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文档介绍
2017-2018学年江西省新余市第一中学高二上学期第一次段考生物试题
江西省新余市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次段考 生物试题 第I卷(选择题 共60分) 一、选择题:(每小题2分,共60分。请把答案写在答题卡的相应区域内) 1.下列关于细胞周期的说法不正确的是 A.具有特定形态结构和功能的成熟细胞没有细胞周期 B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的的时间越长 C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也可能不相同 D.一个新细胞从产生开始到分裂成两个细胞所需时间为一个细胞周期 2.下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是 A.细胞分化形成不同功能的细胞,这些细胞没有相同的蛋白质 B.衰老的细胞内多种酶活性降低,没有基因的表达 C.癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关 D.细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义 3.研究发现,线粒体促凋亡蛋白(smac )是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中,smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将他释放到线粒体外,然后smac与凋亡抑制蛋白(IAPs )反应,促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是 A.smac从线粒体释放时需消耗能量 B.癌细胞中smac从线粒体释放可能受阻 C.癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关 D.smac与IAPs使细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡,与环境无关 4.下列有关细胞分化的叙述不正确的是 A.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变 B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果 C.从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果 D.细胞分化是DNA分子发生变化的结果 5.人体内DNA含量与正常体细胞相同,却不含同源染色体的细胞是 A.精细胞 B.表皮细胞 C.初级精母细胞 D.次级卵母细胞 6.下列哪项叙述是同源染色体的特点? A.同对染色体上必含等位基因 B.形态、大小基本相同 C.有丝分裂后期会分离 D.减数第二次分裂过程中会分离 7.利用精巢作实验材料,不能观察到的是 A.有丝分裂 B.减数分裂 C.极体的形成 D.分化的细胞 8.动物卵细胞与精子形成不同之处是 A.次级卵母细胞进行的是普通的有丝分裂 B.一个卵原细胞能形成两个次级卵母细胞 C.减数分裂时,染色体复制时期不同 D.卵细胞不经过变形阶段 9.某动物的体细胞中基因组成如下图,此动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子种类和数目分别是 A.四种和四个 B.一种和四个 C.两种和四个 D.两种和两个 10.只有在减数分裂中发生,而在有丝分裂中不发生的现象是 A.DNA的复制 B.纺锤体的形成 C.着丝点分裂 D.同源染色体配对 11.在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片取自 A.人的早期胚胎 B.家兔胚胎 C.绵羊肝脏 D.牛卵巢 12.在下列四种化合物的化学组成中,“O”中所对应的含义最接近的是 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 13.正常情况下,下列细胞图中存在等位基因的是 14.下图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述正确的是 A.甲、乙两图细胞都存在同源染色体 B.甲、乙两图细胞所处时期分别对应丙图BC段和DE段 C.图丁a时期对应图丙的DE段;图丁b时期对应的细胞是图乙的细胞 D.图丁c时期的细胞可以是图乙细胞完成分裂后的子细胞 15.关于人体细胞中的染色体的相关叙述,正确的是 A.染色体是由两条染色质经高度双螺旋后形成 B.在分裂间期,细胞中的染色体经复制后加倍 C.神经细胞和次级精母细胞的染色体组数目相等 D.处在分裂期的细胞可用显微镜观察到其染色体 16.下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是 A.表现型相同,基因型不一定相同 B.基因型相同,表现型不一定相同 C.在同样的环境中,基因型相同,则表现型相同 D.在同样的环境中,表现型相同,则基因型相同 17.紫茉莉花的红色(C)对白色(c)为不完全显性。下列杂交组合中,子代开红花比例最高的是 A.CC×cc B.Cc×CC C.cc×Cc D.Cc×Cc 18.将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中显性纯合体比例为 A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16 19.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是 A.雌配子: 雄配子=1:1 B.雌配子: 雄配子=1:3 C.A雄配子: a雄配子=1:1 D.雄配子很多,雌配子很少 20.某一杂交组产生了四种后代,其理论比值3:1:3:1,则这种杂交组合为 A.Ddtt×ddtt B.DDTt×Ddtt C.Ddtt×DdTt D.DDTt×ddtt 21.下图所示的细胞来自下列哪项实验材料 A.大肠杆菌 B.人的造血干细胞 C.柳树雌株的子房壁 D.雌性果蝇的精巢 22.控制下列生物性状的遗传物质的传递,不遵循孟德尔遗传定律的有 A.大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传 B.人类红绿色盲的遗传 C.孟德尔所做的豌豆株高的遗传 D.豌豆果皮和种皮性状的遗传 23.两对性对性状的遗传实验表明,F2中除了出现两个亲本的类型以外,还出现了两个与亲本不同的类型,对这一现象的正确解释是 A.控制性状的基因结构发生了改变 B.新增加了控制与亲本不同性状的基因 C.控制某些相对性状的基因发生了重组 D.控制相对性状的等位基因的位置发生了改变 24.减数分裂中,等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在 A.形成初级精(卵)母细胞过程中 B.减数第一次分裂四分体时期 C.形成次级精(卵)母细胞过程 D.形成精细胞或卵细胞过程中 25.芦花鸡羽毛上黑白相间的横版条纹由性染色体上的显性基因控制,非芦花由隐性基因控制。下列哪组杂交组合中,通过羽毛可直接判断子代雏鸡性别 A.芦花♀鸡×非芦花♂鸡 B.芦花♀鸡×芦花♂鸡 C.芦花♂鸡×非芦花♀鸡 D.非芦花♀鸡×非芦花♂鸡 26.设a、b为果绳的两个隐性基因。若亲代的基因型为aaBB及AAbb , F1测交的数据如下表。下列相关的推理中正确的是 AaBb aabb Aabb aaBb 149 151 605 597 A.与F1测交的个体基因型为AaBb B.两对等位基因位于两对同源染色体上 C.基因A和基因B分别位于X与Y上 D.基因A和基因b位于同1条染色体上 27.下面是科学家探明基因的历程: ①1866年孟德尔的碗豆杂交实验:提出遗传因子 ②1903年萨顿研究煌虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上 ③1910年摩尔根进行果绳杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为 A .①假说—演绎法 ②假说—演绎 ③类比推理 B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 D.①类比推理 ②假说—演绎 ③类比推理 28.拉布拉多犬的毛色受两对等位基因控制,一对等位基因控制毛色,其中黑色(B)对棕色(b)为显性;另一对等位基因控制颜色的表达,颜色表达(E)对不表达(e)为显性。无论遗传的毛色是哪一种(黑色或棕色),颜色不表达导致拉布拉多犬的毛色为黄色。一位育种学家连续将一只棕色的拉布拉多犬与一只黄色的拉布拉多犬交配,子代小狗中有黑色和黄色两种。根据以上结果可以判断亲本最可能的基因型是 A.bbEe×Bbee B.bbEE×Bbee C.bbee×Bbee D.bbEe×BBee 29.有两对相对性状的两植株杂交,产生的子代的基因型为AaBb,则下列叙述错误的是 A.如果子代植株自交,后代有两种表现型,说明该植株A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律 B.如果两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,让子代植株接受aabb植株的花粉,形成的后代基因型有4种,且比例为1:1:1:1 C.如果子代植株自交,且遵循自由组合定律,产生的后代有三种表现型,则后代中表现型不同于该子代植株的个体所占比例可能为7/16 D.如果该植株的性别决定方式属于XY型,且A和a位于性染色体上,则不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性个体 30.已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;BB和Bb控制红色,bb控制白色。下列相关叙述正确的是 A.基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表现型,5种基因型 B.大花瓣与无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为100% C.基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型,3种表现型 D.基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占3/16 二、非选择题(4个大题,共40分。请将答案写在答题卡相应位置,否则无效) 31.(7分)下图横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞中的染色体或DNA分子的数目,请据图回答以下问题: (1)表示有丝分裂细胞中染色体数目变化的是图 ,DNA分子数目变化的是图 。 (2)表示减数分裂细胞中染色体数目变化的是图 ,DNA分子数目变化的是图 。 (3)图中a—b数目变化的原因是 ,发生的时期是 c—d数目变化的原因是 。 32.(12分)生物是一门实验科学,某中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验,高二时得到子代,结果如下表所示: 父本 母本 子代 一班 1朵红花 1朵红花 298朵红花、101朵蓝花 二班 1朵蓝花 1朵蓝花 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) 三班 1朵红花 1朵蓝花 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) 四班 1朵红花 1朵红花 全红花 (1)若四个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则 班和 班显隐性的判断刚好相反。 四个班经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说: 假说一:花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性.若该假说正确,则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为① × ,② × 两种情况。 假说二:花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为蓝色,其它情况均为红色,A相对于a1、a2为显性. 能否仅根据一班Fl的数量比判断哪种假说是正确的? (填“能”或“不能”)。 (2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2,将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了高三,统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为 ,并且可推测二班F2中的花色比例应为 。 33.(12分)科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、杏红色、白色三种表现型,身色有黄色、黑色两种表现型。 (1)若某果蝇在精子形成过程中,因为减数分裂时同源染色体未分离,受精后形成了一只染色体组成为XXY果蝇,则该果蝇如果能进行正常的减数分裂,则可形成 种染色体不同的配子。 (2)若有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体。其表现型为37只黄身杏红眼;19只黄身白眼;18只黄身红眼;13只黑身杏红眼;7只黑身红眼;6只黑身白眼。 ①下列说法中哪些是正确的( )? (多选) A.两亲本个体都是杂合体 B.两亲本的表现型是黄身杏红眼 C.身色基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上 D.就眼色来说,红眼与白眼都是纯合体 ②若该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型比为 。 (3)若已知黄身是位于X染色体上显性性状,有人进行实验让纯合黄身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇相互交配得F2,再让F2代雌雄果蝇相互交配得F3,则F3代中雌蝇的表现型及比例 。 (4)若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中A_BB为红眼,A_Bb为杏红眼,其它基因型均表现白眼,现有AaBb两只雌雄果蝇杂交,所产生F1代果蝇的表现型及比例为 ,若再让F1代中杏红眼的个体自由交配,则子代的表现型及比例为 。 34.(9分)图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题,[ ]内填字母。 (1)观察根尖有丝分裂时应选择[ ]区域的细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的准确顺序: ,制作临时装片的步骤是解离、 、 、制片。 (2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是 。 (3)观察细胞质壁分离时可选择[ ]区域的细胞,③和④过程中细胞核遗传物质 (填“会”或“不”)发生改变。 (4)如果该细胞是低等植物细胞有丝分裂,则在分裂过程中有哪些细胞器参与 。 (5)乙图中染色体:DNA:染色单体=1:2:2的时期是 (填字母)。查看更多