2019高中生物 第一章 走近细胞 1细胞多样性与统一性

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2019高中生物 第一章 走近细胞 1细胞多样性与统一性

‎1.2 细胞多样性与统一性周周清 一、选择题 ‎1.“超级细菌”的“超级”体现在(  )‎ A.具有真正的细胞核 B.具有线粒体 C.可以通过光合作用进行自养生活 D.对于多种抗生素具有抗性 ‎2.水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染,使水体富营养化而产生的,都会给水产养殖业造成极大的经济损失。与此现象关系最大的生物是(  )‎ A.蓝藻类 B.苔藓类 C.草履虫 D.细菌类 ‎3.两种细胞分别具有下列特征:‎ 特征 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞壁 有 有 核糖体 有 有 细胞核 无 有 进行光合作用的能力 有 无 细胞呼吸 有 有 根据上表,下列说法不正确的是(  )‎ A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻 B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞 C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分 D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚 ‎4.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙图和丙图分别表示目镜为②时,选用不同物镜观察到的图像。下列描述正确的是(  )‎ 4‎ A.观察物像丙时应选用甲中②④⑥组合 B.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍 D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片 ‎5.下列有关显微镜的使用操作与目的不相符的是(  )‎ A.转动转换器——换用不同放大倍数的物镜 B.调节细准焦螺旋——调节视野中物像的清晰度 C.调节光圈——调节视野的大小 D.调节反光镜——调节视野的明暗 ‎6.使用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是(  )‎ A.将物镜对准通光孔 B.先用高倍镜观察,后用低倍镜观察 C.移动装片可确定污物在物镜上 D.使用高倍镜,用粗准焦螺旋调节 ‎7.下列生物中不属于真核生物的是(  )‎ ‎①噬菌体 ②颤藻 ③酵母菌 ④水绵 A.①② B.①③ C.②③ D.③④‎ ‎8.下列关于细胞学说的叙述,正确的是(  )‎ A.列文虎克是细胞的发现者 B.所有生物都由细胞构成 C.细胞具有相对独立性 D.动植物细胞结构是一样的 4‎ ‎9.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物向图1箭头所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动?(  )‎ A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 ‎10.下列有关原核细胞的描述,错误的是(  )‎ A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核 B.DNA为裸露的分子 C.蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同 D.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用 二、非选择题 ‎1.下图是在显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,请据图回答下面的问题。‎ ‎(1)科学家依据          将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是   (填标号)。 ‎ ‎(2)图中能进行光合作用的是    (填标号)。 ‎ ‎(3)地球上最基本的生命系统是    ,图中能表示生命系统个体层次的是    (填标号)。 ‎ ‎2.下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题。‎ 4‎ ‎(1)科学家依据          将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是   (填标号)。‎ ‎(2)最有可能属于病毒的是   ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是     。 ‎ ‎(3)图中属于原核细胞的是   ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是    。 ‎ ‎(4)图中能进行光合作用的是   ,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有    。 ‎ ‎(5)   图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。 ‎ ‎3.显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题。‎ ‎(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:‎ ‎①把        移到    。 ‎ ‎②       。 ‎ ‎③       至物像清晰。 ‎ ‎(2)图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为    (放大倍数)。 ‎ ‎(3)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为    。 ‎ 4‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档