【生物】湖南省衡阳市衡阳县四中2020届高三8月月考（解析版）

【生物】湖南省衡阳市衡阳县四中2020届高三8月月考（解析版）

湖南省衡阳市衡阳县四中2020届高三8月月考 一．选择题 ‎1.细胞有丝分裂过程中，染色单体的形成和开始出现分别发生于下列哪个时期（ ）‎ A. 产生于间期，开始出现于前期 B. 产生于前期，开始出现于前期和中期 C. 产生于间期，开始出现于前期和中期 D. 产生于后期，开始出现于中期和后期 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 间期：主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；‎ 前期：出现染色体和纺锤体，核膜、核仁消失，染色体散乱分布在细胞中；‎ 中期：着丝点排列在赤道板上，染色体的形态、数目较清晰；‎ 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，移向细胞两极；‎ 末期：细胞质分裂，染色体、纺锤体消失，核膜、核仁重现。‎ ‎【详解】在有丝分裂的间期，经过DNA复制，会形成染色单体；前期，染色体缩短变粗，出现染色单体和染色体。‎ 综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。‎ 故选A。‎ ‎2.图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养 和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是  ‎ A. 通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂 B. 通过促进DNA的复制，促进细胞分裂 C. 通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂 D. 通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 动物细胞在分裂过程中，间期复制之前和末期细胞核中的DNA数目为2n，经过S期DNA复制后，细胞核中DNA的含量为4n。由图可知，药物处理后，DNA数目为4n的细胞数目增加。‎ ‎【详解】A、若药物抑制DNA的复制，则处于2n的细胞数目会增加，A错误；‎ B、若药物促进DNA的复制，则细胞周期可能缩短，但分裂间期仍大于分裂期，即2n的细胞数目仍应该多于4n的细胞数目，B错误；‎ C、若药物抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂，则细胞分裂会停留在分裂期，DNA数目为4n的细胞数目会增多，C正确；‎ D、若药物促进着丝点分裂，2n的细胞数目仍应该多于4n的细胞数目，D错误。‎ 故选C。‎ ‎3.用化学药物抑制人体肿瘤细胞DNA的复制可以达到治疗肿瘤的目的，这在医学上属于“化疗”。用化学药物处理的肿瘤细胞停留在细胞周期的 A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 末期 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 恶性肿瘤细胞通过有丝分裂方式进行增殖，且具有无限增殖的能力。治疗肿瘤的方法有放疗、化疗和手术切除等，其中化疗是使用化学药物抑制人体肿瘤细胞的DNA复制，抑制肿瘤细胞的增殖。而DNA的复制发生在分裂间期，因此用化学药物抑制人体肿瘤细胞的DNA复制时，会使这些肿瘤细胞停留在分裂间期，从而抑制肿瘤细胞的增殖，故A正确。‎ ‎【点睛】本题以“化疗”为素材，考查有丝分裂不同时期的特点，明确DNA复制发生在分裂间期，再理论联系实际，运用所学的知识作出准确的判断。‎ ‎4. 硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们（ ）‎ A. 都能进行繁殖和有氧呼吸 B. 都没有核膜和染色体 C. 都能通过无丝分裂增加细胞数目 D. 都含有DNA和RNA两种核酸 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 硝化细菌进行有氧呼吸，破伤风杆菌是严格厌氧型生物、进行无氧呼吸，酵母菌是兼性厌氧型生物、有氧呼吸和无氧呼吸都能进行，三者都能通过繁殖产生后代，A项错误； 硝化细菌和破伤风杆菌都属于原核生物，没有核膜和染色体，酵母菌是真核生物，有核膜和染色体，B项错误； 无丝分裂是真核生物进行分裂的方式，硝化细菌和破伤风杆菌属于细菌、为原核生物，酵母菌通过有丝分裂增加细胞数目，C项错误； 三者都有细胞结构，都含有DNA和RNA两种核酸，D项正确。‎ ‎5.细胞周期可分为间期和分裂期（M期），间期又分为DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）、DNA合成后期（G2期）。如表所示为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段所需时间（单位：小时），若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则 细胞周期 G1‎ S G2‎ M 合计 时长 ‎10‎ ‎7‎ ‎3.5‎ ‎1.5‎ ‎22‎ A. M期的全部细胞需要11.5小时才能达到G1期和S期的交界处 B. G2期的细胞数目将保持不变 C. 22小时之后，所有的细胞都将停留在G1期和S期的交界处 D. 加入过量的DNA合成抑制剂之前，处于S期的细胞数目将是最多的 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据现代细胞生物学的研究，细胞分裂的间期分为三个阶段：第一间隙期，称为G1期；合成期，称为S期；第二间隙期，称为G2期。其中G1和G2期主要是合成有关蛋白质和RNA，S期则完成DNA 的复制。‎ ‎【详解】题中加入过量DNA合成抑制剂，抑制了S期的DNA复制，M期需要M期（1.5小时）+ G1期（10小时）才能到达S期交界处，A正确；‎ 由于细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，所以细胞停止在S期之前，G2期细胞会逐渐减少，B错误；‎ 由于G2期细胞停留在G1‎ 期和S期的交界处所需时间最长，所以最长时间为15小时，C错误；‎ 由图表可以观察到，处于G1期细胞占细胞周期的最大比率，所以处于G1期的细胞数量将是最多的，D错误。‎ ‎6. 美国科学家发现了一种名为RHOGD12的基因，诱导该基因在癌细胞内表达后，癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。该基因的作用最可能是 A. 控制合成一种酶，促使癌细胞衰老、凋亡 B. 控制合成一种激素，诱导癌细胞分化为正常组织 C. 控制合成一种糖蛋白，增强癌细胞间的黏着性 D. 控制合成一种RNA，使癌细胞的DNA复制受阻 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 控制合成一种酶，促使癌细胞衰老、凋亡，与癌细胞的粘着性无关；A错误． 激素调节生命活动，并不能改变细胞内的遗传物质；B错误． 根据题意，诱导RHOGDl2的基因在癌细胞内表达后，“癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞在体内的扩散”，说明该基因控制合成一种糖蛋白，增强癌细胞间的黏着性；C正确． 控制合成一种RNA，使癌细胞的DNA复制受阻，则癌细胞不能无限繁殖；D错误 【名师点睛】癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化，细胞癌变后，细胞膜上糖蛋白等物质减少，使得癌细胞之间的粘着性显著降低，容易在体内分散和转移．．‎ ‎7. 下图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中的①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）‎ A. 与①相比，②的表面积／体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强 B. ③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质相同，基因表达的结果也将相同 C. 若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的主要传递方向为DNA→RNA→蛋白质 D. 人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ ‎①→②为细胞生长体积增大的过程，细胞体积增大则相对表面积（表面积／体积）减小，与外界环境进行物质交换的能力减弱。A错误； ③④遗传物质相同，但经c过程的细胞分化后，基因表达的结果不同。B错误； ⑤⑥高度分化已失去分裂能力，不能进行细胞分裂因而无DNA的复制，所以细胞内遗传信息的主要传递方向为DNA→RNA→蛋白质。C正确； 人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞的程序性凋亡。D错误。‎ ‎8.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变叙述，不正确的是（   ）‎ ‎①个体发育过程中细胞凋亡对生物都是有利的  ‎ ‎②细胞癌变后在体外培养可以无限增殖 ‎③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的 ‎④癌细胞比正常细胞分裂周期长，细胞表面的糖蛋白少 ‎⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果 ‎⑥细胞衰老时，细胞核的体积减小，染色质收缩、染色加深 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：细胞凋亡对于多细胞生物的发育、内环境稳定和抵御外界环境干扰非常重要，①‎ 正确。体外培养给于适宜条件，癌细胞能够无限增殖，②正确。在个体细胞分化不可逆，③正确。癌细胞恶性增殖，细胞周期变短，细胞表面的糖蛋白少，容易转移，④错。人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果，⑤错。细胞衰老时，细胞核的体积增大，染色质收缩、染色加深，⑥错。综上所述，B正确。‎ 考点：本题考查细胞生命历程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。‎ ‎9.在真核生物细胞中，下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的一组是（   ）‎ ‎①氧气的生成            ②NADPH变为NADP+   ③ADP转变为ATP④光能转变为电能         ⑤DNA复制和转录     ⑥抗体的合成⑦构成细胞板的物质的合成 ⑧NADP+变为NADPH  ⑨星射线或纺锤丝的形成 A. ①④⑦⑧⑨ B. ②③⑤⑥⑧ C. ②④⑦⑧⑨ D. ②③⑤⑥⑨‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 具有双层膜的细胞器—叶绿体和线粒体；无膜的细胞器—核糖体和中心体；单层膜的细胞器—内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等。‎ 另外细胞膜、细胞核均具有膜结构。‎ ‎【详解】①氧气的生成发生在叶绿体的类囊体薄膜上，一定在生物膜上发生，①不符合题意；‎ ‎②NADPH变为NADP+发生在暗反应阶段，场所是叶绿体基质，一定不在生物膜上，②符合题意；‎ ‎③ADP转变为ATP可能发生在细胞质基质，线粒体或叶绿体中，不一定在生物膜上，③符合题意；‎ ‎④光能转变为电能发生在叶绿体类囊体薄膜上，一定在生物膜上，④不符合题意；‎ ‎⑤DNA复制和转录发生在细胞核、叶绿体、线粒体中，通常不在生物膜上，⑤符合题意；‎ ‎⑥抗体的合成场所是核糖体，无膜结构，一定不在生物膜上，⑥符合题意；‎ ‎⑦构成细胞板的物质纤维素在高尔基体合成，一定在生物膜上，⑦不符合题意；‎ ‎⑧NADP+变为NADPH发生在叶绿体类囊体薄膜上，一定在生物膜上，⑧不符合题意；‎ ‎⑨星射线或纺锤丝形成是细胞两极直接发出或中心体形成，一定不在生物膜上，⑨符合题意。‎ 综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。‎ 故选D。‎ ‎10.如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析错误的是（　　）‎ A. 若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1‎ B. 若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线，则n等于46‎ C. 若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23‎ D. 若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线，则n等于2‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 每条染色体上DNA含量为1或2，若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=1，A正确；有丝分裂过程中染色体数目变化规律为46→92→46，若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n=46，B正确；减数第一次分裂中核DNA数目是92，若曲线表示减数第一次分裂中核DNA数目，则n=46，C错误；人体细胞有丝分裂过程中，染色体组数为2或4（后期），因此n=2，D正确。‎ ‎11.如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断下列叙述不正确的是 A. 卵原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂 B. 形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC C. 丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞 D. 用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下可能观察到图中三种物像 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 根据题意和图示分析可知：图示为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图，其中乙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。因此甲→乙表示有丝分裂，甲→丙表示减数分裂。卵原细胞可以通过有丝分裂增加卵原细胞的数目，又可以通过减数分裂产生卵细胞，A正确；甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为与亲代细胞相同，即AaBbXCXC，B正确；丙细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂形成的子细胞是卵细胞和第二极体，C正确。根据丙细胞的不均等分裂可知，该蟾蜍的性别为雌性，所以应该用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像，D错误。‎ ‎12.某动物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中，有一个精细胞的基因型为AB，那么另外三个的基因型分别是 A. Ab、aB、ab B. AB、ab、ab C. ab、AB、AB D. AB、AB、A ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 一个AaBb的精原细胞可以产生4个精子，2种类型；一个AaBb的卵原细胞只能产生1个卵细胞，1种类型。‎ ‎【详解】一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂，可以产生4个精子，两两相同，且不同种的精子中含有体细胞中相应的等位基因。故与AB来自同一个次级精母细胞的基因型为AB，来自另一个次级精母细胞的精子均为ab。‎ 综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。‎ 故选B。‎ ‎13.一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是XXY的患儿，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是 A. 与母亲有关，减数第二次分裂 B. 与父亲有关，减数第一次分裂 C. 与父母亲都有关，减Ⅰ或减Ⅱ D. 与母亲有关，减数第一次分裂 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 依题意，红绿色盲孩子的基因型为XbXbY，表现正常的夫妇的基因型是XBXb和XBY，由此可推出该患儿是由母亲产生的卵细胞XbXb与父亲产生的精子Y受精后所形成的受精卵发育而成的，所以该患儿的致病基因来自于母亲，两条X染色体来自于母亲；正常情况下，母亲的卵原细胞中只含有一条X染色体携带有致病基因b，经减数分裂所形成的卵细胞中也只含有一条Xb染色体，若出现两条Xb染色体，说明卵原细胞在形成卵细胞的减数第二次分裂过程中出现异常，导致着丝点分裂后所形成的两条Xb染色体没有正常分离。综上所述，A项正确， B、C、D三项均错误。‎ ‎【点睛】①快速阅读，抓关键词：“正常的夫妇”、“既是红绿色盲又是XXY患者”、“前者（红绿色盲）的病因”、“后者（多出一条X染色体）的病因”。②准确定位知识点：由“关键词”展开联想，做到“准确定位知识点”就意味着成功了一半。本题的知识点有：a.人类的男性和女性的性染色体组成分别为XY和XX； b. 红绿色盲基因是隐性基因，只位于X染色体上；c. 在正常的减数分裂过程中，将产生X的卵细胞。③逆向推导，顺向作答：在准确定位知识点的基础上，结合题意，红绿色盲孩子的双亲均正常→推出：母亲是携带者→结论：该患儿的致病基因来自于母亲；红绿色盲孩子的染色体组成：XbXbY→相关的卵细胞染色体组成：XbXb→结论：母亲的相关的卵原细胞在形成卵细胞的减数第二次分裂过程中出现异常，导致两条Xb染色体没有正常分离。‎ ‎14.某种牵牛花花色受一对基因W和w控制，其中基因W纯合的植株不能产生卵细胞，基因w 纯合的植株花粉不能正常发育，杂合植株完全正常。现有基因型Ww的牵牛花植株若干作亲本。下列叙述错误的是 A. 若每代均自交得到F2，则F2中w基因的频率为1/2‎ B. 若每代均自交得到F2，则F2中正常植株所占比例为1/2‎ C. 若每代均自由交配得到F2，则F2中W基因的频率为1/2‎ D. 若每代均自由交配杂交得到F2，则F2中正常植株所占比例为1/2‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据“基因W纯合的植株不能产生卵细胞，基因w 纯合的植株花粉不能正常发育”可知，WW的植株不能产生卵细胞，ww的植株不能产生花粉。Ww自交或自由交配的子一代中WW:Ww:ww=1:2:1。‎ ‎【详解】A、由上分析可知，子一代的基因型为WW:Ww:ww=1:2:1，子一代中只有Ww能够进行自交，故其自交产生的子二代中WW:Ww:ww=1:2:1，其中w基因的频率为1/2，A正确；‎ B、由上分析可知，子二代中WW:Ww:ww=1:2:1，故F2中正常植株即Ww占1/2，B正确；‎ C、子一代的基因型为WW:Ww:ww=1:2:1，若进行自由交配，则可以作为母本的基因型为Ww:ww=2：1，其产生的卵细胞为：W:w=1：2，可以作为父本的基因型为WW:Ww=1:2，其产生的精子为W:w=2:1，根据棋盘法可知：子二代的基因型为：WW:Ww:ww=2:5:2，计算可知F2中W基因的频率为1/2，C正确；‎ D、由上分析可知，子二代的基因型为：WW:Ww:ww=2:5:2，则F2中正常植株即Ww为5/9，D错误。‎ 故选D。‎ ‎15.如图为一对夫妇的基因型和和他们子女的基因型及其他们对应的表现型(秃顶与非秃顶)。另一对夫妇的基因型 为 b+b 和 bb，则生一个非秃顶孩子的概率为 A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查分离定律的应用、表现型与基因型关系的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，结合题干信息进行分析、推理和判断的能力。‎ ‎【详解】由图中信息可知，基因型为b+‎ b的男性表现为秃顶，而女性则表现为非秃顶；基因型为bb时男女都秃顶；基因型为b+b+时男女都不秃顶。一对夫妇的基因型为b+b和bb，子女的基因型：b+b:bb=1:1，其中只有基因型为b+b的女孩才是非秃顶，该种女孩出现的概率为1/2×1/2=1/4，C正确。‎ ‎【点睛】首先按照基因的分离定律分析子女基因型，然后结合根据信息所确定的基因型与表现型的对应关系进行分析。‎ ‎16. 下列关于孟德尔的遗传学实验过程的叙述，正确的是 A. 豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等 B. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 C. 测交后代性状分离比为1:1，能从细胞水平上说明基因分离定律的实质 D. F2代3:1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ A．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本成熟前做人工去雄、套袋处理等，A错误； B．根据亲本中不同个体表现型不能判断亲本是否纯合，因为显性个体，可能是纯合子也可能是杂合子，B错误； C．测交后代性状分离比为1:1，能从个体水平上说明基因分离定律的实质，C错误； D．F2代3:1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合，D正确。‎ ‎17.人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（IA，IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述不正确的是（ ）‎ 血型 A B AB O 基因型 IAIA，IAi IBIB，IBi IAIB ii A. 他们生A型血色盲男孩的概率为1/8‎ B. 他们生的女儿色觉应该全部正常 C. 他们A型血色盲儿子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿 D. 他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩概率为1/4‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、AB型血红绿色盲男性基因型为IAIBXhY，O型血红绿色盲携带者的女性基因型为iiXHXh，他们生A型血色盲男孩IAiXhY的概率为1/2×1/4=1/8，A正确； B、他们生的女儿色觉一半正常，一半色盲，B错误； C、他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性的基因型分别为IAiXhY、IAiXHXh，生出O型血色盲女儿iiXhXh的概率为1/4×1/4=1/16，C正确； D、他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性的基因型分别为IBiXhXh、IAIBXHY，生B型血色盲男孩的概率为1/2×1/2=1/4，D正确。 故选B。 ‎ ‎18.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（T S 表示短食指基因，T L 表示长食指基因。）此等位基因表达受性激素影响，T S 在男性为显性，T L 在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为 A. 3/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 1/4‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 已知控制食指长短的基因（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因）表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。一对夫妇均为短食指，则妻子的基因型是TSTS，丈夫的基因型是TSTS或TSTL，所生孩子既有长食指又有短食指，所以丈夫的基因型是TSTL，则该夫妇再生一个孩子的基因型是TSTS或TSTL，前者在男女性中都是短食指，后者在男性中是短食指，在女性中是长食指，所以长食指的概率为1/4，故选D。‎ ‎19.将基因型分别为AA和aa的个体杂交，得F1后，F1自交得F2，再将F2自交得F3，在F3中出现的基因型AA∶ Aa∶aa等于              (    )‎ A. 3∶2∶3 B. 3∶4∶3 C. 5∶2∶5 D. 1∶2∶1‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ AA和aa杂交，F1中全部是Aa，自交产生的子二代中：AA:Aa:aa=1:2:1。‎ ‎【详解】有题意可知，子一代为Aa，其连续自交2代产生的子三代中，杂合子Aa为1/2n=1/4，故AA+aa的比例为1-1/4=3/4，其中AA和aa的比例相同，均为3/4×1/2=3/8，故F3中AA∶ Aa∶aa=3:2:3。‎ 综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。‎ 故选A。‎ ‎20.下列有关基因型与表现型关系的叙述中，不正确的是 A. 基因型相同，表现型一定相同 ‎ B. 相同环境下，基因型相同，表现型一定相同 C. 表现型相同，基因型不一定相同 D. 相同环境下表现型相同，基因型不一定相同 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因型决定表现型，环境会影响表现型。‎ ‎【详解】A、基因型相同，由于环境的影响，表现型可能不相同，A错误；‎ B、相同环境下，基因型相同，表现型一定相同，如DD均为高茎，B正确；‎ C、表现型相同，基因型不一定相同，如DD和Dd，C正确；‎ D、相同环境下表现型相同，基因型不一定相同，如DD和Dd，D正确。‎ 故选A。‎ ‎21.碧桃花花瓣的大小受一对等位基因 Y/y控制，基因型YY表现为大花瓣，Yy表现为小花瓣，yy表现为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R/r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是黄色，rr的为白色，两对基因独立遗传。若基因型为YyRr的亲本自交，下列有关判断错误的是 A. F1有9种基因型 ‎ B. F1有5种表现型 C. F1的白花植株中纯合子约占1/4 ‎ D. F1有花瓣植株中YyRr所占的比例约为1/3‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由题意可知，碧桃花花瓣有如下表现型：大花瓣黄色YYR-；大花瓣白色YYrr；小花瓣黄色YyR-；小花瓣白色Yyrr；无花瓣yy--。‎ ‎【详解】A、YyRr自交，F1有3×3=9种基因型，A正确；‎ B、YyRr自交，F1有5种表现型，即大花瓣黄色，大花瓣白色，小花瓣黄色，小花瓣白色，无花瓣，B正确；‎ C、F1的白花植株（YYrr：Yyrr=1:2）中纯合子（YYrr）约占1/3，C错误；‎ D、F1有花瓣植株即Y---中YyRr所占的比例为2/3×1/2=1/3，D正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】注意：无花瓣就没有黄色或者白色之分，故表现型只有5种。‎ ‎22.下列有关“模拟孟德尔杂交实验”的叙述，错误的是 A. 在模拟两对相对性状杂交实验的受精过程时，全班同学组合方式总数为16种 B. 在模拟两对相对性状的杂交实验时，应将雌1（Y10张y10张）雌2（R10张r10张）两个信封里的卡片放到一起，每次抽取其中两张 C. 若在模拟一对相对性状的杂交实验时，在雌1中放入卡片Y和y各10张，在雄1中放入卡片Y和y各20张卡片，也能获得相同的结果 D. 若要模拟杂合子玉米（Yy）自交后代的显性个体之间随机交配的子代基因型种类和比例，可在雌1和雄1信封中都放入20张Y卡片和10张y卡片 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 分析】‎ 本题考查“模拟孟德尔杂交实验”，要求考生理解孟德尔杂交实验的原理和方法，理解基因分离定律和自由组合定律的实质，进而分析、判断各选项。‎ ‎【详解】在模拟两对相对性状杂交实验的受精过程时，全班同学组合方式总数为16种，即4种雄配子与4种雌配子随机结合，A正确；‎ 在模拟两对相对性状的杂交实验时，应将雌1（Y10张ylO张）雌2（R10张rlO张）分别装入两个信封里，每次分别随机抽取其中1张，B错误；‎ 若在模拟一对相对性状的杂交实验时，在雌1中放入卡片Y和y各10张，在雄1中放入卡片Y和y各20张卡片，也能获得相同的结果，C正确；‎ 若要模拟杂合子玉米（Yy）自交后代的显性个体之间随机交配的子代基因型种类和比例，可在雌1和雄1信封中都放入20张Y卡片和10张y卡片，D正确。‎ ‎【点睛】易错知识点拨：‎ ‎1）自然状态下，生物产生的雄配子数远多于雌配子数，但受精作用时只能是1各精子和1个卵细胞结合形成1个受精卵，所以在模拟一对相对性状的杂交实验时，在雌1中放入卡片Y和y各10张，在雄1中放入卡片Y和y各20张卡片，也能获得相同的结果。‎ ‎2）要模拟杂合子玉米（Yy）自交后代的显性个体之间随机交配的子代基因型种类和比例，由于杂合子玉米（Yy）自交后代的显性个体数比值为YY：Yy=1：2，所以这些显性个体产生的配子种类及比例为Y：y=2：1，因此可在雌1和雄1信封中都放入20张Y卡片和10张y卡片。‎ ‎23.某一植物体内常染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1， F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=l:1:1:1，则下列表述正确的是 A. A、B在同一条染色体上 B. A、b在同一条染色体上 C. A、D在同一条染色体上 D. A、d在同一条染色体上 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 显性纯合子即AABBDD，隐性纯合子即aabbdd，F1的基因型为AaBbDd，若三对基因位于三对同源染色体上，则测交后代有8种基因型；若三对基因位于两对同源染色体上，则测交后代有4种基因型；若三对基因位于一对同源染色体上，则测交后代有2种基因型。‎ ‎【详解】由上分析可知，F1的基因型为AaBbDd，测交后代中AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=l:1:1:1，说明F1可以产生四种比例相等的配子，即ABD：ABd：abD：abd=l:1:1:1，说明三对基因位于两对同源染色体上，即AB在一条染色体上，ab在一条染色体上。‎ 综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】根据测交后代的基因型比例即可确定子一代产生的配子的种类和比例，进而确定三对基因的位置关系。‎ ‎24.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有 (　　) ‎ ‎①核DNA→核DNA　②合成RNA聚合酶　③mRNA→蛋白质　④K＋自由扩散进入细胞　⑤染色质→染色体　⑥[H]＋O2→H2O　⑦H2O→[H]＋O2⑧渗透作用⑨核糖核苷酸→mRNA A. 3项 B. 4项 C. 5项 D. 6项 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查细胞代谢、遗传的分子基础，考查对有氧呼吸、光合作用、基因传递、表达过程的理解。细胞分裂过程中会发生核DNA→核DNA 的DNA复制、染色质螺旋变粗成为染色体；有氧呼吸过程中发生[H]＋O2→H2O，光合作用过程中发生H2O→[H]＋O2。基因表达过程在细胞的整个生命历程中均会发生。‎ ‎【详解】水稻根尖成熟区表皮细胞高度分化，不再进行细胞分裂，因此不再进行①核DNA→核DNA、⑤染色质→染色体，不能进行光合作用，所以不能进行⑦H2O→[H]＋O2；根尖成熟区表皮细胞经主动运输吸收K+；水稻根尖成熟区表皮细胞中可以进行转录、翻译过程，可以进行②合成RNA聚合酶、③mRNA→蛋白质、⑨核糖核苷酸→mRNA，可以进行有氧呼吸，进行⑥[H]＋O2→H2O，成熟细胞中具有大液泡，可发生⑧渗透吸水，选C。‎ 二、非选择题 ‎25.下列是有关生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题。‎ ‎(1)图1中A1B1段形成的原因是______。‎ ‎(2)图5细胞对应于图2中的____段(填字母)。D2E2染色体的行为变化,与图1中的______段变化相同。‎ ‎(3)图5子细胞的名称为______。图3～图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合? ___ 。‎ ‎(4)图3细胞中有______对同源染色体,①和⑤在前一时期的关系是________。‎ ‎(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3～图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等? ____ 。‎ ‎【答案】（1）DNA的复制 ‎（2）E2F2C1D1‎ ‎（3）卵细胞和第二极体 图4‎ ‎（4）4 一条染色体上的两条姐妹染色单体 ‎（5）图5‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图1：A1B1段形成的原因是DNA的复制；B1C1段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；C1D1段形成的原因是着丝点分裂；D1E1段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．‎ 分析图2：图2表示减数分裂过程中染色体数目变化，其中A2B2段表示减数第一次分裂、C2D2段表示减数第二次分裂前期和中期；E2F2段表示减数第二次分裂后期．‎ 分析图3：图3细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，应该处于有丝分裂后期．‎ 分析图4：图4细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期．‎ 分析图5：图5细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．‎ ‎【详解】（1）由以上分析可知，图1中A1B1段形成的原因是细胞分裂间期DNA分子的复制．‎ ‎（2）图5处于减数第二次分裂后期，对应于图2中的E2F2段；D2E2染色体数目加倍的原因是着丝点分裂，与图1中C1D1段形成的原因相同．‎ ‎（3）图5处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞，因此其产生的子细胞的名称为第二极体和卵细胞．基因分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期，即图4．‎ ‎（4）图3含有4对同源染色体．①和⑤是间期复制形成的，该细胞的前一时期，着丝点还未分离，它们是一条染色体上的两条姐妹染色单体．‎ ‎（5）若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数，则D1E1段细胞中DNA含量与体细胞相同，这也与图5细胞中DNA含量相同．‎ ‎26.玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验。据图回答有关问题：‎ ‎（1）实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。‎ 实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。‎ 实验三：将植株__________的花粉传授到植株__________的另一雌花序上。‎ 上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：‎ 实验 黄色玉米粒 白色玉米粒 一 ‎587‎ ‎196‎ 二 ‎0‎ ‎823‎ 三 ‎412‎ ‎386‎ ‎（2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是__________，判断的理由是_______。‎ ‎（3）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为__________，植株B的基因型为__________。实验一中，黄色玉米粒的基因型是__________。‎ ‎（4）如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上所结种子的种皮和胚细胞的基因型依次是__________。写出与形成胚相关的遗传图解__________________。‎ ‎【答案】 (1). A (2). B (3). 白粒 (4). 由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄∶白≈3∶1 (5). Gg (6). gg (7). Gg、GG (8). Gg和Gg、gg ‎ ‎(9). ‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据“顶部开雄花，下部开雌花”可知，实验一表示植株A自交；实验二表示植株B自交；实验三表示植株A做父本，植株B做母本，进行杂交。根据表格信息，实验一自交后代中，黄色：白色=3:1可知，黄色为显性性状，白色为隐性性状，且植株A为黄粒杂合子即Gg，植株B为白粒即gg。‎ ‎【详解】（1）由图可知，实验三表示植株A做父本，植株B做母本，即将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。‎ ‎（2）根据实验一，植株A自交后代出现性状分离可知，白粒是隐性性状。‎ ‎（3）根据实验一：植株A自交后代中，黄色：白色=3:1，故植株A的基因型为Gg；根据实验二：植株B自交后代全是白粒可知，植株B的基因型为gg。实验一中，植株A即Gg自交，后代中黄粒的基因型为GG或Gg。‎ ‎（4）由上分析可知，植株A的基因型为Gg，植株B的基因型为gg，如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上所结种子的种皮基因型与母本一致，即为Gg；胚是由受精卵发育而来，卵细胞有G或g，精子为g，故胚的基因型为Gg或gg。形成过程如下所示：‎ ‎。‎ ‎【点睛】本题的关键需要搞清楚是三个实验是自交还是杂交，并且根据实验一自交后代出现性状分离可知，白粒为隐性性状，进而确定相关植株的基因型。‎ ‎27.某昆虫肤色有白色、黄色、绿色三种类型，由两对等位基因A-a、B-b控制，其过程如图所示，请据图作答。‎ ‎（1）图中过程①包括的两个阶段分别是________。绿色虫体中，只有皮肤细胞才呈现绿色，这是_____________的结果。‎ ‎（2）一纯合黄雌虫与一白雄虫杂交，F1全为绿色。则亲本雌虫基因型为_______。将F1代雌雄虫随机交配，所得F2代黄肤色后代中雌雄比例为____________。‎ ‎（3）一对黄色雌雄虫杂交，生出一只白肤色、染色体组成为XXY的子代。若为某亲本形成配子的减数第二次分裂过程中染色体分配异常造成，则该亲本的基因型为____________。‎ ‎（4）若该昆虫有一对相对性状由等位基因E-e控制，其中一个基因在纯合时能使受精卵致死（注：EE、XeXe、XEY、XeY等均视为纯合子）。有人用一对该物种昆虫杂交，得到F1代昆虫共301只，其中雄性101只，由此可知，控制这一相对性状的基因位于____________染色体上。‎ ‎①若F1代雌虫中仅有一种表现型，则致死基因是___________；②若F1代雌虫中共有两种表现型，则致死基因是___________________。让F1随机交配，理论上F2成活个体中基因E的频率为____________。‎ ‎【答案】 (1). 转录和翻译 (2). 基因选择性表达 (3). aaXBXB (4). 2∶1 (5). aaXBXb (6). X (7). e (8). E (9). 1/11‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）由图可知1过程是基因表达出酶，即通过转录和翻译过程进行表达。绿色虫体中所有细胞所含的基因都是相同的，但只在皮肤细胞表现出绿色说明这是基因选择性表达的结果。‎ ‎（2）由题意分析可知白色基因型是—XbXb或—XbY，黄色基因型是aaXB-，绿色基因型应是A-XB-，子代都是绿色，说明亲本中纯合黄色雌虫基因型是aaXBXB，父本是AAXbY。子一代中雌雄基因型分别是AaXBY、AaXBXb，它们自由交配在子二代黄色后代中雌性有aaXBXb和aaXBXB，而雄性只有aaXBY，且比值相同，故雌：雄是2:1.‎ ‎（3）黄色雌雄虫杂交即母本可能是aaXBXb和aaXBXB，父本是aaXBY，生出一只白肤色、染色体组成为XXY的子代基因型应是aaXbXbY，那么应是母本减数第二次分裂中姐妹染色单体分开后到达同一个细胞中，母本基因型应是aaXBXb。‎ ‎（4）由题意分析可知雌性比例不同，说明该基因应是位于X染色体上的。在X染色体上雌性基因应有三种即XEXE，XEXe和XeXe，如果雌虫只有一种表现型说明是e基因致死。如果F1雌虫有2种表现型说明是E基因致死。如果E基因致死，在F1中有1/2XEXe和1/2XeXe,雄性只有XeY,自由交配雌性产生的配子中有1/4XE，3/4Xe，雄性产生的配子有1/2Xe和1/2Y，它们的后代中有1/8XEY(致死)，1/8XEXe,3/8XeXe,3/8XeY，去掉死去的XEY，剩余1/7XEXe,3/7XeXe,3/7XeY，E=（1/7）/(1/7*2+3/7*2+3/7)=1/11.‎ ‎28.科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因，培育出了耐盐水稻新品系。如图是培育过程简图。‎ 回答下列问题：‎ ‎(1)阶段Ⅰ的核心步骤是________________，在构建重组质粒b的过程中，一般需用限制酶切割________个磷酸二酯键。‎ ‎(2)为保证耐盐基因的正常转录，重组质粒b上耐盐基因的两端应含有______________。‎ ‎(3)阶段Ⅱ的核心过程是________和________，人工配制的培养基中除了必要的营养物质和琼脂外，还必须添加________。‎ ‎(4)现有两个二倍体水稻品种，其基因型分别为yyRr、Yyrr。科学家进行如下实验：将上述两种基因型水稻产生的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合，再把这些融合细胞进行组织培养，培育出水稻植株。该过程中，一般用________作为化学诱导剂来诱导花粉原生质体融合。若原生质体之间只考虑两两融合，培育的后代有________种基因型。‎ ‎【答案】 (1). 基因表达载体的构建 (2). 6 (3). 启动子、终止子 (4). 脱分化 (5). 再分化 (6). 植物激素 (7). 聚乙二醇 (8). 6‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查了基因工程、植物组织培养进和植物细胞杂交的有关知识。‎ ‎1、图示过程表示转基因水稻的培育过程。阶段Ⅰ表示将目的基因导入水稻细胞中，阶段Ⅱ表示利用植物组织培养技术将水稻细胞培养成完整植株。‎ ‎2、植物体细胞杂交一般用聚乙二醇作为化学诱导剂来诱导花粉原生质体融合。基因型为yyRr的植株可形成yR、yr两种基因型的花粉；Yyrr形成Yr、yr两种基因型的花粉，若原生质体之间只考虑两两融合，同种原生质体融合形成的基因型分别是yyRR、yyrr、YYrr三种；异种原生质体融合形成的基因型为yyRr、YyRr、Yyrr三种（可用数学中的组合公式计算），则培育的后代有6种基因型。可据此答题。‎ ‎【详解】（1）阶段Ⅰ表示将目的基因导入水稻细胞中，其核心步骤是基因表达载体的构建；在构建重组质粒b的过程中，一般需用同种限制酶切割目的基因的两侧和质粒，共切割6个磷酸二酯键。‎ ‎（2）启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列，是基因的一个组成部分，控制基因表达（转录）的起始时间和表达的程度；终止子是给予RNA聚合酶转录终止信号的DNA序列。因此，为保证耐盐基因的正常转录，重组质粒b上耐盐基因的两端应含有启动子、终止子。‎ ‎（3）阶段Ⅱ是植物组织培养阶段，其核心过程是脱分化和再分化；人工配制的培养基中除了必要的营养物质和琼脂外，还必须添加激素。‎ ‎（4）将基因型分别为yyRr、Yyrr的水稻产生的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合，再把这些融合细胞进行组织培养，培育出水稻植株。该过程中，一般用聚乙二醇作为化学诱导剂来诱导花粉原生质体融合；基因型为yyRr的个体产生yR和yr两种基因型的花粉，基因型为Yyrr的个体产生Yr和yr两种基因型的花粉，若原生质体之间只考虑两两融合，即基因型为yR、yr和Yr的三种原生质体两两融合，则培育的后代基因型有＋3＝6种。‎