2016年生物一模汇编：免疫与植物激素调节（教师版）
专题四 免疫与植物激素调节
【2016年】闵行一模
1． 为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表。据此实验结果，不能得出的结论是（ ）
A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
【解析】
A、分析表中数据可知，不加外源生长素的一组为对照组，与之相比，外源生长素浓度为0．001 mg/L的弯曲角度和生长速率都大于对照组，而外源生长素浓度大于0．01 mg/L时弯曲角度和生长速率都小于对照组，说明生长素对水稻根生长的作用具有两重性，A正确；
B、光会影响生长素的分布，但光能否影响生长素的合成，在本实验中并没有设计相应实验加以验证，故不能得出相应的结论，B错误；
C、由图可知，根背光生长，说明根向光一侧的生长速率大于背光一侧，C正确；
D、培养在适宜浓度NPA溶液中的一组弯曲角度要小于不使用NPA的组，说明单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关，D正确．
【答案】B
【2016年】金山一模
2．右图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置。以下说法正确的是（ ）
A．生长素浓度：A＞B，生长速度：背地侧＞向地侧
B．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＜向地侧
C．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＞向地侧
D．生长素浓度：A＝B，生长速度：背地侧＝向地侧
【解析】
地球引力导致生长素分布的不均匀，在根的近地侧分布多，背地侧分布少，因此生长素浓度：
A
向地侧
【答案】C
【2016年】普陀一模
3． 下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．该图是体液免疫过程，能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞
B．该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子
C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞
D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用
【解析】
A、该图是体液免疫过程，能分化出细胞甲浆（效应B）细胞的有B淋巴细胞和记忆B细胞，A错误；
B、该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子，B正确；
C、抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞，如损伤细胞，C正确；
D、胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用，D正确
【答案】A
【2016年】普陀一模
4．如图为特异性免疫发生的过程图解，其中①～⑥表示免疫细胞。下列叙述正确的是（ ）
A．成熟细胞②的质膜上有抗原的受体，每个受体有一个抗原结合位点
B．同一个体不同的细胞③能识别不同的抗原与细胞③内部的抗原不同有关
C． 细胞⑥中与抗体合成有关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体
D． 细胞④内遗传信息的流动方向为：
【解析】
A、成熟细胞②的质膜上有抗原的受体，每个受体有2个抗原结合位点，A错误；
B、同一个体不同的细胞③能识别不同的抗原与细胞③表面的糖蛋白不同有关，B错误；
C、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成→内质网粗加工→高尔基体再加工→细胞膜，故细胞⑥细胞中与抗体合成有关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体，C正确；
D、细胞④效应T细胞内的DNA不能自我复制，D错误．
【答案】C
【2016年】普陀一模
5．研究发现：①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平X激素（如图所示）；②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。根据上述研究成果判断，下列有关说法错误的是（ ）
A．抗体与Y激素受体结合后，能起到与Y激素相似
的功能
B．图中Y激素是促甲状腺激素
C．UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体
D．患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平
【解析】
A、从题干的信息可知，患者的抗体攻击正常的Y激素受体，因此属于自身免疫病，A正确；
B、根据图示可知，激素Y是垂体分泌作用于甲状腺上的激素，故是促甲状腺激素，激素X是甲状腺分泌的激素，因此是甲状腺激素，B正确；
C、若缓解Graves病，可以阻止与Y激素受体结合的抗体的数量，因此推测UDP减弱Graves病症状的机理是一直浆细胞分泌该种抗体，C正确；
D、Graves病患者的甲状腺激素的含量较多，通过反馈作用，Y激素含量低于正常水平，D错误．
【答案】D
【2016年】长宁一模
6．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ 破伤风杆菌外毒素
细胞1
细胞2
细胞3
细胞4
物质a
①
②
③
④
分泌
细胞5
）
A． 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
【解析】
A、细胞2和3是T细胞和B细胞，起源于造血干细胞，在骨髓中成熟的是B细胞，在胸腺中成熟的是T细胞，A正确．
B、人体细胞中含有合成物质a的基因，由于基因的选择性表达，只在细胞4中合成物质a的基因进行了表达，B错误．
C、2和3是细胞之间的识别和传递，和糖蛋白有关，C正确．
D、相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，D正确．
【答案】B
【2016年】宝山一模
7．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”现象的是（ ）
A．茎的向光性和背地性 B．顶端优势
C．根的向地性和向水性 D．含羞草的小叶受刺激立即下垂
【解析】
A、茎的向光性和背地性，只体现了生长素的促进生长作用，A错误；
B、体现生长素生理作用两重性的实例主要有顶端优势和根的向地性，B正确；
C、根的向地性可以体现两重性，向水性不能体现两重性，C错误；
D、含羞草的小叶受刺激立即下垂属于植物的应激性，没有体现生长素的两重性，D错误．
【答案】B
【2016年】宝山一模
8．人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是（ ）
A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C．可促进效应B细胞释放淋巴因子
D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
【解析】
A、刺激T细胞分化成为记忆细胞，A错误；
B、只有浆细胞能产生抗体，B错误；
C、疫苗作为抗原，可促进T细胞释放淋巴因子，C错误；
D、灭活狂犬病毒制成的疫苗会刺激B细胞增殖分化为浆细胞并产生抗体，D正确．
【答案】D
【2016年】崇明一模
9、卡介苗是用于预防结核杆菌的疫苗，下列各图中能准确反应卡介苗接种者血清中抗结核杆菌抗体浓度随时间的变化趋势的是（ ）
A． B． C． D．
【解析】
由于二次免疫反应更快、更强烈，产生抗体的速度和高度都强于第一次，所以A正确
【答案】A
【2016年】奉贤一模
10．（2分）如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究（ ）
A．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
B．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
C．胚芽鞘是否展现向光性，是否取决于尖端存在
D．生长素是否会受到强光的破坏
【解析】
A、由实验不能得出生长素是否会受到强光的破坏，A错误；
B、由①④组实验可得胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端是否能感受到单侧光照，B错误；
C、由实验不能得出胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多，C错误；
D、由②④组实验可得出胚芽鞘的感光部位在尖端，单侧光照射尖端，会引起胚芽鞘向光弯曲，D正确．
【答案】D
【2016年】虹口一模
11．（2分）乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原．接种该疫苗后，人体会产生相应抗体．该抗体（ ）
A．由T淋巴细胞产生 B．可与多种抗原结合
C．可裂解乙肝病毒 D．可被蛋白酶水解
【解析】
A、抗体是由浆细胞分泌的，A错误；
B、抗体只能与相应的抗原发生特异性的结合，B错误；
C、抗体只能与抗原结合，然后吞噬细胞将其分解，C错误；
D、抗体的化学本质是蛋白质，可被蛋白酶水解，D正确．
【答案】D
【2016年】虹口一模
12．（2分）种牛痘可防止感染天花，原因是（ ）
A．牛痘中含有类似天花的抗体
B．牛痘中含有类似天花的抗原
C．牛痘中含有天花的抗原
D．牛痘中含有天花的抗体
【答案】B
【2016年】嘉定一模
13．直接注射抗体或注射疫苗都可以使人体获得免疫．如图是某人获得抗破伤风芽孢杆菌抗体的两种途径及其抗体的变化情况．下列有关说法不正确的是（ ）
A．途径①注射的是抗体
B．当破伤风芽胞杆菌第一次侵入人体时，进行免疫预防的有效途径是途径①
C．正常情况下，途径②曲线在7天后逐渐下降，主要是记忆细胞的数目减少造成的
D．破伤风芽胞杆菌再次侵入人体时，与图相比，人体内抗体出现峰值的时间比途径②早
【解析】
A、途径②是注射疫苗让机体产生相应的抗体和记忆细胞，而途径①是注射抗体进行免疫治疗，抗体含量随时间延长逐渐下降，A正确；
B、细菌首次入侵时体内无相应抗体和记忆细胞，为及时清除细菌可直接注射抗体，B正确；
C、正常情况下，途径②曲线在7天后逐渐下降，主要是因为破伤风芽孢杆菌的数目减少造成的，免疫反应减弱，C错误；
D、破伤风芽孢杆菌再次侵入人体内时，与上图相比，由于在第一次免疫时体内产生了相应的记忆细胞，所以人体内抗体出现峰值的时间比途径②早，D正确
【答案】C
【2016年】嘉定一模
14．（2分）如图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是（ ）
A．这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关
B．乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分
C．乙图中茎的生长体现了生长素的两重性
D．图甲中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象
【解析】
A
、甲图为植物的向光性，受单侧光影响，而乙图是植物的背重力性，受重力的影响，所以这两种现象的产生分别与单侧光和重力影响了生长素分布有关，A错误；
B、乙图中植物的根具有向地性，所以植物的根弯向下生长，而非水平生长，B错误；
C、乙图中茎的背重力性，因为近地侧生长素浓度高，生长快，只体现生长素的促进作用；而根的向地生长体现了生长素的两重性，C错误；
D、向光性的原因在于背光侧生长素多，细胞伸长快；向光侧生长素少，生长得慢，D正确．
【答案】D
【2016年】嘉定一模
15．（2分）如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图．下列有关叙述错误的是（ ）
A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫
B．吞噬细胞也参与图示免疫过程
C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞
D．细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞
【解析】
A、由题意知，Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫，A正确；
B、吞噬细胞既可以参与非特异性免疫也可以参与特异性免疫，B正确；
C、若是二次免疫反应，细胞a和细胞b可以分别为记忆B细胞和记忆T细胞，C错误；
D、由题图可知，细胞c是效应B细胞，细胞d是效应T细胞，D正确．
【答案】C
【2016年】闸北一模
18．下列有关病原体、免疫的叙述，正确的是（ ）
A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C．通过胞吞病毒的核酸和蛋白质可一起进入宿主细胞
D．病原体进入人体后在全身各处定居繁殖
【解析】
A、由于抗体主要分布在血清中，不能清除寄生在宿主细胞中的结核杆菌，需要首先进行细胞免疫，然后再进行体液免疫，A错误；
B、抗体抵抗病毒属于特异性免疫，溶菌酶杀灭细菌属于非特异性免疫，B错误；
C、通过胞吞病毒的核酸和蛋白质可一起进入宿主细胞，C正确；
D、病原体进入人体后不用回在全身各处定居繁殖，如艾滋病毒主要攻击人体的T细胞，结核杆菌主要寄生在人体的肺部，D错误．
【答案】C
【2016年】松江一模
16．右图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出正确的选项是（ ）
A．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
B．图中与④物质的产生有关的细胞有a、b、c、g、f
C．HIV侵入人体，只对⑤免疫有抑制作用
D．对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f可使⑥完全恢复
【解析】
分析图示可知，细胞a、b、c、d、e、f、g分别为吞噬细胞，T细胞，B细胞，效应T细胞，记忆细胞，浆细胞，记忆细胞，⑤表示细胞免疫，⑥表示体液免疫。能特异性识别抗原的细胞有b（T细胞）、c（B细胞）、d（效应T细胞）、e（记忆T细胞）、g（记忆B细胞），a（吞噬细胞）能够识别抗原，但没有特异性，f（浆细胞）不具有识别抗原的能力，A项错误；④表示抗体，与抗体的产生有关的细胞有a、b、c、g、f，B项正确；HIV侵入人体，主要攻击T细胞，导致T细胞大量死亡，对⑤⑥免疫都有抑制作用，C项错误；T细胞在胸腺中发育成熟，参与⑤⑥免疫，因此对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f（浆细胞），可使⑥部分恢复，D项错误。
【答案】B
【2016年】黄埔一模
17．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示．下列叙述错误的是（ ）
A． 乙烯浓度高脱落率不一定高
B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的
D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率
【解析】
A、随乙烯浓度升高，成熟叶片脱落率先升高后降低，A正确；
B、生长素浓度较高时，乙烯的含量亦增加，B正确；
C、从图中可知，随生长素浓度的升高，乙烯浓度也升高，故生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的，C正确；
D、如图可看出可通过增加生长素的浓度，来降低该植物的脱落率而非提高脱落率，D错误
【答案】D
【2016年】黄埔一模
四、解答题（三）回答下列有关植物激素问题．（11分）
33．（11分）为研究赤霉素（GA素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2．5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）．实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见26．
（1）植物激素是植物细胞之间传递的 分子．
（2）图1中，试管用滤膜封口是为了在不影响 通过的情况下，起到 作用．用激素处理时应将IAA加在 （填“培养液中”或“茎芽尖端”）．
（3）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出 作用，GA3的这种作用更为显著．
（4）植物伸长生长可能是细胞数量和/或 增加的结果．当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是 ．
（5）从图2中B组可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的 倍、IAA单独处理的 倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在 的关系．
（6）A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中 的量较高．
【解析】
（1）激素是细胞间进行信息传递的信息分子．
（2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下，起到防止污染的作用．用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是在幼嫩组织中，生长素只能进行极性运输，由生态学上端运输到生态学下端．
（3）分析图2可知，与空白对照相比，GA3和IAA的离体茎芽的生长较快，说明二者均能促进生长．
（4）植物伸长生长与细胞数量增加和细胞长度增加有关；如果药物完全抑制DNA复制后，细胞分裂不能进行，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，54%的抑制作用是细胞不能分裂使细胞数量增加的结果，46%的促进作用则是促进细胞伸长的结果，因此该事实说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是促进细胞分裂和促进细胞伸长．
（5）分析图2中的B可知，与空白对照组相比，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是9，GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是2．5，IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是0．5，因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3．6倍、IAA单独处理的18倍；C组中，两种激素联合使用促进作用是GA3单独使用的（10．0-4．0）÷（6．0-4．0）=3倍，是IAA单独使用的（14．0-4．0）÷（4．1-4．0）=60倍；由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协调关系．
（6）A组数据未显示处GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中内源IAA浓度较高．
【答案】
（1） 信息 （2）气体 防止污染 茎芽尖端
（3）促进 （4）细胞长度 促进细胞伸长和细胞分裂
（5）3．6 18 协作 （6）内源IAA
【2016年】静安一模
（三）人体免疫与调节（9分）
a
细菌解体物质
a
甲
甲
树突状
细胞
Th2
丙
Th1
树突状细胞
丙
b、d
b
c
d
不同的淋巴因子
c
a
自然杀伤细胞
a
被感染细胞
e
e
图6
①
②
③
⑤
c
体细胞
被感染细胞凋亡
乙
乙
丙
一些细菌进入人体后会在人体细胞内生活，下图6表示人体针对此类细菌发生的免疫反应过程模式图。图中甲、乙、丙、Th1、Th2代表某些免疫细胞，字母a至e表示不同的淋巴因子，数字代表生理过程。
[来源:Z,xx,k．Com]
42． 写出下列编号所表示的名称： 乙 丙
43．丙细胞除了通过过程⑤使被感染的细胞凋亡，还可以通过 使被感染的细胞死亡。
44．被称为体液免疫的过程编号有
45．下列关于图中的一些信息解释，正确的是
①细菌解体物质是有效抗原成分 ②树突状细胞有抗原递呈作用
③Th细胞对细胞免疫不具有作用 ④体液免疫不能杀伤病原体
A． ①② B．①④ C． ②③ D．②④
46．有关特异性免疫的叙述，正确的是 （多选）
A．不同人的免疫细胞与淋巴因子完全不同
B．在经历对相应抗原的免疫过程中所形成
C．特异免疫只针对外来抗原发生反应
D．不同淋巴细胞识别的抗原有所不同
47．下列关于图中淋巴因子的生理功能及其作用特点的叙述，正确的是 （多选）
A．不同淋巴因子的作用对象具有一定的特异性
B．不同淋巴因子的生理作用机制基本相同
C．淋巴因子使树突状细胞分化成不同类型的淋巴细胞
D．有些淋巴因子具有激发细胞间协同作用的信号作用
【解析】
（1）据分析可知，乙代表记忆B细胞、丙代表致敏T细胞．
（2）丙细胞除了通过过程⑤使被感染的细胞凋亡，还可以通过与被感染细胞直接接触，引起被感染细胞裂解死亡．
（3）图示中①②为体液免疫的过程，③④为细胞免疫的过程．
（4）①细菌解体物质是有效抗原成分，①正确；②树突状细胞有抗原递呈作用，②正确；③Th细胞对细胞免疫具有作用，③错误；④体液免疫中产生的抗体能杀伤病原体，④错误．
（5）A．不同人的免疫细胞与淋巴因子不完全相同，A错误；B．特异性免疫是在经历对相应抗原的免疫过程中所形成，B正确；C．特异性免疫针对外来抗原和自身抗原发生反应，C错误；D．不同淋巴细胞识别的抗原有所不同，D正确．故选：BD．
（6）A．不同淋巴因子的作用对象具有一定的特异性，A正确；B．不同淋巴因子的生理作用机制不同，B错误；C．不同类型的淋巴细胞来自造血干细胞的分化，C错误；D．有些淋巴因子具有激发细胞间协同作用的信号作用，D正确．故选：AD．
【答案】（1）记忆B细胞 致敏T细胞 （2）与被感染细胞直接接触
（3） ①② （4）A （5）BD （6）AD
【2016年】徐汇一模
47． （9分）植物激素对植物的生长发育有调控作用，以下是关于植物激素的相关实验探究：
（1） 为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2．5cm
长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（如图1）．实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2．
①本实验中，考虑到生长素的运输特点，在使用激素处理时应将IAA加在 （填“培养液中”或“茎芽尖端”）．
②从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的 倍，由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在 关系．
A．3．6倍和18倍 B．3．25倍和2．89倍
C．协同作用 D．拮抗作用
（2）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图3），对插条的处理方法及结果见图4．
①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ．
②从图4中可知，对插条进行的实验处理包括 、 ．
③在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶 ．该实验的对照处理是 ．
④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是 ．
【解析】（1）①用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是在幼嫩组织中，生长素只能进行极性运输，由生态学上端运输到生态学下端．
②分析图2中的B可知，与空白对照组相比，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是9，GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用，2．5，IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是0．5，因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3．6 倍、IAA单独处理的18倍（C组中，两种激素联合使用促进作用是GA3单独使用的（10．0-4．0）/（6．0-4．0）=3倍，是IAA单独使用的（14．0-4．0）/（4．1-4．0）=60倍）；由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系．
（2）①根据图1分析，制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是去除植物自身体内的细胞分裂素（内源激素）对实验结果的干扰．
②从图2可知，对插条进行实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶，不同插条上去除不同A叶．
③由图可知B叶实验组叶片面积小于对照组，应对B叶片是抑制作用，对照处理应用蒸馏水处理A叶片．
④由图2可知A叶片数量越少，B叶面积相对值越小说明生长越慢．
【答案】（1）①茎芽尖端 ②A C （2）①减少内源激素的干扰
②用细胞分裂素分别处理A、B叶片 不同插条上去除不同数目的A叶
③生长受抑制 用蒸馏水同样处理A叶片 A叶数量越少，B叶生长越慢
【2016年】虹口一模
七、综合题（六）回答下列有关植物生长与激素调节的问题。（10分）
36．（10分）取燕麦幼苗若干，在胚芽鞘顶端以下插入云母片，如图1所示．
（1）在图中1幼苗的左侧给予光照，结果幼苗 ．
（2）由实验发现的生长素的基本特征是 （多选）．
A．促进细胞伸长 B．体内含量丰富
C．单侧光照可引起分布不均 D．可长距离转运
将燕麦幼苗在黑暗环境中横置于平台上，一段时间后实验结果如图2所示．（图中“+”的多少表示生长素的多少）
（3）在黑暗条件下进行实验目的是 ．
（4）对该实验分析正确的是 ．
A．1、4处促进生长
B．2、3处生长受到抑制
C．实验说明植物体内生长素分布较多处生长快
D．平台若置于水平转盘上缓慢转动，幼苗将水平生长
为了探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度，对刚萌发的盆栽燕麦进行如图3处理，A盒下侧有开口，可以进光．
（5）结果预测及结论
①若 ，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光．
②若 ，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力．
【解析】
（1）胚芽鞘顶端合成生长素，并向胚芽鞘下方运输，促进胚芽鞘细胞的伸长；光照会影响生长素的分布，使背光侧的生长素比向光侧多；同时幼苗左侧插入的云母片阻碍了向光侧生长素的向下运输，导致背光侧细胞伸长不均匀，在图中幼苗的左侧给予光照，幼苗向光弯曲．
（2）生长素的相关特点主要有：促进细胞纵向伸长、单侧光照可引起分布不均和可以长距离纵向运输，故选：ACD．
（3）为避免（单侧）光照对植物（向性）生长的影响，实验需要在黑暗条件下进行．
（4）A、由于根对生长素敏感，茎对生长素不敏感，横放的植物幼苗近地侧由于重力作用生长素浓度高于远地侧的，所以根的远地侧生长素浓度低，促进生长，茎的近地侧生长素浓度高促进生长，A正确；
B、2处生长受到抑制，3处生长是促进作用不明显，B错误；
C、实验说明植物体内生长素具有两重性，C错误；
D、平台若置于水平转盘上缓慢转动，幼苗根仍然向地生长，茎背地生长，D错误．
（5）重力的作用使得茎背地生长，单侧光的作用使得茎向光生长，根据选择的装置预测实验结果：
①若A、B中幼苗都向上弯曲，但B的弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响．
②若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响．
【答案】（1）向光弯曲（向左侧弯曲） （2）ACD
（3）避免（单侧）光照对植物（向性）生长的影响 （4）A
（5）①若A、B中幼苗都向上弯曲生长，且B向上弯曲程度大
②A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长。
【2016年】奉贤一模
四、综合题（三）回答下列有关植物生长与激素调节的问题．（11分）
33．（11分）I．现在食品安全已受到人们日益关注．一种保鲜剂﹣﹣青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康．
（1）青鲜素和 （一种植物激素）的作用类似，这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为植物生长调节剂．
（2）科研人员以小鼠为实验材料，对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲．该实验检测有毒物质毒性的指标是 ，请根据实验结果提出一条关于青鲜素使用的指导意见： ．
Ⅱ．树叶到了秋天往往会大量脱落，经研究发现，这是因为乙烯能促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙．
（3）根据酶 X 的生理作用分析，它可能是 酶和 酶．根据图丙可知，当远基端生长素浓度 近基端生长素浓度时（填＞或＜或≥或≤），叶柄脱落．结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是 （填促进或抑制）
（4）下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是 （多选）
A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同
B．提高细胞分裂素/生长素的比例，促进胡萝卜愈伤组织生根
C．顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点
D．生长素在植物体内的运输需要消耗能量
（5）甲、乙、丙及萘乙酸（NAA）等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图丁所示，图中“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用，下列叙述错误的是 （多选）
A．甲、乙之间具有协同作用
B．乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C．用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D．甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动．
【解析】
（1）青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂，与植物激素脱落酸类似．这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为植物生长调节剂．
（2）图中显示随着青鲜素浓度的升高，变异细胞的比例增大，验检测有毒物质毒性的指标是变异细胞的比例．当使用低浓度（或浓度低于90mg/L）的青鲜素时，变异细胞很少，比较安全．
（3）酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落，细胞壁主要由纤维素和果胶组成，酶X可能是纤维素酶与果胶酶．图丙说明，当远基端生长素浓度≤近基端生长素浓度时，叶柄脱落，当远基端生长素浓度≥近基端生长素浓度时，叶柄不脱落．生长素只能单方向的从浓度高的一端向浓度低的一端进行运输，方式是主动运输．叶柄内生长素的运输，能促进乙烯的合成，从而促进脱落．
（4）A、由植物激素的概念可知，植物激素产生部位和作用部位可以不同，A正确；
B、提高细胞分裂素/生长素的比例，促进胡萝卜愈伤组织生芽，B错误；
C、顶端优势、根的向地性体现生长素作用的两重性，茎的背地性不能体现两重性，C错误；
D、生长素在植物体内的极性运输属于主动运输，需要消耗能量，D正确．
（5）A、析题图可知，甲作用是促进种子休眠和抑制生长，乙是抑制种子休眠，促进生长，二者的作用相互拮抗，A错误；
B、分析题图中乙、丙的作用可知，乙是赤霉素，丙是生长素，B正确；
C、NAA能促进未受精的子房发育成果实形成无子果实，不是染色体变异引起的，C正确；
D、脱落酸、生长素、赤霉素均为植物激素，植物激素是指植物体内产生的，对植物生命活动具有调节作用的微量有机物，D错误．
【答案】（1）脱落酸
（2）变异细胞的比例 应使用低浓度（或浓度低于90mg/L）的青鲜素
（3）纤维素 果胶≤促进 （4）BC （5）A D
【2016年】长宁一模
（四）回答有关免疫的问题。（7分）
图示病菌感染人体后，免疫细胞做出反应的部分过程。
43．下列参与人体非特异性免疫的结构有 。（多选）
A． 皮肤 B．黏膜
C． 溶菌酶 D．巨噬细胞
44．图示过程可表示 免疫过程。细胞②的作用是
通过产生 刺激相应的免疫细胞发挥作用；细胞
④受到抗原刺激后其细胞周期会 ，进一步分
化为 细胞。
45．利用感染病菌的某免疫小鼠，通过 技术获得杂交瘤细胞，用于生产单克隆抗体治疗该病。
【答案】43．ABD （2分）
44．体液 淋巴因子 缩短（加快） 浆细胞 45．细胞融合
【2016年】金山一模
（二）人体免疫(10分)
G
下图是普通病毒进入人体后人体免疫作用示意图，图中编号和字母表示细胞或物质，据图回答下列问题（在[ ]中填写编号）：
36．图中不能识别抗原的免疫细胞是[ ]。接种疫苗或患病后获得的免疫与图中细胞[ ]有关。
37．图中Ⅰ细胞对病毒的作用，与该细胞中的 _______（细胞器）有关，该细胞器中含_____（物质）能起到消灭病毒的作用。
38．图中Ⅲ细胞引发的免疫反应属于_________
免疫，在此免疫过程中，Ⅴ细胞发挥的作用是____________________________________________________________________。
39．如果某些毒性很强的细菌再次侵入血液中时，由[ ]细胞迅速引发_______免疫反应，该免疫反应的特点是______________________。
40．艾滋病人常常死于由感冒引起的并发症，其主要原因是_________________________
__________________________________________________________________________。
【答案】
36． Ⅶ Ⅳ、Ⅷ
37． 溶酶体 溶菌酶和蛋白水解酶
38． 细胞免疫 与抗原细胞密切接触，使其细胞膜通透性增大而裂解死亡（另一方面分泌淋巴因子杀死抗原细胞）。
39． Ⅷ 二次 比初次免疫反应更快更强
40． 艾滋病毒感染人体的T淋巴细胞，使T淋巴细胞数量减少，细胞免疫丧失，进而导致免疫系统功能减弱或丧失。
