生物卷·2018届山东省淄博市临淄中学高二上学期期末考试(2017-01)无答案

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生物卷·2018届山东省淄博市临淄中学高二上学期期末考试(2017-01)无答案

高二生物试题 2017.01 ‎ ‎(满分100分,时间90分钟)‎ 第Ⅰ卷 选择题(60分)‎ 一、选择题:(下列每题均只有一个正确答案,每小题1.5分,共60分)‎ ‎1.孟德尔用豌豆进行杂交实验时,对母本的处理是 ‎ A.去雄套袋授粉后再套袋 B.开花后去雄再授粉 C.花蕾期授粉后套袋 D.只去雄套袋不授粉 ‎2.下列有关孟德尔在研究基因的分离定律时的说法中,错误的是 A.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且雌雄配子随机结合 B.F1表现出的性状为显性性状,F1未表现出的性状为隐性性状 C.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,产生两种比例相等的配子 D.F1测交将产生两种表现型的后代,比例为1∶1‎ ‎3.下列叙述中,属于“性状分离比模拟实验”目的的是 ‎ ‎①认识等位基因分离的特点 ②认识配子随机组合的特点 ③了解基因组合与性状的关系 ④了解环境与性状的关系 ‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ‎ ‎4.白化病是由隐性基因控制的遗传病。双亲表现型正常,生了一个患该病的孩子。若再生一个患该病孩子的可能性是 A.100% B.75% C.50% D.25% ‎ ‎5.根据下图实验:若再让F1黑斑蛇之间自交,在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现。根据上述杂交实验,下列结论中错误的是 A.黄斑是隐性性状 B.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同 C.F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同 ‎ D.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 ‎6.豌豆种子黄色(Y)对绿色为显性,圆粒(R)对皱粒为显性。基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交,关于F1的描述,错误的是 A.显性纯合子占3/8 B.隐性纯合子占1/8 ‎ C.黄色圆粒占3/8 D.黄色皱粒占1/8‎ ‎7.若某一杂交组合产生的四种后代理论比值为3∶1∶3∶1,则这种杂交组合为 ‎ A.Ddtt×ddtt B.DDTt×Ddtt C.Ddtt×DdTt D.DDTt×ddtt ‎8.依据孟德尔的遗传规律,非同源染色体上非等位基因间的自由组合可发生在 ‎ A.减数分裂产生配子的过程中 B.有丝分裂产生子细胞的过程中 ‎ C.受精卵发育成胚胎的过程中 D.胚胎发育为成体的过程中 ‎ ‎9.下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像,相关叙述正确的是 A.基因分离定律发生在A细胞中 B.A细胞分裂产生的子细胞叫极体 ‎ C.A、C细胞中含有同源染色体对数依次为2、2‎ D.B细胞属于有丝分裂, A、C细胞属于减数分裂 ‎10.下图甲、乙、丙、丁分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表的结构或物质 A.DNA分子数、染色体数、染色单体数 B.DNA分子数、染色单体数、染色体数 C.染色体数、DNA分子数、染色单体数 D.染色单体数、染色体数、DNA分子数 ‎11.果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,分别由位于X染色体上A、a基因控制,如右下图所示。据图分析错误的是 A.该果蝇为红眼雌果蝇 B.该果蝇体细胞中有2个染色体组 C.该果蝇能产生2种不同基因型的配子 D.该果蝇与红眼异性果蝇交配,后代出现白眼雄果蝇的概率为1/8‎ ‎12.下图是红绿色盲的某家族系谱图。其中7号的致病基因来自 A.l号 B.2号 ‎ C.3号 D.4号 ‎13.右图是一种伴X染色体隐性遗传病的家系图,图中有两个女性个体一定为致病基因携带者,她们是 A.2和3 ‎ B.3和5‎ C.5和9 ‎ D.2和9‎ ‎14.肺炎双球菌的转化实验证明了 A.DNA是遗传物质 B.RNA是遗传物质 C.蛋白质是遗传物质 D.糖类是遗传物质 ‎15.用35S标记的T2噬菌体去侵染未标记的细菌,则新产生的噬菌体中 A.DNA中含有35S B.蛋白质中含35S C.蛋白质和DNA中都含有35S D.蛋白质和DNA中都不含35S ‎16.以下是某同学制作的脱氧核糖核苷酸对模型,其中正确的是 ‎17.下列关于双链DNA的叙述,正确的是 ‎ A.DNA分子中脱氧核糖与磷酸之间通过氢键相连 B.DNA分子中一条链中A的数量一定不等于T C.DNA分子中碱基对构成了DNA的基本骨架 D.特定的碱基对排列顺序构成了DNA分子结构的特异性 ‎18.下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是 A.复制不需要模板 B.复制不消耗能量 C.复制方式为半保留复制 D.在核糖体内复制 ‎19.某双链DNA分子有100个碱基对,其中胸腺嘧啶40个。如果该DNA分子连续复制两次,则需游离胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是 A.60个 B.80个 C.120个 D.180个 ‎20.如果把双链都含15N的DNA叫重DNA,双链都含14N的DNA叫轻DNA,一条链含15N,一条链含14N的DNA分子叫中间DNA。那么,将一个重DNA分子放入到含14N的培养基上培养,让其连续复制三代,则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是 A.0,2,6 B.2,0,6 C.2,4,2 D.6,0,2‎ ‎21.DNA中某基因的一条链上碱基比例是A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4.则由此链转录出的mRNA中碱基比例是 ‎ A.A∶U∶C∶G=1∶2∶3∶4 B.A∶U∶C∶G=2∶1∶4∶3‎ C.A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4 D.A∶T∶C∶G=2∶1∶4∶3 ‎ ‎22.下列关于基因的说法,错误的是 A.基因与性状是一一对应的关系 B.基因是有遗传效应的DNA片段 C.基因能够指导蛋白质的合成 D.等位基因位于同源染色体上控制相对性状 ‎23.下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是 A.基因在染色体上呈线性排列 B.染色体是基因的主要载体 C.遗传信息蕴藏在基因的四种碱基的排列顺序中 D.每条染色体只含有1个DNA分子 ‎24.下列过程中,不会出现碱基互补配对的是 ‎ A.DNA分子的复制 B.以DNA为模板合成RNA C.以mRNA为模板合成蛋白质 D.mRNA由细胞核到细胞质中 ‎25.右图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图,相关叙述正确的是 A.该过程表示转录 B.该过程表示复制 C.图中③一端的三个碱基叫反密码子 D.图中④表示肽链 ‎26.在遗传信息的传递过程中,相关叙述错误的是 A.DNA复制、转录及翻译过程都需要相应的酶参与 B.核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中 C.DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板 D.DNA复制、转录和翻译所需的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 ‎27.下列关于科学发现史的叙述,错误的是 A.沃森和克里克提出了DNA的双螺旋结构模型 B.萨顿利用类比推理法得出基因在染色体上的假说 C.孟德尔利用假说—演绎法解释了一对相对性状的遗传实验 D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明RNA是遗传物质 ‎28.控制小鼠毛色的灰色基因既可以突变成黄色基因,也可以突变成黑色基因,该实例体现基因突变具有 A.普遍性 B.低频性 C.不定向性 D.多害少利性 ‎29.下图字母表示染色体上不同的基因,与正常染色体相比,染色体①~④中,可能发生了基因突变的是 A.① B.② C.③ D.④‎ ‎30.以下关于基因突变的叙述,正确的是 ‎ A.基因突变只发生在生殖细胞的形成过程中 B.基因突变总是有利的,为生物进化提供原材料 C.运用基因突变原理,人们进行杂交育种、基因工程育种 D.显性基因可以突变成隐性基因,隐性基因也可以突变成显性基因 ‎31.下列过程属于基因重组的是 ‎ A.基因中碱基对的增减和替换 B.染色体中某个片段的重复 ‎ C.同源染色体之间片段的交换 D.非同源染色体数目的变化 ‎ ‎32.如图所示细胞为某植物体细胞有丝分裂某时期的图象,据图分析该植物属于 A.二倍体 ‎ B.单倍体 ‎ C.三倍体 ‎ D.多倍体 ‎33.下图所示为植物水毛茛的生长现象。水毛茛的叶在水中与水面上性状不同,这说明 A.环境因素引起基因突变 B.基因型和环境条件共同决定表现型 C.环境因素引起染色体变异 ‎ D.环境因素引起基因重组 ‎34.关于可遗传变异的叙述,正确的是 ‎ A.经花药离体培养得到的幼苗,体细胞中只有一个染色体组 B.染色体变异可以用显微镜直接观察到 C.基因突变和基因重组是生物变异的根本来源 D.基因工程导致的生物变异不属于可遗传变异 ‎ ‎35.随着基因工程的兴起,人们越来越关注转基因生物和转基因食品的安全性问题。下列相关叙述错误的是 A.公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品 B.基因工程在医、农、林等领域具有广阔的应用前景 C.目前我国对农业转基因生物的研究和试验尚未做出具体规定 D.转基因食品与非转基因食品的营养物质种类基本相同 ‎36.下列有关人类遗传病的叙述中,错误的是 A.不带有致病基因的个体也有可能患遗传病 B.禁止近亲结婚是预防人类遗传病的有效措施 C.遗传咨询和产前诊断能降低后代患遗传病风险 D.调查人类遗传病的发病率应在患者家族中调查 ‎37.遗传咨询中,推算后代遗传病发病的风险率是其中一项重要内容。现有一名男性是色盲患者,其妻色觉正常,若怀孕了一个男孩,该男孩的色觉 A.肯定正常 B.肯定色盲 C.色盲的可能性较大 D.正常的可能性较大 ‎38.下列有关现代生物进化理论的叙述,合理的是 A.物种是生物进化的基本单位 B.突变和基因重组决定生物进化的方向 C.生殖隔离是新物种形成的必要条件 D.共同进化是指生物与生物之间的相互选择 ‎39.某地桦尺蛾的体色(受一对等位基因控制,黑色S对浅色s是显性)进行随机统计,基因型SS的个体占2%,基因型Ss的个体占6%,基因型ss的个体占92%。基因S和s的频率分别是 A.10%、90% B.4%、96% C.5%、95% D.48%、52%‎ ‎40.下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是 A.a表示基因突变,是生物进化的原材料 B.b表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离 C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化 D.d表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志 第Ⅱ卷 非选择题(40分)‎ 二、非选择题(共40分)‎ ‎41.(8分)图一表示细胞分裂的不同时期每条染色体DNA含量的变化;图二表示细胞处于不同分裂时期的图像。请据图回答:‎ ‎(1)图一中AB段形成的原因是______________,该过程发生于细胞分裂的________期。‎ ‎(2)图二中细胞________处于图一中的CD段,其中染色体数目为___________且__________(“含”或“不含”)同源染色体。‎ ‎(3)分析图二丙,该细胞中染色体数与DNA分子数之比为___________,该细胞处于_____________________期。‎ ‎(4)图二乙所示细胞可称为______________。‎ ‎42.(8分)下图是遗传信息在生物大分子间传递的示意图(图中字母表示物质,编号表示过程)。请分析回答:‎ ‎(1)图中结构X的成分主要是___________。实现图中过程①所需的原料是_____________。‎ ‎(2)图中物质B表示_________,过程⑤发生的场所是____________。‎ ‎(3)概况起来,生物通过物质A控制物质C的合成来控制性状的两条途径是:________________________________________________________________________。‎ ‎(4)在活体内,只有某些类型的病毒可以发生,而其他生物都不会发生的过程是______。‎ A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤‎ ‎(5)如果过程①中出现差错,导致A分子上某基因的一个碱基对被替换,但产生的C没有发生改变,其原因可能是______。‎ A.不同的密码子可能决定同一种氨基酸 B.多种氨基酸可以由一种密码子编码 C.过程①②⑤所需要的酶没有发生变化 D.A序列的改变不可能影响C的序列 ‎43.(8分)下图甲、乙分别为雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图。果蝇的灰身(A)与黑身(a)是一对相对性状,基因A、a位于Ⅱ号染色体上。红眼(B)与白眼(b)是一对相对性状,基因B、b仅位于X染色体上。请据图回答:‎ ‎(1)据图判断,果蝇的体细胞中有_________个染色体组。正常情况下,含有两条Y染色体的细胞是处于有丝分裂后期的体细胞和____________(填“初级”或“次级”)精母细胞。‎ ‎(2)乙果蝇的基因型_________,正常情况下,该果蝇能产生_________种类型的雄配子。‎ ‎(3)基因A、a在遗传时遵循____________定律。甲、乙果蝇杂交后代的体色表现型及比例为__________________,在灰身后代中含杂合子的比例为_________。‎ ‎(4)甲、乙果蝇杂交,后代中出现黑身白眼雌果蝇的概率为_________。‎ ‎44.(8分)下面①~④列举了四种育种方法,请据此回答相关问题:‎ ‎(1)第①种方法属于杂交育种,其依据的原理是可遗传变异类型中的______________。‎ ‎(2)第②种育种方法称为__________,其优点是_____________________。F1经花药离体培养得到的幼苗是_________倍体。‎ ‎(3)第③种育种方法中使用了秋水仙素,它的作用机理是________________________,导致细胞内的___________不能移向细胞两极而加倍。‎ ‎(4)第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的_____________,诱发该变异的因素属于___________因素。‎ ‎45.(8分)某种植物的花色有红色、粉红色和白色三种,由两对等位基因A、a和B、b控制。研究发现基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应等同),基因B为修饰基因,BB使红色完全消失,Bb使红色淡化。所以,红花个体的基因组成是AAbb或Aabb;粉红花的基因组成是AABb或AaBb;而白花的基因组成是AABB、AaBB、aaBB、aaBb或aabb。科研人员利用该植物的两组纯合亲本进行杂交,杂交过程及结果如下图所示。回答有关问题:‎ ‎(1)控制该植物花色的两对等位基因的遗传遵循_______________________定律。‎ ‎(2)第1组F1的粉红花基因型是________,F2中纯合子的概率为_________。‎ ‎(3)第2组亲本白花个体的基因型是_________,F2中白花植株的基因型有_______种。‎ ‎(4)第2组中,利用F1植株进行单倍体育种,育出的植株花色的表现型及比例是_______________________。‎ ‎(5)第2组中,用秋水仙素处理F2杂合的红花植株幼苗,形成的染色体数目加倍的植株为_____倍体,该植株产生配子的基因型及比例是________________________。‎
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