氨基酸、核苷酸等成分，以及 ______________等物质。 解析：将目的基因导入受精卵细胞中常采用显微注射法，图中②过程的培养液成分比较复 杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分，以 及血清等物质。 答案：显微注射法 激素 血清 (4)早期胚胎发育到______________才进行移植。 解析：早期胚胎发育到桑椹胚或囊胚才进行移植。 答案：桑椹胚或囊胚