2019学年高一生物下学期期末考试试题 最新人教版

2019学年高一生物下学期期末考试试题 最新人教版

湖北省2019春期末调考试卷高一生物试题 一、选择题（共30题，第1〜20题每题1分，第21〜30题每题共计40分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合題目要求的）‎ ‎1.在原核生物中，遗传物质位于 A.细胞核 B.核糖体 C.细胞质 D.染色质 ‎2.XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是 ‎ A.雌配子:雄配子=1:1 ‎ B.在个体发育过程中，性别分化具有随机性 C.含X的配子=含Y的配子=1:1 ‎ D.含X的精子:含Y的精子=1:1 ‎ ‎3.在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对子代噬菌体的描述，错误的是 A.通过主动运输运出细菌 B.DNA合成的原料来自细菌 C.衣壳蛋白质合成的原料和酶来自细菌 D.侵染细菌时，只有DNA进入细菌 ‎4.下列关于基因、蛋白质、性状的叙述，正确的是 A.基因与性状是一一对应关系，即一种基因控制一种性状，一种性状由一种基因控制 B.生物体几乎所有的性状都是基因通过控制酶的合成来控制的 C.蛋白质的结构可以直接影响性状，也可以间接影响性状 D.有性生殖的生物，细胞质基因控制的性状由父方和母方共同遗传给后代 ‎5.下列关于基因工程的叙述，错误的是 A.能将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上 B.—种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA C.需要使用限制酶、DNA连接酶以及运载体等酶分子作为操作工具 D.目的基因必需与运载体结合后，再导人受体细胞 ‎6.在利用黄球（表示D）和白球（表示d）进行性状分离比的模拟实验中，下列操作方法以及有关认识错误的是 A.甲、乙两小桶分别代表雌、雄生殖器官 B.随机从每个小桶中抓取一个小球组成一组是模拟雌雄配子随机结合 - 12 -‎ C.每次抓取前要摇动小桶，有的是使抓取小球具有随机性 D.记录字母组合后，应将抓取的小球随机向两小桶各放四1个 ‎7.下列关于细胞生长的叙述，错误的是 A.体积越大的细胞，营养物质输人越困难，生长就越缓慢 B.细胞体积越大，相对表面积就越小，代谢废物输出的效率越低 C.卵细胞内部储存了大量的营养物质，因而可以长得比较大 D.细胞体积增大，细胞核DNA随之增加，细胞核的“负担”会加重 ‎8.某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该作物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N2型蛋白占的比例为 A.4/9 B.2/9 C.7/9 D.2/3‎ ‎9.某种物质可与DNA分子中的RNA聚合酶结合位点结合，导致RNA聚合酶不能发挥作用。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述正确的是 A.随后细胞中的DNA复制发生障碍 B.随后细胞中RNA的合成发生障碍 C.随后细胞中遗传信息的翻译发生障碍 D.可推测该物质是通过改变RNA的空间结构起作用的 ‎10.关于细胞的衰老和凋亡，下列叙述不正确的是 A.细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，是由基因决定的 B.在人的受精卵发育成胎儿过程中，发生过细胞的食老和凋亡 ‎ C.被病原体感染的细胞的清除，需通过细胞凋亡才能完成 ‎ D.因正常代谢活动受损或中断引起细胞死亡是细胞凋亡的一种途径 ‎11.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 A.基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上的基因总是依次进行复制和转录 B.染色体是基因的主要载体，少数基因不在染色体上 C.—条染色体上有多个基因，它们彼此之间一般都为非等位基因 D.复制而来的两个基因会随染色单体的分开而分离 ‎12.下列变异可遗传给后代的是 A.由于光照适宜、水肥充足，水稻出现穗多粒大的性状 B.紫外线照射使人患皮肤癌 - 12 -‎ C.利用基因工程的方法培育出抗虫棉 D.因黑色素细胞衰老使酪氨酸酶活性降低导致头发变白 ‎13.下列关于遗传病的叙述，正确的是 A.先天性疾病都是遗传病，遗传病不都是先天性疾病 B.镰刀型细胞贫血症基因携带者（Aa）的致病基因（a）不表达 C.遗传病都是因基因的结构发生改变而引起的 D.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病 ‎14.关于四分体的叙述，不正确的是 A.四分体的形成和解散均发生在减数第一次分裂过程中 B.每一个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体 C.四分体中的非姐妹染色单体之间可发生缠绕，并交换部分片段 D.经过复制的同源染色体在所有细胞中都能形成四分体 ‎15.下列关于核酸合成的叙述，正确的是 A.tRNA是在核糖体上转录而来 B.同一细胞核中可同时合成两个完全相同的DNA C.线粒体中不能发生RNA的合成 D.细菌合成RNA的同时，伴随着DNA的水解 ‎16.下列关于育种的叙述，正确的是 A.杂交育种体现了基因重组和染色体变异原理的综合应用 B.条交育种和人工诱变技术都可用于中国荷斯坦牛的培育 C.培育青霉岽高产菌株所依据的主要遗传学原理是基因突变 ‎ D.60Co是典型的γ放射源，处理作物后主要引起染色体缺失 ‎17.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病，抗维生岽D佝偻病为X染色体显性遗传病，血友病为，X染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是 A.血友病女性患者的父亲是该病的患者 B.软骨发育不全的发病率男性高于女性 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 ‎ D.苯丙酮尿症通常会在一个家系的几代人中连续出现 ‎ ‎18.下列4个图表示四个家庭的遗传病系谱，图中黑颜色表示患者。下列判断正确的是 - 12 -‎ A.甲家庭的遗传病一定是由X染色体隐性基因决定的 ‎ B.乙家庭的遗传病肯定是由常染色体隐技華因决定的 C.丙家庭的致病基因是位于常染色体或X染色体上的显性基因 D.丁家庭的致病基因是位于常染色体歳X染色体上的隐性基因 ‎19.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是 A.兄弟俩成年后的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 B.某植物的镡色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的 C.AB型血的人（基因型为IAIB）的子代都不是O型血，是因为IA和IB都是显性基因 D.圆粒豌豆的子代出现圆粒和皱粒，说明该相对性状是由环境决定的 ‎20.关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A.寿命越长的细胞，分裂能力越弱 B.衰老细胞的细胞膜内折，物质运输功能降低，细胞核体积减小 C.秋水仙素、DNA合成抑制剂均可用于实现细胞周期同步化 D.细胞内原癌基因和抑癌基因各发生一次突变就会导致细胞癌变 ‎21.下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是 A.格里菲思实验证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA B.艾弗里实验证明从S塑肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都含有31P D.烟草花叶病毒不含DNA的事实说明某些生物的遗传物质可能是蛋白质 ‎22.关于人类囊性纤维病，下列叙述正确的是 A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B.该病是由于特定的DNA缺失碱基对造成的 C.该病是由于特定的DNA发生碱基对替换造成的 D.该病是由于特定染色体的端粒DNA缩短造成的 - 12 -‎ ‎23.下图表示利用野生猕猴桃种子（基因型为aa，染色体组成为2n=58）培育无子猕猴桃新品种（AAA）的过程，下列叙述错误的是 A.③和⑥都可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗来实现 B.若④是自交，则自交后代中AAAA的概率为1/16‎ C.AA植株与AAAA植株相互传粉产生的后代是高度不育的 D.若⑤表示杂交，则产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87‎ ‎24.生物体内DNA分子中（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值与DNA分子的结构、性质有密切联系，下对叙述正确的是 A.碱基序列不同的双链DNA分子后一比值相同 B.前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高 C.当两个比值和间时，可判断这个DNA分子是双链 D.经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于0.5‎ ‎25.摩尔根的合作者布里吉斯（Bridges）通过大量的观察发现，在白眼雌果蝇（XWXW）和红眼雄果蝇（XWY）杂交产生的子一代（F1）中，每2000〜3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇、每2000〜3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。显微镜检F1白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的体细胞发现，在F1的白眼雌果蝇中找到Y染色体，在红眼雄果蝇中找不到Y染色体。下列说法中正确的是 A.此现象是由基因突变引起的，因为变异的频率很低 B.该现象是由亲代雌果蝇在产生卵细胞的过程中两条X染色体不分离引起的 C.该现象是因亲代雄果蝇产生精子的过程中X、Y染色体不分离而引起 D.该现象是因亲代雄果蝇产生精子的过程中X、Y染色体发生交叉互换而引起 ‎26.在家鸡中，鸡冠的形状由两对基因决定，两对基南独立遗传，互不干扰。已知R_P_为胡桃冠，rrpp为单冠，R_PP为玫瑰冠，rrP_为豌豆冠，则胡桃冠鸡与纯种豌豆冠鸡杂交后代产生的表现型种类及比例可能为 A.胡桃冠:单冠=1:1 B.胡桃冠:豌豆冠=1：1‎ C.胡桃冠:玫瑰冠=1:1 D.胡桃冠:玫瑰冠:豌豆冠:单冠=1:1:1:1‎ ‎27.下图所示细胞正在进行细胞分裂，字母表示染色体上的基因，下列有关说法正确的是 - 12 -‎ A.该细胞正在进行有丝分裂，细胞中有6对共12条染色体 B.基因A与基因B的关系可描述为非同源染色体上的非等位基因 C.基因C控制显性性状，基因b控制隐性性状，C与b互为等 基因 D.基因B与b分离的同时，基因A与c也分离，而A、a与B、b则表现为自由组合 ‎28.人的胰岛细胞能产生胰岛素却不能产生肌动蛋白，而肌细胞能产生肌动蛋白却不能产生胰岛素。下列解释不正确的是 A.胰岛细胞具有合成胰岛素的核糖体但没有合成肌动蛋白的核糖体，肌细胞则相反 B.胰岛细胞中RNA聚合酶能与胰岛素基因结合但不能结合肌动蛋白基因，肌细胞中则相反 C.胰岛细胞中含有指导胰岛素合成的mRNA却没有指导肌动蛋白合成的mRNA，肌细胞则相反 D.胰岛细胞中胰岛素基因处于活动状态而肌动蛋白基因处于关闭状态，肌细胞则相反 ‎29.现有纯合子组成的三个杂交组合，每个杂交组合均涉及两对等位基因控制的两对相对性状，F2的分离比分别为9:7、9:6：1和12：3:1，若对三个杂交组合的F1进行测交试验，预测测交的分离比依次分别是 A.1:3、1:2:1和2:1:1 B.3:1、1:1:1:1和 1:2:1 ‎ C.1：2 : 1、4:1和 3:1 D.1:3、1:2:1 和1:1:1:1‎ ‎30.下图表示人体细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是 ‎ A.若该图表示有丝分裂，则具有ef特征的细胞都含有46条染色体 B.在有丝分裂过程中，细胞板和纺缍体开始出现在de时刻 C.在减数分裂过程中，cd时期的细胞都有两个染色体组 - 12 -‎ D.在减数分裂过程中，分离定律与自由组合定律在cd时期内发挥作用 二、简答题（共5题，计50分）‎ ‎31.（10分）蚕豆的叶表皮细胞中有12条染色体，科学家用32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，回答问题：‎ ‎（1）细胞分裂具有周期性，图中从 h开始到 h为止是一个细胞周期。‎ ‎（2）用32P的磷酸盐作为标记物浸泡幼苗，目的是通过追踪蚕豆幼苗细胞中核物质 的运行和变化规律，以便获得与细胞周期相关的数据，这种研究方法叫做 。‎ ‎（3）培养幼苗时，若将培养装置放人冰箱的低温室内（4℃）培养36h后，再取根尖制成临时装片进行观察，制片依次包括解离、 、 和制片4个步骤。‎ ‎（4）用显微镜观察通过（3）获得的装片时， （可能、不可能）观察到具有48条染色体的细胞，若发现在一个视野中有20个处于分裂期的细胞，不考虑低温处理对细胞周期时长的影响，则理论上，该视野屮应有 个细胞处于分裂间期。‎ ‎32.（10分）下图甲中的①②③表示真核细胞中遗传信息的传递与表达过程，图乙表示某tRNA的结构，图丙表示DNA中的某个基因片段，请据图并利用密码子表回答下列问题：‎ 第一个 字母 第二个字母 第三个 U C A G 字母 U 苯丙氨酸 丝氨酸 酪氨酸 半胱氨酸 U 苯丙氨酸 丝氨酸 酪氨酸 半胱氨酸 C 亮氨酸 丝氨酸 终止 终止 A 亮氨酸 丝氨酸 终止 色氨酸 ‎.U C 亮氨酸 脯氨酸 组氨酸 精氨酸 U 亮氨酸 脯氨酸 组氨酸 橡氨酸 C 亮氨酸 脯氨酸 谷氨酖d 稍氨酸 A 亮氨酸 脯氨酸 谷氨酰胺 精氨酸 G A 异亮氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 丝氨酸 U 异亮氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 丝氨酸 C - 12 -‎ 异亮氨酸 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸 A 甲硫氨酸 ‎ ‎（起始）‎ 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸 G G 缬氨酸 丙#酸 天冬氨酸 甘氨酸 U 缬贫酸 丙氨酸 天冬氨酸 甘氨酸 C 缬氨酸 丙氨酸 谷氨酸 甘氨酸 A 缬氨酸 ‎ ‎（起始）‎ 丙氨酸 谷氨酸 甘氨酸 G ‎（1）1957年克里克将甲图中①②③所示的遗传信息传递规律命名为 。在细胞周期中，细胞核内过程①发生的时期是 ；在减数分裂中，过程①发生的时期是 。‎ ‎（2）甲图中的过程②是指遗传信息的 过程，若图中DNA片段由500对碱基组成，其中，A+T之和占碱基总数的32%，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子 ‎ - 12 -‎ 个。‎ ‎（3）能被乙图所示tRNA识别并转运的氨基酸是 。丙图为DMA中的某基因片段，该基因片段转录的RNA中有 个核苷酸，若该基因指导合成了一条肽链，则该肽链的氨基酸序列是 （用氨基酸的名称与短横线间隔的形式表示，比如“苯丙氨酸一丝氨酸一酪氨酸一……”）‎ ‎（4）若甲图中的a、b为mRNA的两端，核糖体在nvRNA上的移动方向是 （“a→b”或“b→a”）。通常，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体而形成多聚核糖体，可同时进行多条肽链的合成，多聚核糖体形成的意义是 。‎ ‎33.（10分）下图为某个单基因遗传病的系谱图，致病基因为A或a，请回答下列问题：‎ ‎（1）可以确定该病的致病基因是 ，该基因的等位基因 位于 （常、X、Y）染色体上；Ⅰ2和Ⅱ3，的基因型相同的概率是 。 ‎ ‎（2）Ⅲ2若与一携带致病基因的女子结婚，生育出患病女孩的概率是 。‎ ‎（3）系谱图显示Ⅰ1与Ⅰ2以及Ⅱ2与Ⅱ3的子女中，患者的比例高达50%，且均为女性，其原因是：由于 ‎ 以及子女数量少，使实际分离比偏离 这一理论比值。‎ ‎44.（10分）一株无芒、抗病、矮杆小麦与一株有芒、不抗病、高秆小麦杂交，子代分离出4种不同类型的植株:无芒、抗病、高秆179株，无芒、不抗病、高秆19株，有芒、抗病、高秆21株，有芒、不抗病、高秆181株，已知无芒、抗病、高秆是显性，用A与a、B与b以及C与c分别表示芒基因、抗性基因和株高基因。回答下列问题：‎ ‎（1）写出杂交的双亲基因型: 、 。 ‎ - 12 -‎ ‎（2）控制三对性状的基因中，可以确定 和 （从“芒基因”、“抗性基因”、“株高基因”中选择答题）两对基因位于一对同源染色体上。‎ ‎（3）为了进一步确定三对基因是位于一对染色体还是两对染色体上，可从上述子代中选择 的植株自交（考虑小麦的病原体对实验结果的影响），若自交后代出现 种表现型，且性状分离比接近 ，则控制三对性状的基因位于两对同源染色体上。‎ ‎35.（10分）玉米是雌雄同株异花植物，雌花穗由许多雌花聚在一起形成，雄花穗上全部开雄花；果穗上的每个籽粒是由一朵雌花发育而来的一个果实，每个果实中含有一粒种子，种子的胚是由受精卵发育两来的，种子萌发后可形成植株。今有结紫色、甜粒以及白色、非甜粒两种籽粒的本米果穗，已知紫色、非甜粒为显性，每对性状由一对基因控制。回答下列问题：‎ ‎（1）用上述材料可制备验证自由组合定律的实验材料，请补充、完善制备方案：‎ ‎①将结有2种籽粒果穗上的2种籽粒脱下来分别种植，花成熟前，对雄花穗 （去雄、不去雄），对雌花穗 （套袋、不套袋）；待开花时进行 （人工传粉自交、人工传粉杂交、随机传粉），然后， （套袋、不套袋）。‎ ‎②收获时检查各株果穗籽粒的性状分离情况（粒色和甜度），取 以及 的果穗种子，得到两种籽粒纯合子，可用于验证自由组合定律。‎ ‎（2）现有一结紫色、非甜粒的玉米与结白色、甜粒的玉米杂交，F1表现紫色、非甜粒，若想在F1中选10株白色、非甜粒的纯合子，F2至少应有 株；若在F3欲选到10株紫色、甜粒的纯合子，在F2中至少应选 紫色、甜粒的个体。‎ - 12 -‎ ‎2019年春季高一年级期末考试 生物参考答案与评分说明 ‎1—5CDACC 6—10DDABD 11—15ACDDB 16—20CABDC 21—25CBBAB 26—30BBAAD ‎31.（10分，除标注外，每空1分）‎ ‎（1）2 21.3（或：21.3 40.6） ‎ 说明：两空独立给分，若两空都填写了“21.3”，则两空中，只给一空的分，即1分。‎ ‎（2）DNA（核酸） 同位素标记（示踪）法 ‎ ‎（3）漂洗 染色 （顺序错误的，两空均不得分） ‎ ‎（4）（每空2分）可能 173‎ ‎32.（10分，每空1分）‎ ‎（1）中心法则 分裂间期（或：间期） 减数第一次分裂前的间期 ‎ ‎（2）转录 1020 ‎ ‎（3）组氨酸 24 甲硫氨酸—谷氨酸—丙氨酸（或：丙氨酸—谷氨酸—甲硫氨酸）‎ ‎（4）a→b 少量mRNA分子能迅速合成出大量的蛋白质（肽链） ‎ 说明：本空参考答案中的“少量”、“迅速”、“大量”，缺一可得分，缺二不得分；或：提高细胞合成蛋白质（翻译）的效率 ‎33.（10分，除标注外，每空2分）‎ ‎（1）a（1分） ； 常（1分）； 100% ‎ ‎（2）1/12 ‎ ‎（3）【亲代各产生数量相同的两种（A、a）配子，并且】配子的随机结合 ‎ 说明：只要指出了“配子随机结合”即可得分，具体表述不拘，比如，将配子具体化为精子与卵细胞；男性产生X精子的数量与Y精子的数量相同，卵细胞与两种精子结合的机会相等；等等。 1/4 ‎ ‎34.（10分，出标注外，每空2分）‎ ‎（1）AaBbcc aabbCC （每空1分，不要求顺序） ‎ ‎（2）芒基因 抗性基因 （每空1分，不要求顺序） ‎ ‎（3）有芒、抗病、高秆（错、漏均不得分） 4 9︰3︰3︰1（不要求顺序）‎ ‎35.（10分，除标注外，每空1分）‎ ‎（1）①不去雄 套袋 人工传粉自交 套袋 ②全结紫色、甜粒 ‎ - 12 -‎ ‎ 全结白色、非甜籽粒（顺序可互换，未指出“全结”的不得分，表述意思相同如“全为”、“均是”等，可得分；两空独立给分。） ‎ ‎（2）（每空2分）160 30 ‎ ‎ ‎ - 12 -‎