2017-2018学年陕西省榆林市第二中学高二下学期第一次月考生物试题 Word版

2017-2018学年陕西省榆林市第二中学高二下学期第一次月考生物试题 Word版

‎2017-2018学年陕西省榆林市第二中学高二下学期第一次月考生物试题 时间：90分钟 满分：100分 第Ⅰ 卷（选择题共60分）‎ 一、选择题（每小题只有一个选项正确，每小题2分，共60分）‎ ‎1．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（ ）‎ 供体 分子手术刀 分子缝合针 分子运输车 受体 A 质粒 限制酶 DNA连接酶 提供目的基因的生物 大肠杆菌等 B 提供目的基因的生物 DNA连接酶 限制性内切酶 质粒 大肠杆菌等 C 提供目的基因的生物 限制酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等 D 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制性内切酶 提供目的基因的生物 质粒 A. A B. B C. C D. D ‎2．下图是某DNA片段，下列有关该图的叙述中，不正确的是（ ）‎ ‎ ‎ A. ②③④组成DNA的基本组成单位 B. ⑥在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息 C. 某限制性内切酶可选择⑤作为切点 D. DNA连接酶可连接①处断裂的化学键 ‎3．下列关于如图所示DNA分子片段的说法，正确的( )‎ ‎ ‎ A. 限制酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位 B. 限制酶可作用于③部位，解旋酶作用于①部位 C. 作用于①部位的限制酶同时也可以作用于④部位 D. 作用于①部位的限制酶与作用于⑤部位的限制酶的碱基识别顺序相反 ‎4．作为基因的运输工具——载体，必须具备的条件之一及理由是（ ）‎ A. 具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 B. 具有标记基因，以便为检测目的基因的表达提供条件 C. 能够在宿主细胞中复制并稳定保存，以便于进行筛选 D. 能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因 ‎5．下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是 ‎ ‎ ‎ A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③‎ ‎6．下列关于基因工程的叙述中错误的是（ ）‎ A. 基因工程技术的成熟使人类可以定向改造生物的性状，培育新的生物品种 B. 基因工程技术是唯一能冲破远源杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法 C. 基因工程的实施需要限制酶、DNA连接酶和运载体等基本工具 D. 利用微生物生产人的胰岛素、某些单克隆抗体等必须先利用基因工程获得工程菌 ‎7．下列技术和方法与原理相符的是（ ）‎ A. 人参细胞的大量培养和动物细胞培养——细胞增殖 B. 植物组织培养和单克隆抗体的制备——细胞的全能性 C. 早期胚胎培养和人鼠细胞融合——细胞膜的流动性 D. 转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育——基因重组[]‎ ‎8．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是（ ）‎ A. 采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 B. 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C. 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D. 用同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端 ‎9．采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（ ）‎ ‎①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ‎ ‎②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中 ‎③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养 ‎ ‎④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④①‎ ‎10．获取目的基因的方法有多种，下列不属于目的基因获取方法的是（ ）‎ A. 从基因组文库中获取 B. 从cDNA文库中获取 C. 直接从受体细胞中提取 D. 利用PCR技术获取 ‎11．如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图，以下叙述错误的是（ ）‎ ‎ ‎ A. ②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶两种酶参与 B. 图示此过程中将目的基因导入受体细胞时最好采用显微注射法 C. 抗虫基因整合到受体细胞核DNA上需借助于Ti质粒中的T-DNA D. 细胞④的染色体上含有抗虫基因，植株⑤也不一定会表现出抗虫性状 ‎12．下列有关现代生物技术的叙述，错误的是（ ）‎ A. 可用灭活的病毒诱导动物细胞融合 B. 在动物细胞培养液中添加一定量的抗生素以防止杂菌污染 C. 常用植物茎尖进行植物组织培养达到作物脱毒的目的 D. 标记基因需位于基因表达载体的启动子和终止子之间才可能表达 ‎13．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据下图示判断下列操作正确的是( )‎ ‎ ‎ A. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B. 质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 C. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 D. 质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 ‎14．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中最能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（ ）‎ A. 棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B. 大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C. 山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D. 酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 ‎15．基因工程与蛋白质工程的区别是（ ）‎ A. 基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 B. 基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质 C. 基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）‎ D. 蛋白质工程完全不同于基因工程 ‎16．科研人员利用相关技术改变了胰岛素B链的第9位氨基酸，从而避免了胰岛素结合成无活性的二聚体形式。下列相关叙述中，不正确的是（ ）‎ A. 该过程的操作对象是胰岛素分子 B. 可通过测定DNA序列确定突变是否成功 C. 对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程 D. 胰岛素的本质是蛋白质不宜口服使用 ‎17．下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是（ ）‎ A. 离体的植物组织、器官必需经过灭菌才能接种到组织培养基中 B. 以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得抗毒新品种 C. 生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要 D. 以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子 ‎18．以某植物的绿色叶片和白色花瓣为材料进行植物组织培养，下列相关叙述正确的是（ ）‎ A. 外植体脱分化形成愈伤组织的过程需要生长调节剂和光照 B. 绿色叶片和白色花瓣作为外植体，进行组织培养均能获得试管苗 C. 若选用花粉进行组织培养，能获得与原植株基因型相同的个体 D. 组织培养所选用的外植体细胞必须有完整的细胞核和叶绿体[‎ ‎19．科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱苗率的影响，结果如下图。相关叙述错误的是（ ） ‎ ‎ ‎ A. 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性 B. 培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段 C. 实验结果表明茎尖越小脱毒率越高，成苗率越低 D. 根据本实验，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm ‎20．实验人员利用矮牵牛（二倍体，2n=14）的红色花瓣细胞（液泡呈红色）与枸杞（四倍体，4n=48）叶肉细胞，制备了相应的原生质体，并诱导其融合，经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是（ ）‎ A. 获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍 B. 可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合 C. 可利用光学显微镜观察，筛选出杂种原生质体 D. 若原生质体均为两两融合，则融合后的细胞中染色体数目均为62条 ‎21．下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是（ ）‎ A. 都需要无菌操作 B. 都需要使用胰蛋白酶 C. 都需要使用激素 D. 都需要含5%CO2的气体环境 ‎22．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（ ）‎ A. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B. 该愈伤组织的细胞没有全能性 C. 该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 ‎23．植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）‎ A. 给予适宜的营养和外界条件 B. 导入其它植物细胞的基因 C. 将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中 D. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 ‎24．下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测和筛选的是（ ）‎ A. 制备单克隆抗体过程 B. 对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗 C. 利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”‎ D. 将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫性状的新植株 ‎25．制备单克隆抗体所采用的的细胞工程技术包括（ ）‎ ‎①细胞融合 ②细胞核移植 ③胚胎移植 ④细胞培养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎26．下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是（ ）‎ A. 用胰蛋白酶处理动物组织后，可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液 B. 少数细胞在连续培养50代后可获得不死性，是某些基因选择性表达的结果 C. 根据在高倍镜下观察到基因突变的比例可推知某化学药品的毒性 D. PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养能得到优良动物个体 ‎27．动物细胞工程常用的技术手段中最基础的是（ ）‎ A. 动物细胞培养 B. 单克隆抗体 C. 动物细胞融合 D. 胚胎核移植 ‎28．下图表示核移植与克隆动物的相关图解，有关叙述错误的是（ ）‎ ‎ ‎ A. 用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞 B. 图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性 C. 采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂中期 D. 动物细胞培养过程中添加5%C02的目的是维持培养液的pH ‎29．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核所置换，这个细胞发育成早期胚胎后，移入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔，这种技术有多种用途，但不能（ ）‎ A. 有选择性地繁殖某一性别的家畜 B. 繁殖家畜中的优良个体 C. 用于保护濒危物种 D. 改良动物的遗传特性 ‎30．下图表示抗胃癌单克隆抗体的制备过程，相关叙述错误的是( )‎ ‎ ‎ A. 抗胃癌单克隆抗体可以和甲特异性结合 B. 用特定的选择培养基对乙选择后获得的细胞均能增殖 C. 需对丙进行抗体检测，经过筛选后才可获得丁 D. 用生物导弹杀死癌细胞利用了单克隆抗体的杀伤作用 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）‎ 二、非选择题（共60分）‎ ‎1.（12分，每空2分）植物像人一样也会生病,引起植物生病的微生物称为病原微生物,主要有病毒、真菌和细菌等。烟草由于受到烟草花叶病毒的侵染而减产,我国科学家利用基因工程技术成功地培育出抗烟草花叶病毒的烟草,下图是转基因烟草培育过程示意图,据图分析回答下列问题。‎ ‎ ‎ ‎(1)质粒是基因工程中常用的载体,质粒是一种裸露的、结构简单、具有自我复制能力的很小的 分子,至少有一个至多个 位点。载体除质粒之外,还可以用 等（写其中一个即可）。‎ ‎(2)作为目的基因载体的质粒往往要带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因主要用于 。‎ ‎(3)基因表达载体导入烟草细胞最常用的方法是 。‎ ‎(4)一个烟草体细胞通过组织培养技术培育成一个完整的烟草植株个体,原理是 。‎ ‎2.（18分，每空2分）下图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄——马铃薯”植株的过程，请回答下列问题：‎ ‎(1)①②过程使用了___________酶，在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是________。‎ ‎(2)过程③‎ 在化学药剂________的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________________________________。‎ ‎(3)过程________属于脱分化，过程⑥属于再分化，细胞发生分化的根本原因是__________________________________________________________。‎ ‎(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是________________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是____________________________________________。‎ ‎(5)植物体细胞杂交的研究在____________________________________方面，取得了巨大突破。‎ ‎3．（10分，每空2分）单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV－Ⅰ)可引起水疱性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗HSV－Ⅰ的单克隆抗体可快速检测HSV－Ⅰ。回答下列问题：‎ ‎(1)在制备抗HSV－Ⅰ的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的HSV－Ⅰ蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗HSV－Ⅰ的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生了免疫反应，再从小鼠的免疫器官中获取B淋巴细胞。将该B淋巴细胞与小鼠的________细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是__________________________________________。‎ ‎(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的________中使其增殖，再从腹水中提取、纯化获得。‎ ‎(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV－Ⅰ蛋白，其原因是该抗体具有________和________等特性。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 高二生物第一次月考答案 一、 选择题 ‎1-5 CCADD 6-10 BAACC 11-15 BDDDB ‎ ‎16-20 ACBAD 21-25ABDBB 26-30 AABDD 二、 非选择题 1. ‎（12分，每空2分）‎ ‎(1)环状DNA 限制酶切割    动植物病毒/λ噬菌体衍生物 (2)检测目的基因是否导入受体细胞 ‎ ‎ (3)农杆菌转化法 ‎ ‎(4)植物细胞的全能性 ‎ 2. ‎（18分，每空2分）‎ ‎ (1)纤维素酶和果胶　胰蛋白酶　‎ ‎(2)聚乙二醇　可以使用灭活的病毒　‎ ‎(3)⑤　　基因的选择性表达　‎ ‎(4)植物组织培养　全能性高，易培养形成愈伤组织　‎ ‎(5)克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 3. ‎（10分，每空2分）‎ ‎ (1)骨髓瘤　既能无限增殖又能产生特异性抗体 ‎(2)腹腔　‎ ‎(3)特异性强　灵敏度高 ‎ ‎