2021届高考生物一轮复习模板法突破长句表达练四解析版 人教版

2021届高考生物一轮复习模板法突破长句表达练四解析版 人教版

模板法突破长句表达(四)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 已知果蝇的长翅和小翅、圆眼和棒眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制(前者用A、a表示,后者用B、b表示),且两对等位基因位于不同的染色体上。让一只雌性长翅圆眼果蝇与一只雄性小翅圆眼果蝇多次杂交,统计子一代中的表现型及其分离比为长翅圆眼309∶小翅棒眼111∶小翅圆眼312∶长翅棒眼117。‎ ‎(1)同学们发现在上述多次杂交中有两次杂交的后代圆眼∶棒眼=1∶1,为探究其原因,另取雌性棒眼果蝇与杂合雄性圆眼果蝇多次杂交,结果也会偶尔出现后代圆眼∶棒眼=0∶1的现象。同学们查阅了相关资料,认为出现上述例外的原因可能是父本在减数分裂的过程中部分次级精母(填“初级精母”或“次级精母”)细胞未能正常完成分裂,无法产生含圆眼基因的精子。‎ 你认为上述另一种细胞未能正常完成分裂的理由是:若是初级精母细胞未完成分裂,则不会产生生殖细胞,也就无法产生棒眼子代。‎ ‎(2)分析题干所述实验结果发现:长翅和小翅在子代雌、雄果蝇中的分布没有区别,这是否就能确定其基因在常染色体上?不能(填“能”或“不能”)。说明理由:________________________________________。 ‎ ‎【名师讲模板】‎ ‎(1)明确长句类型——遗传推理类 第(2)题,基于果蝇的长翅和小翅性状在子代雌、雄果蝇中的比例(果),判断能否确定其基因的位置(因),属于遗传推理类长句,遗传推理类长句可利用假说—演绎法,借助“由因推果”的思路进行分析,使用“正向推导,顺向作答”的答题模板。‎ 3‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 我国重要的淡水养殖鱼类黄颡鱼为二倍体(2N=52),属于XY型性别决定的生物。某研究所采用性逆转与雌核发育的方法,最终获得了全雄的黄颡鱼(子代全部为雄性个体),其培育过程大致如下:‎ 第一步:性逆转,通过相关激素诱导,将XY雄鱼逆转为XY生理雌鱼;‎ 第二步:雌核发育,采用冷冻休克法干扰XY雌鱼减数分裂的相关过程,获得含有52条染色体的卵细胞,该卵细胞不经过受精作用就能发育成个体,从而获得YY超雄鱼(该鱼能正常发育且有繁殖能力);‎ 第三步:让YY超雄鱼与正常雌鱼交配即可获得全雄鱼。‎ ‎①第二步中,冷冻休克法作用的时期最可能是_________________,其原理是______________________________________。 ‎ ‎②若控制黄颡鱼背部颜色的基因位于X、Y的同源区段,则正常黑褐色雄鱼的基因型包括XBYb、____________、____________。对某条黑褐色XY雄鱼用一、二两步的方法处理,获得的YY超雄鱼全为黑褐色,则该黑褐色雄鱼的基因型有____________种。 ‎ ‎③实践中发现第二步中冷冻休克法处理获得YY超雄鱼的成功率较低,难以规模化生产。请根据本题的相关信息,提供一种获得大量YY超雄鱼的方法:‎ ‎______________________________。 ‎ ‎【解析】①因为得到的是YY超雄鱼,说明应是减数第二次分裂过程中两条Y染色体没有分开,细胞中染色体数目加倍,既然是冷冻法,就是一种低温诱导技术,其原理是:减数第一次分裂仅保留了含Y染色体的次级卵母细胞,减数第二次分裂过程中低温抑制了纺锤体的形成,使Y染色体数目加倍。‎ 3‎ ‎②若控制黄颡鱼背部颜色的基因位于X、Y的同源区段,则正常黑褐色雄鱼的基因型包括XBYB、XbYB和XBYb。对某条黑褐色XY雄鱼用一、二两步的方法处理,获得的YY超雄鱼全为黑褐色,其基因型为YBYB,因此亲本黑褐色雄鱼的基因型就不可能有XBYb,只能是XBYB或XbYB两种情况。‎ ‎③实践中发现第二步冷冻休克法处理获得YY超雄鱼的成功率较低,难以规模化生产。用相关激素将YY超雄鱼性逆转成YY生理雌鱼,让YY生理雌鱼与YY超雄鱼杂交,即可规模化生产YY超雄鱼。‎ 答案:①减数第二次分裂(前期)　低温抑制了纺锤体的形成,使染色体数目加倍　 ②XbYB　XBYB　两　③用相关激素将YY超雄鱼性逆转成YY生理雌鱼,让YY生理雌鱼与YY超雄鱼杂交,即可规模化生产YY超雄鱼 3‎