2019学年高一生物暑假强化训练4（平行班） 新人教A版

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高一(平行班)暑假生物强化训练之四 一、单选题(共40小题) ‎ ‎1.假设A,b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB,aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是(　　)‎ A． 由品种AABB,aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种 B． 基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1‎ C． 与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限 D． 过程④在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体 ‎2.用纯合的二倍体水稻高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 (　　)‎ A． 前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占、‎ B． 后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为 C． 前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 D． 后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变 ‎3.现有A，B，C三个番茄品种,A品种的基因型为aaBBDD,B品种的基因型为AAbbDD,C品种的基因型为AABBdd。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年?(　　) ‎ A． 2年 B． 3年 ‎ C． 4年 D． 5年 - 13 -‎ ‎4.属于分子水平上的育种工作的是(　　) ‎ A． 辐射育种 B． 杂交育种 ‎ C． 单倍体育种 D． 多倍体育种 ‎5.下列各种育种措施中，能产生新基因的是(　　)‎ A． 高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获矮秆抗锈病优良品种 B． 用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得无子西瓜 C． 用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉素菌株 D． 用离体花药培育小麦植株 ‎6.下列优良品种的培育与遗传学原理相对应的是(　　)‎ A． 三倍体无子西瓜——染色体变异 B． 射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组 C． 无子番茄——基因突变 D． 花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组 ‎7.以下关于生物变异的叙述，正确的是（ ）‎ A． 基因突变都会遗传给后代 B． 染色体变异产生的后代都是不育的 C． 基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变 D． 基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 ‎8.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是(　　)‎ ‎①利用杂交技术培育出超级水稻 ‎②通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ‎③通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 ‎④将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 ‎⑤将健康人的正常基因植入病人体内治疗基因病 ‎ A． ①③⑤‎ B． ①②④ ‎ C． ①④⑤‎ D． ①②⑤‎ - 13 -‎ ‎9.在人类染色体DNA不表达的碱基对中，有一部分是串联重复的短序列，它们在个体之间具有显著的差异性，这种短序列可用于（ ）‎ A． 生产基因工程药物 B． 侦查罪犯 C． 遗传病的产前诊断 D． 基因治疗 ‎10.把同种生物的不同优良性状集中在同一个个体上，并能使性状稳定遗传，常用的方法是( ) ‎ A． 诱变育种 B． 杂交育种 ‎ C． 花药离体培养 D． 自交 ‎11.20世纪50年代以前，水稻都是高秆的，由于高秆容易倒伏，不利于密植而影响产量。为了尽快培育出矮秆水稻新品种，以利于合理密植提高产量，最好选择下列哪种育种方法（　　） ‎ A． 杂交育种 B． 诱变育种 ‎ C． 单倍体育种 D． 多倍体育种 ‎12.有两种柑橘，一种果实大但含糖量不高，另一种果实小但含糖量较高，如果想要培育出果实大且含糖量高的品种，比较简单有效的方法是(　　) ‎ A． 嫁接　　　　　　　　‎ B． 人工诱变 ‎ C． 杂交育种 D． 组织培养 ‎13.下列有关育种的说法，正确的是(　　)‎ A． 通过杂交育种可获得农作物新品种 B． 诱变育种只适用于对微生物菌株的选育 C． 无子番茄通常是用多倍体育种方式获得 D． 通过基因工程育种无法获得抗逆性强的新品种 ‎14.单倍体植株矮小，育种工作者获得单倍体植株常用的方法是(　　)‎ A． 用花粉进行离体培养 - 13 -‎ B． 用叶肉细胞进行离体培养 C． 用X射线照射萌发的种子 D． 用秋水仙素处理幼苗 ‎15.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因的遗传遵循自由组合定律。要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是(　　) ‎ A． 人工诱变育种 B． 多倍体育种 ‎ C． 单倍体育种 D． 杂交育种 ‎16.下列说法错误的一组是（ ）‎ ‎①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种 ‎②三倍体无籽西瓜的种子种下去可继续发育成无籽西瓜 ‎③穗小粒少的小麦种到西藏后一定会长成穗大粒多的小麦 ‎④植物在扦插时使用一定浓度的生长素可以促进生根 ‎⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常生长 ‎⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量 ‎ A． ①②④‎ B． ②③⑤ ‎ C． ③④⑥‎ D． ①⑤⑥‎ ‎17.有一种塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解为无毒物质，可以降解，不至于对环境造成严重的“白色污染”。培育专门“吃”这种塑料的细菌能手的方法是(　　) ‎ A． 杂交育种 B． 单倍体育种 ‎ C． 诱变育种 D． 多倍体育种 ‎18.下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是(　　) ‎ A． 杂交育种 B． 诱变育种 ‎ C． 单倍体育种 - 13 -‎ D． 多倍体育种 ‎19.如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。对此分析错误的是(　　)‎ A． 由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 B． 图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 C． 若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd D． ③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产 ‎20.要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb，②AAaaBBBB，③aB。则对应的育种方法依次是(　　)‎ A． 诱变育种、多倍体育种、花药离体培养 B． 杂交育种、花药离体培养、多倍体育种 C． 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种 D． 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种 ‎21.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的叙述，正确的是(　　)‎ A． 涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异 B． 都不可能产生定向的可遗传变异 C． 都在细胞水平上进行操作 D． 都不能通过产生新基因从而产生新性状 ‎22.科学家运用基因工程技术将人胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内获得成功表达。图示a处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA结合的位置，它们彼此能结合的依据是(　　)‎ - 13 -‎ ‎ ‎ A． 基因自由组合定律 B． 半保留复制原则 ‎ C． 基因分离定律 D． 碱基互补配对原则 ‎23.香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制(如图所示)，两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有则开白花。则下列叙述中，不正确的是（ ）‎ A． 只有香豌豆基因型为B—D—时，才能开紫花 B． 基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花 C． 基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例为9∶4∶3‎ D． 基因型Bbdd与bbDd杂交，后代表现型的比例为1∶1∶1∶1‎ ‎24.下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是(　　)‎ A． ①是突变和基因重组 B． ②是自然选择 C． ③是自然选择学说 D． ④是物种多样性 ‎25.下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是(　　)‎ ‎①生殖隔离是地理隔离的必然结果　②不同物种之间必然存在生殖隔离　③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因　④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性　⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位　⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化 ‎ A． ①②③④‎ B． ②③④ ‎ - 13 -‎ C． ④⑤⑥‎ D． ①③④⑤‎ ‎26.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，研究某时间段中其鸟类种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中正确的是(　　)‎ ‎①甲、乙两岛存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离　②甲岛上鸟的种类较多，可能是甲岛的环境变化较剧烈　③甲、乙两岛的鸟类各形成一个种群基因库，并且两个基因库之间的差异将越来越大　④最终甲、乙两岛上鸟类的种类和数量趋于相同 ‎ A． ①②‎ B． ②③ ‎ C． ③④‎ D． ①③‎ ‎27.根据达尔文自然选择学说图解，下列对现代进化理论的补充、完善等内容中，不正确的是(　　)‎ A． 现代生物进化理论是在研究种群中基因变化频率的基础上发展起来的 B． 种群是生物进化的基本单位 C． 物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个基本环节 D． 种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 ‎28.达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分别分布于不同的岛屿上，用现代生物进化理论解释正确的是(　　)‎ A． 同一种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀 B． 不同种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀 C． 同一种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀 - 13 -‎ D． 同一种地雀→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀 ‎29.下列叙述中符合中性学说的是(　　)‎ A． 中性突变一般不引起生物性状的改变，因此中性突变不是突变 B． 当自然选择作用于中性突变时，有利的变异被积累 C． 当环境恶劣时，中性突变的进化速率加快了 D． 中性学说并没有否认选择的作用，承认形态、行为和生态性状，即生物的表现型是在自然选择下进化的 ‎30.根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是(　　)‎ A． 生物进化的方向，决定于生物变异的方向 B． 生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程 C． 研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代 D． 研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 ‎31.下列关于生物进化的叙述，不正确的是(　　)‎ A． 不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性 B． 隔离产生后，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的 C． 种群基因频率的改变是定向的，而种群基因频率的改变导致生物进化，因此生物的进化也是定向的 D． 某种抗生素长期使用药效下降，这是由于病原体接触药物后，产生了对药物有效成分的抗药性变异 ‎32.下列观点不符合现代生物进化理论的是(　　)‎ A． 自然选择可引起种群基因频率发生定向改变 B． 马和驴可以交配并繁殖后代，因此马和驴之间不存在生殖隔离 C． 种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变 D． 野兔的快速奔跑和狼的快速追赶是它们共同进化的结果 ‎33.下列说法正确的是(　　)‎ A． 地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就形成了不同物种 B． 生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就形成了不同物种 C． 地理隔离是形成新物种的必然经历 D． 每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程 ‎34.据东方网‎2004年6月27日 - 13 -‎ 消息，日本东京大学医学院人类遗传学教授对比人体6号染色体的基因组的研究表明，日本人的祖先可能源自朝鲜半岛。下面对此研究的分析正确的是(　　)‎ A． 这项研究表明，日本人和朝鲜人是两个不同的人种 B． 这项研究表明，日本人种群发生了进化，而朝鲜人则没有 C． 日本人和朝鲜人不是两个物种，因此他们的基因库是相同的 D． 这两个种群有地理隔离，但没有生殖隔离 ‎35.我国西北部的欧洲玉米螟由于信息激素的不同而具有生殖隔离，但外貌几乎无法辨认， 那么以下说法正确的是(　　)‎ A． 由于外貌形态相同，因此它们属于同一个物种 B． 由于具有生殖隔离，因此它们属于不同的物种 C． 无法判断 D． 以上说法都不对 ‎36.下列有关生物进化的叙述，正确的是(　　)‎ A． 进化总是由突变引起的 B． 进化过程中基因频率总是变化的 C． 变异的个体都适应环境 D． 新物种产生都要经历地理隔离 ‎37.下列关于生物进化的叙述，正确的是(　　)‎ A． 用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异 B． 海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存在生殖隔离 C． 华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果 D． 19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蠖变成新物种——黑色桦尺蠖 ‎38.一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则(　　)‎ A． 该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是0.32‎ B． 显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率 C． 若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成新物种 D． 若该种群中A基因频率为0.4，A所控制性状的个体在种群中占到40%‎ - 13 -‎ ‎39.关于现代生物进化理论的叙述，错误的是(　　)‎ A． 基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要 B． 不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同 C． 环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变 D． 同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落 ‎40.以下是进行有性生殖生物的个体生殖、发育过程示意图，有关说法错误的是(　　)‎ A． 过程Ⅲ是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的 B． 基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在Ⅰ过程 C． 在地球出现能进行有性生殖的生物以后，生物进化的步伐大大加快了 D． 组成新个体细胞中线粒体的遗传物质既来自精子也来自卵细胞 ‎ 二、非选择题 ‎ ‎41.农业上常用的育种方法如下：‎ a．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种 b．甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养得到许多幼苗→秋水仙素处理→若干植株→人工选择→性状稳定的新品种 c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种 d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种 ‎(1)a方法属于杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为______________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生性状分离为止，这是因为新品种必须是________。‎ ‎(2)b方法与a方法相比，突出的优点是______________________________。若F1有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花药离体培养培育成的幼苗理论上应有________种类型。‎ ‎(3)通过c途径获得的新品种属于________体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是________________________________________________________________________。‎ - 13 -‎ ‎(4)d方法中搭载的种子应当是________(干燥的、萌发的、休眠的)；种子返回地面种植后，其变异______________________(全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的)，所以要对其进行________。‎ ‎42.下图表示五种不同的育种方法示意图，请据图回答下面的问题：‎ ‎(1)图中A→D方向所示的途径表示育种方式，其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高的含量，且从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰；A→B→C的途径表示育种方式。这两种育种方式都是从亲本杂交开始，这样做的目的是，比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在。‎ ‎(2)B常用的方法为。‎ ‎(3)C、F过程中最常采用的药剂是。‎ ‎(4)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有：植物组织培养和__________。‎ ‎43.据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：‎ ‎(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为__________________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因是在突变过程中产生的________，通过有性生殖中的__________而形成的，使种群产生了大量的可遗传__________，其产生的方向是________，其 包括________、________和________。它们都能为生物进化提供______，但不能决定生物进化的________。‎ ‎(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么，在该种群中每一代可能出现的基因突变数是________。‎ ‎(3)随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA(灰身)35只，Aa(灰身)60只，aa(黑身)5只，请问A基因的基因频率为______，a基因的基因频率为________。‎ - 13 -‎ ‎(4)已知果蝇白眼(b)为隐性基因，在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇，那么白眼b基因的基因频率为________。‎ ‎(5)假定残翅(v)的基因频率为10－5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇(V)类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体数要少得多，这一现象说明___________________________________。‎ ‎(6)不同的果蝇种群之间，一旦发生了________隔离，就不会有________交流了。‎ ‎(7)通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是________，生物进化的实质在于________________。新物种形成的三个基本环节是________、__________、__________；其中必要的条件是________，__________使种群的基因频率定向改变并决定________的方向。‎ ‎44.下图表示物种形成的过程，图中小圆圈表示物种，箭头表示物种产生变异，带有两条短线的箭头表示被淘汰的变异个体。请据图回答下列问题：‎ ‎(1)请你运用现代生物进化理论，将上图物种形成的基本过程，用文字归纳为三个基本环节：_________________、__________________、_________________。‎ ‎(2)用字母(或数字)表示物种形成的过程：_____________________________________。‎ ‎(3)用字母(或数字)表示自然选择的方向：_____________________________________。‎ - 13 -‎ 答案 ‎1——10 DCBACACCBB 11——20 BCAADBCBDA ‎21——30 ADDCBADADB 31——40 DBBDBBBADD ‎41.【答案】(1)F2开始性状分离　纯种 ‎(2)缩短育种年限，迅速获得纯系植株　2n ‎(3)多倍　抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍 ‎(4)萌发的　不全是对人类有益的　人工选择 ‎42.【答案】（1）杂交 纯合子 表现型不符合育种目标的个体 单倍体　 两个亲本控制的优良性状的基因集中到F1中，再从F1→F2的过程中发生基因(性状)重组，培育出符合育种目标的优良品种 显著缩短育种年限 （2）花药离体培养 (3)秋水仙素 (4)基因工程 ‎43.【答案】(1)基因库　等位基因　基因重组 　变异　不定向的　基因突变　基因重组　染色体变异　原材料　方向　(2)2×106　(3)65%　35%　(4)2%　(5)残翅是不利变异，经过长期的自然选择而不断地被淘汰，自然选择决定生物进化的方向　(6)生殖　基因　(7)种群　种群基因频率的改变　突变和基因重组　自然选择　隔离　隔离　自然选择　生物进化 ‎44.【答案】(1)突变和基因重组　自然选择　隔离　(2)A→B→C→D　(3)A→B→C→D - 13 -‎