2017-2018学年四川省雅安中学高二上学期期中考试生物试题（解析版）

2017-2018学年四川省雅安中学高二上学期期中考试生物试题（解析版）

四川省雅安中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题 第I卷（选择题）‎ ‎1．草甘膦是一种广泛应用的除草剂,能不加选择地杀死各种杂草和农作物,将抗草甘膦基因转入油菜中,使油菜能抗草甘膦。在转基因油菜种植多年后,调查发现在公路边的野生油菜有80%含有抗草甘膦基因。下列叙述正确的是（ ）‎ A. 80%的野生油菜体内出现抗草甘膦基因是人工选择的结果 B. 含抗草甘膦基因的野生油菜是经自然选择进化出的新物种 C. 野生油菜体内的抗草甘膦基因主要源自转基因油菜的花粉 D. 大量使用单一除草剂可以减轻环境污染,提高农作物产量 ‎【答案】C ‎【解析】转基因油菜与野生油菜杂交，会将抗草甘膦基因传递给野生油菜所产生的后代，从而使野生油菜也获得抗草甘膦的性状，A错误；含抗草甘膦基因的野生油菜并不是新物种，因为它仍可以与油菜杂交，产生后代，没有出现生殖隔离，B错误；转基因油菜与野生油菜杂交（在转基因油菜作为父本，提供花粉的情况下），会将抗草甘膦基因传递给野生油菜所产生的后代，C正确；大量使用单一除草剂会导致环境污染，使物种的多样性降低，D错误。‎ ‎2．垂体主要由前叶和后叶两部分组成，其中垂体后叶没有激素合成能力，它所释放的激素由下丘脑产生。如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，图中①②③表示结构，a～f表示激素分子。下列叙述正确的是（ ）‎ ‎ ‎ A. 图中①②中属于垂体后叶的是①‎ B. 血糖浓度高时，f的分泌会减少 C. ③在血糖调节过程中可作为感受器 D. 若给动物饲喂含有大量c的食物，下丘脑合成并分泌a的量将减少 ‎【答案】D ‎【解析】分析题图可知，垂体的①产生的物质b作用于卵巢，卵巢产生的物质c雌性激素作用于垂体①和下丘脑，①属于垂体前叶，产生的物质b是促性腺激素，②是垂体后叶，A错误；图中f是胰岛素，血糖浓度高时，胰岛素的分泌会增加，B错误；③是胰岛，在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分，C错误；若给动物饲喂含有大量c雌性激素的食物，由于性激素对垂体和下丘脑的分泌活动有负反馈调节作用，下丘脑合成并分泌a促性腺激素释放激素的量将减少，D正确。‎ ‎3．1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌(如下图)。下列相关叙述中，正确的是 （ ）‎ 胃酸→促胰液素→胰液 A. ①过程肯定为神经调节,②过程肯定为激素调节 B. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 C. 小肠是控制胰液分泌的神经中枢 D. 斯他林和贝利斯勇于挑战权威、大胆质疑与创新是成功的关键 ‎【答案】D ‎【解析】①过程胃酸刺激小肠导致小肠分泌促胰液素，既可能是神经调节，也可以是体液条件；促胰液素作用于胰腺肯定属于激素调节，A错误；促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠分泌的，B错误；本实验中只能确定小肠是该调节过程中的感受器，C错误；斯他林和贝利斯勇于挑战权威、大胆质疑与创新是成功的关键，D正确。‎ ‎4．北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是 A．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达 B．将多个抗冻基因编码蛋白质的核苷酸序列依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白 C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选 ‎ D．过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题解析：利用DNA探针，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在和目的基因转录产生的mRNA，但不能检测目的基因的表达产物即蛋白质，A错误。将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，得到的就不再是抗冻蛋白了，抗冻蛋白是在抗冻蛋白基因中某个序列表达越多，植株的抗冻性越强，将多个基因的编码区相连得到的是另外的蛋白质，B正确。重组质粒中有标记基因，C错误。过程①是通过逆转录获得的目的基因，只有外显子，基因结构不完整，所以不能用于基因组测序，D错误。‎ 考点：本题考查基因工程的有关知识，意在考查学生识图能力和理解所学知识要点的能力，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等对生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或正确的结论。‎ ‎5．科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高，给老鼠注入胰岛素后，发现血糖浓度并未下降．有人推测阿司匹林可能对降低肥胖动物血糖有效果，他们用肥胖老鼠做实验，方法如下：先给老鼠服用三周的阿司匹林后，再注射胰岛素，一段时间后，血糖开始下降．该实验的设计还缺少一个对照组，你认为以下设置对照组的方法，最合理的是（ ）‎ A．给老鼠服用三周阿司匹林后，注射等量生理盐水，一段时间后测试血糖浓度 B．既不服用阿司匹林，也不注射胰岛素，三周后测试血糖浓度 C．给老鼠在服用阿司匹林的同时注射胰岛素，三周后测试血糖浓度 D．给老鼠服用三周阿司匹林，在停药 一段时间后，测试血糖浓度 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：实验组：经过处理的组是实验组．对照组：未经过处理的组是对照组．变量：实验过程中可以变化的因素称为变量．自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量． 因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量． 无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．‎ 解：根据题干中“过度肥胖的动物往往血糖浓度过高，给老鼠注入胰岛素后，发现血糖浓度并未下降”，说明胰岛素对过度肥胖的动物不能起降血糖的作用．该实验目的是“阿司匹林可能对降低肥胖动物血糖有效果”，根据实验设计时要注意单一变量原则和对照原则，实验组先给老鼠服用三周的阿司匹林后，再注射胰岛素，一段时间后，血糖开始下降，对照组应给老鼠服用三周阿司匹林后，注射等量生理盐水，一段时间后测试血糖浓度．‎ 故选：A．‎ 考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎6．图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中各点距离：AB＋BC＝CD。乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是（ ）‎ A. 刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化 B. 刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C. ③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 D. 兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 ‎【答案】C ‎【解析】A．由图甲可知，刺激C处可引起A、D处膜电位变化，虽然AB+BC=CD，但由于CD间有一突触，故A处的膜电位先变化，而D处的后变化，A错误；B．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以刺激D处，兴奋不能传递到肌肉和F处，因此肌肉和F内的线粒体活动不会明显增强，B错误；C．③的内容物即神经递质释放到②中的方式是胞吐，主要借助生物膜的流动性，并消耗能量，C正确；‎ D．由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以兴奋不能从E传到F，D错误。‎ ‎【考点定位】神经冲动的产生和传导 ‎【名师点睛】兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 ‎（1）在神经纤维上 ‎①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流表指针发生两次方向相反的偏转。‎ ‎②刺激c点（bc＝cd），b点和d点同时兴奋，电流表指针不发生偏转。‎ ‎（2）在神经元之间 ‎①刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流表发生两次方向相反的偏转。‎ ‎②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流表只发生一次偏转。‎ 第II卷（非选择题）‎ 请点击修改第II卷的文字说明 ‎7．基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用，现在基因工程在动植物育种上有广泛而重要的应用。基因工程基本操作流程如图所示，请据图分析回答： ‎ ‎（1）图中A是________，最常用的是________；在基因工程中，需要在___________________酶的作用下才能完成剪接过程。‎ ‎（2）不同种生物之间的基因移植成功，从分子水平上分析，进行基因工程的主要理论依据是__________________________也说明了生物共用一套____________。‎ ‎（3）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是______________。‎ ‎（4）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明_________________。如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中______（填“一定”或“不一定”）含有抗病基因。‎ ‎【答案】 运载体 质粒 限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接 不同生物的DNA结构基本形式相同 密码子 基因重组 目的基因已表达 不—定 ‎【解析】【试题分析】‎ 本题结合基因工程的基本操作流程图，考查基因工程、细胞质遗传的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及应用；掌握细胞质遗传的特点，明确叶绿体DNA属于细胞质遗传。分析题图：图示是基因工程的基本操作流程，其中A为运载体；②表示基因表达载体的构建过程；③表示将目的基因导入受体细胞；④表示筛选含有重组DNA的受体细胞并进行扩增。‎ ‎（1）分析图解，基因工程中需要将目的基因和运载体构建成重组质粒，因此图中A是运载体，最常用的运载体是质粒；图中“剪接”过程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体，还需要DNA连接将目的基因和运载体来接起来。‎ ‎（2）不同生物的DNA分子结构（双螺旋结构）和化学组成相同，因此不同种生物之间的基因能拼接成功；自然界所有生物共用一套密码子，因此目的基因可在不同的生物细胞中正确表达。‎ ‎（3）将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，该过程利用了基因工程的技术，而基因工程的原理是基因重组，因此玉米这种变异的来源属于基因重组。‎ ‎（4）植株具备了抗病性说明已经产生了相应的蛋白质，从而获得新性状，即目的基因已经表达。如果把该基因导入叶绿体DNA中，叶绿体DNA存在于细胞质中，在配子产生过程中并不遵循遗传定律，所以将来产生的配子中不一定含有抗病基因。‎ ‎8．（10分）加那利群岛一年生的某植物群体，其基因型为aa(开白花)。某一年某种原因外来许多基因型为AA和Aa（开紫花）的种子。几年后群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题：‎ ‎(1)该地所有的上述植物群体构成了一个 ，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做 。‎ ‎(2)AA和Aa种子到来几年后，该群体的A和a基因频率分别为 和 ，该群体的基因频率改变是________的结果。‎ ‎(3)下图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是 。‎ ‎ (4)假如环境改变前的群体，和环境改变后到来的群体之间花期不同，不能正常受粉，说明这两个群体属于 （相同/不同）的物种，原因是______________________。‎ ‎【答案】（10分）（1）种群 基因库 ‎（2）75% 25% 自然选择（2分）‎ ‎（3） A ‎（4）不同 已出现生殖隔离，无法进行基因交流（2分）[来源:Z ‎【解析】‎ 试题分析：‎ ‎(1) 一定区域内，所有同种个体是种群，全部的个体所含有的全部基因，叫做基因库。‎ ‎(2)几年后群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa，一个个体按照2个基因计算，A的基因频率是75% ，a的基因频率是25%。基因频率改变是自然选择的结果。‎ ‎(3)由题中知，随着时间的延长，开紫花的越来越占优势，开白花的占劣势，可知选择的结果A频率将增加，a频率将降低，但还不能被完全淘汰。A符合。‎ ‎(4)花期不同，不能正常受粉，说明这两个群体已出现生殖隔离，无法进行基因交流，属于不同物种。‎ 考点：本题考查生物进化的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。‎ ‎9．（15分）甲图表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响；乙图表示为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点,用放射性同位素‎14C标记IAA和ABA开展的实验，请回答下列问题。‎ ‎(1)由图甲可知，生长素的作用特点是 ‎ ‎；两种器官对生长素反应的灵敏程度依次为 ；C点表示的意义是 。‎ ‎(2)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2 m，则其向光面生长素浓度范围是 。‎ ‎（3）若图乙中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是 （填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明 。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是 。‎ ‎（4）若图乙中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明 。‎ ‎（5）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有 。研究已证实光也有降解IAA的作用，这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长 （填“有利”、“不利”或“无影响”）。‎ ‎【答案】(1)低浓度促进生长，高浓度抑制生长(两重性) 根>茎 在此浓度下，生长素对根和茎的促进效果相同 (2)小于m （3）① 说明ABA在茎尖的运输是极性运输 抑制剂与运输IAA的载体结合 （4）IAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输 （5）IAA氧化（降解）酶 有利 ‎【解析】‎ 试题解析：（1）根据图甲中曲线可知：生长素的作用特点是低浓度范围内促进生长，高浓度范围内抑制生长；由于根的最适宜促进的生长素浓度低于茎，说明根对生长素浓度比茎更敏感；图中C点表示此浓度下，生长素对根和茎的促进效果相同。（2）根据生长素在单侧光下会由植物的向光面向背光面转移的原理，则植物的向光面生长素浓度低于背光面；背光面长得快，说明背光面的生长素促进作用强，所以结合图中点的位置和含义，可知背光面的生长素浓度为2 m，则其向光面生长素浓度范围应小于m。（3）由于生长素在茎尖切段只能由形态学上端向形态学下端运输，所以①中有生长素，出现放射性；③④中均出现较强的放射性，说明ABA在茎尖由形态学上端向形态学下端运输，是极性运输。由于该抑制剂不破坏IAA，不影响细胞呼吸，而琼脂块①中不出现生长素，说明生长素不能运输，可能是抑制剂与运输IAA的载体结合。（4）琼脂块①②③④均出现较强放射性，说明IAA既可由形态学上端向形态学下端运输，也可倒过来运输，即IAA在成熟茎中不是极性运输。（5）黄豆芽伸长胚轴的提取液能够降解IAA，但提取液经高温后不再降解IAA，则提取液中物质经高温处理后变性失活，说明伸长胚轴中含有IAA氧化酶。光和提取液中的IAA氧化酶均能降解IAA，使植物体中IAA含量不会过高，维持适宜的水平，有利于种子破土出芽后的健壮生长。‎ 考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生对生长素的作用特点的理解以及简单实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。‎ ‎10．请回答下列有关神经调节相关问题：‎ ‎（1）当一些人伸手欲拿别人物品被口头拒绝时，脸通常变红，其原因是听觉或视觉等感受器兴奋，沿神经元传至_______，经其综合分析，一方面兴奋在神经纤维上以__________的形式传导，最终产生缩手行为；另一方面通过传出神经作用于肾上腺释放肾上腺素，肾上腺素分泌增多，人表现为警觉性提高，反应灵敏，呼吸加快，心率加速等特征。‎ ‎（2）神经元之间传递兴奋时，神经递质合成后首先储存在_________内，以防止被细胞内其他酶系破坏。当兴奋抵达神经末梢时，递质被释放并与位于_________上的受体结合，引起下一个神经元电位变化。因此在突触处发生的信号转变是_______________________。‎ ‎（3）人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。‎ ‎①图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上进行传导。当兴奋传到神经末梢时，引起神经递质由突触前膜释放神进入突触间隙，该递质与神经元b细胞膜上________结合,使神经元b兴奋。神经元b的兴奋进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。‎ ‎②图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上___(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是____________________。 ‎ ‎③手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,___________________引起组织间隙液体积聚。‎ ‎【答案】 大脑皮层（或神经中枢） 电信号（或局部电流、神经冲动） 突触小泡 突触后膜 电信号→化学信号→电信号 （特异性）受体 内正外负 无 兴奋在神经元之间只能单向传递 血浆中的蛋白质和液体渗出 ‎【解析】试题分析：兴据图分析，图中M、N分别是传入神经和传出神经，脊髓是神经中枢，a是感觉神经元（传入神经）、b是中间神经元、c是运动神经元（传出神经）。‎ ‎（1）语言中枢位于大脑皮层；兴奋在神经纤维上的传导是以局部电流的形式进行的。‎ ‎（2）兴奋在神经元之间传导时，神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，由突触小泡释放到突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，使下一个神经元的电位发生变化，因此在突触处发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号。‎ ‎（3）①人手指意外触到蜡烛火焰时，手受到刺激产生的兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导，传到末端突触小体时，引起突触小泡释放神经递质到突触间隙并与突触后膜上的受体结合，使下一个神经元（b）兴奋，进而引起神经元c兴奋，最终使得肌肉收缩。‎ ‎②当M点兴奋时，膜电位由外正内负变为外负内正；图中M为传入神经，N为传出神经，两者之间有突触，由于兴奋在神经元之间的突触处只能单向传递，所以刺激N，b点和M都没有电位变化。‎ ‎③指意外触到火焰会使皮肤毛细血管舒张和通透性增加，血浆中的蛋白质和液体渗出，从而引起组织间隙液体积聚，最终导致皮肤红肿。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是掌握反射弧的结构，并能够根据突触的方向判断图中各个字母代表的反射弧的结构的名称以及确定反射弧中兴奋单向传递的原因。‎ ‎11．艾滋病是危及人类生命的顽症之一，其病原体为人类免疫缺陷病毒（HIV），图1表示人体对HIV的免疫过程以及HIV在宿主细胞中的增殖过程。请回答下列有关问题：‎ ‎（1）如图1所示的HIV主要侵染的A细胞是__________，在体液免疫过程中该细胞的主要作用是________________________________________。根据图示信息，HIV能特异性地侵染A细胞，这主要与A细胞膜表面存在HIV的特异性________有关。‎ ‎（2）图2所示为HIV侵入人体后，早期人体血液中HIV数量的变化，早期HIV数量减少可能与人体的__________________________免疫能力还比较强有关。请在图2中绘制出相应时间内HIV抗体数量的变化曲线。‎ ‎（3）HIV疫苗被认为是预防艾滋病的最有效工具。2009年9月，泰国研究人员宣布已开发试验的一种“联合疫苗”可将人体感染艾滋病病毒的风险降低31.2%，这是人类首次获得具有免疫效果的艾滋病疫苗。艾滋病疫苗具有降低HIV感染风险功能的原因是_____________，但从研究数据看，疫苗的预防效果不太令人满意，这可能与HIV__________________有关。‎ ‎【答案】 T细胞 接受抗原并将抗原呈递给B细胞 受体 特异性(或体液免疫和细胞) 注射疫苗能诱导人体产生特异性抗体和记忆细胞 容易发生变异(突变)‎ ‎【解析】试题分析：分析图1，表示人体对HIV的免疫过程以及HIV在宿主细胞中的增殖过程，其中①表示HIV与受体细胞结合；②③表示遗传物质（RNA）进入细胞；④表示逆转录过程；⑤表示DNA进入细胞核，与受体细胞的核DNA整合到一起；⑥表示转录过程；⑦表示翻译过程。‎ ‎（1）HIV主要侵染人体的T细胞；T细胞在体液免疫中的主要作用是接受抗原并将抗原呈递给B细胞；根据图示分析，HIV能特异性地与A细胞膜表面的受体蛋白结合，进而侵染A细胞。‎ ‎（2）图2所示为HIV侵入人体后，早期人体血液中HIV数量的变化，早期HIV数量减少可能与人体的特异性（或体液免疫和细胞）免疫能力还比较强有关；相应时间内HIV抗体数量的变化曲线如图所示：。‎ ‎（3）注射疫苗能诱导人体内产生特异性抗体和记忆细胞，因此艾滋病疫苗具有降低HIV感染风险功能；但从研究数据看疫苗的预防效果不太令人满意，这可能与HIV 的遗传物质是单链的RNA，容易发生变异（突变）有关。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是人体对HIV的免疫过程以及HIV在宿主细胞中的增殖过程，并根据图示判断各个数字代表的生理过程。‎