福建省连城县第一中学2020届高三上学期月考二生物试题

福建省连城县第一中学2020届高三上学期月考二生物试题

连城一中2019-2020学年上期高三年级 月考二生物试卷 ‎（满分：100分 考试时间： 90分钟 ）‎ 命题人: 李核华 审题人：李子兰　　‎ 一、 单项选择题（本题共35个小题，第1-20每小题1分，21-35题每题2分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）‎ ‎1. 噬菌体、乳酸菌和酵母菌都 A．是原核生物 B．以DNA为遗传物质 C．能有氧呼吸 D．有核糖体和内质网 ‎2．下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是 ‎ A. 细胞是地球上最基本的生命系统 B. “三倍体”是从细胞层次对体细胞染色体数量特征的描述 C. “太湖中所有的生物”属于生命系统研究的一个结构层次 D. 物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动 ‎3．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是 A．两兄弟的身高相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 B．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的 C．同一株水毛茛，空气中和水中的叶形态不同是由不同基因型决定的 D．镰刀型细胞贫血症是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 ‎4．ATP酶复合体存在于生物膜上，其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧，并催化ATP的形成。如图表示ATP酶复合体的结构和主要功能，下列分析正确的是 A. 线粒体中含有的ATP酶复合体只分布在内膜 B. 叶绿体中含有的ATP酶复合体参与光反应和暗反应 C. ATP酶复合体的功能只有催化ATP形成的作用 D. 图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输需要细胞代谢提供能量 ‎5．右图为某生物细胞内蛋白质合成示意图，下列有关的分析正确的是 A． 图中利用的原料是核糖核苷酸 B．为图中过程提供能量的结构主要是线粒体 C．在某些时期①上还可结合DNA聚合酶 D．图中核糖体的移动方向是由上向下 ‎6．现有两个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是 A．由曲线变化可知甲溶液的浓度比乙溶液的浓度大 B．2min时甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值 C．l0min后把两个细胞置于清水中都能观察到质壁分离复原的现象 D．本实验现象涉及到的物质跨膜运输方式可能不只有自由扩散 ‎7．下列有关基因突变的叙述，正确的是 A．DNA分子中发生了碱基对的替换一定会引起基因突变 B．基因突变可能导致终止密码子推后出现而使肽链延长 C．生殖细胞发生的基因突变一定会传递给子代 D．基因突变的方向是由环境条件决定的 ‎8．关于右图遗传信息传递途径的叙述，正确的是 A．人体细胞都有a、b、c途径 B．有e途径的生物也有d途径 C．a、b途径发生在细胞核中 D．c、d途径中碱基配对方式相同 ‎9．用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～ Pγ），下列相关叙述正确的是 A．β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于基因的转录 B．β、γ位高能磷酸键形成时所需能量都来自呼吸作用 C．γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于叶绿体中水的分解 D．ATP含有的三个高能磷酸键都能为生命活动提供能量 ‎10．盐碱地中的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是 A．Na+进入液泡与葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式相同 B．Na+进入液泡的过程受土壤板结程度的影响 C．该载体蛋白作用的结果降低了植物的耐盐性 D．该载体蛋白作用的结果有助于增强细胞的吸水力 ‎11．下图为基因型为AaBb的某动物体内细胞分裂的图像，下列分析正确的是 A．甲图发生了交叉互换 B．乙图发生了基因重组 C．丙图发生了染色体易位 D．丁图发生了基因突变 ‎12．某生物兴趣小组用一株高茎豌豆与一株矮茎豌豆杂交，F1植株自交得到F2，F2植株中高茎:矮茎＝3:5，对该实验现象的分析正确的是 A. 高茎与矮茎受两对等位基因的控制 ‎ ‎ B. 亲代、F1、F2矮茎植株基因型可能不同 C. 高茎为显性，亲代高茎植株为杂合子 ‎ D. 杂合子与隐性纯合子均表现为矮茎 ‎13．决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代黑色有白斑小鼠中纯合子的比例是 A．1/16 B．3/‎16 ‎C．1/3 D．2/3‎ ‎14．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A．细胞分化导致基因发生了选择性表达 B．正常的细胞会随着分裂次数的增加而逐渐衰老 C．被病原体感染的细胞是通过细胞坏死来清除的 D．造血干细胞分化成红细胞和白细胞，体现了细胞的全能性 ‎15．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是 A．先天性疾病就是遗传病，后天性疾病也可能是遗传病 B．不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 C．禁止近亲结婚可以显著降低遗传病的发病率 D．调查遗传病发病率时，要在患者家系中调查 ‎16．数量相同的酵母菌分别进行有氧呼吸和无氧呼吸时，消耗等量 的葡萄糖，则有氧呼吸和无氧呼吸CO2的产生量比例为 A．1∶3 B．3∶‎1 C．6∶1 D．1∶1‎ ‎17．右图表示基因、蛋白质与性状的关系，从图中无法得出的是 A．同一个基因可影响多种性状，多个基因也可控制一种性状 B．多数基因只控制一种性状，并且不受其他基因的干扰 C．基因与性状并不都是简单的线性关系，基因的表达具有多样性 D．表现型是基因型和环境共同作用的结果 ‎18．以下有关ATP的叙述中，错误的是 A．人体在剧烈运动中，细胞产生ATP的速率迅速增加，吸能反应也增强 B．人体在紧张状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 C．ATP中的能量可以来源于光能或化学能，也可以转化为光能或化学能 D．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP ‎19．下列关于细胞结构与功能的相关说法中，正确的是(　　)‎ A.分布在细胞膜表面的糖蛋白只与细胞的识别功能密切相关 B.在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖、氨基酸等分子可以通过协助扩散进入细胞 C.动物细胞有丝分裂前期，中心体复制并移向细胞两极，发出星射线形成纺锤体 D.老年斑是由于衰老细胞中酶活性降低，呼吸速率减慢，染色质收缩，染色加深造成 ‎20．关于细胞呼吸，下列叙述正确的是(　　)‎ A．无氧呼吸分解丙酮酸的能量转移到酒精或者乳酸中，而没有ATP生成 B．在有氧呼吸过程中，若用18O标记O2，一段时间后，在最终的产物中只有H2O中能找到18O C．在有氧呼吸过程中，第三阶段反应所需要的［H］都来自于丙酮酸 D．可在无氧呼吸装置的发酵瓶中直接加入酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生 ‎21．用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是（ ）‎ ‎① 同位素标记的tRNA ② 蛋白质合成所需的酶 ③ 同位素标记的苯丙氨酸 ‎④ 人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤ 除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A. ①②④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤‎ ‎22．玉米体细胞含有20条染色体，下列相关叙述正确的是(　　)‎ A.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的染色体DNA分子，再将这些细胞转入含31P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期和后期的细胞中，被32P标记的染色体条数均为20‎ B.育种学家要测定玉米基因组DNA序列，需要测定11条染色体的DNA序列 C.玉米体细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的染色体组数不同 D.玉米有丝分裂后期的细胞中，总共含有40个DNA分子 ‎23．将某雄性动物细胞的精原细胞（染色体数为2n）培养在含放射性32P的培养液中，完成减数分裂产生精子。将某个精子与正常卵细胞（无放射性）结合形成受精卵，随后转入无32P标记的培养液中继续培养。关于此过程的叙述，错误的是 A．减数第一次分裂前期中含有32P标记的四分体有n个 B．每个精细胞中含有32P标记的染色体数都为n个 C．受精卵第一次有丝分裂中期含32P标记的染色体数为n个 D．受精卵第一次分裂结束后的子细胞含有32P标记的染色体有n个 ‎24．如图所示为物质出入细胞的方式（其中a表示生物膜上的糖蛋白，①〜③表示物质运输的三种方式），下列有关叙述正确的是 A．①可表示葡萄糖进入红细胞 B．果脯在腌制过程中，蔗糖进入细胞的过程与②和③有关 C．三种运输方式均能体现细胞膜的选择透过性 D．此图若表示神经元的细胞膜，则神经递质通过③排出细胞 ‎25.下图1中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图2为l基因进行的某种生理过程。下列分析正确的是（　　）‎ A.图1中a、b、m、n、l都具有遗传效应，都能控制蛋白质的合成 B.图2中甲为DNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖 C.若丙中（A＋U）占36%，则丙对应的乙模板链中G占32%‎ D.m、n、l基因在不同的细胞中表达情况可能不同 ‎26．利用基因型为Aa的二倍体植株培育三倍体幼苗，其途径如下图所示，下列叙述正确的是 A．①过程需用秋水仙素处理，并在有丝分裂后期发挥作用 ‎ B．②过程称为单倍体育种，能明显缩短育种期限 C．途径一和途径二的三倍体幼苗基因型不完全相同 D．两条途径依据的生物学原理分别是基因重组和染色体变异 ‎27．近年诞生的具有划时代意义的 CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（如图）。下列相关叙述错误的是（　　）‎ A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成 D.若α链剪切点附近序列为……TCCACAATC……‎ 则相应的识别序列为……UCCACAAUC……‎ ‎28．某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ1和Ⅰ2基因型为AaBB，Ⅰ3和Ⅰ4基因型为AABb，且Ⅱ2与Ⅱ3婚配的子代不会患病。根据系谱图，推断错误的是 A．Ⅱ2的基因型一定为aaBB B．Ⅱ4的基因型一定为AABb C．Ⅲ1的基因型一定为AaBb D．该遗传病患者的基因型有5种 ‎29．TGF-β1—Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述正确的是 A．恶性肿瘤细胞异常增殖分裂失控不具有细胞周期 B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因 C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递 D．若靶细胞膜受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡 ‎30．图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性，图乙表示a、b、c三种酶的活性受温度影响的情况。下列说法正确的是 A．若环境由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高 B．植物和人的淀粉酶活性相同时，pH也可以相同 C．a、b酶活性相同时，温度对酶的影响相同 D．c酶的最适温度应大于‎43℃‎ ‎31．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是 A．红绿色盲基因数目比值为1∶1 B．染色单体数目比值为2∶1 ‎ C．核DNA数目比值为4∶1 D．常染色体数目比值为4∶1‎ ‎32．下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是 A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 B．蔗糖在不同细胞间的运输方式为协助扩散 C．蔗糖从伴胞到筛管进行了信息传递 D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 ‎33．下面是赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验过程，对此实验的有关分析错误的是 A．甲组上清液含有放射性的可能原因是培养时间过短 B．乙组沉淀物含有放射性的可能原因是保温时间过长 C．甲组新形成的噬菌体中的DNA不可能两条链都含有32P D．该实验进行了两次大肠杆菌的培养 ‎34．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是（　　）‎ A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离 C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 ‎35．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是（　　）‎ A. 窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B. 宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C. 宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D. 若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 二、非选择题（4大题，共50分）‎ ‎36．（16分）某兴趣小组用多株发育状况一致的天竺葵植株做有关光合作用和细胞呼吸的实验，实验步骤和分组处理见下表，回答下列问题：‎ A组 B组 C组 D组 ‎①天竺葵经过24小时“X”处理 ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎②小烧杯中加入等量液体 NaOH溶液 清水 清水 清水 ‎③用无色透明玻璃罩盖住植株和小烧杯 ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎④不同光照处理5小时 较强光照 较弱 光照 较强 光照 黑暗 处理 ‎⑤取一片叶，脱色处理后，滴加碘液，观察叶片颜色变化 不变蓝色 不变 蓝色 变 蓝色 不变 蓝色 ‎ 注：表中的“+”表示做了该项操作。‎ ‎（1）步骤①中的“X”处理具体是指_________，目的是________________。‎ ‎（2）本实验的自变量为___________。‎ ‎（3）经过步骤⑤处理后，A组和B组植株的叶片不变蓝色，可能的原因是A组植株____________________，B组植株__________________。C组遇碘液变蓝色的物质合成场所是__________，合成该物质所需的ATP来自于__________________膜。‎ ‎（4）经过步骤④处理后，从C组和D组植株叶片上各取面积为‎4cm2大小的叶片，测得其干重分别为M克和N克，假设各组实验所用天竺葵植株叶片的呼吸速率相同，则M—N可用来评价单位时间内单位面积的C组植株叶片_________（填“积累”、“消耗”或“‎ 制造”）有机物的能力。 ‎ ‎37．（12分）黄瓜是雌雄同株异花植物，普通黄瓜果皮有刺、茎叶有毛，突变体黄瓜果皮无刺、茎叶无毛，这两对相对性状分别由B、b和D、d基因控制（有刺、有毛为显性性状），都位于2号染色体。黄瓜果皮绿色和黄色分别由A和a基因控制。已知A或a基因所在的染色体异常时，含异常染色体的花粉不能参与受精。现有基因型为AaBbDd的植株M，其细胞中控制果皮颜色的染色体异常，如图甲，2 号染色体上的基因如图乙。请回答下列问题：‎ ‎（1）根据甲图可知，植株M发生了__________变异。若要确定植株M细胞中A基因是否在异常染色体上，可让该植株自花传粉。若自交子代果皮表现型及比例为___________，则A基因在异常染色体上。‎ ‎（2）上述自交子代中，选择观察和统计____________ 的性状组合的比例，可判断A基因是否在2号染色体上。‎ ‎（3）若植株M的A基因在异常染色体上，但不在2号染色体上，把该植物的花粉传给所有染色体都正常的黄皮突变体黄瓜，子代表现型及比例为___________。请在下列方框内用遗传图解方式表示此次杂交过程及结果。（用A- 表示在异常染色体上的绿色果皮基因）‎ ‎38．（16分）某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响)：（18分）‎ 实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予一定的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。‎ 实验二：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。‎ 请据图分析回答：‎ ‎(1)在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较弱的植物是________。0-20min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是_______________。叶肉细胞中NADPH的移动方向是______________________________。‎ ‎(2)实验一20 min后，通过光合作用制造的有机物总量：A植物________(填“大于”、“等于”或“小于”)B植物。原因是__________________________________________________。‎ ‎(3)若B植物在第10 min时，光照突然增强，C5含量在短时间内将________。‎ ‎(4)实验二中，若给予的光照强度为x klx(a＜x＜b)，每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将________，B植物的干重将________。‎ ‎39．（6分）某雌雄异株的二倍体植物，花色有红花、橙花、白花三种，受A、a与B、b基因的控制（A与B基因同时存在的植株开红花，二者都不存在时开白花），相关基因独立遗传且完全显性。某研究小组把红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗，对幼苗进行处理，获得的正常植株全部开白花；利用橙花植株的花粉重复上述实验，结果相同。请你对研究小组的实验结果作出解释，并利用红花植株和白花植株做一次杂交实验，进行演绎推理。‎ ‎（1）作出的解释是：_____________________________________________。‎ ‎（2）演绎推理：_________________________________________________________________。‎ 连城一中2019-2020学年上期高三年级 月考二生物答案 一、选择题（1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B B C A C C B D A C 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 D C C B B B D B B A 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 C A D C D C C B C B 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 答案 D A B D C 二、非选择题（50分除特殊说明外，每空2分）‎ ‎36.（16分，每空2分）‎ ‎（1）黑暗（无光） 消耗叶片中的有机物（或淀粉）‎ ‎（2）光照强度和CO2‎ ‎（3）CO2 供应不足(植物不能进行光合作用），无淀粉合成（或不能制造淀粉），用碘液检测不变蓝（或无蓝色现象） ‎ ‎ 光照较弱，光合作用强度小于或等于呼吸作用强度，无淀粉积累，用碘液检测不变蓝（或无蓝色现象） 叶绿体（基质） （叶绿体）类囊体薄膜 ‎（4）制造 ‎37.（12分，每空2分）‎ ‎（1）染色体结构（或缺失） 果皮绿色∶黄色＝1∶1‎ ‎（2）果皮绿色、黄色与果皮有刺、无刺（或果皮绿色、黄色与茎叶有毛、无毛）‎ ‎（3）果皮黄色有刺、茎叶有毛∶果皮黄色无刺、茎叶无毛＝1∶1‎ 遗传图解（4分）‎ ‎38.（16分，每空2分）‎ ‎(1)A CO2浓度和光照强度 叶绿体类囊体薄膜移向基质 ‎ ‎(2)小于　20min后，两植物的呼吸作用强度分别等于各自的光合作用强度，但A植物的呼吸作用强度小于B植物的呼吸作用强度，所以A植物通过光合作用制造的有机物总量小于B植物 ‎ ‎(3) 增加　(4)增加　减少 ‎39. （6分）‎ ‎（1）该种植株只有基因型为ab的花粉（或雄配子）可育（3分）‎ ‎（2）若把红花植株的花粉传给白花植株，由于该种植株只有基因型为ab的花粉（或雄配子）可育，子代应该全部开白花。（或若把红花植株的花粉传给红花植株，由于该种植株只有基因型为ab的花粉（或雄配子）可育，子代表现型应为红花︰橙花︰白花=1︰2︰1。）（3分）‎