【生物】2020届一轮复习苏教版植物激素的生理作用及其应用作业

【生物】2020届一轮复习苏教版植物激素的生理作用及其应用作业

‎2020届 一轮复习 苏教版 植物激素的生理作用及其应用 作业 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 一、 单项选择题（每题2分）‎ ‎1. (2018·无锡一模)下列有关植物激素的叙述,正确的是 (　　)‎ A. 植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物 B. 植物体内产生的2,4-D具有两重性 C. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 D. 脱落酸和赤霉素在促进茎的生长上表现为协同作用 ‎2. (2018·盐城三模)下列有关植物激素的叙述,错误的是 (　　)‎ A. 植物激素作为信息分子,并不直接参与细胞内的代谢活动 B. 植物不同发育阶段,激素含量的差异是基因选择性表达的结果 C. 生长素与乙烯通过拮抗作用,共同促进果实发育 D. 某种植物激素在植物体内的产生部位不一定是唯一的 ‎3. (2018·通泰扬徐淮宿连三模)顶端优势是植物生长的常见现象,下列相关叙述正确的是 (　　)‎ A. 顶端优势的产生是生长素单独作用的结果 B. 具有顶端优势的植株中侧芽不能生长、发育 C. 可以通过在顶芽上涂抹一定浓度生长素解除植株顶端优势 D. 顶端优势现象体现生长素对植物生长的作用具有两重性 ‎4. 下列图示为植物在不同浓度的生长素调节下的实验结果,其中图2中的虚线表示既不促进生长,也不抑制生长,以下有关说法正确的是 (　　)‎ 图1‎ 图2‎ 图3‎ A. 图3可说明生长素具有促进细胞伸长生长的作用 B. 图1中a点对应的生长素浓度可用于除去双子叶杂草 C. 图2可以表示植物幼苗向光侧的生长素浓度变化 D. 图3可说明生长素对插条生根的作用具有两重性 ‎ ‎5. (2018·扬州一模)辣椒营养丰富,若正常传粉形成幼果后,用高浓度生长素喷洒幼果,可能出现的是 (　　)‎ A. 种子明显增多 B. 形成无子果实 C. 部分果实脱落 D. 果实较大 ‎6. (2019·溧水调研)芸苔素内酯是一种植物激素。下表是有关芸苔素内酯对油菜幼苗生长影响的研究结果,下列叙述不正确的是 (　　)‎ 编号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 芸苔素内 酯质量浓度/‎ ‎(mg·L-1)‎ ‎0‎ ‎0.1‎ ‎0.2‎ ‎0.3‎ ‎0.4‎ ‎0.5‎ 油菜幼苗 平均株高/cm ‎16‎ ‎20‎ ‎38‎ ‎51‎ ‎42‎ ‎20‎ A. 一定浓度的芸苔素内酯能促进油菜幼苗的生长 B. 表中结果不能证明芸苔素内酯的作用具有两重性 C. 若要继续探究促进油菜幼苗生长的芸苔素内酯最适浓度,则需降低实验的浓度梯度 D. 促进油菜幼苗生长的芸苔素内酯的最适浓度在 0.30.4 mg·L-1之间 ‎7. (2018·常州一模)下列关于植物激素的叙述,正确的是 (　　)‎ A. 水稻开花时因天气原因未能正常受粉,喷洒适宜浓度生长素溶液以减少损失 B. 喷洒赤霉素能使芦苇明显增高,由此证明赤霉素能促进细胞伸长 C. 脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落 D. 摘除植物的顶芽后,侧芽发育成侧枝的速度会因生长素浓度降低而减慢 ‎8. (2018·南京、盐城一模)为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1 h,然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中,同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照,在23 ℃的条件下培养24 h后逐一测量切段长度。实验重复5次,结果取平均值,并绘制成下图。下列有关叙述错误的是 (　　)‎ A. 培养温度和时间是本实验的无关变量 B. 实验结果表明,生长素和赤霉素有协同作用 C. 实验结果说明生长素的作用具有两重性 D. 实验重复5次的目的是确保实验结果的准确性 ‎9. (2018·苏北四市一模)某同学设计了“探究2,4-D对黄豆芽胚轴伸长作用的实验”,其实验结果如下表所示。下列分析错误的是(　　)‎ 观察项目 组别 第1组 ‎(清水)‎ 第2组 ‎(2.5×10-7‎ g·L-1)‎ 第3组 ‎(2.5×10-5‎ g·L-1)‎ 第4组 ‎(2.5×10-3‎ g·L-1)‎ 处理前胚轴的平均长度/cm ‎3.27‎ ‎3.16‎ ‎3.40‎ ‎3.20‎ 处理5天后胚轴的平均长度/cm ‎3.96‎ ‎4.52‎ ‎5.11‎ ‎4.15‎ A. 实验的自变量是不同浓度的2,4-D B. 实验的观察指标是胚轴伸长量 C. 2,4-D对黄豆芽胚轴伸长的作用是低浓度促进,高浓度抑制 D. 每组设置重复实验求胚轴平均长度的目的是降低偶然性,减少误差 ‎10. 将某植物叶圆片平均分为三组,分别置于一定浓度的GA(赤霉素)溶液、BA(一种细胞分裂素)溶液、未加激素的对照组溶液中。一段时间后检测叶绿素含量,并与实验前叶绿素含量作比较,所得结果如下图所示。下列有关分析合理的是 (　　)‎ A. 实验前检测叶绿素含量是多余的 B. GA和BA作为反应物参与了叶绿素的分解 C. GA、BA的类似物可以应用于蔬菜保鲜 D. GA和BA在阻止叶绿素分解方面一定具有协同作用 二、 多项选择题（每题3分）‎ ‎11. (2018·通泰扬徐淮宿二模)下列有关植物激素或生长调节剂的叙述,正确的是 (　　)‎ A. 生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用 B. 不同种类植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反 C. 生长调节剂是人工合成的植物激素,对植物生长、发育具有促进作用 D. 光照、温度等环境因子变化对植物激素的合成和分解具有调节作用 ‎12. 下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是 (　　)‎ A. 光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动 B. 植物生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节 C. 在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起主导作用 D. 植物的生长发育过程,实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果 ‎13. 下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,错误的是 (　　)‎ A. 芦苇生长期用一定浓度的脱落酸溶液处理,可使芦苇增高 B. 用任意浓度的2,4-D都可除去大豆田里的单子叶杂草 C. 用赤霉素处理大麦生产啤酒,可简化传统工艺、降低成本 D. 番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利溶液,促进子房发育成无子果实 三、 非选择题 ‎14. （8分）下图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,请据图回答:‎ ‎(1) 图中A、B代表不同的器官,则代表根的是　　　　。 ‎ ‎(2) e浓度的生长素对B器官的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3) 单侧光照射会引起茎向光弯曲生长,若向光侧的生长素浓度为b,则背光侧生长素浓度的范围应在　　　　之间。该现象　　　　(选填“能”或“不能”)体现生长素生理作用的两重性。 ‎ ‎(4) 若想培养无根豆芽,配制的生长素类似物的最适浓度是　　　　。某兴趣小组在探究培养无根豆芽的最适生长素类似物溶液浓度时,设置了多组浓度进行实验,实验过程中每组需选用多粒黄豆的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎15. (2018·苏锡常镇三模节选)（6分）紫杉醇是从红豆杉中提取的一种高效抗癌的药物,虽然能造福人类,但却为濒危的红豆杉带来一场灭顶之灾。为了缓解红豆杉资源匮乏的现状,科研人员开展了系列研究,下表为利用赤霉素(GA3)诱导红豆杉枝条生根的实验数据。请分析并回答:‎ 组别 GA3质 量浓度/‎ ‎(mg·L-1)‎ 培养枝 条/株 生根所需 的时间/天 平均根 数/条 ‎1‎ ‎0‎ ‎10‎ ‎45‎ ‎3.52‎ ‎2‎ ‎200‎ ‎10‎ ‎36‎ ‎10.24‎ ‎3‎ ‎400‎ ‎10‎ ‎24‎ ‎29.76‎ ‎4‎ ‎600‎ ‎10‎ ‎27‎ ‎21.86‎ ‎5‎ ‎800‎ ‎10‎ ‎36‎ ‎14.12‎ ‎6‎ ‎1 000‎ ‎10‎ ‎42‎ ‎7.62‎ ‎(1) 为了使实验数据更精确,该实验中的红豆杉根系培养宜采用　　　　(选填“水培”或“土培”)法培养。 ‎ ‎(2) 分析表中　　　　　　　　指标可得知结论,一定浓度的GA3可以　　　　(选填“促进”或“抑制”)红豆杉生根,并可推测GA3与生长素在调节植物生根方面具有　　　　作用。从表中　　　　(选填“能”或“不能”)得出“GA3对红豆杉生根的作用具有两重性”这一结论。 ‎