高考生物复习：减数分裂测试题（学案）

高考生物复习：减数分裂测试题（学案）

减数分裂 ‎21．下列是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型(来自父方、母方区分)回答下列问题：‎ ‎（1）哪两个精细胞来自同一个次级精母细胞，图A和图 ；图 和图D。‎ ‎（2）这6个精细胞至少来自 个精原细胞；至少来自 个次级精母细胞。‎ ‎（3）精细胞A的一条染色体在初级精母细胞 时期发生了 。‎ ‎（4）精细胞E、F和 最可能来自同一个 精母细胞。‎ ‎（5）这6个精细胞中同时含有来自父方和母方染色体及遗传物质的是 ,产生这种现象的原因是由于同源染色体之间的 ，如图中的 。也由于非同源染色体之间的 ，如图中的 。两种原因同时作用的有图中的 ‎ 精细胞。‎ ‎（6）下面还有两个精细胞，如右图所示，问：H细胞与上图的 ‎ 精细胞来自同一个初级精母细胞，G精细胞与上图中的 ‎ 精细胞来自同一个次级精母细胞。‎ ‎22．下图是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图。请分析回答问题：‎ ‎（1）若这些细胞来自同一个生物，则该生物的体细胞染色体数为_________条，不含同源染色体的细胞是_________，图A、B、C含有的染色体组数分别为_________．若该个体有两对等位基因（YyRr）分别位于两对同源染色体上，则与图D相对应的基因组成可能为 ． （2）与孟德尔的遗传定律有关的主要是细胞图_________，使子代细胞与亲代细胞遗传信息相同的过程与细胞图_________有关．与图F中曲线相对应的细胞有_________。 （3）在雄牛的个体发育中会出现与细胞图___ ______类似的过程，在雄蜂的个体发育中会出现与细胞图_________类似的过程．‎ ‎23．下列是某雌性动物有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答： ‎ ‎（1）在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于图1中　　　　段细胞。‎ ‎(2)图1中CD形成的原因是 　　　　　　　　 。 ‎ ‎(3)图2甲、乙、丙细胞中含有的染色单体数依次是 ；丙细胞中染色体数和DNA分子数之比为　　　　　　，该细胞产生的子细胞的名称为 　　　　　　 。‎ ‎(4)图2中甲细胞处于图1中的 段，图2中 细胞处于图1中的BC段。‎