2018-2019学年山西省长治二中高二上学期第二次月考生物试题 解析版

2018-2019学年山西省长治二中高二上学期第二次月考生物试题 解析版

‎2018—2019学年第一学期高二第二次月考生物试题 一、单项选择题 ‎1.下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（ ）‎ A. 肌肉注射青霉素 B. 精子进入输卵管与卵细胞结合 C. 血液中的氧进入组织细胞 D. 喝牛奶，进入胃中 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 肌肉注射青霉素，是把青霉素注射到组织液中，组织液是内环境的组成，可以看作进入内环境，A正确；输卵管与外界相通，精子进入输卵管与卵细胞结合，不是进入内环境，B错误；血液中的氧气进入细胞是进入细胞内液，不是进入内环境，C错误；胃通过食道与口腔与外界相通，牛奶进入胃中不是进入内环境，D错误。‎ ‎【点睛】解答本题关于要知道内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。‎ ‎2.吃食物过咸时，会产生渴的感觉，渴觉的感受器和产生渴觉的神经中枢分别于 A. 下丘脑和下丘脑 B. 大脑皮层和下丘脑 C. 下丘脑和大脑皮层 D. 垂体和大脑皮层 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 下丘脑中有渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡，而渴觉是由高级中枢大脑皮层产生的，故选C。‎ ‎3.下列有关人体血糖平衡调节的说法不正确的是 A. 人体内血糖的平衡调节由神经调节和体液调节共同完成 B. 糖尿病患者表现出的“三多一少”症状和血糖不能正常利用有关 C. 肝糖原和肌糖原对血糖的平衡都有重要的作用 D. 胰岛细胞能够合成调节血糖的激素是因为其中含有特殊的基因 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 人体内血糖的平衡是由神经和体液调节来完成的，A错误；糖尿病患者表现出的“三多一少”症状，即多饮、多食、多尿，身体消瘦、体重减轻，因为胰岛素分泌不足，血糖不能正常利用，B正确；血糖较高时，可进入肝细胞和肌细胞合成肝糖原、肌糖原，血糖较低时，肝糖原可分解为葡萄糖，升高血糖浓度，C正确；同一个体中不同体细胞内含有的基因都是相同的，只是特定的细胞选择表达的基因不完全相同，D错误。‎ ‎4. 细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。外毒素性质不稳定，脱去毒性后称为类毒素，可用于预防接种。下列叙述正确的是 （ ）‎ A. 外毒素是一种抗原，类毒素也具备抗原的特性 B. 注射抗毒素可以使机体产生特异性的记忆细胞 C. 外毒素刺激宿主产生免疫应答属于特异性免疫，有体液免疫和细胞免疫 D. 患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者，需要注射类毒素加以治疗 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，所以外毒素是一种抗原，类毒素也具备抗原的特性，A正确；注射抗毒素可以使机体获得特定的免疫力，注射处理过的外毒素才会产生特异性的记忆细胞，B错误；外毒素刺激宿主产生免疫反应属于特异性免疫中的体液免疫，C错误；患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者，需要注射抗毒素加以治疗，而不是注射类毒素，D错误。‎ ‎【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用 ‎【名师点睛】外毒素是某些细菌代谢过程中向细胞外分泌的毒性蛋白，毒性较强；类毒素是外毒素经过甲醛减毒处理后的蛋白质，可用作疫苗使用。抗毒素是类毒素注入动物体内产生的相应抗体，外毒素刺激机体产生的免疫应答属于体液免疫；治疗外毒素引起的疾病患者，需注射抗毒素治疗，注射类毒素只能起到预防的作用。‎ ‎5.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与该病致病机理最为相似的是（ ）‎ A. 肝移植引起排斥反应 B. 接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C. HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D. 系统性红斑狼疮 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 免疫失调引起的疾病有：（1）过敏反应：是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎。（3）免疫缺陷病：包括先天性免疫缺陷病和后天获得的免疫缺陷病（如艾滋病）。‎ 某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似．被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病，主要原因是由于酿脓链球菌与正常心肌细胞有相类似的抗原决定簇，当免疫系统攻击酿脓链球菌时，往往连同心肌细胞一同攻击，形成自身免疫疾病。‎ ‎【详解】肝移植引起排斥反应属于人体正常的免疫反应，A错误；接触某些花粉引起皮肤荨麻疹属于过敏反应，B错误；HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病属于免疫缺陷病，C错误；免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮属于自身免疫病，D正确。‎ ‎【点睛】熟悉三种免疫失调引起的疾病的本质区别是解答本题的关键。‎ ‎6. 胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性T淋巴细胞，下列病人中不适合用胸腺素是 A. SARS病人 B. 器官移植病人 C. 禽流感病人 D. 艾滋病人 ‎【答案】B ‎【解析】‎ SARS病人的病原体是SARS病毒，属于胞内寄生物，依赖细胞免疫发挥作用，而细胞免疫起主要作用的是T淋巴细胞，A错误；对于器官移植的病人，T细胞会将其体内移植的器官作为抗原，加以排斥，故器官移植的病人应该降低免疫系统，而不是增强免疫系统，所以不适合使用胸腺素，B正确；禽流感病人的病原体是禽流感病毒，属于胞内寄生物，依赖细胞免疫发挥作用，而细胞免疫起主要作用的是T淋巴细胞，C错误；艾滋病人的病原体是HIV，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，因此使用胸腺素增强T细胞的功能，D错误。‎ ‎【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用 ‎【名师点睛】胸腺素能够促进T细胞的分化、成熟，T细胞能增殖分化形成效应T细胞，与靶细胞特异性结合，破坏靶细胞膜，直接杀伤靶细胞。‎ ‎7.2008年1月12日我国科考队员登上了南极。他们生理上出现的适应性变化是(　　)‎ ‎①体温下降　②机体耗氧量降低　③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强　⑤甲状腺激素分泌量增加 A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 寒冷状态下，冷觉感受器感受刺激，通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，下丘脑通过传出神经一方面使得血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少来减少散热，另一方面使得骨骼肌战栗，立毛肌收缩以及通过体液调节分泌甲状腺激素，肾上腺激素等让代谢加强来增加产热。‎ ‎【详解】①由于人为恒温动物，寒冷环境中，体温不变，①错误；②寒冷时，机体代谢活动增强，进而增加产热量，则耗氧量增加，②错误；③寒冷时，皮肤血管收缩，血流量减少，进而减少散热量，③正确；④寒冷状态下，冷觉感受器感受寒冷刺激，通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，引起下丘脑体温调节中枢的兴奋，④正确；⑤寒冷时，甲状腺激素分泌量增加，促进产热，⑤正确．故选D。‎ ‎【点睛】易错点：误认为人在寒冷环境中体温会下降，酶活性减弱，呼吸强度下降，耗氧量降低。事实上，人是恒温生物，在寒冷环境中，体温维持相对稳定，但此时人散热速度加快，需要产热更多才能维持体温恒定，所以呼吸强度增大，耗氧量增加。‎ ‎8.根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：为不透光的锡箔帽和套)(　　)‎ A. 若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照 B. 若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照 C. 若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照 D. 图中弯曲生长的是①③⑤‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析，①中胚芽鞘直立生长；②中胚芽鞘不生长；③中胚芽鞘向光弯曲生长；④中胚芽鞘直立生长；⑤中胚芽鞘向光弯曲生长；⑥中胚芽鞘不生长。‎ ‎【详解】若探究胚芽鞘感光部位，则实验的单一变量是接受单侧光的部位，应设置④⑤进行对照，A正确；若探究植物产生向光性的外因，则实验的单一变量是单侧光的有无，应设置①③进行实验，B错误；若探究植物产生向光性的内因，则实验的单一变量为是否有尖端受到单侧光的刺激，应设置③④进行对照，C错误；根据以上分析已知，图中弯曲生长的是③⑤，不生长的是②⑥，直立生长的是①④，D错误。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是准确判断图中各个胚芽鞘的弯曲、生长情况，并能够根据单一变量原则对各个选项的实验进行分析。‎ ‎9.假设图中含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（ ）‎ A. c＞a＝b＞d B. a＝c＞b＝d C. c＞a＞b＞d D. a＞c＞d＞b ‎【答案】A ‎【解析】‎ 单侧光不影响生长素在琼脂块中的分布，故a=b；在单侧光的刺激下，胚芽鞘中的生长素发生横向运输，故c>d，A正确。‎ ‎【考点定位】生长素的发现及作用。‎ ‎【名师点睛】植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。‎ ‎10. 探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如图．有关实验的分析和评价，正确的是（ ）‎ A. 不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 B. 本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 C. 使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同 D. 吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：A、分析本题的信息，因为本实验是探究吲哚乙酸对月季插条生根影响，自变量是吲哚乙酸，其它条件应相同且适宜，所以不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应相同，A错误；‎ B、本实验中必须有蒸馏水作对照，否则无法说明高浓度有抑制作用，B错误；‎ C、从柱状图可知，在一定范围内，有两个不同的浓度对扦插枝条生根影响相同，C错误；‎ D、与对照组相比，在溶液浓度在10﹣10mmol/L和10﹣6mmol/L之间时，生根数大于对照组，在一定浓度范围内促进插枝生根；而在10﹣5mmol/L以上时生根数量下降，说明浓度过大会抑制扦插枝条生根，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎11.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(α),如图甲。α与不同生长素浓度的关系如图乙。下列关于该实验的叙述中,错误的是(　　)‎ ‎ ‎ A. 若将乙图中的B浓度稀释至80%,则弯曲角度α大于α1‎ B. 生长素浓度为16 μmol·L-1时,对半边茎外侧细胞的生长起抑制作用 C. 弯曲角度α的大小与外、内侧细胞生长速率的差值有关 D. 选择无叶和侧芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：甲图表示茎段的半边茎向内侧弯曲生长及形成的弯曲角度，图乙表示茎段的半边茎向内侧弯曲生长的角度与生长素浓度的关系，生长素浓度在0～13μmol/L时，随着生长素浓度的升高，茎段半边茎向内侧弯曲角度逐渐增大；生长素浓度超过13μmol/L时，随着生长素浓度的升高，茎段半边茎向内侧弯曲角度逐渐减小。‎ ‎【详解】由图可知，若将乙图中的B浓度稀释至80%，即生长素浓度变为15μmol/L×80%=12μmol/L，弯曲角度α大于α1，A正确；生长素浓度为16 μmol·L-1时，茎段半边茎向内侧弯曲角度逐渐减小，只能说明对半边茎外侧细胞的生长起促进作用减弱，不能说明起抑制作用，B错误；在不同生长素浓度下，弯曲角度α不同，说明弯曲角度α的大小可能与外、内侧细胞对生长素的敏感程度不同有关，即不同生长素浓度下外、内侧细胞生长速率不同，C正确；选择无叶和无芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响，D正确。‎ ‎【点睛】关键：一是需要理解导致产生弯曲角度α的原因可能是外、内侧细胞对同一浓度的生长素溶液敏感程度不同，导致生长速率不同所致；二是要注意曲线图中A、B两点表示在生长素浓度不同下而弯曲角度相同。‎ ‎12. 下列关于植物激素生理作用的叙述,正确的是(　　)‎ A. 植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 B. 赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶 C. 脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落 D. 合成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 植物激素对生命活动只能起到调节作用,而不能直接参与;脱落酸不能促进细胞分裂;植物各部分都能合成乙烯。‎ ‎13.随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子”政策的落实,专家预测,我国人口在未来几年会有一定的增长。下列有关“全面实施二孩”政策的叙述,正确的是 ( )‎ A. 会使我国人口出生率显著提高而死亡率不变 B. 对我国人口的年龄组成没有影响 C. 会使我国人口的年龄组成从衰退型直接转变为增长型 D. 有助于改善我国人口的年龄组成 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎“全面二胎”政策实施，会提高我国人口的出生率，与死亡率无关，A错误；“全面二胎”政策实施，幼年个体增多，会在一定程度上改变我国今后一段时间内人口的年龄结构，B错误；“全面二胎”政策实施，会使我国人口的年龄组成从衰退型逐步转变为稳定型，C错误；“全面二胎”政策实施，幼年个体增多，改善我国人口的年龄组成，D正确．‎ ‎14. 下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是 A. X轴为外界蔗糖液浓度，Y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁，K值将不改变 B. X轴为光照强度，Y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，K值将不改变 C. X轴为氧气分压，Y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率，在c点时中耕松土，K值将降低 D. X轴为时间，Y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素K值将提高 ‎【答案】AD ‎【解析】‎ 试题分析：随着蔗糖溶液浓度增大，细胞失水过多会死亡，c点时细胞已死亡，用纤维素酶去除细胞壁，细胞不会再失水，所以K值将不改变，A正确；b点为一定条件下的光饱和点，若在此时提高CO2浓度，光合作用量可能增加，B错误；对水稻而言，根细胞吸收K+的吸收是一个主动运输的过程，受能量和细胞膜上载体蛋白质两个方面的影响．在c点若中耕松土，可提高土壤中氧气的含量，这可以增强根细胞的呼吸作用而能提供更多的能量，但细胞膜上运载K+的载体蛋白数量有限，所以K值不会改变，C错误；b点是种群在一定条件下的K值，若在此时改变条件，使环境更加适宜或选择适应性强的品种，可能使K值增大，D正确．‎ 考点：本题考查“S”型曲线的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎15.下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）‎ A. 植物激素的化学本质是蛋白质 B. 植物激素的生理作用均具有两重性 C. 用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇能增加其纤维长度 D. 培育无子番茄的过程中生长素诱发了可遗传变异 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 植物激素是植物体内产生，运输到作用部位对植物生命活动起调节作用的微量有机物。常见的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。‎ ‎【详解】植物激素的化学本质是有机物，但一般不是蛋白质，如生长素的本质是吲哚乙酸，A错误；植物激素中的生长素具有两重性，其他植物激素一般没有两重性，B错误；赤霉素可以促进细胞伸长，所以用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇能增加其纤维长度，C正确；培育无籽番茄利用的原理是生长素能促进果实发育，但是遗传物质并没有改变，属于不可遗传变异，D错误。‎ ‎【点睛】易错点：一是把生长素具有两重性混淆成植物激素也具有两重性；二是不清楚应用生长素培育无子果实的原理与多倍体育种培育无子果实的原理的区别。‎ ‎16.图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是 A. t1和 t4时刻乙种群的种群密度相同 B. t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同 C. t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同 D. t2→t4甲种群密度先上升后下降 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查种群增长的相关知识。据图分析，曲线标志δ（δ=出生率死/亡率）随时间的变化，当δ大于1，种群数量增加；当δ等于1，种群数量不变；当δ小于1，种群数量减少。‎ ‎【详解】t1和t4时刻乙种群δ等于1，种群数量不变，但t1之后δ大于1，种群数量增加，则t4时刻种群密度大于t1时刻，A错误；t2时刻，甲、乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，B错误；t2和t3时刻，乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，C错误； t2→t4时段内，甲种群δ先大于1后减少到小于1，则种群密度先上升后减少，D正确，所以选D。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是明确δ＝出生率/死亡率，而自然增长率＝出生率－死亡率。‎ ‎17. 下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）‎ A. 寒冷环境中参加户外活动，机体通过减少排尿来减少散热 B. 高温环境中饮水不足，机体通过减少汗液分泌来调节水盐平衡 C. 饥饿状态下，机体通过胰岛素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡 D. 大部分的细胞代谢产物，通过毛细血管的静脉端吸收进入血浆 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：寒冷环境中参加户外活动，机体通过毛细血管收缩、血流速度减慢来减少散热，A项错误；高温环境中饮水不足，机体通过增加抗利尿激素减少尿量和大脑皮层产生渴觉增加主动饮水等分泌来调节水盐平衡 ，B项错误；饥饿状态下，机体通过胰高血糖素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡，C项错误；大部分的细胞代谢产物，通过毛细血管的静脉端吸收进入血浆，D项正确。‎ CO2在细胞外浓度低于细胞内，运输过程不需要载体协助，只能是自由扩散（顺浓度梯度运输）胰岛素为大分子物质，运输方式为胞吞/胞吐K+细胞外浓度低于细胞内浓度，需要载体且需要消耗ATP 考点：本题考查人体生命活动调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。‎ ‎18.图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（ ） ‎ A. d处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致 B. “竭泽而渔”可能会使鱼虾数量下降至b以下，使种群发展停滞 C. 灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，可能效果适得其反 D. 自然界的生物的环境容纳量只能在一定的范围内波动，不会被突破 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，而在K/2时，种群增长速率最大。‎ ‎【详解】c～d处出生率和死亡率变动使得种群数量波动，A正确；若捕鱼使其数量下降至b以下，种群增长速率较低，渔业生产将受到严重影响，B正确；杀死一半的老鼠时，生存个体可获得更多的生存空间，而且种群增长速率较快，效果适得其反，C正确；自然界的生物的环境容纳量是否改变主要看生物生存环境是否发生明显改变，如果环境条件改变明显，则环境容纳量会有明显改变，不是只在一定的范围内波动，D错误。‎ ‎【点睛】注意：环境容纳量（K值）是在环境条件不变的情况下，允许种群数量达到的最大数量，但是环境条件一旦改变，同一地域的环境容纳量则会改变。‎ ‎19. 下列有关生长素的叙述，正确的是 A. 缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 B. 细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥 C. 植物向光生长能够说明生长素作用的两重性 D. 生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：极性运输是细胞的主动运输，主动运输需要细胞代谢产生的能量，该能量主要来自于细胞的有氧呼吸，因此，缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输，A项正确；生长素的作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝，所以细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥，B项错误；植物向光性的原因是：单侧光使生长素分布不均匀，背光侧生长素的分布多于向光侧，背光侧细胞伸长生长较快，从而造成弯向光源生长，所以植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性，C项错误；生长素运送到作用部位会对代谢起调节作用，D项错误。‎ 考点：本题考查植物生长素的相关知识，意在考查学生能理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。‎ ‎20.人们通过减少食物来源、饲养家猫、地面硬化等手段对家鼠进行控制，这些手段能够控制鼠害的原理是 A. —定空间的环境容纳量是固定不变的 B. 环境中鼠的容纳量完全是由食物来源量所决定的 C. 老鼠种群内部存在“计划生育”现象，自动控制种群数量 D. 减少生物生存空间和食物来源、增加天敌可以降低其环境容纳量 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 根据题意分析可知：K值即环境容纳量会因环境的改变而变化，A错误；环境中鼠的容纳量受食物来源、饲养家猫、地面硬化等的影响，B错误；当人们通过减少食物来源、饲养家猫、地面硬化等手段对家鼠进行控制，就是改变环境容纳量，减少家鼠的生存空间和食物来源、增加其天敌，以达到控制家鼠数量的目的，C错误、D正确。‎ ‎【考点定位】种群的数量变化 ‎21. 在一段倒伏的树干上，生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等，这些生物可组成一个（ ）‎ A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：同一时间同一空间内所有的生物共同组成生物群落。‎ 考点：本题考查群落等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用能力。‎ ‎22.下列关于群落的叙述中，错误的是（ ）‎ A. 自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂 B. 围湖造田说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度 C. 种群中的个体由于地形变化等原因造成的分布可构成群落的水平结构 D. 水生群落中在垂直方向上有分层现象，可构成群落的垂直结构 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 群落的空间结构分垂直结构和水平结构。群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。‎ ‎【详解】自然群落演替中物种越来越多，种间关系越来越复杂，A正确；人类活动可以影响群落演替的方向和速度，使其不同于自然演替，B正确；群落的水平结构，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，C错误；群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构，D正确。‎ ‎23. 下列有关群落演替的叙述错误的是（ ）‎ A. 火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替 B. 由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光 C. 群落演替是在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程 D. 发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 冰川泥地上进行的演替属于初生演替，A错误；由于灌木高大，能获得更多的太阳能，因此演替过程中发生草本植物变为灌木的阶段，B正确；群落演替的概念是一个群落被另一个群落代替的过程，C正确；发展工农业生产等人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行，D正确。‎ ‎【考点定位】群落的演替 ‎【名师点睛】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。‎ ‎2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。‎ ‎3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。‎ ‎24.土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性．下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是 A. A B. B C. C D. D ‎【答案】A ‎【解析】‎ 因为具有趋暗、趋湿和避高温的习性，所有收集时应给予热光源，B、D错误。电热板虽然有热点无光，与A相比收集到的土壤小动物少，C错误，A正确。‎ ‎【考点定位】本题考查群落相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。‎ ‎25.下列有关实验操作叙述正确的是（ ）‎ A. 调查土壤小动物类群丰富度，采集小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 B. 通过定期检测培养瓶中酵母菌种群数量，可以建立种群数量增长的数学模型 C. 植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 D. 样方法调查蒲公英种群密度时，在分布稀疏的地区取样 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 植物生长素化学本质是吲哚乙酸，双缩脲试剂是鉴定蛋白质的。许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查。在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕虫器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。‎ ‎【详解】调查土壤中小动物的丰富度，其统计方法通常有记名计算法和目测估计法，采集小动物的方法是取样器取样法，A错误；通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量，依据实验数据，可以建立种群数量增长的数学模型，B正确；植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，人的胰岛素的化学本质是蛋白质，蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应，C 错误；用样方法调查蒲公英种群密度时，应随机取样，D错误。‎ ‎【点睛】易错点：调查土壤中小动物类群的丰富度中，不能把采集小动物的方法（取样器取样法）与统计小动物的方法（记名计算法和目测估计法）混淆。‎ 二、非选择题 ‎26.近年来，狗和猫等已成为很多人的生活伴侣，但它们也可能成为致命的元凶。狂犬病是一种由狂犬病毒引起的急性传染病，狂犬病毒会入侵人体的中枢神经系统。回答下列问题：‎ ‎(1)人突然被狗追咬过程中，兴奋在神经纤维上以____________的形式传导，兴奋传至_____________使人产生痛觉。‎ ‎(2)突然受到惊吓会导致人尿失禁，原因是______________________________________‎ ‎(3)惊吓使心跳加快、呼吸加速而出汗，此过程中下丘脑通过分泌______________激素作用于垂体，垂体分泌的相关激素作用于甲状腺，引起甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加快，甲状腺激素的靶细胞是_______。‎ ‎(4)人若被狗咬伤后，要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗病毒血清。狂犬疫苗在免疫学上相当于_________，其作用主要是刺激机体建立特异性免疫，当下次被狂犬病毒侵染时，______________细胞会增殖、分化为_________细胞，从而分泌大量抗体，快速消灭抗原。‎ ‎【答案】 (1). 电信号(或神经冲动或局部电流) (2). 大脑皮层 (3). 脑对脊髓的反射活动失去了控制(或高级中枢对低级中枢的反射活动失去了控制) (4). 促甲状腺激素释放 (5). 几乎全身所有细胞 (6). 抗原 (7). 记忆(B) (8). 浆 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 神经调节的基本方式是反射，反射是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器组成；兴奋在神经纤维上以电信号的方式传导，在神经元细胞间以化学信号的方式进行传递；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动，各种感觉的产生都在大脑皮层。分级调节是一种分层控制的方式，下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，这就是所谓的分级调节。‎ ‎【详解】（1）人突然被狗追咬过程中，兴奋在神经纤维上以局部电流的方式传导，在神经元细胞间以神经递质的方式进行传递，当兴奋传至大脑皮层时，可形成痛觉。‎ ‎（2‎ ‎）高级中枢可以控制低级中枢的反射活动，突然受到惊吓会导致人尿失禁是因为脑对脊髓的反射活动失去了控制，此时人的血压也会升高，心跳也会加快，随着神经活动加强，可使血压逐渐恢复正常。‎ ‎（3）分级调节是一种分层控制的方式，比如下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体。惊吓使心跳加快、呼吸加速而出汗过程中，下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌的相关激素作用于甲状腺，引起甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加快，甲状腺激素的靶细胞是几乎全身所有细胞。‎ ‎（4）人被狗咬伤后，需要注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清，狂犬疫苗作为抗原，刺激人体产生特异性免疫，此过程中T淋巴细胞分泌的淋巴因子的作用是促进B淋巴细胞增殖、分化。当下次被狂犬病毒侵染时，会发生二次免疫反应，记忆细胞会增殖分化为浆细胞分泌大量抗体，从而快速消灭抗原。‎ ‎【点睛】难点：本题第（4）小题应从题干所给的背景材料分析，“注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清”，其重点是特异性免疫在生活中应用的案例分析，首先要回忆特异性免疫的具体过程，分析出注射狂犬疫苗、注射抗血清在免疫中各起什么样的作用，属于免疫中的那个环节，结合基础知识即可做出正确判断。‎ ‎27.植物在生长发育过程中常常表现出顶端优势,即顶芽具有优先生长的优势。为了探究同一枝条中是离根基部最远处(水平距离)的芽具有生长优势还是离地面最远处(垂直距离)的芽具有生长优势,某学习小组进行了一系列的探究活动。方法步骤:‎ ‎(1)初春,选择四根长势相似等长度的葡萄一年生枝条,每一枝条上留取3个茁壮的芽,从离根最远处依次定为A、B、C。‎ ‎(2)弯曲并绑扎固定甲、乙、丙、丁4根枝条,分别使A、B、C三个芽留取在枝条上显示出某种“顶端”的含义;其中甲、乙、丁的姿态如下图所示,试在方框内画出丙枝条的姿态并标出A、B、C三个芽的位置。‎ ‎ ‎ ‎(3)过一时间段后,同时测量各芽发育成的新枝长度;‎ ‎(4)预测1: _______________________________________________________________‎ 结论:离根基部最远处的芽有生长优势。‎ ‎(5)预测2:有人根据自己的实验假设预测了在同一时间内各个芽发育成新枝的长度,并根据自己的预测,在电脑上用Excel软件绘制出新枝的生长情况柱状图,如下图所示。‎ 由图中分析可知,此人的预期是:甲、乙、丙枝上发育生长最快的芽依次是____ (填字母),此人的实验假设是:__________________________________________________ ‎ ‎(6)预测3:甲中的A芽、乙中的A和C芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝最长,丁中的A、B、C芽发育成的新枝一样长。‎ 结论: _______________________________________________________________‎ ‎【答案】 (1). (2). 甲、乙、丙、丁中均为A芽发育成的新枝最长 (3). A、C、B (4). 离地面最远处的芽有生长优势 (5). 离地面最远处和离根基部最远处的芽具有同样的生长优势 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 顶端优势体现的是生长素对植物生长的两重作用，即低浓度促进芽的生长，高浓度抑制芽的生长．顶端产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长；而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快．这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长，这种顶芽优先生长，而侧芽抑制生长的现象，叫做顶端优势．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。‎ ‎【详解】(2)根据甲、乙、丁的姿态所显示出的“顶端”的含义，可推知丙枝条的姿态为：‎ ‎(4) 如果离根基部最远处的芽有生长优势，则甲、乙、丙、丁中都是A芽离根基部最远，则生长效果相同，各自发育出的新枝都是最长的，由此预测1：如果甲、乙、丙、丁中均为A芽发育成的新枝最长，则离根基部最远处的芽有生长优势。‎ ‎(5)如果是离地面最远处的芽有生长优势，则甲中A芽离地面最远，长出新枝最长；乙中A芽离地面最近，发育出新枝最短；丙中A芽与C芽离地面相同，但都短于B芽，则A芽和C芽发育出的新枝均短于B芽长度；丁中A、B、C芽离地面距离相同，最终长出的新枝长度相同；对此预测2：如果甲、乙、丙枝上发育生长最快的芽依次是A、C、B，则离地面最远处的芽有生长优势。‎ ‎(6) 同理分析，如果离地面最远处和离根基部最远处的芽具有同样的生长优势，则甲中的A芽、乙中的A和C芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝最长,丁中的A、B、C芽发育成的新枝一样长。对此得到预测3：如果甲中的A芽、乙中的A和C芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝最长，丁中的A、B、C芽发育成的新枝一样长则离地面最远处和离根基部最远处的芽具有同样的生长优势。‎ ‎【点睛】关键：分析本题中三种预测结果，应把各自的实验结论当作已知条件，分析每种情况理论上应该出现的实验结果。‎ ‎28.下图是野兔种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：‎ ‎（1）图中表示的是种群增长的______________型曲线，表示K值的一点是____________。‎ ‎（2）图中表示种群增长速度最快的一点是________________。‎ ‎（3）影响该种群增长的环境阻力明显增大是在迁入第________________年后开始的。‎ ‎（4）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？______________________________。‎ ‎（5）你认为种群增长速度在一段时间之后明显加快的原因主要是________________。‎ ‎（6）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有___________。‎ ‎（7）野生动物研究所对野兔进行了调查，所调查区域的总面积为2 hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：‎ 捕获 雌性 雄性 标记 初 ‎50‎ ‎28‎ ‎22‎ ‎50‎ 重 ‎50‎ ‎32‎ ‎18‎ ‎10‎ 以上是某同学对该数据的分析，你认为正确的是（ ）‎ A．综合两次捕获情况，该野兔种群的性别比例(♀/♂)约为3∶2‎ B．该地区野兔的平均种群密度约为250只/hm2‎ C．如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际低 D．此调查方法可以用来调查土壤中小动物类群的丰富度 ‎（8）与此同时，还测定了一个生物种群分布比较均匀的山毛榉的种群密度时，采取如下操作：①选择山毛榉分布比较均匀、长5千米、宽1千米的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；③样方为边长5米的正方形；④每个样方内山毛榉的数量记录如下：‎ 样方 第一样方 第二样方 第三样方 个体数 ‎3‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎①根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为__________________。‎ ‎②该调查结果是否可靠？原因是______________________________________。‎ ‎【答案】 (1). “S” (2). d (3). b (4). 6 (5). b (6). 食物充足，没有天敌 (7). 食物减少，天敌增加，种内斗争等 (8). A (9). 0．16株/㎡ (10). 不可靠 选取的样方数目过少，每个样方的面积太小 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。‎ 据图分析，b点种群数量为K/2时，种群增长速率最大；d点时种群数量不变，种群增长（速）率为0。‎ 标志重捕法只适用于运动能力较强和活动范围广的动物，调查土壤动物物种丰富度的方法是取样器取样法．种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。‎ 采用样方法调查种群密度的具体过程为：确定调查对象→选取样方（五点取样法或等距取样法）→计数→计算种群密度（取平均值）。‎ ‎【详解】（l）据图分析，种群数量先增加后基本不变，种群增长呈现S型曲线，表示K值的一点是最高点d点。‎ ‎（2）图中b点种群增长速率最快，即种群数量为K/2时。‎ ‎（3）影响该种群增长的环境阻力明显增大应是种群数量增长明显减缓的时候，即是在迁入第6年后开始的。‎ ‎（4）b点种群数量为K/2时，种群增长率最大；则使得种群数量保持在图中b点，可获得最大的捕获量，又可使动物资源的更新能力不受破坏。‎ ‎（5）由于食物充足，没有天敌，使得种群增长速率在一段时间之后明显加快。‎ ‎（6）第8年后，种群数量达到K值，阻碍种群继续增长环境因素主要有食物减少，天敌增加，种内斗争等。‎ ‎（7）综合两次捕获情况，该野兔种群的性别比例（♀/♂）约为（28+32）：（22+18）=3：2，A正确；该地区野兔的平均种群密度约为50×50÷10÷2=125只/hm2，B错误；根据种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数，如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，则分母变小，导致统计的种群密度比实际高，C错误；由于土壤动物活动能力强（不适合样方法）、身体微小（不适合标志重捕法），一般采用取样器取样法调查土壤中小动物物种的丰富度，D错误。‎ ‎（8）根据种群密度的取样调查法计算各样方内的种群数量平均值，即(3＋5＋4)×1/3＝4，即边长为5 m的正方形内有4株山毛榉，其种群密度为＝0.16(株/m2 )。由此可见，该调查结果并不可靠。因为样方的选取数目少又太小，因此，在所取的样方中山毛榉的数量少。对此，可扩大样方的取值范围，增加样方数目。‎ ‎【点睛】关键点：一是对种群增长的“S”型曲线分析，先增大后稳定到K值，其中种群数量增长到K/2时，种群增长速率最大，达到K值后，种群增长速率为0‎ ‎。二是理解标志重捕法中估算种群数量的计算公式，通过计算公式的分析，判断出现误差的因素；三是计算种群密度应是种群总数除以种群分布的面积或体积。‎ ‎29.为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。请回答下列问题：‎ ‎（1）实验中除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称 。图中“?”处理方式是 。‎ ‎（2）实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是 。若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度 （填“会”、“不会”或“不一定”）减少。‎ ‎（3）据图推断IAA和GA3混合使用后具有 作用。后续实验发现，适宜浓度的GA3处理芽尖细胞，分裂间期明显变短，间期分子水平上所发生的主要变化是 。‎ ‎（4）用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能够生长，说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验的缺陷及补救措施分别是 ； 。‎ ‎【答案】（1）无关变量 不加激素（加等量蒸馏水）‎ ‎（2）生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输（或只能由形态学上端运输到形态学下端） 不一定 ‎（3）协同 DNA复制、有关蛋白质的合成 ‎（4）缺少对照组 增加一组将空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验 ‎【解析】‎ ‎（1）该实验中，激素属于自变量，除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称无关变量．图中“？”组为对照组，处理方式是不加激素（加等量蒸馏水）．‎ ‎（2）由于生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输，即只能由形态学上端运输到形态学下端，故实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端；若实验中使用的IAA浓度为m，由于不能确定生长素的最适浓度，故低于m浓度时的生长素的作用可能高于或低于m浓度的促进作用，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度不一定减少．‎ ‎（3）据图数据可知，IAA和GA3混合使用的一组生长明显高于单独使用IAA和GA3的一组，故说明二者具有协同作用．细胞分裂间期所发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成．‎ ‎（4）实验设计应遵循对照原则，现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能够生长，说明该琼脂块中含有一定量的生长素．该实验的缺陷及补救措施分别是缺少对照组，应增加一组将空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验．‎ ‎【考点定位】植物激素调节及相关实验设计 ‎【名师点睛】1、生物实验一般要遵循的原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则；确定实验题目一般是按照“探究自变量对因变量有何影响”来确定．据实验结果可知，生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长具有协同作用．‎ ‎2、实验的自变量是生长素（IAA）和赤霉素的种类，因变量是胚芽鞘长度，其他属于无关变量，按照实验设计的对照原则和单一变量的原则分析、评价和完善实验，分析和处理实验结果，并获取结论．‎ ‎30.完成下列实验题目 Ⅰ．依据探究培养液中酵母菌种群的数量变化的实验过程和要求，回答下列问题。‎ ‎（1）某学生的部分实验操作过程如下：‎ ‎①静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数，记录数据；‎ ‎②把酵母菌培养液放置在冰箱中培养；‎ ‎③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。‎ 请纠正该同学实验操作中的错误。‎ ‎（2）利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。计数室由25×16＝400个小室组成，容纳液体的总体积为0．1 mm3。现将1 mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许滴在盖玻片边缘，使其自行入计数渗室，并用滤纸吸去多余菌液。‎ 现观察到图中所示a、b、c、d、e 5个中方格80个小室内共有酵母菌44个，则上述1 mL酵母菌样品中约有菌体________个。为获得较为准确的数值，减少误差，你认为可采取的做法是___________________________。‎ Ⅱ．跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物遗体的分解起重要作用。回答：‎ ‎（1）由于跳虫和甲螨活动能力较强，身体________，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等工具进行采集。‎ ‎（2）现在采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器________，理由是___________________。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器________，理由是______。‎ ‎【答案】 (1). ①应将试管轻轻振荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数；②应将酵母菌培养液放置在适宜温度下培养；③应连续七天，每天观察、取样计数并记录数据 (2). 2．2×108 (3). 多取样、取平均值 (4). 微小 (5). B (6). 该吸虫器中的湿润的棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活 (7). D (8). 该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 探究培养液中酵母菌种群的数量变化的实验的注意事项：（1）由于酵母就是单细胞微生物，因此计数必须在显微镜下进行；显微镜计数时，对于压线的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌；（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差；（3）每天计算酵母菌数量的时间要固定；（4）溶液要进行定量稀释；（5）本实验不需要设置对照和重复，因为该实验在时间上形成前后对照，只要分组重复实验，获得平均值即可。‎ 分析题图：吸取器A和B的区别是棉花的干、湿，其中湿棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活；吸取器C和D 的区别是试管中的液体，即水和酒精，其中酒精可固定细胞（生物），同时还能防止腐烂。‎ ‎【详解】Ⅰ．（1）实验操作过程中的错误：①应将试管轻轻振荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数；②应将酵母菌培养液放置在适宜温度或25℃下培养；③应连续七天，每天在固定时间观察、取样计数并记录数据。‎ ‎（2）该计数室所示a、b、c、d、e 5个大方格80个小室内共有酵母菌44个，则上述1mL酵母菌样品中约有菌体44/80×400×102÷0.1×1000=2.2×108个．为获得较为准确的数值，减小误差，应该多取样、取平均值。‎ Ⅱ．（1）土壤中跳虫和甲螨活动能力较强，身体微小，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。‎ ‎（2）跳虫多栖息于潮湿隐蔽的场所，属于好氧型，湿棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活，所以采集大量的跳虫用于实验室培养时，最好选择图中吸虫器B；70%酒精可渗透进入使细胞死亡，但基本不破坏细胞结构，从而固定细胞（生物），同时酒精有消毒作用，能杀死大部分生活状态的细菌，防止腐烂，因此要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器D。‎ ‎【点睛】解答本题关键要熟悉探究培养液中酵母菌种群的数量变化的实验的注意事项以及计算规律：‎ ‎1mL酵母菌样品中约有菌体=5个中方格80个小室内共有酵母菌个数/80×400×稀释倍数÷0.1×1000。‎ ‎ ‎