黑龙江省哈尔滨市第六中学校2020届高三模拟考试理综-生物试题

黑龙江省哈尔滨市第六中学校2020届高三模拟考试理综-生物试题

‎1.下列有关细胞学知识的叙述，正确的是（ ）‎ A.念珠藻、醋酸杆菌都具有核膜、核仁、染色体等结构 B.细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性和差异性 C.单细胞生物既是个体层次也是细胞层次 D.原核生物都是自养生物，没有异养生物 ‎2.下列关于组成生物体的化合物和生物学实验的叙述错误的是（ ）‎ A.不同物种的核酸和蛋白质具有一定的特异性 B.磷脂是所有细胞膜必不可少的脂质 C.甲基绿与RNA的亲和力明显大于与DNA的亲和力 D.摩尔根的果蝇杂交实验证明基因位于染色体上 ‎3.下列有关物质运输的叙述错误的是（ ）‎ A.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助 B.主动运输发生在细胞逆浓度梯度运输物质时 C.氧气进入细胞的过程，需要ATP水解供能 D.以胞吐方式分泌的物质不一定是生物大分子 ‎4.下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官,①②是有关的生理过程,据图分析,下列说法正确的是（ ）‎ A.Ⅰ是产热的主要器官，Ⅱ是散热的主要器官 B.内环境的稳态遭到破坏时,必将引起渗透压下降 C.水只能从内环境进入细胞,而不能从细胞进入内环境 D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 ‎5.下图表示某弃耕农田中，某种草本植物种群密度变化曲线，其中A点农田弃耕，C点出现灌木。下列说法错误的是（ ）‎ A.调查该草本植物的种群密度可采用样方法，调查时要注意随机取样 B.演替过程中物种的丰富度不断增加，D点之后一定会形成森林 C.BC段该植物种群密度不再增加，可能是天敌数量增加、种内斗争加剧等 D.地表长满杂草、灌木等植被有利于防风固沙，这体现了生物多样性的间接价值 ‎6.野生甘蓝的一次变异导致某mRNA上一个编码氨基酸的密码子转变为终止密码子，导致植株形成大量的生殖枝，经过人工选择成为花椰菜这个甘蓝亚种。下列相关叙述错误的是（ ）‎ A.甘蓝转录形成mRNA需要RNA聚合酶 B.突变后，肽链的氨基酸数目不变 C.人工选择改变了甘蓝的基因频率 D.花椰菜和野生甘蓝没有形成生殖隔离 ‎29.（9分）如图是某高等植物叶肉细胞中光合作用过程图解，图中英文字母代表相应物质，1、2、3、4代表生理过程。请据图回答：‎ ‎（1）光合作用所产生的某些物质，可被同一细胞的呼吸作用利用，发挥作用的场所是_____________和______________。‎ ‎（2）图中C物质是_____________。在研究过程中研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质，也没有向外界释放E物质。若在这种情况下，测得细胞光合作用1小时产生了 0.12 mol的A物质， 那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为_________mol。‎ ‎（3）在突然增强光照的情况下，检测到图中A物质产生量突然增多，不久又恢复到正常水平，使A物质无法维持在一个较高水平，‎ 最可能外因是图中E物质的供应量未能同步增加，__________阶段限制了光反应阶段。‎ ‎30.（10分）促黄体生成素是自青春期开始由腺垂体分泌的一种蛋白类促性腺激素，它除了参与调控生殖系统的成熟以外，还与维持骨髓造血干细胞数量的稳定有关，识别促黄体生成素的“受体蛋白”直接表达于造血干细胞等细胞表面。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）促黄体生成素通过__________________全身运输，作用的靶器官或靶细胞可以有__________________。‎ ‎（2）研究发现，阻断促黄体生成素的信号传导，将加速白血病的发病速度，推测促黄体生成素可能通过调控骨髓造血干细胞内原癌基因和______________基因的正常表达，控制细胞正常生长分裂，避免其不正常增殖。‎ ‎（3）冠状病毒要与细胞膜上的结合位点ACE2结合后才能入侵细胞，说明细胞膜具有__________________的功能。目前普遍认为，_________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。‎ ‎31.（11分）某自花传粉植物的红花/白花、高茎/矮茎这两对相对性状各由一对等位基因控制，A/a表示控制花颜色的基因、B/b表示控制茎高度的基因，这两对等位基因独立遗传。现有该种植物的甲、乙两植株，甲自交后，子代均为白花，但有高茎和矮茎性状分离；乙自交后，子代均为矮茎，但有红花和白花性状分离。回答下列问题：‎ ‎（1）据题干信息推测，植株甲可能的基因型是__________________________。‎ ‎（2）进一步实验研究，最终确定红花和高茎为显性性状，则乙的表现型是 ，基因型是________。若将甲与乙杂交的F1中的红花植株拔掉1/3，则F2中的高茎植株的比例是__________。‎ ‎（3）请以甲和乙为材料，设计杂交实验，验证A/a与B/b基因遵循基因自由组合定律。‎ 实验步骤：‎ 让甲和乙杂交得F1，取F1中的红花高茎 ，统计F2的表现型及其比例。‎ 预期结果： 。‎ ‎32.（9分）鸽子以各种植物种子和农作物为食物，喜欢群居生活。群居动物中有一种警报系统,只要有一个动物发现捕猎者,它一发出警报,就可引起全群反应。有人将一只饥饿的苍鹰放出使之袭击鸽群,观测鸽的种群数量与报警距离之间的关系,结果如下图所示，据图回答下列问题：‎ ‎（1）种群最基本的数量特征是 ，调查鸽子的该特征常采用的方法是 。‎ ‎（2）在森林生态系统的食物网中鸽子处于 营养级，鸽与苍鹰之间的信息传递，体现信息传递具有 功能。‎ ‎（3）图中数据显示，随着鸽子种群数量的增加，报警的平均距离 ， 被苍鹰捕杀的机会减小。鸽子通过报警使同伴逃跑或群起抵抗 （填“属于”或 “不属于”）互利共生。‎ ‎37.（15分）[生物——选修1:生物技术实践]‎ 某学校生物兴趣小组欲进行传统发酵技术的相关实验,请分析他们的实验设计和操作过程,根据所学知识回答下列问题。‎ ‎(1)欲采用固定化酵母细胞技术制作果酒,固定酵母菌通常采用 法,原因是 。将果汁装人发酵装置时,要留有约1/3的空间,这种做法的目的是 。‎ ‎(2)如果用制作好的果酒用于果醋的制作,主要是利用醋酸菌将乙醇转化为 。‎ ‎(3)制作腐乳和制作泡菜过程中,应选用的微生物分别是 和 。‎ ‎(4)泡菜腌制过程中,要注意控制好 (答出三点),这些条件都会影响泡菜中亚硝酸盐的含量。测定亚硝酸盐含量依据的原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与 发生重氮化反应后,与N-1 -萘基乙二胺盐酸盐结合生成 色染料。‎ ‎38. （15分）[生物——选修3:现代生物科技专题]‎ ‎2020年新冠病毒正在全球肆虐，要想彻底消灭它，需要研制特定的疫苗，这需要漫长的等待。单克隆抗体技术是新冠疫苗研制的一个方向。‎ ‎（1）生产抗新冠病毒单克隆抗体的过程，需要用到动物细胞工程中的 ‎ ‎ 技术和 技术。‎ ‎（2）制备抗新冠病毒的单克隆抗体，首先需要给小鼠注射灭活的 ，以获得可生产相应抗体的B淋巴细胞。常用 方法人工诱导细胞融合后，在特定的选择性培养基上会死亡的细胞有 。‎ 杂交瘤细胞的特点是 。‎ ‎（3）将获得的抗新冠病毒的单克隆抗体与药物结合制成“生物导弹”，注入患者体内，借助单克隆抗体的导向作用，原位杀死病患细胞，体现的是单克隆抗体在 ‎ 方面的用途。‎ 生物答案：‎ ‎1.C 2.C 3.C 4. D 5. B 6.B ‎29.（9分，除标明外，每空2分） ‎ ‎（1）细胞质基质 线粒体（顺序可颠倒） ‎ ‎（2）ATP(或三磷酸腺苷) 0.02（1分） ‎ ‎（3）暗反应 ‎30.（10分，每空2分）‎ ‎（1）体液（或血液） 卵巢、睾丸、骨髓造血干细胞（答出一种即可） ‎ ‎（2）抑癌基因 （3）信息交流（传递） 神经-体液-免疫 ‎ ‎31. （11分 ，除标明外，每空2分）‎ ‎（1）AABb或aaBb （2）红花矮茎 Aabb 3/8（1分） ‎ ‎（3）‎ 方案一：实验步骤：自交 预期结果：红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9:3:3:1‎ 方案二：实验步骤：与白花矮茎杂交 ‎ 预期结果：红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=1:1:1:1‎ 方案三：实验步骤：与红花矮茎杂交 ‎ 预期结果：红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=3:3:1:1‎ 方案四：实验步骤：与白花高茎杂交 预期结果：红花高茎：白花高茎：红花矮茎：白花矮茎=3:3:1:1‎ ‎32.（9分，除标明外，每空1分）‎ ‎（1）种群密度（2分） 标志重捕法（2分）‎ ‎（2）第二 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（2分）‎ ‎（3）加大 不属于 ‎37.（15分）‎ ‎（1）包埋   细胞的体积大,体积大的细胞难以被吸附或结合   为醉母菌大量繁殖提供适最的氧气,同时防止发酵旺盛时汁液溢出 ‎（2）乙醛乙酸 ‎（3）毛霉     乳酸菌 ‎（4）腌制的时间、温度和食盐的用量     对氨基苯磺酸     玫瑰红 ‎38．（15分，除标明外，每空2分）‎ ‎（1）动物细胞培养 动物细胞融合 ‎（2）新冠病毒（或抗原） 聚乙二醇、灭活的病毒或电激 （答一种即可）‎ 未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞（答案合理即可）（3分）‎ 既能大量增殖又能产生专一性抗体 ‎（3）治疗疗疾（或运载药物） ‎