北京市海淀区2021届高三上学期期末练习生物试题 Word版含答案

北京市海淀区2021届高三上学期期末练习生物试题 Word版含答案

第 1 页 共 15 页 海淀区 2020-2021 学年第一学期期末考试 高三生物试卷 2021. 01 本试卷共 8 页，100 分。考试时长 90 分钟，考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后， 将本试卷和答题纸一并交回。 第一部分 本部分共 15 题，每题 2 分，共 30 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.下列关于真核生物细胞核的叙述，不正确．．．的是（ ） A.真核细胞中的染色质存在于细胞核中 B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D.细胞核内遗传物质的合成需要能量 2.胎盘球蛋白是来源于人类胎盘血清中的免疫球蛋白，下列关于胎盘球蛋白的叙述，不正确．．．的是（ ） A.组成的基本单位是氨基酸 B.内质网、高尔基体参与其加工 C.具有催化抗原降解的活性 D.能增强机体对病原体的抵抗力 3.研究人员以苹果为原料，先接种酵母菌，发酵 96 小时再接种老陈醋的醋醅(含醋酸菌)进行发酵，酿造苹果醋。右 图为发酵液中酒精含量和总酸含量随发酵时间变化的曲线。下列相关分析不正确．．．的是 A.发酵 0～24 小时酵母菌进行了有氧呼吸 B.24 小时后随着发酵时间延长 pH 逐渐下降 C.96 小时后发酵温度应适度升高调整 D.发酵过程中有机物的能量全部留在发酵产品中 4.右图为荒漠地区种植的胡杨分别在 7 月 24 号和 8 月 26 号两天测得的净光合速率日变化曲线图。据图判断，下列 相关分析正确的是（ ） 第 2 页 共 15 页 A.这两天胡杨均在 7 点开始进行光合作用 B.有机物的目合成量 7 月 24 号大于 8 月 26 号 C.净光合速率日变化曲线走势主要受土壤含水量影响 D.8 月 26 号曲线双峰的形成与温度和光照等因素有关 5.下列有关实验的叙述，正确的是（ ） A.洋葱鳞片叶内表皮是观察质壁分离实验的理想材料 B.DNA 溶液加人二苯胺试剂经沸水浴加热后变蓝 C.为防止叶绿素被破坏，应在研磨叶片后立即加人 CaCO3 D.稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生蓝色沉淀 6.在对新冠肺炎重症患者治疗中，有时使用到糖皮质激素（GC）。GC 是肾上腺皮质分泌的，具有免疫抑制作用。 正常机体调节 GC 分泌的途径如下图所示（CRH：促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH:促肾上腺皮质激素）。 下列关于 GC 的叙述，不正确的是 A.新冠肺炎患者使用 GC 后会刺激机体产生淋巴因子消灭病毒 B.长期大量使用 GC，会导致患者肾上腺皮质分泌功能减弱 C.GC 的分泌受到下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的分级调节 D.GC 的分泌过程受神经调节和内分泌系统共同调节 7.右图为显微镜下观察到的二倍体细叶百合（2n=24）花粉母细胞减数分裂各时期的图像。下列相关叙述正确的是 第 3 页 共 15 页 A.图 B 细胞中同源染色体联会形成 6 个四分体 B.图 C 到图 D 过程着丝粒一分为二，染色单体移向两极 C.图 F 中每个细胞都含有一套完整的染色体组 D.图 H 的每个细胞中均含有 6 对同源染色体 8.科研人员用纯合的紫花与纯合的白花豇豆品种杂交，获得的 F1 全为紫花，F1 自交后代的花色及个体数目如下表 所示。下列相关分析不正确的是 花色 紫花 白花 浅紫花 F2 个体数目（株） 310 76 26 A.推测花色由 2 对基因控制，遵循自由组合定律 B.F2 个体中紫花豇豆的基因型有 4 种 C.F2 个体中白花与非白花的比例约为 3:13 D.F2 中白花豇豆自交后代白花：浅紫花=5:1 9.SLC 基因编码锰转运蛋白。研究发现该基因作为转录模板的一条 DNA 链中的碱基序列由 CGT 变为 TGT，导致所 编码蛋白中的丙氨酸突变为苏氨酸，使组织中锰元素严重缺乏，因发炎性肠病等多种疾病。下列相关分析不正 确的是 A.推测患者 SLC 基因内部发生了碱基对的替换 B.SLC 基因突变导致其所编码的锰转运蛋白的功能改变 C.突变的 SLC 基因相应 mRNA 中的变化为 CGU→UGU D.识别并转运丙氨酸和苏氨酸的 tRNA 不同 10.兴趣小组同学切取某禾本科植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将 含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧（丙图所示），一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度（α角）。 下列相关分析不正确的是 第 4 页 共 15 页 A.生长素在胚芽鞘中的运输存在极性运输 B.丙图中α角的形成是由于去顶胚芽鞘切段中生长素分布不均 C.乙组中左、右两侧的琼脂块引起的α角应该基本相同 D.若将甲组置于黑暗中，则琼脂块所引起的α角为 0° 11.我国科学家鉴定到一种飞蝗群聚信息索 4VA(4-乙烯基苯甲醚)，4VA 随着种族密度增加而增加，其特异性受体是 嗅觉受体 OR35。下列相关叙述不正确．．．的是（ ） A.用标志重捕法可统计飞蝗的出生率和死亡率 B.敲除 0R35 基因可使飞蝗对 4VA 的响应行为丧失 C.利用人工合成的信息素 4VA 可以诱捕飞蝗 D.可根据 4VA 的结构设计拮抗剂，阻止飞蝗的聚集 12.物质 Y 是一种会污染土壤的含氮有机物，Y 在培养基中达到一定量时培养基表现为不透明。某研究小组欲从土 壤中筛选出能降解 Y 的细菌。在筛选目的菌的培养基中观察到几个菌落(如右图所示)。下列相关叙述正确．．的是 （ ） A.将所选取土壤灭菌后用无菌水稀释涂布于培养基 B.图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制 C.应首选菌落中的菌株进一步纯化 D.图中菌落都具有能够降解 Y 的能力 13.亚麻籽粒对人体有益的α亚麻酸，研究人员希望通过植物体细胞杂交技术将小麦与亚麻的体细胞融合，以获得品 质改良的小麦。下列相关实验操作和分析，正确的是（ ） A、用纤维素酶和胰蛋白酶处理小麦和亚麻细胞 B.提高培养基中生长素与细胞分裂素之比可促进生芽 C、可使用灭活的病毒来诱导亚麻和小麦原生质体融合 D.杂种植株的形成要经过脱分化和再分化过程 14.A 牛和 B 牛为两个不同的肉牛品种，科研人员应用体细胞核移植技术，将 A 牛的体细胞注人 B 牛的去核卵母细 胞，经胚胎移植获得克隆牛，下列叙述不正确的是（ ） A.可通过显微操作去除 B 牛卵母细胞中的核 第 5 页 共 15 页 B.早期胚胎的培养液中含无机盐和氨基酸等物质 C.克隆牛的遗传物质与 A 牛完全相同 D、体细胞核移植的难度大于胚胎细胞核移植 15.下列生物技术操作对遗传物质的改造，不能．．遗传给子代的是（ ） A.将含胰岛素基因的表达载体转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌 B.将腺苷酸脱氨酶基因转人淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗 C.将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄细胞，经组培获得耐寒能力增强的番茄植株 D.将生长激素基因导人奶牛受精卵，培育出能分泌含生长激素乳汁的奶牛 第二部分 本部分共 6 题，共 70 分。 16. (10 分)亨廷顿症(HD)是一种由亨廷顿蛋白(Htt)基因突变所导致的神经系统退行性疾病。为研究有关机制，研究 者进行了系列实验。 (1) 研究发现 HD 患者神经细胞内 Htt 蛋白结构异常，无法被细胞内 (填写细胞器名称)中的蛋白酶等清 除，干扰突触小泡的运输，从而抑制神经递质释放到 ，阻碍兴奋在细胞间的传递。 (2)为研究相关机制，研究者将突变的 Htt 基因转人小鼠体内得到患病小鼠。与对照组相比，患病小鼠随周龄增 加，体内蛋白 C 含量逐渐下降。若依据此实验结果得出"结构异常的 Htt 蛋白抑制蛋白 C 基因的转录，从而 降低了体内蛋白 C 的含量"的结论，还应补充检测 加以证明。 （3）为研究蛋白 C 的功能，研究者在小鼠 N2a 细胞（小鼠神经瘤母细胞）中转入能够抑制蛋白 C 表达的载体 作为实验组，以转入空载体的 N2a 细胞作为对照组。用绿色荧光蛋白标记两组细胞内的突触小泡。激光照射 细胞的某一区域，使该区域（图 1 中方框内所示）内荧光淬灭。停止激光照射后，该区域周围的荧光分子会 以一定速率向受照射区域运动，一段时间后观察并检测该区域的荧光恢复程度。实验结果如图 1 所示。 据图 1 判断，激光照射区域是细胞的_____,对比实验组与对照组在激光照射区域荧光恢复的差别，表明蛋白 C______。 第 6 页 共 15 页 （4）进一步通过基因工程方法获得三组 N2a 细胞。Ⅰ组：表达突变 Hu 基因；Ⅱ组： 在 I 组细胞中高表达蛋白 C；Ⅲ组：表达正常 Hut 基因。三组细胞均用绿色荧光蛋白标记突触小泡，采取与（3）相同的方法进行荧 光淬灭处理，检测并统计其荧光恢复率，结果如图 2 所示。Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组的检测结果依次对应图中曲线 _____（填写图 2 中字母），表明细胞内过量表达蛋白 C 可部分恢复突变 Ht 基因对突触小泡的作用。 （5）综合上述实验结果，将 Hm 基因突变对突触信号传递作用的机理补充完整。Htt 基因突变→ Ht 蛋白空间 结构异常，不能被降解→_______→_______突触信号传递受阻 7. (11 分）艾滋病是由艾滋病病毒（HIV）感染引起的一种危害性极大的传染病。在 HIV 疫苗研究中，为探索不同 免疫接种方式对抗体产生的影响，科研人员进行了相关实验。 （1）HIV 颗粒表面的包膜糖蛋白（Env）可与辅助性 T 细胞表面的受体互作，使 HIV 侵染宿主细胞，导致患 者的_____性免疫严重受损。Env 蛋白可作为 ____刺激机体通过____免疫途径产生抗体，Env 蛋白是制备 HIV 疫苗的重要靶标。 （2）科研人员以恒河猴为实验动物，将其分为两组进行实验。缓释组恒河猴体内植入缓释装置，2 周内缓慢释 放含有 Env 的缓冲液。常规组恒河猴一次性注射 Env 含量及体积均与缓释组相同的缓冲液。 ①分别检测两组恒河猴体内被 Emv 激活的 B 细胞数量，结果如图 1 所示，表明缓释组_______。 ②科研人员对两组恒河猴所产生抗体的效果进行检测。为保证实验的安全性，科研人员选择能够模拟 HIV 但遗 传物质去除了病毒复制所需基因的假病毒来评估抗体效果。假病毒应具备的特点包括________ A.外壳具有 Env 蛋白 B.内部遗传物质为 RNA 第 7 页 共 15 页 C. 能够侵染宿主细胞 D.能在宿主细胞内增殖 实验的主要步骤依次是∶培养动物细胞、____（从下列选项中选择并排序）。 a. 将两组抗体分别与假病毒混合 b.将假病毒与动物细胞混合 b. 将各混合物加入人同一细胞培养瓶 d.将两组抗体加入同一混合物中 e.将动物细胞分别加入各混合物 f.将两组抗体分别加入各混合物 g. 检测抗体与细胞的结合率 h. 检测培养基中假病毒的增殖量 i. 检测细胞对假病毒的损伤程度 j. 检测假病毒对细胞的感染率 检测结果显示。缓释组所产生的抗体能更有效阻止病毒感染宿主细胞。 ③接种后第 8 周，科研人员分别用与之前相同的接种办法，对两组恒河猴进行了二次免疫接种，检测抗体产生 量，结果如图 2 由图可知，第 2 次接种后，两组恒河猴体内抗体量均快速增加，原因是 。且缓释组效果更为明显， 推测是由于该组产生了 。 （3）据上述实验，研究人员推测缓释接种方法模拟了病毒侵染人体细胞的过程，接种过程中 Env 能持续接触免 疫细胞。Env 蛋白表面具有多种抗体特异性结合的位点，图 3 为两种接种方式所产生的抗体与 Env 蛋白三聚 体结合的结构示意图。据图推测，缓释接种方式相对于常规注射的优势在于 。 18.（11 分）番茄果实发育受多种植物激素影响，为研究相关机制，研究者进行了系列试验。 （1）植物激素是植物体内产生，对生命活动起 作用的微量有机物。 （2）①研究者发现未授粉及授粉 8 天后番茄的子房发育情况差异显著（图 1 所示），番茄授粉后，发育的种子 所产生的生长素能 子房发育为果实。 第 8 页 共 15 页 ②研究者同时检测了授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率，图 2 结果为 。 （3）为证实乙烯对子房发育的作用，研究者以野生型番茄为实验材料进行了下表所示实验，观察子房是否可发 育为果实，请完善表格中的实验处理。 授粉情况 授粉 未授粉 授粉 未授粉 实验处理 施加清水 施加 I 施加Ⅱ 施加Ⅲ 子房是否发育为果实 是 否 否 是 表中Ⅰ~Ⅲ处所需的试剂应分别选用 （填选项前字母） A. 清水 B. 生长素 C.生长素运输抑制剂 D. 乙烯合成前体 E.乙烯受体抑制剂 观察到的实验结果支持了上诉推测。 (4)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素（GA）含量升高。为研究 GA 和乙烯两者对果实发育的影响，研 究者以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体 S 为实验材料进行实验，相关处理及结果如图 3 所示。图中 结果表明 GA 的作用是 __________。在未授粉情况下，S 突变体比野生型体内 GA 合成相关基因表达量高， 由此推测未授粉的 S 突变体子房可发育为果实的原因是___________。正常情况下野生型番茄未授粉则子房 不发育，可以加速不必要的生殖器官的衰老，以利于植物体能量的合理分配。 （5）结合上述所有实验结果，请完善植物激素与果实发育之间的关系模式图，在（ ）中选填“+”“-”（+表示 促进，-表示抑制）。 第 9 页 共 15 页 19. （13 分）阅读以下材料，回答（1）~ （5）题。 永定河晓月湖生态景观修复 永定河是北京的母亲河，晓月湖位于永定河干流，是卢沟桥河燕京八景之一“卢沟晓月”的所在地，每当黎 明斜月西沉之时，月色倒映水中，更显明媚皎洁故将此河道命名为“晓月湖”。但 20 世纪 80 年代后，永定河面 临流域内水量减少、水质变差、河道生态环境恶化等问题。生态学家目前正通过多项措施恢复其当年的景观。 晓月湖的绿化坚持“黄土不露天”的原则，大量种植了一、二年生草花植物，为立地条件的改善奠定基础。 同时根据河道不同的生态环境，对河道至河岸进行了有针对性的植被配置（图 1 所示）。形成错落有致、交相 辉映的水景，留出足够的水面空间形成简洁的水体。 为了提高水体的自净能力，晓月湖引入了各种有益的动植物，以维持生态系统的稳态。湖水中主要种植了 芦苇、芦竹、菖蒲、水葱、荷花等水生植物，其发达的根系与水体接触面积大，形成过滤层，将水体中的有机 碎屑沉降下来。水生植物群落为微生物和微型生物提供了附着基质和栖息场所，这些生物能加速被截流在根系 周围的有机碎屑的分解。水生植物生长可吸收水中氮、磷等元素从而净化水质，同时植被生长能够分泌抑藻物 质，抑制蓝藻等的繁殖，防止水华产生。 水生动物可通过吞食微生物和有机残屑，消减水中营养物质来净化水体。生态修护中需要根据食物链和食 物网结构，科学设计水生动物的放养模式，促使各种群生物量和生物密度达到平衡状态。根据河湖治理经验， 放养水生动物主要为 鱼类（如鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼等）及软体动物（如田螺等）。鲢鱼、鳙鱼以浮游植物浮游动 物为食；鲤鱼为杂食性鱼类，主要以水生植物、其他鱼类的幼鱼、田螺等为食；田螺主要以水生植物等为食。 从晓月湖开始生物修复至今，再未发生水生植物过大规模水华现象。 随着永定河晓月湖生态景观的恢复，曾经消失的燕京八大景之一“卢沟晓月”又重现展现在世人面前。晓月 湖这一有水有绿、生态良好的北京西南生态屏障，进一步提高了永定河的生态服务价值。 （1）在浇月湖的修复过程中，其群落演替的类型属于___________。据文中信息，能够恢复“卢沟晓月”这一景 观的关键环境因素是___________。 第 10 页 共 15 页 （2）图中河道至河岸植被的配置，体现了群落的___________结构。简要说明图中不同地段栽种不同植物的原 因（举两例即可）___________。 （3）水生植物属于生态系统成分中的____________。根据文中信息，归纳水生植物能够净化水质的原因 ____________（写出 3 点）。 （4）请完善右图中晓月湖的食物网。在该食物网中，位于第三营养级的生物有___________，它们之间的关系 包括___________。文中多种水生动植物的存在，提高了生态系统的___________能力。 （5）阐述文中晓月湖生态环境修复措施所运用的生态工程原理（至少写出 2 点）。 20.（13 分）长期高血糖可引发血管细胞衰老。科研人员为研究 S 蛋白在因高血糖引发的血管细胞衰老中的作用， 以腺病毒为载体将编码 S 蛋白的 S 基因导入血管细胞，实现 S 蛋白在血管细胞中的大量表达。 （1）腺病毒的遗传物质为 DNA，其复制需要 E1、E2、E3 基因共同完成。为将 S 基因导入腺病毒，科研人员 首先构建了含 S 基因的重组质粒，过程如图 1 所示。 ①科研人员将 S 基因用___________酶切后，用 DNA 连接酶连入质粒Ⅰ，得到重组质粒Ⅰ（图 1 甲所示 ），导 入用___________处理制备的感受态细菌。用添加抗生素的培养基筛选，对所长出的单菌落提取质粒，通过 ___________的方法可鉴定重组质粒Ⅰ是否插入了 S 基因。 ②用 PmeⅠ酶切重组质粒Ⅰ获得 DNA 片段。将此 DNA 片段与质粒Ⅱ（图 1 乙所示）共同转化 BJ 细菌。在 BJ 细菌体内某些酶的作用下，含同源序列的 DNA 片段（图 1 甲、乙所示的左臂、右臂）可以发生___________， 产生重组质粒Ⅱ（图 1 丙所示）。使用添加__________的培养基可筛选得到成功导入重组质粒Ⅱ的菌落。 第 11 页 共 15 页 ③将含 S 基因的重组质粒Ⅱ，用___________酶切后，获得改造后的腺病毒 DNA。将其导入 A 细胞（A 细胞含 有 E3 基因，可表达 E3 蛋白），如图 2 所示。腺病毒 DNA 在 A 细胞内能够___________，从而产生大量重 组腺病毒，腺病毒进入宿主细胞后不整合到宿主细胞染色体上。 ④综合上述信息，从生物安全性角度分析重组腺病毒载体的优点：___________（写出 2 点）。 （2）用含 S 基因的重组腺病毒分别感染正常人及糖尿病患者的血管细胞，使 S 蛋白在血管细胞中大量表达。 ①提取正常人、糖尿病患者及两者转人 S 基因后的血管细胞的蛋白，用__________方法检测 I 蛋白（一种能促 进细胞衰老的蛋白）的表达量，结果如图 3 所示。 ②实验结果显示__________血管细胞中 I 蛋白表达量最高，推测 S 蛋白对高血糖引发的血管细胞衰老的作用及 机制是__________。 21.（12 分）野生型果蝇眼色是暗红色，暗红色源自于棕色素与朱红色素的叠加。棕色素与朱红色素的合成分别受 B/b、N/n 基因的控制。 （1）品系甲为一种棕色素与朱红色素合成均受抑制的白眼纯合突变体。 ①研究人员用品系甲与野生型果蝇进行正反交实验，所得 F1 均为暗红眼。推测控制眼色素合成的两对基因均位 于 __________（填“常”或“性”）染色体上，品系甲的基因型为__________。 ②进一步将 F1 个体与品系甲进行正反交实验，所得 F2 的表现型如下表所示。 杂交组合 父本 母本 F2 表现型及比例 I F1 品系甲 暗红眼:白眼=1:1 第 12 页 共 15 页 II 品系甲 F1 暗红眼:棕色眼:朱红眼:白眼=43:7:7:43 根据 F2 的表现型及比例，推测这两对基因的位置关系是__________。根据表中数据，推测组合 I 与组合 II 的 F2 表现型及比例不同的原因是__________。 （2）多次重复上述杂交组合 I 时，发现极少数实验中所得 F2 全为暗红眼，而重复杂交组合 II，所得 F2 的表现 型及比例不变。初步推测有个别 F1 雄蝇所产生的携带__________基因的精子不育，这种 F1 雄蝇被称为雄蝇 T。 （3）野生型果蝇及品系甲均为 SD*基因纯合子，研究人员发现雄蝇 T 的一个 SD*基因突变为 SD 基因，SD 基 因编码 G 蛋白，G 蛋白可与特定的 DNA 序列结合，导致精子不育。 ①据此判断 SD 基因相对于 SD*基因为__________（填“显性”或“隐性”）。 ②研究人员将雄蝇 T 与品系甲杂交，选取子代中的雄果蝇与品系甲雄果蝇杂交，所得后代全为暗红眼，由此推 测 SD 基因与 B/b、N/n 基因在染色体上的位置关系为__________。 ③进一步用射线照射雄蝇 T，得到一只变异的雄蝇 X，两者体内部分染色体及等位基因（SD、SD*）如右图所 示。将 X 与品系甲的雌果蝇杂交，所得子代全为雌果蝇，且暗红眼与白眼比例约为 1：1。据此推测，精子 不育现象与染色体上一段 DNA 序列 r 有关(其在同源染色上相同位置对应的序列记为 R)，请在雄蝇 X 的图 中标注序列 r 和序列 R 可能的位置是__________。 ④在雄蝇 T 的次级精母细胞中均可检测到蛋白 G，且次级精母细胞数目与苦通 F1 雄蝇无显著差异。推测雄蝇 T 特定类型精子不育的机理是 海淀区 2020~2021 学年第一学期期末练习参考答案 高三生物学 2021.01 第一部分 本部分共 15 题，每题 2 分，共 30 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.D 第 13 页 共 15 页 11.A 12.C 13.D 14.C 15.B 第二部分 本部分共 6 题，共 70 分。 16.（10 分） （1）溶酶体 突触间隙 （2）患病与正常小鼠体内 C 蛋白所对应 mRNA 的量 （3）轴突（或“神经纤维”） 促进（或“维持”）突触小泡的正常运输 （4）C、B、A （5）蛋白 C 的表达降低 突触小泡运输减慢 17.（11 分） （1）特异 抗原 体液 （2）①抗原激发免疫效应的效果更佳 ②ABC aej ③记忆细胞再次接触 Env 抗原时，迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量抗体 更多的记 忆 B 细胞 （3）激活的 B 细胞种类更多，产生了更多种类的特异性抗 Env 的抗体 18.（11 分） （1）调节 （2）①促进 ②未授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率基本不变；授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率逐渐下降 抑制 （3）ADE （4）促进果实发育 突变体 S 体内缺少乙烯受体，不感应乙烯信号，导致乙烯对 GA 的抑制作用减弱，使体内 GA 合成量升高，促 进果实发育 （5） 第 14 页 共 15 页 19.（13分） （1）次生演替 水 （2）水平 河道种植水生植物有助于净化水体；河岸上种植草本植物起到绿化装饰作用；在坡岸种植 藤本植物可护坡绿化；道路边种植的乔木能够遮荫（答出其中2点即可） （3）生产者 为微生物和微型生物提供附着基质和栖息场所，加速根系周围的有机碎屑分解；水生植 物可吸收水中的氮、磷等元素；水生植物分泌的抑藻物质可抑制蓝藻等的繁殖，防治水华产生；根系可形成过 滤层，沉降水体中的有机碎屑（写出其中3点即可） （4）见图 鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼 捕食与竞 争 自我调节 （5）物种多样性原理、协调与平衡原理、物质 循环再生原理、整 体性原理、系统学和工程学原理（写出其中 2 点即可） （或者“整体协调， 循环再生”） 20.（12 分） （1）①BamH I 和 EcoR I CaCl2 设计 S 基因特异的引物进行 PCR（或“用 S 基因特异序列作为探 针进行核酸分子杂交”） ②交换（或“同源重组”） 卡那霉素 ③Pac I 复制并指导腺病毒外壳蛋白的合成 ④重组腺病毒只能在 A 细胞中才能够复制，即使侵染其他细胞，也不能复制；重组腺病毒进入宿主细胞 后不整合到宿主细胞染色体上；腺病毒是人工改造的载体，不含致病基因（写出其中 2 点即可） （2）①抗原-抗体特异性杂交 ②糖尿病患者（或“2 组”） S 蛋白通过降低 I 蛋白的表达，抑制高血糖引发的血管细胞衰老 21.（12 分） （1）①常 bbnn ②位于一对同源染色体上 雄果蝇减数第一次分裂过程中，眼色基因之间的染色体片段不发生交叉互换，而雌性可以发生交叉互换 （2）b、n （3）①显性 ②SD 基因与 B、N 基因位于同一条染色体上 如图所示（注：序列 r 位于 Y 染色体易位的片段上，序列 R 位于携带 SD 基 因的染色体上的相同位点） （4）SD 基因编码的蛋白 G 可与序列 r 相互作用，使含有序列 r 的精细胞发育异常并死亡 第 15 页 共 15 页