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文档介绍
生物卷·2018届湖南省长沙一中高二上学期第二次段考生物试卷(解析版)
2016-2017学年湖南省长沙一中高二(上)第二次段考生物试卷 一、选择题(每小题只有一个正确答案,共40小题,每小题1.5分,共60分) 1.下列关于人体稳态调节的叙述中,错误的是( ) A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定都有调节作用 B.人体的体温调节有神经﹣﹣体液系统共同调节,其控制中枢在脑干 C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加 D.受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强 2.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式.下列相关叙述中,错误的是( ) A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的 B.如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌 C.胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因 D.图中的A最可能是生长激素 3.下列属于人体内环境的组成成分的是( ) ①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和激素 ④激素、呼吸酶和氨基酸 ⑤喝牛奶,进入胃中 ⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶 ⑦肌肉注射青霉素 ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合. A.②③⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧ 4.下列属于内环境稳态重要组成部分的是( ) ①酸碱度平衡 ②Na+、K+平衡 ③血糖平衡 ④产热与散热的平衡 ⑤水分和蛋白质平衡 ⑥CO2﹣O2平衡. A.①③④ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 5.如图中甲、乙为人体内两种不同组织处的毛细血管,①②③表示某些化学物质.请据图判断下列选项正确的是( ) A.①②③三种化学物质中②和③可以是葡萄糖 B.若②为氨基酸,经吸收、运输,在组织细胞中的核糖体上合成组织蛋白共要穿过5层生物膜 C.图中CO2浓度最高的部位是乙 D.人进食1小时后,毛细血管内的胰高血糖素会迅速升高 6.选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图,下列叙述中错误的是( ) A.该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响 B.此图表明胰岛素具有促进大鼠生长的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应小于它们单独作用和 C.素素应该切除垂体和胰腺 D.该实验的自变量是对大鼠注射不同的技术,因变量是大鼠平均体重的变化 7.神经电位的测量装置如图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域.用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如曲线图.若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是( ) A. B. C. D. 8.如图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白.该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性.下列有关分析正确的是( ) A.K+均以主动运输方式进出细胞 B.a侧为神经细胞膜的内侧,b侧为神经细胞膜的外侧 C.运输K+的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na+ D.神经纤维上静息电位的产生主要是K+经乙外流的结果 9.如图为毒品可卡因对人脑部神经冲动传递的影响.下列相关叙述错误的是( ) A.结构①将多巴胺释放到突触间隙的过程需消耗能量 B.可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加 C.多巴胺与相应受体结合发挥作用后即被降解 D.“瘾君子”不吸食毒品就精神萎靡,这与甲状腺激素的含量减少有关 10.图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ,给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是( ) A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程 B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q处无K+外流 C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同 D.若S处电极移植膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转 11.如图表示人的反射弧模式图,③表示脊髓的神经中枢,箭头表示受到刺激产生兴奋的传导方向.下列叙述正确的是( ) A.兴奋在②上传导时,其膜外电流方向同箭头方向一致 B.刺激④既可以引起⑤的活动,亦可以导致a处的兴奋 C.a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传递 D.兴奋在神经元之间传递的方向是单向的原因是神经递质传递突出前膜的受体结合 12.神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,据图分析,下列相关叙述不正确的是( ) A.图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动 B.符合甲模式调节方式的靶腺体只有甲状腺 C.激素b可能是抗利尿激素,由下丘脑分泌 D.激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素 13.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图.下列有关叙述错误的是( ) A.若图甲表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为神经递质 B.细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性,图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处 C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同 D.雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢 14.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量.4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水.实验结果如图所示,对实验结果描述不正确的是( ) A.a是由于甲状腺功能受到抑制 B.c在该实验中起对照作用 C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能 D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同 15.运动员进行长时间运动如铁人三项赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表.下列说法正确的是( ) 时间(h) 0 1 2 3 4 胰岛素含量(μU/mL) 14.2 12.0 8.9 7.5 6.2 胰高血糖素含量(Pg/mL) 65 100 153 220 420 A.胰岛β细胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加 B.长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会不断降低 C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态 D.胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解,满足机体对能量的需要 16.如图表示人体内某些信息的传递过程,箭头表示信息传递方向.下列有关叙述正确的是( ) A.若该图表示一个完整的反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到c B.若a表示下丘脑,b表示垂体,则c可能是甲状腺 C.若该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d为复制转录 D.若a表示抗原,b表示B细胞,则c表示T细胞 17.糖类是我们每天摄入量最多的有机物,下列有关糖代谢及其调节的叙述,正确的是( ) A.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中 18.一个处于安静状态的人,在不同的气温中,皮肤血管的相对流量如图所示,下列分析不正确的是( ) A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节 B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加 C.在D点以后需要及时补充水和无机盐 D.在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强 19.正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定,处于0℃的环境中时,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中时,产热为a2,散热为b2.下列关于体温调节的叙述错误的是( ) A.a1>a2,b1<b2 B.体温调节中枢位于下丘脑,冷觉在大脑皮层形成 C.从30℃的环境进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加 D.人体体温恒定主要是在神经﹣体液调节下,有关器官、系统协调活动的结果 20.切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降.由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力.为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较.你认为下列最适宜作为对照实验组的是( ) A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素 B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺 C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂 D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 21.为研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响,某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验,测量结果如图所示:下列分析错误的是( ) A.从图中可以看出,口腔温度基本不变,能保证酶催化所需的适宜温度 B.在50~100分钟,体内甲状腺激素含量增加 C.第100分钟时,为了减少热量散失,所以皮肤不再散热 D.整个体温调节过程属于神经﹣体液调节 22.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“﹣”表示抑制),下列说法不正确的是( ) A.a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素 B.a产生的某种物质可能会影响动物的性行为 C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能 D.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小 23.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程.相关叙述错误的是( ) A.吞噬细胞能通过细胞膜识别衰老的红细胞 B.结构①为高尔基体,与蛋白质的加工、包装有关 C.结构②为溶酶体,其中含有多种水解酶 D.图中的各种膜结构所含成分及比例相同 24.如图表示人体内特异性免疫的过程,相关叙述错误的是( ) A.图中实线表示体液免疫过程,虚线表示细胞免疫过程 B.图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原 C.记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关 D.物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关 25.埃博拉病毒(EBV)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热(EBHF)的烈性病毒.该病毒基因组为单股负链RNA(与mRNA 互补),有18959个碱基.吞噬细胞是首先被病毒攻击的靶细胞,病毒在感染细胞的胞质中复制、装配,以出芽方式释放,其增殖过程如下图所示.关于该病毒的叙述,正确的是( ) A.科学家为研究埃博拉病毒,用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒 B.一个病毒RNA分子复制形成一个新的病毒RNA至少需要37918个核苷酸 C.病毒侵入人体后会严重影响机体的体液免疫,但对细胞免疫影响较小 D.病毒在宿主细胞内复制、装配后,以出芽方式释放,体现了细胞膜的功能特点 26.如图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,表示正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录.下列分析正确的是( ) A.图甲①~⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦ B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异 C.m>n,de<ac主要原因是机体产生了较多的B细胞 D.给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播 27.下列五种反应依次属于( ) (1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻; (2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病; (3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解; (4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻; (5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗体与之结合,使它丧失毒性; ①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④过敏反应. A.②③①④③ B.④③②②① C.②①④①③ D.④③②①① 28.为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用,科研人员将实验鼠随机分为五组,1为对照组,2、3、4、5为实验组,饲养于实验室,每天记录动物排尿量并测量尿中含Na+含量.下表为各组处理条件(+表示施加条件,空白表示不施加,?表示请判断),以下分析错误的是( ) 摘除肾上腺 饮用清水 饮用生理盐水 适量盐皮质激素 1 ? + 2 ? + 3 + + + 4 ? ? ? 5 ? ? ? A.向各组提供的饲料、温度等条件相同 B.2、3、4、5组摘除肾上腺,1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺 C.1、2组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响 D.4、5组摘除肾上腺,一组仅施加盐皮质激素、另一组仅施加生理盐水 29.下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种,这两种神经元放电频率与体温变化之间的关系如图,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度.下列相关叙述不正确的是( ) A.当体温低于正常值时,正常人体冷敏神经元的放电频率一定高于热敏神经元的放电频率 B.当人体处于炎热环境时,通过神经﹣﹣体液调节,增加散热、减少产热,使体温恢复至正常 C.若人体感染流感病毒后体温持续偏高,点S将右移 D.正常人体处于炎热环境中的散热量大于在寒冷环境的中散热量 30.如图是一个神经元的示意图,O点为PQ的中点,给予O点一个适当的刺激,则电流表的偏转情况是?若同时在O点、M点给予相同且适宜的刺激,如果电流表不偏转,则M点的条件是( ) A.不偏转,M与P或Q点重合 B.偏转,M在PQ段之间 C.不偏转,MP大于或等于PQ的一半 D.不偏转,MP小于或等于PQ的一半 31.如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图,下列叙述错误的是( ) A.图中①是吞噬细胞,②是在胸腺中成熟的T细胞 B.经过细胞①中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原 C.病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜的功能特点 D.物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白,图示过程体现了它具有识别功能 32.如图所示实验最能够说明( ) A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B.浆细胞产生杭体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.效应T淋巴细胞的作用 33.下列关于变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述,正确的是( ) ①种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变,进而导致种群的进化; ②一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色体变异; ③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料; ④突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变; ⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础; ⑥生物多样的最直观的表现是遗传多样性. A.①③④ B.①②④ C.①②⑤ D.②④⑤ 34.已知与人类地中海贫血有关的基因有A+、A、a,其中A为正常基因.A+、a为地中海贫血基因.A+对A、a为显性,A对a为显性.根据遗传系谱图分析,下列说法错误的是( ) A.1与2可能都携带A基因 B.遗传系谱图中至少有8个人含有a基因 C.7与8婚配,后代患地中海贫血的可能性为 D.两个地中海贫血症患者结婚,后代发病率最低为 35.紫罗兰单瓣花(A)对重单瓣花(a)显性.右图示一变异品系,A基因所在的染色体缺失了一片段,该变异不影响A基因功能.发生变异的个体中,含缺失染色体的雄配子不育,但含缺失染色体的雌配子可育.现将该个体自交,子代单瓣花与重单瓣花分离比为( ) A.1:1 B.1:0 C.2:1 D.3:1 36.下表是真核生物细胞核内三种RNA聚合酶的分布与主要功能,下列说法错误的( ) 名称 分布 主要功能 RNA聚合酶I 核仁 合成rRNA RNA聚合酶II 核液 合成mRNA RNA聚合酶III 合成tRNA A.真核生物的转录场所主要是细胞核 B.三种酶的合成场所与其发挥作用的场所相同 C.三种酶作用形成的产物均参与翻译过程 D.任一种RNA聚合酶活性变化都会影响其他两种酶的合成 37.将雄性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA链都用32P标记,然后将该细胞置于不含32P的培养基中培养,经过两次连续分裂产生四个子细胞.以下分析正确的是( ) A.如果是有丝分裂,则四个子细胞中含32P的染色体数目都相同 B.如果是减数分裂,则四个子细胞中含32P的染色体数目都相同 C.如果是有丝分裂,则四个子细胞中含32P的染色体数目将有两种 D.如果是减数分裂,则四个子细胞中含32P的染色体数目将有两种 38.某植物茎的高度受两对基因的控制,若AABB高10cm,aabb高4cm,每一显性基因使植物增高1.5cm,今有AaBb×AaBb,其后代高7cm的约占( ) A. B. C. D. 39.在水稻根尖成熟区细胞中能正常完成的生理活动有( ) ①DNA→DNA ②合成RNA聚合酶 ③mRNA→蛋白质 ④RNA→DNA ⑤染色质→染色体 ⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2 ⑧基因突变. A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥ 40.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1 全是红眼,F1 雌雄交配所得的F2中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只.则F2卵中R和r及精子中R和r的比例是( ) A.卵细胞:R:r=1:1,精子:R:r=3:1 B.卵细胞:R:r=3:1,精子:R:r=3:1 C.卵细胞:R:r=1:1,精子:R:r=1:1 D.卵细胞:R:r=3:1,精子:R:r=1:1 二、非选择题(共40分) 41.(1)正常机体血液中甲状腺激素的含量变化对甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的分泌起调节作用,此种调控机制为 . (2)体液中的 是保卫人体的第二道防线. (3)目前普遍认为, 是机体维持稳态的主要调节机制. (4)反射弧中效应器主要指 . (5)神经调节人体生物节律的中枢位于 . (6)病毒入侵人体后,主要由免疫系统将其清除,人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和 组成. 42.氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如图所示.请回答有关问题: (1)GABA在突触前神经细胞内合成后,储存在 内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏.当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于图中 上的GABA受体结合.该受体是膜上某些离子的通道.当GABA与受体结合后,通道开启,使某种离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生.上述过程除了体现细胞膜的选择透过性外,还体现了细胞膜具有 功能.如果用电生理微电泳方法将GABA溶液施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明GABA是一种 性的神经递质. (2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活.研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情.这是由于 ,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成. (3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是 ,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可 (填“缩短”或“延长”)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果. 43.“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌.请根据图示分析问题: (1)与健康人相比,Graves氏病患者的B激素分泌量更 .Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是 . (2)Graves氏病是一种 病.糖皮质激素(一种肾上腺皮质激素)可以有效治疗Graves氏病,糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程,D物质为 ,F过程代表 . 44.胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡. (1)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌,却抑制胰岛B细胞的分泌,原因是 . (2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加 ,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖的浓度.为使实验结果更明显,实验过程中应将血糖维持在比正常浓度 (填“稍高”或“稍低”)的水平. (3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min检测其血糖浓度,结果见表.请在指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图. 时间/min 0 30 60 90 120 150 血糖浓度/mg•mL﹣1 0.75 1.25 1.10 0.90 0.75 0.75 45.某二倍体植物的高杆对矮杆为完全性,由等位基因A、a控制,抗病毒易感病为完全显性,由等位基因B、b控制,现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交,所得F1 自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果:高杆抗病:高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=66:9:9:16.据实验结果回答下列问题: (1)控制抗病和易感病的等位基因 (填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律,上述两对等位基因之间 (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律. (2)F2中出现了亲本所没有的新的性状组合,产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中的 (时期),控制不同性状的基因进行了 . (3)有人针对上述实验结果提出了假说,请你补充完整. ①控制上述性状的2对等位基因位于1对同源染色体上. ②F1通过减数分裂产生的雌(或雄)配子的种类及比例是 . ③雌雄配子随机结合. 2016-2017学年湖南省长沙一中高二(上)第二次段考生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题只有一个正确答案,共40小题,每小题1.5分,共60分) 1.下列关于人体稳态调节的叙述中,错误的是( ) A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定都有调节作用 B.人体的体温调节有神经﹣﹣体液系统共同调节,其控制中枢在脑干 C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加 D.受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】1、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面: ①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡. ②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉. ③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素;还能分泌抗利尿激素,并由垂体后叶释放. ④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢. 2、体液免疫和细胞免疫的具体过程: 【解答】解:A、下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定都有调节作用,A正确; B、人体的体温调节有神经﹣﹣体液系统共同调节,其控制中枢在下丘脑,B错误; C、内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,C正确; D、受抗原刺激后的B淋巴细胞会增殖和分化,其细胞周期变短,核糖体活动加强,D正确. 故选:B. 2.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式.下列相关叙述中,错误的是( ) A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的 B.如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌 C.胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因 D.图中的A最可能是生长激素 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面: ①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡. ②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉. ③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素. ④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢. 【解答】解:A、抗利尿激素是下丘脑合成,垂体释放,作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收,A错误; B、如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④促甲状腺激素和①(或②)促甲状腺激素释放激素的分泌,B正确; C、胰岛中的B细胞是胰岛B细胞,C细胞是胰岛A细胞,两种细胞的遗传信息相同,两种细胞遗传信息执行情况不同,即基因的选择性表达,转录出不同的信使RNA,控制合成不同的蛋白质,C正确; D、垂体能分泌生长激素,D正确. 故选:A. 3.下列属于人体内环境的组成成分的是( ) ①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和激素 ④激素、呼吸酶和氨基酸 ⑤喝牛奶,进入胃中 ⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶 ⑦肌肉注射青霉素 ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合. A.②③⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧ 【考点】内环境的组成. 【分析】人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境.内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成.消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的,不属于内环境. 【解答】解:①血液不属于内环境,血液中的血浆是内环境的重要组成部分,①错误; ②血浆蛋白、O2和葡萄糖都是内环境的组成成分,②正确; ③葡萄糖、CO2和激素都是内环境的组成成分,③正确; ④呼吸酶存在细胞内,不属于内环境的成分,④错误; ⑤胃直接与外界环境相通,所以胃内的物质不属于内环境的成分,⑤错误; ⑥口服抗菌药物后进入消化道,消化道直接与外界环境相通,不属于内环境,⑥错误; ⑦肌肉注射青霉素直接进入组织液,组织液是内环境的重要组成部分,⑦正确; ⑧输卵管直接与外界环境相通,不属于内环境,⑧错误. 故选:A. 4.下列属于内环境稳态重要组成部分的是( ) ①酸碱度平衡 ②Na+、K+平衡 ③血糖平衡 ④产热与散热的平衡 ⑤水分和蛋白质平衡 ⑥CO2﹣O2平衡. A.①③④ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 【考点】内环境的组成. 【分析】内环境稳态是指正常机体通过神经系统、内分泌系统等的调节作用,使各个器官、系统调节活动,共同维持内环境中渗透压、PH、温度以及各种化学成分相对稳定状态叫做内环境稳态. 【解答】解:内环境稳态就是指内环境中的理化性质和各种化学成分维持相对稳定的状态.①酸碱平衡和④产热与散热的平衡调节属于内环境的理化性质,②Na+、K+平衡、③血糖平衡、⑤水分和蛋白质平衡、⑥CO2﹣O2平衡等均属于内环境化学成分的平衡. 故选:D. 5.如图中甲、乙为人体内两种不同组织处的毛细血管,①②③表示某些化学物质.请据图判断下列选项正确的是( ) A.①②③三种化学物质中②和③可以是葡萄糖 B.若②为氨基酸,经吸收、运输,在组织细胞中的核糖体上合成组织蛋白共要穿过5层生物膜 C.图中CO2浓度最高的部位是乙 D.人进食1小时后,毛细血管内的胰高血糖素会迅速升高 【考点】内环境的组成;体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】分析题图:甲、乙为人体内两种不同组织处的毛细血管.小肠是消化道,①→②表示物质的消化过程;②→甲表示营养物质进循环系统,通过血液循环进行运输;②→③表示营养物质被组织细胞吸收利用. 【解答】解:A、由图可知:①→②表示物质的消化过程,②和③可以是葡萄糖,A正确; B、氨基酸经过吸收、运输,在组织细胞中的核糖体上合成组织蛋白,至少需要经过小肠上皮细胞(2层膜)、2层毛细血管壁细胞(4层膜)、组织细胞膜(1层膜),共要穿过7层生物膜,B错误; C、CO2是细胞呼吸产生,所有图中CO2浓度最高的部位是组织细胞内,C错误; D、人进食1小时后,由于消化吸收,使得血糖含量迅速上升,超过正常范围,此时胰岛B细胞分泌的胰岛素的含量上升,使得血糖恢复正常值,D错误. 故选:A. 6.选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图,下列叙述中错误的是( ) A.该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响 B.此图表明胰岛素具有促进大鼠生长的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应小于它们单独作用和 C.素素应该切除垂体和胰腺 D.该实验的自变量是对大鼠注射不同的技术,因变量是大鼠平均体重的变化 【考点】动物激素的调节. 【分析】据图分析:该实验的自变量是对大鼠注射不同的激素,因变量是大鼠平均体重的变化,故该探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响.为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响,应切除大鼠的胰腺和垂体. 【解答】解:A、由图分析可知,该实验探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响,A正确; B、注射胰岛素的大鼠的体重大于注射生理盐水的大鼠的体重,说明胰岛素具有促进大鼠生长的作用.据图,注射胰岛素和生长激素的大鼠的体重大于注射生长激素的大鼠的体重,也大于注射胰岛素的大鼠的体重,说明胰岛素与生长激素共同作用的效应大于他们单独作用之和,B错误; C、为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响,应切除大鼠的胰腺和垂体,C正确; D、该实验的自变量是对大鼠注射不同的技术,因变量是大鼠平均体重的变化,D正确. 故选:B. 7.神经电位的测量装置如图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域.用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如曲线图.若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是( ) A. B. C. D. 【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况. 【分析】本题是兴奋在神经纤维上的传导过程中膜内外电位的变化,静息状态膜内是负电位,膜外为正电位;兴奋时,Na+通道开放,Na+内流,膜内Na+浓度升高,膜内的电位逐渐上升为正电位,膜外电位为负电位,在兴奋部位与未兴奋部位之间存在电位差,形成局部电流,兴奋以局部电流的形式沿神经纤维传导. 【解答】解:分析题图可知,题图显示的是膜内与膜外的电位差,静息时,膜内外电位差为负值,说明A端(膜内侧)连电流表的正极,B端(膜外侧)连电流表的负极;若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,静息时,A、B都表现为正电位,A、B的电位差为0,给以适宜刺激后,兴奋传到A,A处表现为外负内正,B处仍然是外正内负,对于膜外A、B两侧存在电位差,由于电流表正极处是负电位,电流表负极处是正电位,所以A、B两点的电位差是负值;当兴奋传过A后,未达到B之前,A、B两点均为静息状态,两点的电位差为0,当兴奋传至B时,B处表现为外负内正,A处是外正内负,对于膜外A、B两侧存在电位差,由于电流表正极处是正电位,电流表负极处是负电位,所以A、B两点的电位差是正值,兴奋传过B以后,A、B是处于静息电位状态,A、B两点的电位差又恢复为0. 故选:C. 8.如图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白.该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性.下列有关分析正确的是( ) A.K+均以主动运输方式进出细胞 B.a侧为神经细胞膜的内侧,b侧为神经细胞膜的外侧 C.运输K+的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na+ D.神经纤维上静息电位的产生主要是K+经乙外流的结果 【考点】神经冲动的产生和传导. 【分析】分析题图:图示表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白.该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性.钾离子从a侧到b侧,需要能量和载体蛋白,属于主动运输;钾离子从b侧到a侧需要通道蛋白协助,但不需要能量,属于协助扩散.据此答题. 【解答】解:A、K+进入细胞的方式是主动运输,但出细胞的方式为协助扩散,A错误; B、静息状态下,K+外流,其方式是协助扩散,由高浓度到低浓度,因此a侧为神经细胞膜的外侧,b侧为神经细胞膜的内侧,B错误; C、载体蛋白具有专一性,通道蛋白乙不能运输Na+,因此运输K+的载体蛋白不都能运输Na+,C错误; D、静息状态下,K+外流,形成内负外正的静息电位,D正确. 故选:D. 9.如图为毒品可卡因对人脑部神经冲动传递的影响.下列相关叙述错误的是( ) A.结构①将多巴胺释放到突触间隙的过程需消耗能量 B.可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加 C.多巴胺与相应受体结合发挥作用后即被降解 D.“瘾君子”不吸食毒品就精神萎靡,这与甲状腺激素的含量减少有关 【考点】神经冲动的产生和传导;突触的结构. 【分析】分析题干和题图可知,该题的知识点是突触的结构、功能和应用,图中①是突触小泡,②是突触后膜上的受体;正常情况下,多巴胺由突触前膜释放后,作用于突触后膜上的受体,多巴胺发挥作用后被灭活,再通过突触前膜的胞吞作用进入突触前膜,为下一次兴奋合成神经递质做准备;可卡因能阻止突触间隙中的多巴胺重新进入突触前膜. 【解答】解:A、分析题图可知,多巴胺释放到突触间隙的过程是胞吐,需要消耗能量,A正确; B、由题图可知,可卡因能阻止突触间隙中的多巴胺重新进入突触前膜导致突触间隙中多巴胺含量增加,B正确; C、由题图可知,多巴胺与相应受体结合发挥作用后即被运输到突触前膜内,C错误; D、甲状腺激素的功能之一是提高神经系统的兴奋性,因此“瘾君子”不吸食毒品就精神萎靡,这与甲状腺激素的含量减少有关,D正确. 故选:C. 10.图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ,给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是( ) A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程 B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q处无K+外流 C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同 D.若S处电极移植膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转 【考点】神经冲动的产生和传导;细胞膜内外在各种状态下的电位情况. 【分析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的. 【解答】解:A、①→②电位变化表示产生动作电位,对应于Q点的兴奋,A错误; B、电表Ⅰ记录到③处电位值时,说明恢复静息电位,因此,Q处有K+外流,B错误; C、电表Ⅱ记录到的电位变化是R点产生动作电位,后又恢复静息电位,而兴奋不能从胞体传递到轴突末梢,所以其波形与图乙基本相同,C正确; D、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以不论S处电极在膜外还是膜内,电表Ⅱ的指针都只发生一次偏转,D错误. 故选:C. 11.如图表示人的反射弧模式图,③表示脊髓的神经中枢,箭头表示受到刺激产生兴奋的传导方向.下列叙述正确的是( ) A.兴奋在②上传导时,其膜外电流方向同箭头方向一致 B.刺激④既可以引起⑤的活动,亦可以导致a处的兴奋 C.a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传递 D.兴奋在神经元之间传递的方向是单向的原因是神经递质传递突出前膜的受体结合 【考点】反射弧各部分组成及功能. 【分析】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,图中结构:①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器.a、b为突触. 【解答】解:A、兴奋在②上传导时,兴奋传导方向与膜外电流方向相反,与膜内电流方向相同,A错误; B、刺激④既可以引起⑤的活动,但不能引起a处的兴奋,因兴奋在a突触中是单向传递的,B错误; C、由于兴奋在突触中的传递是单向的,故a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传递,C正确; D、兴奋在神经元之间传递的方向是单向的原因是神经递质只能由突触前膜释放,与突触后膜上的受体结合,D错误. 故选:C. 12.神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,据图分析,下列相关叙述不正确的是( ) A.图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动 B.符合甲模式调节方式的靶腺体只有甲状腺 C.激素b可能是抗利尿激素,由下丘脑分泌 D.激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】据图分析: 1、甲表示激素的分级调节,下丘脑分泌促某某激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促某某激素作用于相关的腺体,例如甲状腺激素的分级调节:如果外界条件寒冷或者甲状腺激素含量低等情况下,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多. 2、乙表示下丘脑分泌的激素储存在垂体中,例如抗利尿激素的分泌调节,体内水少→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收水分增多→细胞外液渗透压降低、尿量减少. 3、丙表示相关的腺体直接受神经中枢的调节,例如下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛细胞,促使胰岛细胞分泌相关的激素. 【解答】解:A、据图分析可知,图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动,A正确; B、符合甲模式调节方式的靶腺体有甲状腺、性腺等,B错误; C、激素b可能是抗利尿激素,由下丘脑分泌,C正确; D、激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素,D正确. 故选:B. 13.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图.下列有关叙述错误的是( ) A.若图甲表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为神经递质 B.细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性,图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处 C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同 D.雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢 【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用. 【分析】分析图形: 图甲:信号分子不能进入细胞,只能与细胞膜上的受体蛋白结合; 图乙:激素的受体在细胞内,信息分子穿过细胞膜进入细胞内,与细胞内的受体结合形成复合物,复合物通过核孔进入细胞核,调节细胞核内的基因的转录过程进而调节细胞代谢的模式. 【解答】解:A、神经递质的受体存在于细胞膜上,如果甲表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为神经递质,A正确; B、图乙中雄激素通过体液运输是不定向的,但是起作用是定向的,这是因为激素只能作用于含有特定受体的靶细胞,B错误; C、人体胰岛素的受体存在于细胞膜上,不存在于细胞内,与甲图表示的机制相似,C正确; D、根据图乙分析,雄性激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢,D正确. 故选:B. 14.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量.4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水.实验结果如图所示,对实验结果描述不正确的是( ) A.a是由于甲状腺功能受到抑制 B.c在该实验中起对照作用 C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能 D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同 【考点】动物激素的调节. 【分析】分析曲线图:前两天因碘被吸收利用,放射性下降;两天后血液中放射性上升是合成的带放射性碘的甲状腺激素释放到血液中的缘故;第四天注射不同物质,曲线发生变化,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,抑制了自身含放射性碘的甲状腺激素的释放,曲线下降;向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,自身含放射性碘的甲状腺激素的释放加快,曲线上升;向c组狗体内注射生理盐水,对自身含放射性碘的甲状腺激素的释放无影响,起对照作用. 【解答】解:A、向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,若a狗甲状腺功能正常,则甲状腺激素的含量大于C,现在a小于c则说明甲状腺功能受到抑制,A正确; B、向c组狗体内注射生理盐水,对自身含放射性碘的甲状腺激素的释放无影响,起对照作用,B正确; C、由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能,所以向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,可促进甲状腺分泌甲状腺激素,C正确; D、如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与b相同,D错误. 故选:D. 15.运动员进行长时间运动如铁人三项赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表.下列说法正确的是( ) 时间(h) 0 1 2 3 4 胰岛素含量(μU/mL) 14.2 12.0 8.9 7.5 6.2 胰高血糖素含量(Pg/mL) 65 100 153 220 420 A.胰岛β细胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加 B.长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会不断降低 C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态 D.胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解,满足机体对能量的需要 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】调节血糖的激素:(1)胰岛素:(降血糖).分泌部位:胰岛B细胞.作用机理:①促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质.②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(抑制2个来源,促进3个去路).(2)胰高血糖素:(升血糖).分泌部位:胰岛A细胞.作用机理:促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进2个来源) 【解答】解:A、从表可知,运动员进行长时间运动时,血液中胰岛素含量越来越少而胰高血糖素含量越来越高,故A错误; B、这是因为长时间运动机体消耗大量能量,需分解血糖氧化供能,血糖浓度在一定范围内不断降低,但不会持续下降的,故B错误; C、为维持血糖浓度在相对平衡状态,需要胰岛素和胰高血糖素的共同调节作用,这也进一步说明了人体内环境处于相对稳定状态,故C错误; D、当血糖下降时,胰岛素含量降低,胰高血糖素含量升高,促进肝糖原分解为葡萄糖补充血糖,同时促进脂肪转化为葡萄糖,胰岛素B细胞增多时,血液中胰岛素含量增加,使人体内葡萄糖的含量处于相对稳定的状态,故D正确. 故选:D. 16.如图表示人体内某些信息的传递过程,箭头表示信息传递方向.下列有关叙述正确的是( ) A.若该图表示一个完整的反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到c B.若a表示下丘脑,b表示垂体,则c可能是甲状腺 C.若该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d为复制转录 D.若a表示抗原,b表示B细胞,则c表示T细胞 【考点】反射弧各部分组成及功能;遗传信息的转录和翻译. 【分析】阅读题干和题图可知,本题的知识点是人体内某些信息的传递过程,梳理相关知识点,分析图解,根据选项描述结合基础知识做出判断. 【解答】解:A、若该图表示一个完整的反射弧,则其中的信息在神经纤维上是以局部电流的形式传导,在神经元之间是以化学信号的形式传递,A错误; B、若a表示下丘脑,分泌促甲状腺激素释放激素作用于b垂体;垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促使c甲状腺分泌甲状腺激素,B正确; C、若该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d为转录,e为翻译,C错误; D、若a表示抗原,b表示T细胞,则c表示B细胞,D错误. 故选B. 17.糖类是我们每天摄入量最多的有机物,下列有关糖代谢及其调节的叙述,正确的是( ) A.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中 【考点】糖类代谢;体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】阅读题干信息,血糖的三个来源是食物中糖类消化吸收、糖原分解和非糖类物质转化;血糖的去路是氧化分解、合成糖原、转化成脂肪和某些氨基酸;其中血糖的来源使得血糖浓度升高,血糖的去路使得血糖浓度降低.胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.升高血糖的是胰高血糖素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化. 【解答】解:A、胰岛素的功能:(1)促进血糖合成糖原(即图中⑥);(2)促进血糖进入肌肉氧化分解供能(即图中④⑤);(3)促进血糖转化成脂肪、某些氨基酸(即图中⑦),A正确; B、胰岛B细胞分泌的胰岛素能抑制②③过程,B错误; C、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进②肝糖原的分解和③非糖类物质转化的过程,C错误; D、在肝脏细胞中,②、⑥过程均可发生,但在肌肉细胞中只能发生⑥过程,D错误. 故选:A. 18.一个处于安静状态的人,在不同的气温中,皮肤血管的相对流量如图所示,下列分析不正确的是( ) A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节 B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加 C.在D点以后需要及时补充水和无机盐 D.在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】1、人体在寒冷和炎热环境中体温的调节:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定;炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定. 2、分析题图:题图为处于安静状态的人,在不同的气温中,皮肤血管的相对流量的图,AB段温度降低,则皮肤血管血液的相对流量减少,以减少散热量;CD段血流量增加,只是恢复过程;D点以后,皮肤血管血液的相对流量增加,同时汗腺的分泌活动才增强,所以要及时补充水和无机盐. 【解答】解:A、下丘脑是体温调节的神经中枢,皮肤血管收缩(进而影响皮肤血流量)受到下丘脑控制,A正确; B、AB段温度降低,机体受到寒冷刺激时甲状腺的分泌量会增加,机体的产热量增加,补充寒冷造成的散热,以维持人体体温的相对恒定,B正确; C、D点以后,外界温度升高,汗腺的分泌活动增强,所以要及时补充水和无机盐,以维持人体内水和无机盐的相对稳定,C正确; D、CD段温度升高,血管舒张,则血流量增加,汗腺分泌加强,D错误. 故选:D. 19.正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定,处于0℃的环境中时,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中时,产热为a2,散热为b2.下列关于体温调节的叙述错误的是( ) A.a1>a2,b1<b2 B.体温调节中枢位于下丘脑,冷觉在大脑皮层形成 C.从30℃的环境进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加 D.人体体温恒定主要是在神经﹣体液调节下,有关器官、系统协调活动的结果 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】人体维持体温相对稳定的原理是机体的产热量与散热量相等.体温平衡的调节是神经﹣体液调节的结果.下丘脑是体温调节的中枢,感觉的中枢位于大脑皮层. 【解答】解:A、人体维持体温相对稳定的原理是机体的产热量与散热量相等,0℃的环境中时a1=b1,30℃的环境中时,a2=b2,所以,a1=b1>a2=b2,A错误; B、下丘脑是体温调节的中枢,所有的感觉的中枢位于大脑皮层,B正确; C、从30℃的环境进入0℃的环境中,在神经﹣体液调节下,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加以增加产热减少散热,维持体温稳定,C正确; D、人体体温恒定主要是在神经﹣体液调节下,有关器官、系统协调活动的结果,D正确. 故选:A. 20.切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降.由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力.为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较.你认为下列最适宜作为对照实验组的是( ) A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素 B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺 C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂 D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 【考点】动物激素的调节. 【分析】 甲状腺激素由甲状腺分泌,有促进新陈代谢和生长发育,尤其是对神经系统的发育和功能具有重要影响,能提高神经系统的兴奋性.将甲状腺激素溶于某溶剂中,就不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用,因此还要增加一组从进行切除后的第5天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组,才能确定. 【解答】解:A、本题需要设计实验排除溶剂的作用,故A错误; B、增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺,不能本题实验形成对照,故B错误; C、将甲状腺激素溶于某溶剂中,就不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用,因此还要增加一组从进行切除后的第5天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组,才能确定,故C正确; D、实验设计要遵循单一变量原则,而该实验的单一变量是有无甲状腺激素,故D错误. 故选:C. 21.为研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响,某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验,测量结果如图所示:下列分析错误的是( ) A.从图中可以看出,口腔温度基本不变,能保证酶催化所需的适宜温度 B.在50~100分钟,体内甲状腺激素含量增加 C.第100分钟时,为了减少热量散失,所以皮肤不再散热 D.整个体温调节过程属于神经﹣体液调节 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】从坐标曲线可以看出,口腔温度能保持相对稳定,而皮肤温度明显变化.当室温降低时(50~100分钟内),体内甲状腺激素含量增加,产热量增加.皮肤内血流量减小,通过皮肤散热减少. 【解答】解:A、从坐标曲线中可以看出:口腔温度能保持相对稳定,保证酶催化所需的适宜温度,A正确; B、当室温降低时(50~100分钟),皮肤内血流量减少,所以皮肤温度降低,通过皮肤散热量减少,体内甲状腺激素含量增加,产热增加,B正确; C、第100分钟时,由于皮肤温度仍高于外界室温,所以皮肤仍散热,C错误; D、整个体温调节过程属于神经﹣体液调节,D正确. 故选:C. 22.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“﹣”表示抑制),下列说法不正确的是( ) A.a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素 B.a产生的某种物质可能会影响动物的性行为 C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能 D.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小 【考点】动物激素的调节. 【分析】本题可以依据反馈调节的特点建立一个模型分析,b为甲状腺或性腺等最下一级腺体(分泌激素对上一级腺体有反馈调节作用)、c是下丘脑、a为垂体,然后分析:a产生促性腺激素来影响动物的性行为;b与c两者的分泌物还可能是甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素;c为下丘脑,感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能.c下丘脑对内环境稳态的维持影响是最大. 【解答】解:A、a是垂体,可产生促甲状腺激素,促进b合成和分泌某激素,A正确; B、a垂体产生促性腺激素,促进性腺分泌的性激素影响动物的性行为,B正确; C、c为下丘脑,感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能,如产生抗利尿激素,C正确; D、a是垂体,b是腺体,c是下丘脑,其中c下丘脑对内环境稳态的维持影响最大,D错误. 故选:D. 23.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程.相关叙述错误的是( ) A.吞噬细胞能通过细胞膜识别衰老的红细胞 B.结构①为高尔基体,与蛋白质的加工、包装有关 C.结构②为溶酶体,其中含有多种水解酶 D.图中的各种膜结构所含成分及比例相同 【考点】细胞的生物膜系统;细胞器之间的协调配合. 【分析】据图示可知,该图表示吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程.其中结构①为高尔基体,与蛋白质的加工、包装有关;结构②为溶酶体,由高尔基体产生,其中含有多种水解酶. 【解答】解:A、吞噬细胞能通过细胞膜识别衰老的红细胞并将其清除,A正确; B、结构①为高尔基体,与蛋白质的加工、包装有关,B正确; C、结构②为溶酶体,由高尔基体产生,其中含有多种水解酶,C正确; D、图中的各种膜结构所含成分基本相同,但比例不相同,D错误. 故选:D. 24.如图表示人体内特异性免疫的过程,相关叙述错误的是( ) A.图中实线表示体液免疫过程,虚线表示细胞免疫过程 B.图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原 C.记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关 D.物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下: 2、甲是T细胞;乙是浆细胞;丙是靶细胞;丁是效应T细胞;戊是抗体. 【解答】解:A、图中实线表示体液免疫过程,虚线表示细胞免疫过程,A正确; B、乙是浆细胞和丙是靶细胞没有识别作用,B错误; C、记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关,C正确; D、物质戊是分泌蛋白,戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关,D正确. 故选:B. 25.埃博拉病毒(EBV)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热(EBHF)的烈性病毒.该病毒基因组为单股负链RNA(与mRNA 互补),有18959个碱基.吞噬细胞是首先被病毒攻击的靶细胞,病毒在感染细胞的胞质中复制、装配,以出芽方式释放,其增殖过程如下图所示.关于该病毒的叙述,正确的是( ) A.科学家为研究埃博拉病毒,用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒 B.一个病毒RNA分子复制形成一个新的病毒RNA至少需要37918个核苷酸 C.病毒侵入人体后会严重影响机体的体液免疫,但对细胞免疫影响较小 D.病毒在宿主细胞内复制、装配后,以出芽方式释放,体现了细胞膜的功能特点 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用;细胞膜的结构特点;中心法则及其发展. 【分析】分析题图:图示是埃博拉病毒(EBV)的增殖过程,其中①表示以RNA为模板合成mRNA,该过程需要依赖RNA的RNA聚合酶;②表示翻译过程,该过程合成的是依赖RNA的RNA聚合酶和结构蛋白;③表示RNA的复制过程,该过程需要依赖RNA的RNA聚合酶;④表示蛋白质和RNA组装形成子代病毒. 【解答】解:A、病毒没有细胞结构,不能独立生存,因此不能用普通培养基直接培养病毒,应用相应的宿主活细胞培养病毒,A错误; B、根据图示,EBV一个(﹣)RNA的复制,需先合成一个mRNA,要消耗18959个核苷酸,再合成一个(﹣)RNA,又要消耗18959个核苷酸,B正确; C、吞噬细胞既参与细胞免疫,又参与体液免疫,吞噬细胞被攻击,既影响体液免疫,又影响细胞免疫,C错误; D、子代病毒从宿主细胞内以出芽形式释放出来,依赖的是细胞膜的流动性,属细胞膜的结构特点,而非功能特点,D错误. 答案:B. 26.如图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,表示正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录.下列分析正确的是( ) A.图甲①~⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦ B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异 C.m>n,de<ac主要原因是机体产生了较多的B细胞 D.给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】1、淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞,其中B细胞在骨髓中成熟,T细胞转移到胸腺中成熟. 2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下: 3、二次免疫的特点:快而强,且产生的抗体数量多. 【解答】解:A、图甲①〜⑦中不需抗原刺激的就能产生只有①②③,而④⑤⑥⑦都需要抗原的刺激才能产生,A正确; B、淋巴细胞都起源于造血干细胞,细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此①②③的细胞核中的遗传物质并没有因为分化而产生差异,B错误; C、图乙中m>n,de<ac的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的浆细胞,C错误; D、给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播属于抗体治疗,D正确. 故选:AD. 27.下列五种反应依次属于( ) (1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻; (2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病; (3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解; (4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻; (5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗体与之结合,使它丧失毒性; ①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④过敏反应. A.②③①④③ B.④③②②① C.②①④①③ D.④③②①① 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】免疫失调引起的疾病: (1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应.引起过敏反应的物质叫做过敏原.如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异). (2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等. (3)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病.一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病. 【解答】解:(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻,这属于海鲜过敏,即④过敏反应; (2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病,这属于③免疫缺陷病; (3)这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,这属于②自身免疫病; (4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻,这属于②自身免疫病; (5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗体与之结合,使它丧失毒性,这属于①正常免疫; 故选:B. 28.为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用,科研人员将实验鼠随机分为五组,1为对照组,2、3、4、5为实验组,饲养于实验室,每天记录动物排尿量并测量尿中含Na+含量.下表为各组处理条件(+表示施加条件,空白表示不施加,?表示请判断),以下分析错误的是( ) 摘除肾上腺 饮用清水 饮用生理盐水 适量盐皮质激素 1 ? + 2 ? + 3 + + + 4 ? ? ? 5 ? ? ? A.向各组提供的饲料、温度等条件相同 B.2、3、4、5组摘除肾上腺,1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺 C.1、2组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响 D.4、5组摘除肾上腺,一组仅施加盐皮质激素、另一组仅施加生理盐水 【考点】动物激素的调节. 【分析】本实验为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用,自变量为盐皮质激素. 【解答】解:A、无关变量要等量控制,避免对实验结果产生影响,A正确; B、自变量为盐皮质激素,故实验组2、3、4、5摘除肾上腺,排除自身产生激素的影响,1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺,保证实验组与对照组只有自变量不同,B正确; C、1、2组自变量为肾上腺,因变量为尿量变化,C正确; D、4、5组摘除肾上腺,一组仅施加盐皮质激素、另一组仅施加生理盐水,会有两个变量,不能相互对照,应为4、5组摘除肾上腺,都加生理盐水,一组施加盐皮质激素,另一组不加,D错误. 故选:D. 29.下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种,这两种神经元放电频率与体温变化之间的关系如图,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度.下列相关叙述不正确的是( ) A.当体温低于正常值时,正常人体冷敏神经元的放电频率一定高于热敏神经元的放电频率 B.当人体处于炎热环境时,通过神经﹣﹣体液调节,增加散热、减少产热,使体温恢复至正常 C.若人体感染流感病毒后体温持续偏高,点S将右移 D.正常人体处于炎热环境中的散热量大于在寒冷环境的中散热量 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】由图可知,C与W的交点S为正常体温,随着下丘脑温度的升高,C神经元放电频率下降,W神经元放电频率上升. 【解答】解:A、体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率,A正确; B、由于下丘脑是体温调节中枢,当人体处于炎热环境时,冷敏神经元的放电频率频率增加,而热敏神经元的放电频率降低,通过神经﹣体液调节,使机体散热增加,产热减少,使体温恢复正常,B正确; C、若人体感染流感病毒后体温持续偏高,体温高于正常值使点S将右移,C正确; D、正常人体处于炎热环境或寒冷环境中,人的体温是恒定的,所以两者散热量都等于产热量,因为在寒冷时产热量增多所以散热量也多,故炎热环境中的散热量小于在寒冷环境的中散热量,D错误. 故选:D. 30.如图是一个神经元的示意图,O点为PQ的中点,给予O点一个适当的刺激,则电流表的偏转情况是?若同时在O点、M点给予相同且适宜的刺激,如果电流表不偏转,则M点的条件是( ) A.不偏转,M与P或Q点重合 B.偏转,M在PQ段之间 C.不偏转,MP大于或等于PQ的一半 D.不偏转,MP小于或等于PQ的一半 【考点】神经冲动的产生和传导. 【分析】兴奋在神经纤维上的传导:以电信号的形式沿着神经纤维的传导,传导是双向的. 静息状态时,细胞膜电位外正内负(原因:K+外流)→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正(原因:Na+内流)→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导. 【解答】解:刺激O点,P、Q两点的电位变化同步且相同,所以电流表不偏转;MP>=PQ的一半时,M点的兴奋向0点方向传,到达不了P(或传不过P点),等同于只给O点刺激. 故选:C. 31.如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图,下列叙述错误的是( ) A.图中①是吞噬细胞,②是在胸腺中成熟的T细胞 B.经过细胞①中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原 C.病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜的功能特点 D.物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白,图示过程体现了它具有识别功能 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】人体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性介质,免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等,免疫细胞有吞噬细胞和淋巴细胞.免疫活性物质包括抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子(由效应T细胞分泌)、溶菌酶等. 细胞免疫由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用,参与的细胞称为效应T细胞.体液免疫B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫. H7N9病毒侵入人体细胞发生细胞免疫,则据图分析吞噬细胞处理病毒暴露抗原并呈递抗原,病原体进入吞噬细胞的过程,呈递给T细胞. 【解答】解:A、图中①是吞噬细胞,②是T细胞,来源于造血干细胞,在胸腺中成熟,A正确; B、吞噬细胞中溶酶体内含有水解酶,可以暴露病原体的抗原多肽,B正确; C、病原体进入吞噬细胞的过程属于胞吞,体现了细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性,C错误; D、物质③是受体,化学本质是糖蛋白,体现糖蛋白具有识别功能,进而传递信息,D正确. 故选:C. 32.如图所示实验最能够说明( ) A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B.浆细胞产生杭体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.效应T淋巴细胞的作用 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】据图分析,LCM病毒感染小鼠,产生特异性免疫,分离出淋巴细胞,加入被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞(靶细胞),能检测到上清液中含有放射性,说明效应T细胞使得靶细胞裂解. 【解答】解:当小鼠感染病毒后,由于病毒寄生在宿主细胞内,所以进行细胞免疫,产生效应T细胞.把效应T细胞与被病毒感染的小鼠细胞混合培养,测定上清液的放射性,最终能说明效应T细胞能与靶细胞密切接触,诱导靶细胞细胞凋亡,最终使病毒暴露在细胞外. 故选:D. 33.下列关于变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述,正确的是( ) ①种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变,进而导致种群的进化; ②一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色体变异; ③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料; ④突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变; ⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础; ⑥生物多样的最直观的表现是遗传多样性. A.①③④ B.①②④ C.①②⑤ D.②④⑤ 【考点】基因频率的变化;现代生物进化理论的主要内容;生物的多样性. 【分析】1、生物进化的实质是种群基因频率的改变,影响种群基因频率变化的因素有变异,自然选择,迁入和迁出,遗传漂变等. 2、基因重组包括自由组合型和交叉互换型,自由组合型发生在减数分裂后期,指非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合,交叉互换型是指在减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换. 3、基因突变是由于碱基对的缺失、替换或增添而引起的基因结构的改变,基因突变使转录形成的密码子发生改变,翻译过程中形成的蛋白质的氨基酸序列有可能发生改变进而导致生物性状改变. 4、现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择使种群基因频率发生定向改变进而使生物朝着一定的方向进化,生物多样性的层次包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性. 【解答】解:①种群基因型频率改变,不一定导致基因频率的变化,①错误; ②一般情况下,花药内含有生殖细胞,生殖细胞的产生过程需要经过减数分裂,因此可能发生基因重组,根尖细胞进行有丝分裂,不进行减数分裂,只能发生基因突变或染色体变异,②正确; ③现代生物进化理论认为突变和基因重组为生物的进化提供原始材料,突变包括基因突变和染色体变异,③错误; ④由于密码子具有简并性,多个密码子可能编码同一种氨基酸,因此基因突变后编码的氨基酸序列不一定发生改变,④正确; ⑤育种的原理是可遗传变异,⑤正确; ⑥遗传多样性是生物多样性的根本原因,生物多样的最直观的表现是物种多样性和生态系统的多样性,⑥错误. 故选:D. 34.已知与人类地中海贫血有关的基因有A+、A、a,其中A为正常基因.A+、a为地中海贫血基因.A+对A、a为显性,A对a为显性.根据遗传系谱图分析,下列说法错误的是( ) A.1与2可能都携带A基因 B.遗传系谱图中至少有8个人含有a基因 C.7与8婚配,后代患地中海贫血的可能性为 D.两个地中海贫血症患者结婚,后代发病率最低为 【考点】常见的人类遗传病. 【分析】已知与人类地中海贫血有关的基因有A+、A、a,其中A为正常基因.A+、a为地中海贫血基因.A+对A、a为显性,A对a为显性,所以正常的基因型是AA或Aa,地中海贫血的基因型有A+_、aa. 【解答】解:A、图中6、5正常,10号有病,说明10是aa,则6是Aa,所以其父母1、2患者不可能同时携带A基因,A错误; B、图中9、10肯定是aa,其父母3、4、5、6肯定是Aa,1、2中有一个有a,7肯定是Aa,B正确; C、7是Aa,8是AA或Aa,后代患地中海贫血的可能性为×=,C正确; D、两个地中海贫血症患者结婚,后代发病率最低情况是父母为A+A、aa,后代发病率为,D正确. 故选:A. 35.紫罗兰单瓣花(A)对重单瓣花(a)显性.右图示一变异品系,A基因所在的染色体缺失了一片段,该变异不影响A基因功能.发生变异的个体中,含缺失染色体的雄配子不育,但含缺失染色体的雌配子可育.现将该个体自交,子代单瓣花与重单瓣花分离比为( ) A.1:1 B.1:0 C.2:1 D.3:1 【考点】基因的分离规律的实质及应用. 【分析】分析题干的信息:如果A基因不缺失,图形中Aa个体产生的配子是A:a=1:1;根据信息“A基因所在的染色体缺失了一片段,该变异不影响A基因功能.发生变异的个体中,含缺失染色体的雄配子不育,但含缺失染色体的雌配子可育”,该植物产生的雄配子为:1A(致死):1a,雌配子为:1A:1a. 【解答】解:根据分析可知,后代的雌雄配子以及后代的基因型: 雌配子A 雌配子a 雄配子a Aa(单瓣花) aa(重单瓣花) 所以该个体自交,子代单瓣花与重单瓣花分离比为1:1. 故选:A. 36.下表是真核生物细胞核内三种RNA聚合酶的分布与主要功能,下列说法错误的( ) 名称 分布 主要功能 RNA聚合酶I 核仁 合成rRNA RNA聚合酶II 核液 合成mRNA RNA聚合酶III 合成tRNA A.真核生物的转录场所主要是细胞核 B.三种酶的合成场所与其发挥作用的场所相同 C.三种酶作用形成的产物均参与翻译过程 D.任一种RNA聚合酶活性变化都会影响其他两种酶的合成 【考点】RNA分子的组成和种类;遗传信息的转录和翻译. 【分析】据表格分析,核仁中的RNA聚合酶I合成rRNA,与蛋白质组合核糖体;核液中的Ⅱ合成mRNA,是翻译的模板;RNA聚合酶Ⅲ合成tRNA运输氨基酸.转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程. 【解答】解:A、真核生物的DNA主要分布在细胞核中,而转录需要以DNA的一条链为模板,则转录的主要场所也在细胞核,故A正确; B、RNA聚合酶属于蛋白质,在核糖体中合成,据表格分析,RNA聚合酶I在核仁中起作用,RNA聚合酶Ⅱ和RNA聚合酶Ⅲ在核液中起作用,这3种聚合酶发挥作用的场所不同,故B错误; C、蛋白质合成过程中均需要这3种酶作用形成的产物(rRNA、mRNA、tRNA)的参与,故C正确; D、任一种RNA聚合酶活性变化则影响翻译的正常进行,而酶的化学本质是蛋白质,需要通过翻译合成,故D正确. 故选:B. 37.将雄性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA链都用32P标记,然后将该细胞置于不含32P的培养基中培养,经过两次连续分裂产生四个子细胞.以下分析正确的是( ) A.如果是有丝分裂,则四个子细胞中含32P的染色体数目都相同 B.如果是减数分裂,则四个子细胞中含32P的染色体数目都相同 C.如果是有丝分裂,则四个子细胞中含32P的染色体数目将有两种 D.如果是减数分裂,则四个子细胞中含32P的染色体数目将有两种 【考点】有丝分裂过程及其变化规律;细胞的减数分裂. 【分析】DNA复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制特点:半保留复制. 根据题意分析可知:由于细胞经过两次连续分裂产生四个子细胞,如果进行有丝分裂,则DNA复制2次;如果进行减数分裂,则DNA复制1次. 【解答】解:A、如果是有丝分裂,则子细胞中含32P的染色体数目不一定相同,A错误; B、如果是减数分裂,则子细胞中含32P的染色体数目都相同,即都含32P,B正确; C、如果是有丝分裂,DNA复制二次,则子细胞中含32P的染色体数目可能有四种,且所在细胞具有偶然性,C错误; D、如果是减数分裂,DNA只复制一次,每条染色体都含32P,所以子细胞中含32P的染色体数目只有一种情况,即每条染色体都含32P,D错误. 故选:B. 38.某植物茎的高度受两对基因的控制,若AABB高10cm,aabb高4cm,每一显性基因使植物增高1.5cm,今有AaBb×AaBb,其后代高7cm的约占( ) A. B. C. D. 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用. 【分析】解答本题,需要考生熟练掌握逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.据此答题. 【解答】解:由题意可知,每一显性基因使植物增高1.5cm,aabb高4cm,高7cm的含显性基因的个数为(7﹣4)÷1.5=2.AaBb×AaBb,后代中AaBb占×=,AAbb占×=,aaBB占×=,所以其后代高7cm的约占++=. 故选:C. 39.在水稻根尖成熟区细胞中能正常完成的生理活动有( ) ①DNA→DNA ②合成RNA聚合酶 ③mRNA→蛋白质 ④RNA→DNA ⑤染色质→染色体 ⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2 ⑧基因突变. A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥ 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同. 【分析】①表示DNA的自我复制过程;②RNA聚合酶能催化转录过程;③表示翻译过程;④表示逆转录过程;⑤表示染色质高度螺旋化形成染色体的过程,出现在细胞分裂过程中;⑥表示有氧呼吸的第三阶段;⑦表示光反应过程中水的分解;⑧基因突变发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期. 【解答】解:①根尖成熟区细胞已经高度分化,不再分裂,因此没有DNA的复制过程,故①错误; ②细胞能转录、翻译形成蛋白质,而转录时需要RNA聚合酶,因此能合成RNA聚合酶,故②正确; ③成熟区细胞能合成相应的蛋白质,因此由翻译过程,故③正确; ④正常动植物体细胞中不会发逆转录过程,逆转录过程只能发生在逆转录病毒侵入生物体的时候,故④错误; ⑤细胞分裂过程中,染色质会高度螺旋化形成染色体,但成熟区细胞已经高度分化,不再分裂,故⑤错误; ⑥细胞有氧呼吸第三阶段能发生[H]+O2→H2O,故⑥正确; ⑦根尖细胞没有叶绿体,不能发生H2O→[H]+O2,故⑦错误; ⑧根尖成熟区细胞已经高度分化,不再分裂,因此一般不会发生基因突变,故⑧错误. 故选D. 40.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1 全是红眼,F1 雌雄交配所得的F2中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只.则F2卵中R和r及精子中R和r的比例是( ) A.卵细胞:R:r=1:1,精子:R:r=3:1 B.卵细胞:R:r=3:1,精子:R:r=3:1 C.卵细胞:R:r=1:1,精子:R:r=1:1 D.卵细胞:R:r=3:1,精子:R:r=1:1 【考点】基因的分离规律的实质及应用. 【分析】红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1 全是红眼,说明红眼相对于白眼是显性性状,白眼是隐性状.F1自交所得的F2 代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头,说明控制眼色的R、r基因位于X染色体上,且亲本的基因型是XRXR×XrY,F1代基因型为XRXr、XRY.据此答题. 【解答】解:由以上分析可知,亲本的基因型是XRXR×XrY,F1代基因型为XRXr、XRY,则F1自交所得F2的基因型为XRXR、XRXr、XRY、XrY,因此F2代卵中具有R和r的比例是3:1,F2代精子中具有R和r的比例是1:1. 故选:D. 二、非选择题(共40分) 41.(1)正常机体血液中甲状腺激素的含量变化对甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的分泌起调节作用,此种调控机制为 (负)反馈 . (2)体液中的 杀菌物质(如噬菌酶)和吞噬细胞 是保卫人体的第二道防线. (3)目前普遍认为, 神经﹣体液﹣免疫调节网络 是机体维持稳态的主要调节机制. (4)反射弧中效应器主要指 传出神经末梢及它所支配的肌肉和腺体 . (5)神经调节人体生物节律的中枢位于 下丘脑 . (6)病毒入侵人体后,主要由免疫系统将其清除,人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和 免疫活性物质 组成. 【考点】动物激素的调节. 【分析】1、甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节. 2、体液中的杀菌物质(如噬菌酶)和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线. 3、神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制. 4、人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成. 【解答】解:(1)正常机体血液中甲状腺激素的含量变化对促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌起调节作用,此种调控机制为负反馈调节. (2)体液中的杀菌物质(如噬菌酶)和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线. (3)目前普遍认为,神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制. (4)反射弧中效应器主要指传出神经末梢及它所支配的肌肉和腺体. (5)神经调节人体生物节律的中枢位于下丘脑. (6)人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成. 故答案为: (1)(负)反馈 (2)杀菌物质(如噬菌酶)和吞噬细胞 (3)神经﹣体液﹣免疫调节网络 (4)传出神经末梢及它所支配的肌肉和腺体 (5)下丘脑 (6)免疫活性物质 42.氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如图所示.请回答有关问题: (1)GABA在突触前神经细胞内合成后,储存在 突触小泡 内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏.当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于图中 突触后膜 上的GABA受体结合.该受体是膜上某些离子的通道.当GABA与受体结合后,通道开启,使某种离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生.上述过程除了体现细胞膜的选择透过性外,还体现了细胞膜具有 信息交流 功能.如果用电生理微电泳方法将GABA溶液施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明GABA是一种 抑制 性的神经递质. (2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活.研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情.这是由于 抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低 ,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成. (3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是 GABA受体 ,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可 延长 (填“缩短”或“延长”)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果. 【考点】神经冲动的产生和传导. 【分析】根据题意和图示分析可知:突触由三个部分组成:突触前膜、突触间隙、突触后膜.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答. 【解答】解:(1)突触前膜中的突触小泡含有神经递质,GABA属于神经递质,神经递质作用的受体存在于突触后膜上,神经纤维兴奋时膜外为负电荷,膜内为正电荷,只有让阴离子内流,才能抑制突触后神经细胞动作电位的产生,神经冲动的传递属于细胞间的信息交流,如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,主要起抑制反应. (2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活,加入抑制剂后,氨基丁酸转氨酶受到抑制,使GABA的分解速率降低. (3)图中麻醉剂分子嵌入的是GABA受体中,与GABA一样的功能,延长该离子通道打开的时间. 故答案为: (1)突触小泡 突触后膜 信息交流 抑制 (2)抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低 (3)GABA受体 延长 43.“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌.请根据图示分析问题: (1)与健康人相比,Graves氏病患者的B激素分泌量更 少 .Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是 一方面患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强;另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌. . (2)Graves氏病是一种 自身免疫 病.糖皮质激素(一种肾上腺皮质激素)可以有效治疗Graves氏病,糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程,D物质为 淋巴因子 ,F过程代表 增殖、分化 . 【考点】动物激素的调节;人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】1、分析图形:A表示促甲状腺激素释放激素,B表示促甲状腺激素,C表示甲状腺激素,D表示淋巴因子,E表示B细胞,F表示细胞的分裂和分化,G是浆细胞. 由图可知:Graves氏病形成的原因是浆细胞分泌的抗体作用于甲状腺细胞表面的Y激素受体并发挥作用,导致甲状腺细胞持续的分泌甲状腺激素. 2、甲状腺激素的反馈调节:当甲状腺激素增多后,反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌,使得机体得到甲状腺激素的调节,同时又保证甲状腺激素分泌不致过多. 【解答】解:(1)Graves氏病患者体内C甲状腺激素比正常人的分泌量更多,其主要原因是患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强,同时不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌,由此可见与正常人相比,由于体内甲状腺激素过多,通过反馈调节,导致Graves氏病患者的B促甲状腺激素分泌量更少.从免疫角度分析,患者“敌我不分”地将自身物质当外外来异物进行攻击而引起的疾病称为自身免疫病;Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是一方面患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强;另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌. (2)从免疫学角度分析:Graves氏病是一种自身免疫病.糖皮质激素可以有效治疗Graves氏病,其原理是可以抑制D物质的合成和F过程,则D物质为淋巴因子,F过程代表增殖、分化. 故答案为: (1)少 一方面患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强;另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌. (2)自身免疫 淋巴因子 增殖、分化 44.胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡. (1)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌,却抑制胰岛B细胞的分泌,原因是 胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同 . (2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加 等体积生理盐水 ,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖的浓度.为使实验结果更明显,实验过程中应将血糖维持在比正常浓度 稍低 (填“稍高”或“稍低”)的水平. (3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min检测其血糖浓度,结果见表.请在指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图. 时间/min 0 30 60 90 120 150 血糖浓度/mg•mL﹣1 0.75 1.25 1.10 0.90 0.75 0.75 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】1、激素调节过程中,通过体液运输作用于靶细胞膜上的受体,进而调节生命活动. 2、胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化. 【解答】解:(1)去甲肾上腺素是一种神经递质作用于不同的效应器,即胰岛A、B细胞产生不同的效应,说明两种细胞中的相关受体不同,导致产生的效应不同. (2)根据题意可知,实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,则对照组应该施加等体积生理盐水.为使实验结果更明显,实验过程中应将血糖维持在比正常浓度稍低的水平一利于出现低血糖症状. (3)注意横轴表示时间,纵轴表示血糖浓度和胰岛素浓度.血糖浓度的变化描点连线,胰岛素随着相同浓度变化而变化,二者曲线趋势相同,但是胰岛素量变化晚于相同浓度变化.曲线图见答案. 故答案为: (1)胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同 (2)等体积生理盐水 稍低 (3)如图所示 45.某二倍体植物的高杆对矮杆为完全性,由等位基因A、a控制,抗病毒易感病为完全显性,由等位基因B、b控制,现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交,所得F1自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果:高杆抗病:高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=66:9:9:16.据实验结果回答下列问题: (1)控制抗病和易感病的等位基因 遵循 (填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律,上述两对等位基因之间 不遵循 (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律. (2)F2中出现了亲本所没有的新的性状组合,产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中的 减数第一次分裂前期 (时期),控制不同性状的基因进行了 基因重组(交叉互换) . (3)有人针对上述实验结果提出了假说,请你补充完整. ①控制上述性状的2对等位基因位于1对同源染色体上. ②F1通过减数分裂产生的雌(或雄)配子的种类及比例是 AB:aB:Ab:ab=4:1:1:4 . ③雌雄配子随机结合. 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用. 【分析】1、基因自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合,按照自由组合定律,具有两对等位基因的杂合子在产生配子时,产生四种比例相同的配子,由于雌雄配子的随机结合,杂合子自交产生后代是16种组合方式、9种基因型,4种表现型,四种表现型的比例是9:3:3:1. 2、由题意知,纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的基因型是AABB、aabb,子一代的基因型是AaBb,子一代自交后代的四种表现型不是9:3:3:1,因此两对等位基因在遗传时不遵循自由组合定律,2对等位基因位于一对同源染色体上,A、B基因连锁,a、b基因基因连锁;出现四种表现型是两多、两少,是由于杂合子在进行减数分裂产生配子时,减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,产生基因重组导致的. 【解答】解:(1)抗病和感病由1对等位基因控制,等位基因在遗传过程中遵循分离定律;由分析可知,两对等位基因不遵循自由组合定律. (2)由分析可知,子二代出现新的性状组合是由于减数第一次分裂的前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换. (3)如果2对等位基因位于1对同源染色体上,子二代中aabb=16%,子一代产生的ab的配子的比例是40%,因此F1通过减数分裂产生的雌(或雄)配子的种类及比例是AB:aB:Ab:ab=4:1:1:4,将F1与纯合矮杆易感锈病水稻(aabb)进行测交,测交后代的基因型是AaBb:aaBb:Aabb:aabb=4:1:1:4,即子代表现型及比例为高杆抗病:高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=4:1:1:4. 故答案为: (1)遵循 不遵循 (2)减数第一次分裂前期 基因重组(交叉互换) (3)AB:aB:Ab:ab=4:1:1:4 2017年1月10日查看更多