四川省新津中学2018-2019学年高二下学期入学考试生物试题

四川省新津中学2018-2019学年高二下学期入学考试生物试题

新津中学高二下期入学考试 生物试题 ‎ 一、选择题 ‎1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是 ‎ A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 ‎ D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内 ‎2．关于稳态的实现，下列叙述有误的是 ‎ A．血液中的缓冲物质可以调节PH ‎ B．肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C．将食物残渣形成粪便排出体外 ‎ D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 ‎3．下列物质中，不属于内环境成分的是 ‎ A．CO2、O2 B．H2O、Na+ C．C6H12O6、尿素 D．血红蛋白、氧化酶 ‎4. 右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？‎ A．① 　 B．② 　 ‎ C．③ 　 D．④‎ ‎5. 下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是 ‎ A．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖 B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 C．胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡 D．高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖 ‎6．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是 ‎ A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞 C．激素乙是胰岛素 D．缺乏激素甲可能患糖尿病 ‎7. 一个正常人从‎35℃‎的环境进入一室温只有‎18℃‎的空调房间，机体发生的变化是 ‎ A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少 C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加 ‎8．右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是 ‎ A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 ‎9．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是 ‎ A．②→①→②→③→② B．②→③→②→①→②　‎ C．③→②→①→②→① D．③→②→①→②→③‎ ‎10．镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，‎ 它的作用部位在 ‎ A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙 D．树突 ‎11．下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的 ‎ A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育 ‎12．下列结构中存在突触的是 ‎ ‎ ①一个神经元内 ②脊髓 ③大脑皮层 ④树突 轴突 ⑤轴突 胞体 ‎ A．②③⑤ B．①②③ C．①②⑤ D．②③‎ ‎13．如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损，用针刺指尖，正确的判断是 A．能缩手，感觉疼痛 B．不能缩手，感觉疼痛 ‎ C．能缩手，无感觉 D．不能缩手，无感觉 ‎14．短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要依靠 ‎ A．大脑皮层视觉中枢 B．大脑皮层言语区 ‎ C．大脑皮层躯体运动中枢 D．下丘脑 ‎15．下列关于抗体的说法，正确的是 ‎ ‎ A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA B．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有 ‎ C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原 ‎ D．浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体 ‎16. 在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是 ‎ A．T细胞 B．B细胞 C．吞噬细胞 D．造血干细胞 ‎17．B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是 ‎ A. 产生记忆细胞 　　 B.产生抗体 C.导致靶细胞裂解 　 D.与抗原特异性结合 ‎18．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为 A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B．细胞免疫、体液免疫功能均正常 C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降 ‎19．下列关于激素的阐述不正确的是 ‎ A．激素具有微量高效的特点 B．激素是信息分子 ‎ C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官 ‎20．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 ‎ A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长 ‎ B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感 ‎ C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长 ‎ D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏 ‎21．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是 ‎ A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧 ‎ B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段 ‎22．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是 ‎23. 扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能 ‎ A．迅速生长 B．进行光合作用 ‎ C．产生生长素 D．储存较多的有机物 ‎24．在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如下图所示)，测定结果可以说明 ‎　　　　‎ A．光照抑制生长素的合成 B．光照促使生长素向下运输 C．单侧光照引起生长素向背光侧运输 D．光照可破坏已合成的生长素 ‎25．关于植物激素作用的叙述，正确的是 ‎ A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无籽果实 ‎26. 右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。根据该实验结果你认 为该除草剂建议使用的最佳浓度是 A．a B．b C．c D．d ‎ ‎27. 决定种群大小和种群密度的因素是 ‎ ‎①年龄组成 ② 性别比例 ③ 出生率和死亡率 ④迁入率和迁出率 A．②③ B．③④ C．①②③④ D．①③④‎ ‎28. 在一段倒伏的树干上，生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等，这些生物可组成一个 ‎ A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 ‎29．在一般情况下，关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是 ‎30．下列哪一种方法能增强生态系统的自动调节能力 A．减少捕食者和寄生生物的数量 B．使生产者和消费者在数量上保持平衡 C. 增加生物的种类 D．减少生物的种类 ‎31．‎ 以虫治虫是生态农业的重要内容，右图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是 ‎ A．乙和丁的种群数量都增加 B．乙和丁的种群数量都减少 C．乙和丙的种群数量都减少 D．乙和丙的种群数量都增加 ‎32．下列有关生态系统功能的描述，错误的是 A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用 B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的 C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少 D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系 ‎33．下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是 ‎ ‎ A．①为浆细胞，内质网发达 ‎ B．②与细胞免疫有关 ‎ C．两者在功能上是彼此独立的 ‎ D．从根本上讲，两种细胞的起源相同 ‎34．小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干 热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发 芽，其原因主要是 ‎ ‎ A．高温条件下生长素转移到根部 B．高温条件下脱落酸降解 ‎ C．大雨提供萌发需要的水分 D．雨水条件下乙烯不能正常发挥作用 ‎35．右图是反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是 ‎ ‎ A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化 ‎ ‎ B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位 ‎ C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象 ‎ D．①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质 ‎36．如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是 ‎① 阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力 ‎② a为“J”型曲线，b为“S”型曲线 ‎③ 阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数 ‎④ K值为环境容纳量 A．①②③ B．②③④ ‎ C．①② D．①②③④‎ 新津中学高二下期入学考试 生物答题卷 二、非选择题 ‎37．（12分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图 中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：‎ ‎（1）图中过程①分泌的激素名称是 。‎ ‎（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 （填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢 ，增加产热。同时皮肤血管 ，以减少机体散热，维持体温恒定。‎ ‎（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 ‎ 加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做______ 。‎ ‎（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成 ‎ 分泌不足，导致过程 （填序号）加强所致。‎ ‎（5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素，促进人体正常的生长发育。‎ ‎38．（14分）图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图，据图分析。‎ ‎ （1）字母A—E代表反射弧的各部分，其中D表示 。‎ ‎ （2）乙表示的结构名称是 ，由 组成。‎ ‎ （3）丙中兴奋的传递的方向是 。‎ ‎ （4）③中液体叫做 ，可从[⑤] 中释放到③中的物质是 。‎ ‎39．（10分）人体特异性免疫反应有两种类型，请结合下图回答有关问题：‎ I.下图为特异性免疫反应中的一种生理反应，e为抗体。‎ ‎（1） 图示的是特异性免疫中的哪种类型？ 。‎ ‎（2）当抗原再次侵入机体时，e的量会急剧 ，原因是 。 ‎ Ⅱ.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如下图所示。请将图中缺少的内容补充完整。‎ 成为 促 进 分化 致敏 活化 分泌 受伤眼球流出的晶状体蛋白 ‎ ①‎ ‎ T细胞 ‎ B细胞 淋巴因子 ‎ ③‎ ‎ ④‎ ‎ 产生抗体攻击 另一只眼球 ‎②‎ ‎40．（10分）下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：‎ 部位 激素的相对浓度 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 茎尖 ‎＋＋＋‎ ‎＋＋＋‎ ‎＋＋＋‎ ‎—‎ 幼叶 ‎＋＋＋‎ ‎＋＋＋‎ ‎—‎ ‎—‎ 伸长茎 ‎＋＋‎ ‎＋＋‎ ‎—‎ ‎—‎ 侧 芽 ‎＋‎ ‎＋‎ ‎—‎ ‎—‎ 成熟叶 ‎＋‎ ‎＋‎ ‎—‎ ‎＋＋＋‎ 根 ‎＋‎ ‎＋‎ ‎—‎ ‎—‎ 根 尖 ‎＋＋‎ ‎—‎ ‎—‎ ‎—‎ ‎＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无 ‎（1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是 。‎ ‎（2）生长素的化学本质是 。‎ ‎（3）由表中可知植物成熟叶含有较多的 ，其作用是 。‎ ‎（4）幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是：他们的生长主要是通过细胞的 ‎ 来实现的，而不是通过 实现的。‎ ‎（5）以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素 的。‎ ‎41．（10分）右图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D 构成群落，a – i表示物质循环的过程，请据图回答：‎ ‎ （1）若此图为碳循环过程，则a过程是 和 ，碳在生物群落内以 形式进行传递，该过程包括 （填字母）。‎ ‎ （2）图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与 “被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 ‎ ‎ 。‎ ‎ （3）若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有 价值。‎ ‎ （4）若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是 。若农作物所固定的太阳能总量为mkJ，那么图中最高营养级所获得的能量为 kJ。‎ ‎ ‎ ‎高二入学考试生物参考答案 ‎ 一、选择题（每小题1.5分，共54分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 D C D B B D D C A C D A 题号 ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ 答案 B B B A A A C C C B C C 题号 ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ 答案 C D B B D C D C C C C D 二、非选择题（除特殊标记外，共46分）‎ ‎37. （12分）‎ ‎（1）促甲状腺激素释放激素 （2）① (2分) 　 增强 收缩 ‎ ‎（3）④⑤ (2分) 反馈调节 （4）甲状腺激素 ①② (2分) ‎ ‎（5）生长 ‎38．（14分，每空2分）‎ ‎（1）传出神经纤维 （2）突触；突触前膜、突触后膜和突触间隙 ‎ ‎（3）从G→F→H（答对F→H也给分） （4）组织液；突触小泡；神经递质 ‎39.（10分）‎ I.（1）体液免疫 （2分） ‎ ‎（2 ）上升（2分） 记忆细胞迅速增殖分化，形成浆细胞，产生大量的抗体 （2分） ‎ Ⅱ. ①自身抗原 ②效应T(淋巴) ③记忆(B淋巴)细胞 ④浆细胞 ‎ ‎40．（10分）‎ ‎（1）促进果实的成熟 （2）吲哚乙酸　　‎ ‎（3）脱落酸 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 （2分） ‎ ‎（4）细胞的伸长（2分） 细胞分裂 （5）相互协调、共同调节 （2分）‎ ‎41．（10分）‎ ‎（1）光合作用；化能合成作用；有机物； b、c、d、e、f （2分）‎ ‎（2）能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 ‎ ‎（3）直接 ‎（4）次生演替； 1/25~1/100m（2分）‎